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我的乐园小学生四年级作文

安笙々 分享更新时间:
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每个人都有童年的乐园,都有关于童年的美好回忆。所以学生们在写作时既要有对乐园样子的介绍,也要对活动进行详细的记述,还要有对欢乐心情的抒发,多种表达方式融合在一起才是一篇好文章。下面小编给大家带来我的乐园小学生四年级作文,希望大家能够喜欢。

我的乐园小学生四年级作文【篇1】

我的乐园既不在游乐园里,也不在自家院子里,更不在菜园里,而是在班级的图书角里。

我们班的书架是红色的,它由几个长方形书柜组成,里面的书一排排整齐地摆放着,可干净啦!

下课时,我总是喜欢到班级图书角拿一本书,回到座位上看,每打开一本书时,里面的故事就会像活了一样展现在我的眼前,一个个精彩的故事,吸引着我往下读,里面的每一个故事,都让人心旷神怡,仿佛一缕杨柳风,一丝杏花雨。只要你慢慢掀开它,慢慢发现它,你的脑海中就会浮现出很多不一样的画面。

在这一个个奇妙、美丽的世界里,我看到了很多不一样的画面,想象到了各种神奇、有趣的图画。它们,就像一个个小精灵,当我无聊时,它们讲故事给我听;在我有困难的时候,它们把所有的知识传递给我……

在图书角里,书帮助我成长,教会我知识,更是让我明白了骄傲使人落后的道理。

这就是我们的班级图书角,它是我学习的好伙伴,是我成长的乐园。

我的乐园小学生四年级作文【篇2】

我家楼下有一个休闲广场。从我记事起,我就经常在广场上玩,它可以称得上是我的乐园了。

广场中央有一座花坛。春天,花坛里盛开着各种各样鲜艳的花朵,引来了蝴蝶翩翩起舞,也引来了我和小伙伴驻足观赏。我们最热衷的事就是在花坛里寻找四叶草,这个时候,你会看到我们一个个趴在花坛边上,瞪大了眼睛,聚精会神地盯着花坛里的三叶草草丛。谁要是发现了四叶草,就会兴奋地大喊:“在这里,我找到了,今天我是最幸运的!”然后我们一群孩子都会闻声跑去,对着那片小小的四叶草许下我们的心愿。

傍晚时分,我和小伙伴经常约着来广场玩捉迷藏。我们的藏身之处五花八门。有的藏身在保安亭附近,有的隐在花坛后面,有的躲在树后……还有的则会进行巧妙的伪装。有戴上帽子,背朝外坐在昏暗处的长椅上的;有混进跳舞的人群,有模有样地跟着摆动身体的;还有挤在大爷们聊天的人堆里,“鬼鬼祟祟”观望周围动态的……我们经常玩到天黑才依依不舍地回家。

休闲广场承载着我的欢笑,承载着我的快乐,是我永远的乐园。

我的乐园小学生四年级作文【篇3】

我的乐园是爷爷的园子,那里种着桃树、玉米。每当春天,植物就探出头来,张望着这生机勃勃的大地。随着时间一点一点的流逝,植物们也越来越高,越来越胖。秋天到了,胖胖的桃子脸涨的通红,它是做了错事还是刚被老师夸奖了呢?金色的玉米闪闪发光,但是折磨帅气的玉米为何用绿油油的叶子遮挡住自己?真是一副奇怪又可爱的画卷。

爷爷的'园子里不止有可爱的植物,还有有趣的动物们。有一次,在园子里,我偶然看到一只可爱的、灵巧的、眼睛大大的猫在一只很凶的狗面前大摇大摆的走来走去。不时还会挑衅似的瞅狗几眼,好像在说:“你来抓我呀!”狗朝着猫的方向扑去,猫很灵巧地跳开了,反倒是狗被身上的铁链拉了回去。这个时候,它们对视了一眼,好像在说:“有本事你过来呀!”“我就不过去,大笨狗。”

