小学生作文

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小学生作文

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文 篇1

每个人都会有那么一段时间,去偶尔怀念一段伤感的故事。

-----题记

我的名字不便透露,但是,这个故事,且听我讲毕。

这是一个有些美好的故事,却免不了带着伤感与离别。

是的,我还有几个月就将毕业了。我已经开始记不清那时年少懵懂的我了,也开始记不清第一次被罚站时的模样,也记不清入队时的种种影像……以及,第一次获得的满分是多久。还有,最初的'模样。

一年级,我们懵懂无知;

二年级,我们满怀期待;

三年级,我们迎来转折;

四年级,我们波折四起;

五年级,我们开始为未来规划;

六年级,我们变得伤感,变得舍不得彼此,变得遗憾曾经不珍惜。

6年不返,如果忘记记忆深处的6年相伴,也不必感伤,因为我们总有一天会重新认识。

或许那时就能珍惜彼此了吧……

就能坐下来好好怀恋一下曾经的故事。

12不返,6年不返,珍惜每一分一秒。

望看见此篇文章的人,都能够去珍惜你的青春,你的学业生涯。

小学生作文 篇2

现在,电在我们的生活中所起的作用越来越重要,我们每一个人的工作、学习生活都越来越需要电,没有电简直寸步难移。教室里用到电灯、电扇、录音机、投影仪、复读机、甚至要喝一些开水,我们也要用上电才能够在饮水机上喝到。回到家里,那就更加不用说这电对我们的重要性了。就是吃饭,烧饭要用电饭煲,炒菜要用电炒锅,就是煮汤也要用上电焖锅,还有电暖锅、微波炉……洗衣服用洗衣机,打扫卫生用到吸尘器……电视机、空调、电冰箱……无一不用电,还有上网查资料用电脑,交流学习用电话,也可以用电脑……这一些也要用到电……所以说我们现在到了没有电就什么事情也做不成的地步。

那么,电对于我们中国来说,特别是对于我们浙省的人来说,更加成了问题,用电量大,然而发电量却没有这么大,所以有许多空缺。好象去年就经常采用限电拉闸,停电的事情成了家常便饭。那时,我们真的感到问题的严重性,如果再这样继续下去,那……好了,还是从我们自己做起吧!我们还是学生,还不能够参加生产劳动,那就从节约用电做起吧!因为这一点,我们能够做到。

前几天,老师就针对这一个问题向我们提出了号召:节约用电!放学回家,一到家里,我马上打开电灯想做作业。这时,我想起了老师的号召,对,要节约用电,现在天这么亮,不开灯也能够做作业,于是,我就把电灯关了。接着,我在窗前的桌子上做起了回家作业来了。

爸爸回家来了,我立刻对爸爸说:“爸爸,今天老师布置了节约用电的任务,还要写一篇文章。我的意见能够不用电的时候和地方尽量不用电;同时请你帮助我想一想还有什么办法可以节约用电。”爸爸说:“女儿,OK!听你的,能够不用电的.地方,我一定不用电!至于其他的办法等我想到以后向你汇报!”“好,谢谢爸爸!”

爸爸来到厨房烧饭炒菜。果然,他没有开灯。可是,过了一会儿,天色暗了下来,不开灯会看不清楚的,厨房里更加黑了。我马上对爸爸说:“爸爸你干嘛现在不开灯?”爸爸说:“你不是说要节约用电吗?现在还能够看见一点,所以我没有开灯。”“你现在在炒菜,不开灯怎么炒呀?而且我只是说能够不用电的地方尽量不用电,没有说一律不用电呀!真是的!”“噢,以后你要给我说明白一点。”“好,以后有什么事情一起商量解决。”“好呀!”爸爸边说边开了电灯继续炒菜了……

小学生作文 篇3

今天妈妈要上班,我和爸爸在一起啦。

我和爸爸去登山了,今天选的这条线路可不得了。爸爸带我走了一条从没走过的路,上山的时候我们一次也没休息,下山的时候,就不行啦,下山的.路可陡了,难走极了。

下山后我和爸爸还去吃了美味的午餐呢。

小学生作文 篇4

在一个夏天的晚上,小红冒着风雨赶到了为民药店。进了药店,小红着急地说:“阿姨,我妈妈感冒发高烧,请给我拿盒药吧!”阿姨说:“就拿康泰克吧。”小红赶忙付了钱就向门外走去。阿姨赶紧说:“小朋友,先别走,我给你一把伞用。小红连忙说:“谢谢您,阿姨。”小红迎着风雨,跑在回家的路上。一边走,一边想:“药店的'阿姨真是个好人啊!”小红回到家以后,妈妈看到小红浑身都湿透了,心疼地说:“孩子,看你下着雨还去给我买药,被雨淋坏了吧?孩子,你真得长大了。”小红说:“妈妈,这是我应该做的事。什么也别说了,赶快吃药吧!”说着给妈妈端来了水,帮妈妈服下了药。

这件事过后,药店的阿姨和妈妈都夸奖小红是个懂事的好孩子。

小学生作文 篇5

今天下午放学后,我们怀着兴奋和期待的心情,登上了去爱宝学校的班车,在车上我们“叽叽喳喳”地说个不停,大家既高兴又忐忑。高兴的是有同学要过生日,可以吃到美味的蛋糕了,忐忑的是爱宝的一个英语歌唱比赛,只听“叮”的一声班车的`门开了,我们飞快地跑到教室,一看墙上大家失口的叫了出来:“哇!好漂亮”。墙上画着几棵树和一只长颈鹿,还有一个小男孩,他们好像在穿越大森林。

