大与小作文

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大与小作文

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的大与小作文,欢迎大家分享。

大与小作文1

吃完晚饭后,我躺在床上,疲倦了整天的我慢慢进入了梦乡。当我睡得不醒人事的时候,我的书包里发出了奇怪的.吵闹声,我越来越靠近书包,我也越来越害怕了,不知里面藏着什么鬼怪,慢慢地我拉开书包链,里面只放整整齐齐的课本和本子,还有那崭新的铅笔盒,难道是我的幻觉?不会吧,我是出了名的“顺风耳”!不知不觉我把铅笔盒放在了床头,又睡大懒觉了,其实我是装的,让我这个“大侦探”来调查这事。

突然,那声音又来了。果然,真的是从铅笔里面传出来的。“你以为你是主人的改字宝贝吗?你不配,你只是小孩玩艺儿!”涂改液蔑视橡皮擦。“我没说我是主人的改字宝贝,是你自己承认的哦!再说,我也没你那么骄傲自大,古人说:”虚心使人进步,骄傲使人落后。你就是骄傲之中的一种。“橡皮擦辨护道。“哇,还摆大小姐架子啊!好怕怕喔!你以为你是谁,你只是跟在我后面的哈巴狗,应声虫而以。”涂改液得意地说。

我实在听不下去了,气愤地对涂改液吼道:“这位老兄,你应该‘孔融让梨’,让橡皮擦一下,再说,小学六年以后,你将会被淘汰的,这六年就让你神气神气。”我暗地里帮橡皮擦。“为什么我只有六年生命?”涂改液疑惑不解。“初中时学生是不可以用涂改液的,而且,喝了你会生病、会中毒,可者还会死呢!”我解释道。霎时,涂改液倒下了。

这个故事告诉大家,做人不要骄傲自大,骄傲只会让你走向失败,请大家谨记。

大与小作文2

今天,我来到了学作文的地方,讲了一会儿,我们开始玩游戏了。

老师发给我们每人发了一个弹力球,然后来考我们扔10个球能中几个。我是第一个,我扔出一个球,球从地面弹上墙壁然后向我飞来,不过我没有一点慌乱,因为我平时会打打乒乓球,一手抓住球。抓住第一个球,我一中一喜。然后扔出第二个球,这次,我没有接到了。然后接下来的3个球也没有接到,这时,我想:不能再这样下去了。然后扔出弹力球,我看到弹过来的球,手伸过去一抓,抓到了,最后几球,我抓了3个,丢了1个,最后的结果是抓5,丢5。

第二个上场的就是扶诗磊了,扶诗磊虽然游泳比我厉害,可是比接球就没有我厉害了,有几个球连碰都没有碰着,最后是抓4丢6。

但我比起一个比我高大一点的戴眼镜男孩就差远。他一来就输了一个,但接下来的9个全都接到了。

这时我想,我一定要比他厉害,至少也要和他一样,结果,经过我的努力,我能全部接中了。

接下来,老师发给我们每人两个塑料球,我用塑料球一扔,碎掉了。我就觉得不好玩了,我又开始玩弹力球了。

在其中,我悟出了一个道理,一个大的'东西或许一不小心就没了,可小的,在那里安全的很,但没有人会理他,我游泳没扶诗磊厉害,可我接球比扶诗磊厉害,这说明了一个道理:大大小小各有所长。

在生活中,有自己擅长的,也有自己不擅长的,各有自己的优势。

大与小作文3

我们看到一头象,会说它“真大”,比起人来,人“真小”。但大象虽大,脑子却没有人聪明。原来大和小是要看能力的。

我们看到两艘轮船,一艘能装很多货物,另…艘如果装同样多的货物就会沉人海底。原来大和小,是要看质量的。

有一个故事讲,大象可以扛起和自己重量相同的物体,而蚂蚁却可以背起比自己重很多的.物体。那么,谁的力气大呢?原来大和小是要考虑到比例的。

如果一个大箱子里装满了不好的东西,一个小箱子里装着一切美好的东西;大箱子有着华丽的外表,小箱子却很破旧,那么你会不会只看外表,选择那只大箱子呢?原来大和小是要看内容的。

黎巴嫩诗人、小说家纪伯伦在《沙与沫》里说,他们在觉醒的时候对我说:“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋的无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说:“我就是那无边的海洋,大干世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”原来大和小,还要看自己如何理解。

也许我们真的很渺小,但是并不代表我们不伟大。每一件极其微小的事情,会影响到我们的一生。谁能说一生的时间不长呢?

所以,做好现在,才是我们所需要的。

大与小作文4

我们的生活中,有很多大与小,例如:大人与小孩、大车子与小车子等,还有无形的大与小,像是举手之劳是小。大与小就天天在我们的身边,不会离开!

