小学生作文300字

小学生作文300字

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学生作文300字6篇，欢迎大家分享。

小学生作文300字 篇1

浅笑像是蜡烛的火焰，为漆黑带来一丝亮光；笑脸像是冬季的火炉，为冰冷带来一些温暖。一个会意的浅笑，能让暗淡的天空，湛蓝了起来。一张绚烂的笑脸，能让郁闷的'气氛改动。

浅笑是国际最美的言语，也是人类最动听的表情；浅笑代表关怀和鼓动，更是送给别人最宝贵的礼物。多一点浅笑，或许纷歧定能避开灾祸，但能够让你成为受欢迎的人，无论是最了解的朋友，仍是素昧生平的陌生人，一个浅笑，会翻开互相的心窗，会敞开紧锁的心扉，会感受到满满的暖意，会体会到真挚的友谊。

笑脸代表真挚和友善，是互相最可贵的鼓励；笑脸能够消除人与人世的隔膜，消融咱们心中的坚冰。一张笑脸，能够让全部烦忧云消雾散，一触即发也会握手言和，雷霆之怒便会雨后初霁。笑脸代表温温暖爱心，是盏照亮别人旅途的心灯。

假如没有雨露的滋补，就没有大地的生机与生机；假如没有阳光的照射，就没有人世的光亮与期望，那假如没有浅笑和笑脸呢？这个人间一定会相形见绌，所以咱们要常以笑脸迎人，才能让这国际多了些温馨，一起也变得夸姣。

小学生作文300字 篇2

我一直想对我的一个朋友说声对不起之所以我要向他道歉，是因为我踢了他的肚子下方，害他受伤。

在一个风雨交加的晚上，我与他在小房间里读英语。读着读着，我就对他说：“我向你展示一下，我的新招式。”说完便用腿在空中连踢，“崩崩”两下，一个不小心就踢到了他肚子下方，我心里急得像热锅上的蚂蚁，他响亮的哭声，让我不知所措，于是便叫来了池老师。

池老师过来后，对他说：“哪里痛了，让我帮你揉揉。”一问才知道，原来我踢到了他的`肚子下方，我很后悔，不过，过去的事一去不复返，我也不能挽回刚刚的事情，所以我也只能向他道歉。

过了一会儿，他站了起来，我连忙走上去跟她道歉，他说：“没关系，反正你也不是故意的，下次不要犯同样的错误。”

对此，我觉得我不应该惹是生非，要考虑清楚再下手，更不应该欺负人。

讲述了新里话，心里舒服多了，再也不用憋在心里了。

小学生作文300字 篇3

不知不觉中，秋姑娘已微笑着向我们走来，给无垠的大地上披上了金黄的风衣。瞧，果园里的大树上挂满了丰硕的果实。看，那片片绿叶已换上了金黄、火红的礼服，好像要去赴宴一样。走，让我们一起去看看秋天的'“杰作”吧！

当你走过枫树林后，你会发现自己仿佛置身于一个红色的海洋里，每一片叶子都在风中婀娜多姿地跳舞，发出的身响就如同在窃窃私语。当你弯下腰捡起一片枫叶时，就会发现，枫叶就像小宝宝的手掌，叶子的正面火红火红的，红得就像傍晚的夕阳，怪不得唐代的大诗人杜牧赞美到：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶的边上是一圈精巧的齿轮，边上的颜色很深，越往中间越浅，一段一段，一层一层，它是那样的可爱。

当你漫步在银杏树林中，你会被另一番情景所吸引。这时的银杏树已撑开了一把黄绿色的大伞，虽然已经没有了春天的的青翠，却依旧生机勃勃。你伸手摘下一片树叶，细细端详，就能体会它的异常美丽：银杏的叶子，叶脉十分清晰，叶边像一条玩玩的波浪线，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子，似乎一扇就能吹来秋天的阵阵凉意。

我爱秋天，因为秋天比春天更富有绚丽灿烂的色彩。

小学生作文300字 篇4

第一章；邂逅的坚强（故事虚构，如有雷同，纯属巧合，请勿模仿）

北京市城中心，有家大公司。这家公司的董事长有个可爱的.女孩，叫何璐。公司的生意是常做长起，好景不长，董事长受人陷害，因当时情绪过于激动，脑梗塞死。不久，公司又被小人给吞了。何璐母亲接受不了这个现实，神经错乱，进病院了。只留下了这间偌大的房子与何璐一人。

可怜的是，女孩仅有七岁，还是个什么也不会做的孩子，什么事也不懂。但她知道的是，父母亲的事。她伤心，难过。但她面对这困难，并不准备低头。她心道：“一定要活下去。”

于是，她开始自己动手干家务什么的，因为她知道，若不努力，若不干活，就活不下去。即使有万分难过。还是勇敢的去面对这个难关。

下回继续……

小学生作文300字 篇5

巅峰。独傲。成功之花。

——题记

成功，人人渴求；道路，千奇百怪。如何寻得自己的成功之路，时间与经验缺一不可。

努力，成功的基石任何事的成功不可能一步登天。俗话说得好，好好学习，天天向上。每天进步一小步，日积硅步，可行千里，最终抵达成功。相反，每日消沉，日积月累，你便失去成功。

自信，成功的动力。

自信之人，相信努力就会成功，不怕失败，只当挫折，奋发图强，总会转败为胜，总会转危为安，度过险滩，踏上成功的海岸。微笑，坦然的面对

微笑，给自己一份从容。面对艳丽的.花朵，不陶醉；面对风雨，不避不躲。虽不停奔波，学会欣赏和掌握节奏。无论成功与否，挥挥手，重新攀峰。山高人为峰。生命的脚步会多些稳健，也不失动人。

条条道路通罗马，但没有一条没有它们的伴随。把成功之花留给自己。

——后记

小学生作文300字 篇6

一走进实验中学分部的大门，左边是办公楼，右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板，这就是我们的教室里的物品，当然，还有五十九名学生。

每天早上，同学们陆续来到教室，开始又一天的学习；晚上，同学们又纷纷离开教室，结束一天的学习。每天，我们在教室里获取知识；每天，我们在教室里嬉戏打闹；每天，我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的'家。

我爱我们的教室，因为它带给了我一个良好的学习环境；我爱教室，因为它给了我一个玩耍的快乐天堂；我爱教室，更因为它是生活的体现。

教室不止是教室，在一个更深的层次思考，它本身就是生活，就是社会！每天我们在这里过着有周期性的生活，教室本身就有一种人与人之间的融合，它是老师和学生，男生和女生，家庭条件好的学生和家庭条件差的学生，不同性格的同学之间的融合、合作，而这些正是社会性的体现，没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活，在教室里发生的事，这里的酸甜苦辣，无一不是生活的缩影。

热爱我们的教室吧！这就是热爱生活。