过完生日会后,我们的英语歌唱比赛开始了,我们是第三个出场,终于到我们组上场了,我们每个人都信心满满,满怀希望地走上台,站到台上后,看到台下有那么多老师和同学们看着我们,我心里有点紧张,虽然我表面上一副很轻松的样子。比赛中我们组有个同学可能因为不熟练,他的节奏不是很到位。在台上的时间过的真快,一会儿,我们就唱完了。下了台,我的心里轻松了很多,等所有参赛选手歌唱完毕后,老师们在台下经过激烈的评论,最终评选出了一、二、三等奖,我们组得了三等奖,这个结果让我有些失落,我想我们组的每个人赛前都积极准备,我们应该会取得一个更好的名次的。

通过这次比赛让我懂得,每次集体活动我都要尽自己的最大努力,不然可能就会因为一个人的原因,而影响集体的荣誉。

小学生作文 篇6

一个万里晴空的下午,我们在基地老师的带领下,踏上了去我们向往已久的海边。经过一路的奔波,我们终于来到了海堤。

等上海堤,远远望去,浩瀚的海洋,波光粼粼,好似蓝色的绸缎上镶嵌着点点碎银,一排排浪花冲向岸边,向着我们欢笑。,海水在阳光在温柔的颤动,象是一个睡梦中的年轻的姑娘,十分迷人。近处,海滩金灿灿的,仿佛一条金色的地毯,有的地方如一马平川,有的地方象乡间的梯田,那是海水长期击打留下的痕迹。

此时同学们早已激动万分,大家毫不犹豫地拥向了平静的大海。我们在沙滩上赤脚狂奔,队伍也渐渐地散了,我拉着几位好朋友的手,也向大海奔去。

“到了!到了!”抬眼望去,哇!海面那么明净透澈。轻轻的微波渐渐地向岸边移来,越来越近,冲在沙滩上、岩石上,泛出层层白花,溅起颗颗银珠,又悄悄地消失在海滩上。

我向大海慢慢地走去,海水温情地舔着我的脚,浪花象慈父地大手扶摸着我,摇曳着我的衣襟。我小心翼翼地走,眼前不时冒出一个银色的光,突然又不见了,好奇心使我向大海深处走去。

啊!看清了,原来是一些小鱼呀,我把手伸进海里,摸索起鱼来,功夫不负有心人,经过半个小时的'捕捞,终于抓到了一条小雨,我开心的在沙滩上跳来跳去。

我踩的沙子一直在往下险,渐渐地就看不到脚了,我吓的赶紧跳了出来,旁边的高微见了,哈哈地笑了起来,我也情不自禁地笑了。

“嘟”老师的哨声响了,我们要回去了,我依依不舍地赶去排队了,望着离我们越来越远的大海,我默默地说:“大海!再见了!我们还会再来的!”

小学生作文 篇7

我的心啊!是你驱使我呢!还是我驱使你呢?我曾经问了自己多少次这个问题,至终也没有得到满意的答案。

一天,我制定了一个“旅游”计划:约了几个好朋友去打羽毛球。

我们兴致勃勃来到羽毛球馆,却发现羽毛球馆因放假而关门,这残酷的事实让我情绪深受打击,脑子里洋溢着牢骚。

我千里迢迢地坐车来,羽毛球馆竟然关门了。这跟突然被人泼了一盆冷水有什么的区别呢?

我对这次“旅游”没多大兴趣了,可我的朋友们依然还没放弃,脸上还带着灿烂的笑容。

可能是我的心太软弱了吧!无论我怎么强迫自己笑,忘记这一切,都不能如愿以偿。

唉!我深深地叹了一口气。

朋友们建议去别的地方,可是,此时此刻的我还有什么心情的呢?对她们的建议我只保持着沉默。

我们坐车遇到麻烦,小云亲自叫她的母亲来,她是多么重情义,可是……

在她母亲到达之前,我精神恍惚,情绪低落,心里还隐隐约约地出现“回家吧!回家吧!”的念头。

我累了。

几分钟过后,小云母亲便来到了,她们全都上车了,而我却还在犹豫着。突然,不知是一种什么强大的力量,不识时务地把“我要回家了”这5个字从我口中涌了出来。她们再三恳求我能留下来,看着她们期待的目光,脸上都是灿烂的阳光与希望,我却……

“对不起了,你们去玩吧!我要回家了!”随后,我就上车了。

司机竟如此配合我:我上了车之后,车便开动了,看着她们的车子在原地一动不动,似乎在等我回心转意,随着时间的消逝,眼前的车子越来越小……

我找了比较偏僻的.座位坐了下来。

我深深地叹了一口气。

回家的过程中,我回想起朋友们那一双充满期待的目光,愧疚的泉水从心头涌了上来。

我该抱怨谁呢?抱怨羽毛球馆的;老板?抱怨司机?还是抱怨我那无辜的好朋友吗?

不!都不是!

我抱怨的对象应该是软弱的自己和心灵!