园子里不仅有“猫争狗斗”,还有“鸡鸭合奏”。每当鸭子进水前都要扇动几下翅膀,然后“扑通”地跳进去,一边游一边“嘎嘎”地叫。另一边,戴着红鸡冠的雄鸡也不甘示弱,一边觅食一边“咯咯咯”地叫了起来,好像是在办音乐会一样。

在爷爷的园子里,自然构成了一副美丽、可爱、生动的风景画。

我的乐园小学生四年级作文【篇4】

每个小朋友都有自己的乐园,有的是游乐场,有的是遨游在书籍的海洋,还有的是在家乡的小河边玩耍……而我的乐园却是我奶奶家的小园子。

夏天来临了,奶奶家种的柿子和草莓都快成熟了,到了8月份柿子和草莓终于可以吃了。我每天都偷偷地跑到园子里摘一些柿子和草莓比一比哪个更好吃。就在这时飞来了一只小蜻蜓我连忙把柿子和草莓放到箱子上,就蹑手蹑脚想过去和它玩,不料它一下子就飞走了我一走它就回来,我一回来它就走。它好像是在逗我玩:“你过来呀。”我心想:一只蜻蜓还敢挑衅我。我连忙跑过去,谁知不小心摔倒了。气得我哇哇大叫,就在这时爷爷过来了。我连忙告状。爷爷一听哈哈大笑,说:“看爷爷的”。这回蜻蜓好像没看到我爷爷似的,我爷爷慢慢的,慢慢的向它走去。一下子就抓住了蜻蜓。爷爷把蜻蜓给了我。当时神气活现的蜻蜓一下子变得可怜巴巴的了。就在这时,我想起了老师的话,蜻蜓是益虫。它吃蚊子的。想到这,我便把它给放了。它在天空中绕着我飞了一圈。好像在向我说“谢谢”。

啊!这就是我的乐园,小朋友们,你们喜欢我的乐园吗?欢迎你们来我的小乐园与我一起分享我的快乐!

我的乐园小学生四年级作文【篇5】

说起我的乐园,身处老家的我,一定要和大家讲讲我家的大天台,它在每一天里都能带给我无尽的快乐。

这是一个大概90平方米左右的大阳台。周边高低大小房子四起,一路之隔还是我们镇上小有名气的公园,天台周边的景色十分美丽。

清晨空气清新,晴空万里,大口深吸新鲜的空气,活动一下手脚,也特别舒畅。我们的乐园也是爷爷的小花园,我总喜欢跟着爷爷上去浇花儿,赏花儿,顺便用铲子玩玩各种泥土。爷爷种了桃红色的菊花,蓝紫色的灯笼花,还有形状各异的盆栽,有半躺着,坐着的,立着的……

下午,作业完成了,妈妈收衣服的时候,喊我一起。边帮妈妈收衣服,边看着夕阳逐渐西下,天色变得越来越温柔,四处小鸟归来,饭香飘逸,风儿一阵阵吹过,那些花花草草左右摇摆,像似跟着风儿这个舞蹈教练,迎风舞动,也像极了和我说:“再次见你,多欢乐。”我的心情也跟着乐呵呵的美起来了。

晚饭过后,我又喜欢带着堂妹和弟弟,上去玩游戏,丢手绢,捉迷藏,玩得不亦乐乎,外面车水马龙,摩托车各种长短鸣笛,给我们奏起了欢乐的歌曲。我们玩累了往躺椅上一躺,挤来挤去的也特别开心。再安静看着那满天的繁星点点,闪闪发光,像很多很多的小眼睛看着我们和我们说该休息啦,宝贝们,明天再玩吧。

这就是我最喜欢的乐园,看着好看,玩着好玩,无拘无束,欢乐无比的大乐园。

我的乐园小学生四年级作文【篇6】

你们知道我的乐园是什么吗?就是我外婆的菜园子!外婆的菜园子里不仅有蔬菜,还有小溪、野花、野草,它也是一道美丽的风景!它能给我带来无限的快乐!

今天,我准备去我的乐园开心的游玩一下!