大与小不一定有对错、好坏,要说好坏的话,像饮料,如果饮料很大瓶,那带在身上就不方便,小瓶的饮料就可以随身携带着,但并不是大的东西就不好,想是旅行的时候,如果包包很小,那要怎么装的下你要装的东西呢?

所以大与小他们各有所长,都有自己的优点,也有缺点,只要你用对地方,就可以发挥他们的优点,使生活更加便利!像是有本书叫做“小故事大哲理”,有一篇故事就是在说:有两名学生合租的房间,位于第一百层楼的.高楼上,有一天电梯坏了,两人相约以爬山的心情爬回宿舍,一开始,有说有笑,到了六十几层楼,只剩下此起彼落的喘气声音,到了九十几层楼,两人都进虚脱的状态,勉强爬到房间门口,两人松了一口气,然而,一摸口袋,竟然忘了拿寄放在一楼管理处的钥匙,两人在也没有力气下楼拿了。有些事就是要把握关键。

生活中有大有小,像小职业有小职业的骄傲,所以任何人都不能轻视,就雷同:“少数服从多数;多数尊重少数”的意思差不多。

大与小作文5

在很久很久以前,有一片汪洋大海,他的身体里住着无数小水滴,大海看不起这些渺小的水滴,经常为一些芝麻小事对小水滴们大声吵嚷。

有一天,大海又在傲慢地炫耀:“用千里之遥,不能形容我的辽阔,千仞之高,不能形容我的深度……你们,你们也太渺小了,实在是不值一提呀!”

一个小水滴听不下去了,他轻声地说:“大海哥哥,我们生活在一起,应该友好才对,你虽然很博大,可我们……”

“你们?”小水滴的话还没说完,大海就咆哮起来:“和你们友好?你们能有什么能耐?也配和我大海做朋友!”

小水滴也生气了:“要不比一比!”

于是他们商定比滴水穿石。大海开始几天还算认真,哗哗的冲石头,可不久就烦了:“反正还早呢,小小一块石头,到时候再来也不迟。”而小水滴坚持对准一个位置滴着滴着,从不偷懒。就这样一年过去了,两年过去了……转眼间,已经过去了十年。

小水滴带着滴穿的石头来找大海,大海傻眼了,因为在这十年中,他早已经把打赌的`事抛到了九霄云外。大海急了,他攒足了力气向礁石打去,只听“啪”的一声水花四溅,但礁石还是毫发无损地屹立着,大海只好承认自己输给了小水滴。

从此,大海再也不敢瞧不起小水滴了。

大与小作文6

大小在语文字典里是一对反义词,可在我的心中,是一对有趣的词。

一次,爸爸给我们每人发了两支铅笔,我问道:为什么给我们每人一支铅笔呢?我好奇的问。是呀,为什么?妹妹学着我的样子,好奇的问。你们猜!爸爸神秘一笑。不错,不错,爸爸,你有什么就直说吗!妹妹激动的说:不是的,你们仔细看看,发现有什么不同吗?大小不一样,一个是新的大的,一个是旧的小的。我自豪地说。没错,如果让你选,你会选那个?爸爸问道。我选新的大的。妹妹说:我要选旧的小的。我说:新的大的。旧的小的。新的大的。旧的小的`。好了,好了,不要吵了,你们各自说说,为什么认为自己选的那个好一些。好。我和妹妹异口同声的说。

好的,一场大与小新与旧的对决开始了,1、2、3

小的,也就是旧的,是和你度过很多年的铅笔,它和我们经历过太多的喜,太多泪的铅笔,我一定会选它的。

大的,也是新的,它也会和你走过许多的,旧的,那么久了,我才不会要呢!我们班的一般用了一半的铅笔,就不要了。

等等,你们仔细想,也就是站在对方的角度想一想,好不好。爸爸一说,家里便安静了。

过了一会,我说:不论是大是小,是旧是新,它都有它的好处,不是吗?

对,每一个东西都有它的好处。

我和妹妹开心地笑着,笑的那么开心,因为,我们都知道了一道理,一个东西,不论是大是小,是新是旧,都各有的好处。

大与小作文7

今天,我在小蜜蜂作文乐园做了一个有趣的游戏,名字叫大球与小球。

陈老师拿出一个袋子,袋子里面装了一些大球和小球,游戏的规则是:男的和女的.各分成2个小组,然后,陈老师从袋子里拿出一些大球发给每个组的每一个人,再发给每个小组20个小球,每一个小组把小球放在一堆,然后用大球轻轻地向前一抛。看哪一小组一次抛得最多。

我和黄乐等一组。游戏开始了!我们这组手忙脚乱的把小球放在一堆,然后用大球小心翼翼地一扔,生怕20个小球东边几个,西边几个,一下子,就不知到哪里去了。

我们有次序地把队排好了,然后,接二连三地排着,这次到我了,我小心翼翼地用大球一扔,但我的心里非常忐忑不安,为什么呢?因为我怕一个也打不中,结果一个也没中,但我并没有垂头丧气,而是坚持,我排到了后面去了,过了一会儿,又到我,我这次轻轻地向前一抛,抛中了4个,我很开心。

