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小学生的作文

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小学生的作文[锦集6篇]

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学生的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

在一座漂亮的公寓里的餐厅里,有一个小茶杯和一个小瓷碟。小瓷碟是放在小茶杯下面的。显然,它们是人们喝咖啡的工具。

小茶杯和小瓷碟是一对非常要好的好朋友,要好到连一粒米也分着吃,一滴水也分着喝。

一天,公寓的两个主人出去了,主人家的孩子在公寓里玩耍。玩着玩着,就饿了,他只好一个人找些吃的。他走到餐厅,看到小茶杯和小瓷碟旁边有一包饼干,就拿了过来,坐在餐厅里吃了起来。忽然有一只苍蝇飞了过来,小男孩就用手赶走他。小茶杯坐在桌子上担心,担心会不会出事,于是就自言自语起来:“主人们都出去了,这个孩子一个人在家,不知道会不会出事呢.......”“啪——”“啊——”两个清脆的声音从小茶杯的耳旁闪过。小茶杯心里一惊,是不是出事了?等他反应过来,只看见小瓷碟被小男孩摔碎了,躺在地上虚弱地说:“小茶杯....”两滴泪从小茶杯的眼角滑过,他第一次感到如此悲伤。它极速冲到小瓷碟面前,伤心的.对他说:“小瓷碟,你不用怕,你一定会没事的!”小瓷碟强忍着疼痛对小茶杯坚强的微笑了一下。

胶水看到了这一切,热心地走过来安慰小茶杯:“别伤心,我来帮你。”“谢谢你!”小茶杯含着泪感谢它。

“我们开始吧。”胶水说。“恩!”小茶杯回答道。胶水把它的红帽子摘了下来,小茶杯拿起一块碎片,胶水再用手把肚子用力一压,头上挤出了一滴水,小茶杯赶紧把那滴水擦到碎片上,再把这片碎片和另外一片碎片拼起来。就这样,一片又一片,一片又一片,小瓷碟终于被拼好了。可是他身上都是裂痕。“好痛啊......”小瓷碟开口了。“啊?那怎么办呢?”小茶杯非常着急。“没关系,我可以让它好起来。”一个甜美的女声从天空中传来。“你是谁?”胶水大声问道。“我是仙女。”话音刚落,一个美丽的姑娘就出现在它们面前。这位姑娘长发披肩,,手里拿着仙杖,一双水灵灵的大眼睛仔仔细细地打量着它们。“恩......”姑娘停了一会儿,继续说,“你们的事情我都知道了。小茶杯,你对小瓷碟的友情让我十分感动,我会帮你把小瓷碟修复好的。”“谢谢你!”小茶杯和小瓷碟异口同声地说道。“胶水,你帮助了小茶杯和小瓷碟,为表示感谢,在你需要的时候,我也会帮助你的。”“太好了,谢谢你。”仙女用魔杖点了一下小瓷碟,它立刻就变成了原来的样子。“再见!我要走了。”仙女对大家挥手告别。“再见了!”它们对仙女回答道。

从那以后,餐厅里还是常常传来它们欢快的笑声。

小学生的作文 篇2

天空乌云密布,十分沉重,犹如我的心情一样,这一次考试真惨,要知道上上次96分,真是天壤之别啊!天空开始下起雨来,我想到了上课时的场景:大家都在做笔记,肖羽均却一直挑时间和我说话,结果我只写了一点笔记,考试自然也就不会写了,导致丢了很多分,没有考好。

而许伟龙呢?上课不和任何人说话,写好笔记和自己的论点,结果考了全年级第一:98分!如果还有一次机会,我一定要做好笔记,考上好成绩。还有数学,我一直以来都在95分以上,就开始骄傲起来,每天自以为是,于是,成绩从97分到94分,到91分,好不容易在91分站住了脚,结果别人却越来越高,把我狠狠地摔在后面。这许伟龙呢?与我相反,从93分到95分,到96分,到98分,现在已经是99分了,可以说是一路飙升,因为他不求下退,只求上进,所以学起来特别快。不过现在,我英语上来了一些,许伟龙却在原地不动,我要赶上他,击败他!天空又万里无云了,我深深地明白,不经历风雨怎么能见彩虹呢?是呀,不可骄傲,要认真上课,不求下退,只求上进,才能考出好成绩!

小学生的.作文 篇3

在一个圣诞节的晚上,路上的行人散去了。来来往往的车辆也稀少了。路灯像夜的守护神安静地照着大街,路面上投下树木昏黄的影子。

此时已经十一点了,我和几个好朋友急匆匆地走在回家的路上。一进家门,妈妈急忙问:'今天怎么回来这么晚?'我快乐的心情还未散去,不急不慌地答道:'我们今天在子龙广场玩,玩得可爽了!'