我在田梗上走着,旁边有个水坑,坑里有什么?我走进一看,啊!黑呼呼的大脑袋、短短的尾巴,难道是书上写的小蝌蚪,我叫妈妈过来验证了一下,果然就是小蝌蚪。我好激动啊!迫不及待的伸手去抓它,可它却灵敏的从我的手缝隙里溜走了,重复几次都没逮到它,这时我更起劲了,我想尽一切办法抓到它,我四处打量了一下,有个像荷叶一样的叶子貌似可以抓住这个“调皮鬼”,于是我小心翼翼走过去看看外婆不在,就狠狠的摘下这片大叶子,把“荷叶”放进水坑里,连水带蝌蚪捞了一只起来,哈哈哈……小家伙我终于抓到你了,我开心的动了动它的大脑袋,那滑滑的感觉比婴儿的皮肤还要舒服。

我开始调戏起它来,玩了一会我就把它放回了水坑里,然后我又找来一根木棍在水坑里龙卷风似的转动起来,小蝌蚪们晕头转向,水也被搅浑浊了,我开心的大笑:“叫你们这么淘气,现在知道我的厉害了吧!”妈妈突然出现在我的身后说:“小蝌蚪是益虫,你这是在伤害它,快停止你的行动。”我惭愧的低下了头。

我转身准备离开,结果滑倒在地上,原来是我嬉戏小蝌蚪时把田梗弄湿了,我站起来又滑倒了,怎么像滑雪一样,我脑袋转了一下,于是我找到一块宽敞一点的斜坡田梗,找来芭蕉叶坐在上面玩起了滑滑梯,春风吹在脸上,舒服极了!外婆在叫我们吃饭了,可我还没玩够,妈妈说:“你吃完饭再来玩。”于是我就回家了,在路上我又去探望了小蝌蚪,水还是清澈的,小蝌蚪快活的游来游去,外婆的菜园里什么都是好玩的!

我依依不舍的离开了我的乐园,心里想着明天再来!

我的乐园小学生四年级作文【篇7】

我的乐园是在我家附近的一个公园——中心公园。

那里有一大片绿色的草地,有我们学校操场四个大,而且草地上的草又厚又软,在上面摔跤一点儿也不疼。我和小伙伴们最喜欢来这里踢足球、打羽毛球、跳绳、比赛跑步……这个星期天,我和小伙伴们又相约来这里踢足球。我们分成了两队,当裁判员口哨一吹,我们飞奔着去抢球,当队员抢到球时,我们跟在后面边跑边喊:“快跑!快射门!”跑着跑着,我突然被拌到摔了个大跟头,我赶紧爬起来连身上的脏东西都没来得及拍掉,接着往足球的方向追去……

不大一会儿,我和小伙伴们都满头大汗,可是我们一点都不觉得累,用袖子抹一下汗,接着追赶起来。草地上回荡着我们开心的笑声和呐喊声。

中心公园还有一个小山坡,山坡不是很高,铺满了绿草,山坡上还种满了花,春天一到,花儿们竞相开放,美丽极了。我和妹妹最喜欢春天的时候在树下捡掉下来的花瓣,然后挑选一些漂亮的花拿回家做书签。我和妹妹还特别喜欢坐着滑板从山坡上滑下来,妹妹坐在滑板前面,把脚放在滑板上坐端正;我坐在妹妹后面,紧紧地搂着妹妹的腰,两脚跨在滑板两边踩在地上。我问:“妹妹,准备好了吗?”妹妹开心地说:“准备好了!”我大声喊到:“出发!”然后我的两只脚快速地蹬地,使滑板往下滑。滑板往下滑时,我和妹妹都开心地大叫:“哇噢!哈哈……”这就是我的乐园,它带给我无穷的乐趣。

我的乐园小学生四年级作文【篇8】

一说到“乐园”,也许你会想起刺激的游乐场,或是美丽的青草地,而我的乐园是学校的图书馆。

走进图书馆,你会见到形状各异的椅子:台阶型,泡泡型,桌子型……在泡泡椅中,你可以坐着,还可以躺着。在躺着时,光线丝毫不受影响,有一种在水上漂浮的幻觉;在台阶型的椅子上,双腿自然下垂,又有种坐在知识电梯的感觉。