做了这个游戏,让我明白了,遇到了困难要坚强,要勇敢,而不要退缩。

大与小作文8

有时候是大的好,有时候是小的好,有时候是公有理,有时候是婆有理;有时候是大人有理,有时候是小孩有理……这样复杂的关系可不是你一句话就可以说清的',不然就会引起矛盾,不信你瞧,我家的大钟和手表不就是这样吗。

今天上午妈 妈说:你看大钟多好呀,一下子就可以看清时间了。爸爸说:还是手表好,小巧玲珑,多方便。这下子大钟一笑,对手表说:还是女主人明理呀。手表不爽地说:男主人有理,只有他知道手表有多厉害。大钟一脸不满,大喝道:你以为你了不起呀,自高自大的家伙,我可是古董,客气点。是是是,破铜烂铁先生,我还是高科技呢?论辈份你还得叫我爷爷呢。高科技先生。……这时,一旁的电视发话了:够了,吵什么吵呀你们,你看看你们,本来都是一家人,何必呢。大钟说:他没我厉害,还偏说比我厉害。说反了吧你。两个人都毫不示弱。电视大怒:还吵,瞧你们这狼狈样,这叫各有所长,你看大树和小草他们多和睦呀,每天都其乐融融的,在一起构成一幅幅美景,过得多好呀,再看看你们,三天一小吵,五天一大吵,还能再狂一点吗?不知悔改。这时,大钟和手表都低下了头,回想着自己以前,低声说:对不起,电视,我们再也不吵了。大钟又对手表说:我们以后还是好朋友吧?手表说:必须的。大家都笑了起来。

从此,大钟和手表再也没有吵架了。

大与小作文9

在作文课上,老师和我们一起玩了一个游戏,名叫保龄球,我们玩得可开心了!游戏玩完了,老师让我们想一想大球和小球之间有什么联系。我想着想着,脑海里呈现出这样一幅画面。

有一天,大球和小球一起出去玩。在路上,大球问小球:我们俩谁的本领大?肯定是我啦!小球毫不犹豫地说。不,是我。是我。是我,它们争得脸红脖子粗。不知不觉它们走到了一条小河边,河上只有一条很细的独木桥,小球说:到我展示本领的.时候了!只见它双手双脚缩了起来,让自己变圆,再把耳朵也缩了到自己胖胖的身体当中。一滚,直接过了河,而大球庞大的身躯却会把独木桥压扁。大球只好绕过河,从另一边过去。小球对大球说:你过不了吧,说了我比你有本领,你不信。有本事你去路边当一次路灯。好呀。我去试试。小球爬上去,可没支持一秒钟就掉了下来,因为它的身躯大小了。该到我展现实力的时候了,大球一爬,马上变成路灯替补上去。我说了你不厉害,还不信。正方形爷爷听了,你们的实力差不多嘛 。

大球和小球听了,异口同声地说:大有大的好,小,也有小的好,我们是一样的!正方形爷爷听了,欣慰地笑了。

大与小作文10

世间万物之间必定有着某种联系,像有大就有小,有升必有落。然而我认为大与小之间根本不存在重不重要。社会上,有着许多大人物,也有许多不知名的小角色。为了证明大小根本不存在重不重要,为此,我特地问了家人。

一向望我成龙的妈妈说:“大人物与小角色小时侯都一样,但长大后地位就各不相同,因为他们在竞争,像树枝为了争到阳光雨露一样。我希望你能成为大人物,在社会上有名气,让国家注意到你,让你流芳百世。”唉,不但没问到理想的答案,还被借机教育了一下,我悻悻地走开了。

希望我考取名牌大学的爸爸说:“我不要求你有多大名气,只要能考到清华北大,做自己喜欢的.工作,生活舒适就行了。”难道大人物就这么重要吗?我一边思考这个问题,一边随意走着,老爸说的也算成为大人物,成为大人物真的能代替一些虽然很平凡,但很期待的梦想吗?

爷爷的手表坏了,只因为一个小齿轮掉了。我走过去问道:“爷爷,这个小齿轮真有这么重要?”爷爷严肃地告诉我:“当然了,别看它很小,但少了它,这只手表就工作不起来了。”从爷爷的话中,我恍然大悟。生活像一只手表,大人物是指针,小角色就是小齿轮,指针的转动需要小齿轮的配合,大人物也需要小角色的支持,就像绿叶衬托红花一样。

大小不重要,大人物与小角色之间的关系却十分重要,需要一个难以用大小衡量的东西,配合!战争时,军官的战功需要许多士兵的配合,配合是十分重要的,大小、地位是难以与其相提并论的。

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