刚才在子龙广场玩喷雪的'一幕像电影一样映在我的眼前。我和李博宇、靳志超、姚姚、肥龙从超市买了十瓶喷雪在子龙广场玩。那喷雪喷出来就像真的雪一样柔滑。我和李博宇一波,其他人一波打对抗赛,看谁厉害。

广场中央有一座赵云像。我躲在赵云像后边守株待兔,手里拿着喷雪,手扶在圆点

上,准备随时战斗。没想到,我被肥龙从背后偷袭了。他从后面绕过来把我喷了个大花脸,我竟一点没听到他走路的声音。我反应过来,冲着肥龙的脸喷了过去。哦,耶!肥龙被我命中了,他被喷上雪之后像一只肥老鼠,顶着两个大圆耳朵,逗得我哈哈大笑。

那边,李博宇也把靳志超和姚姚搞定了。我和李博宇完胜。我们两个跳起来击了个掌。广场上的人们渐渐散去了,最后只剩下我们了。我们又玩了一场才依依不舍地说再见。

回到家,我依然沉浸在那种快乐里,体会到朋友之间团结合作的力量。回家最晚的一天也是我最快乐的一天,最有意思的一天。

小学生的作文 篇4

上课了,沈老师满怀微笑地抱着试卷走进来。我想,这次考试应该做得很好吧!

可没想到的是,我竟然考了全班第一名,九十九分。那一分,是错在了错别字上,我默默地想:“哎,真可惜写了错别字,差一分就得到了一百分了。”

那这个错别字是什么字呢?“桃园”我写成了“桃圆”。

老师为了让我不再写错这个字,在黑板上写了一个大大的“桃”字,让我组词。老师还偏偏抽到我。我呢,用“桃”字组词“桃圆”。老师说有错别字,让晶晶同学帮我指出来。 啊!原来是“桃圆”的“圆”错了,桃圆的圆字不是这个圆。而是这个“园”,我马上把错字改了回来。老师叫我回到座位上坐下好好听课。我回到家里,找出一本字帖,写字。比如园和圆的'组词:花园、汤圆……我弄明白了,“园”是园子,“圆”是圆形。

又一次考试,我考得非常好,一个错别字都没有,考了一百分呢!老师在全班人面前表扬了我,还说要继续保持下去。回到家里,妈妈也好好的表扬了我几句,做了好多好吃的慰劳我呢。

小学生的作文 篇5

学完《养花》这一课后,我发现这篇看似只是写花的文章,却饱含着许多做人处世的道理。作者老舍爷爷在文中对花倾注感情,所以他才会因花的病死而伤心,才会把花带入到自己的情感生活里。可见,老舍爷爷是一个多么重感情的人啊!

在文中作者写了不少养花的乐趣,老舍爷爷把养花当作了一种娱乐,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草虽不名贵,但养起它们却乐在其中。它们是非常普通的花草,它们自己会奋斗,它们不像奇花异草那样娇惯,它们是坚强的花草。人就要像这些花草,会奋斗,会努力。在人生的道路上崎岖不平,处处都面临着挑战,处处都会碰到困难。如果我们全靠着别人的搀扶,即使走到了人生的最高点,也毫无用处;反之,我们通过自己的努力,挑战重重困难,来到顶点,那么学到的'会更多。

“不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死。”老舍爷爷在文中如是写道。人需要奋斗,不能太依赖别人,但个人的力量毕竟有限,有时也需要帮助。人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”。

人要学会奋斗和努力,终究有一天,你也会成功的!

小学生的作文 篇6

时间推我们往前走,可记忆却拉我们回头。一眨眼,小学生涯即将结束,其中的点点滴滴真的很令我回忆。虽然我现在已经从一个小孩子变成了一个少年,但在小学六年时光中,还是留下了一点遗憾。

如果,我能再做一回小学生,我一定要好好遵守校园规矩,爱惜校园里的一花一草一木。记得那天下课,在花坛旁边和同学一起玩耍时,因为玩得太过了,不下心跑到花坛上,踩着了几朵小花和几株小草,很快它们就枯萎了。每次走在花坛边,看着里面留下的脚印,我不禁感到了后悔与羞愧,校园的美丽就这样被我毁了,多么想当时能小心一点。从此以后,本想要好好保护校园的植物,但时间不等人,我就要毕业了,多么想时间能再多一点啊!

如果我能再做一回小学生,我一定要好好听老师话,上课认真听,不走神。想起那一天,老师布置背书任务时,我和同学玩去了。结果第二天早上,刚好检查到我不会背的《滁州西涧》,因为不会背,被罚站了。放学后老师望着一堆罚站的`人,看到我时,不禁叹了一口气。还有几次上课,我总是走神,每当老师向我提问时我都答不上来,但老师每次都让我坐下,我心中多么后悔,或许认真听就能回答出来了,老师就开心了。但如今,我已快毕业,老师再也不会为我们上课,问我们问题了。

如果我能再做一回小学生,我一定要与同学们好好相处,不是为了一些鸡皮蒜毛的事而吵架。记得上一次,同学碰坏了我的铅笔盒,虽然他是不小心的,但我却小鸡肚肠,怀恨在心,为了报复他,我也碰坏了他的铅笔盒,虽然当时很开心,但心中仍有些愧疚。也有很多伙伴因我的心胸狭窄离我而去。如今,快分开了,心中又充满了不舍。

如果我能再做一回小学生,我一定会珍惜小学生活,虽然毕业了,但小学生活将永久刻在我的心中,挥之不去!