打开一本本精美的图书,在《哈利 波特》中,你会在魔法中兴奋、害怕。你会和男主角一起寻找伏地魔;在《青铜葵花》中,与青铜一起享受乡村之乐。若打开一本新书,一阵阵油墨气息便扑鼻而来,那是书卷气,让人心平气和,将烦恼带走。我在书中尽情地玩耍,或是探险。脑海中浮现的画面,使我身临其境。时间的滴答声越来越轻,越来越慢,这是一种安静的享受!

特别是在探险类图书中,你会遇见许多意想不到的环境:一望无际的的沙漠,时刻有雪崩的大山,危机重重的热带雨林……在这些情境下,探险家们在食物上,穿着上,住行上,都会让你不敢想象!最令人吃惊的是他们的食物:积雪可以化为雪水解渴;树皮里喜潮的小虫是美食,甚至连树皮都是点心!他们是站在“食物链”顶端的超人!当然,你还会学到许多新知识:在寒冷中,电会消耗得很快;如何正确保暖;雪堆里越深越暖和……这些知识,在学校是学不到的。而书,是一位,它愿把自己所有的知识都无私地传授于你!

图书馆,书的海洋,我的乐园!

我的乐园小学生四年级作文【篇9】

每个人都有自己的乐园,有的是游乐场,有的是学校的篮球场,而我的乐园是图书馆。

我每周周末都会去图书馆。走进图书馆首先映入我眼帘的是分文别类的、一层一层的、满屋的数也数不尽的图书。

有历史方面的书籍;有战争方面的书籍;有科普方面的书籍;有法律类的书籍;有经济方面的书籍;有文化教育方面的书籍等等。工作人员为我们准备的一排排椅子,是用来看书用的。往前走就到了我喜欢的图书的区域。这些书架上摆着许多各种各样的故事书、漫画书、和有关历史的书,这就是我特别感兴趣的地方。

我最喜欢看的就是历史故事书,每周我都会在这里看很长时间,每次都是恋恋不舍的离开。有的时候我会把这些书借回家。写完作业一有空会就读。同时在这里我还相识了很多的小朋友。有的时候我们还会在一起探讨一些问题呢!在这里我学到了在课堂上没有学到的东西。还能让我们开阔视野,更让我爱上了读书。

这就是我的乐园,一个充满知识的地方。希望同学们和我一起到图书馆里来畅游知识的海洋!

我的乐园小学生四年级作文【篇10】

说起我的乐园,那我可真是三天三夜都讲不完,什么小湖泊、闹市、家里的后院......我都玩得起劲儿!可是,令我最深刻的地方,还是老家那条小河。

除了小河两旁的大树,草地和花朵,还有河中那光滑的鹅卵石,几条手指长的小鱼在水中嬉戏......这对年少的我们来讲,可是一片”游戏圣地”!冬天,如果你在小河边散步,时常可以听见一阵“啊啊啊!”的叫声:几个小孩子三五成群,结伴来到小河边,卷起裤子,把脚伸进那冰凉而又清澈的河水中,感受着大自然的洗礼,谁的脚冻得受不了了,就一下子蹿到地面上去,捂着脚对它哈气。而坚持最久的人,就被定成所谓的冠军。

还有抓鱼大赛,不用任何工具,徒手抓小鱼,比谁抓的鱼多,抓到了报一个数,并向大家伙看一眼,以防作弊,记住一共抓了多少鱼后又放掉。你若是在大街上看见几个浑身湿漉漉的小孩儿,别大惊小怪!他们只是在小河里进行摔跤大赛。时常摔出一两处伤口,但却都觉得:下次就比比谁的伤多......

我相信,这个世界上,每一个人在那年少无知的年纪时,都有这么一个秘密基地,每个人也都不会忘记,因为,那是我们最美好的回忆......