5年级作文我的心爱之物_我的心爱之物作文400字
每个人都有自己特别喜欢的东西，像冯骥才眼中的珍珠鸟，像琦君笔下的桂花雨，这些都是他们的心爱之物。下面是小编为大家带来的5年级作文我的心爱之物_我的心爱之物作文400字，欢迎大家阅读!
我的心爱之物作文1
我有一件心爱之物，它是一个小兔子挂饰。
它是一件瓷器，圆圆的脑袋，脸上有用漆刷上了亮亮的大眼睛，粉扑扑的像朝霞似的脸颊，青绿色的围巾，白色的条纹衬衫和一个粉色的小包，两条绳子仔细编成的长长的白色绳子，那是它的双腿。腿下面还有一个比玻璃珠还小的脚，用白鞋子盖着。小兔子旁边还挂着一个平面看报纸兔子和两个一大一小的铃铛。那铃声有时像鸟儿在唱歌婉转动听，有时像乐器“叮叮当当”的清脆悦耳的演奏声，有时还像小溪流水“叮叮咚咚”声，十分动听。我把它挂在我的书包上，每天上学，放学它总是在我后面“叮叮当当……”地响个不停，我把那当作朋友在跟我聊天。
我十分珍惜它，有人碰它一下，我都要把他骂够呛，吓得人话都不敢说。它要是粘上半点灰尘，我都会感到自责，马上用布将它擦干净。就连包装盒我也留着，把它保存的好好的。
它是我现在最要好的朋友送我的生日礼物，我和那朋友在一个小学一个年级，只要下课铃一响，我们俩就不约而同地向对方的班级跑去，然后一起聊天、唱歌、玩耍、谈心事。我们从来没生过气，就算是嘲笑对方或是踩对方一脚脏水，我们也从不生气，有时还笑着开玩笑，好不让对方自责、难过。我们玩的十分愉快、经常聊那些不为人知的秘密，聊完后一起哈哈大笑，旁边的人都投来羡慕的眼光。她是我的骄傲，我也是她的骄傲。那次运动会她参加了800米长跑比赛，我不给自己班同学加油，反到一直跟在我朋友后面“加油，加油”地叫个不停。
这小小的挂件，它是我和我朋友的友谊证明啊!
写着写着，铃铛清脆的“叮叮当当”声又一次在我的耳畔清晰地回响。
我的心爱之物作文2
我的乌龟算不上喜欢，也算不上讨厌，可是这也没有办法，谁叫她是舅妈买的呢。
她的皮肤是墨绿色的，被这一顿和皮肤颜色相近的，一双乌黑的小眼睛像夜明珠一样明亮。放在水盆里慢吞吞的爬着，大多的时候他都是缩在壳里睡觉，很少钻出头来吃东西，但是他每次吃的特别多。有一次我又没喂它吃饲料，它慢吞吞的走过去，然后一口一口慢慢的吃，似乎一点也不着急，就像老爷爷在公园散步，吃完之后他就缩回去睡觉了。
有一次妹妹突然神神秘秘的叫我去看什么东西，我过去一看才发现妹妹说的神神秘秘的东西是乌龟。可是又有一些不一样，和变成黄色的，上面还有一些花纹，四脚朝天看起来有点呆呆的，傻傻的，像个刚出生什么都不知道的宝宝，可爱极了，真要感谢妹妹让我看到他这么可爱的一面。
突然有一天他不见了，我回家的时候看见水盆空了，乌龟不见了。我把这件事告诉了妹妹，她很伤心，我也很伤心，但是我安慰了妹妹，告诉他，我们一定会找到他的!
我的心爱之物作文3
我的心爱之物是一块小黑板，中间是一块绿色的长方形板子，四周都围着灰色的边。这些边格外醒目，四个角都安装着防摔装置，这样可以使小黑板不会那么轻易地就分了家。黑板头上则有两个触角，其实那是挂钩，需要用到它的时候，就可以把它的触角拎起来，挂在防盗网上。
每当我想当一位小老师，就离不开这块黑板的帮助。他就好像我身旁的一位小助教，小跟班。离了他，我这个老师就不会合格。
上四年级的时候，书法课已经停止了，但我还想写毛笔字，便灵机一动，挂上我的小助手，拿起毛笔蘸点水，在它脏兮兮的身上写了起来。练了几回不得不说，我在毛笔字上面还有了一些进步呢。
有时爸爸下班还没回来，我和妈妈想要去哪里，就在黑板上给爸爸留言，说明我和妈妈出门的时间以及要去的地点等等。
在这些事情当中都少不了这块小黑板的身影。尽管它身上被粉笔留下了许多痕迹，但它还是很愿意为我服务。渐渐地我们俩成为了好朋友，它也是我的心爱之物。我看它就好像郭沫若在看白鹭，冯继才在看珍珠鸟一样。
这块黑板实在是我的小助手，一位拥有上岗资格证的小助手。
我的心爱之物作文4
今天，我翻抽屉，发现了一只布老虎，它全身通红，又大又黑的眼睛，粗糙而又温馨，布老虎的四只小脚，非常精美，每一只小爪子，都穿着鞋，鞋上还有一个小小的太阳。肚子上用五颜六色的线缝了几朵小花，这小花的寓意应该是“人见人爱，花见花开”吧!
我也不知道这布老虎哪里来的?就问妈妈：“妈妈，妈妈，我从抽屉里发现一只布老虎，它是从哪儿来的?”妈妈笑着说：“这布老虎是你奶奶做的。”话音未落，我又跑去找奶奶。我好奇的问奶奶：“这布老虎您什么时候做的?我怎么不知道?”奶奶看着我，笑了一下说：“布老虎是你出生时我为你做的(小时候，我没有记忆)。说起布老虎，还有一个小故事呢!”
从前，有一户非常穷的人家，他们生了一个孩子，因为没钱给孩子吃喝，所以把孩子扔到森林里，第二天，孩子的奶奶来看望孩子，经过森林时，看见一只老虎叼着一些果子给孩子吃，奶奶非常惊讶，在老虎不注意时，奶奶把孩子抱走了，从此，每到孩子出生的时候，奶奶或者姥姥都会给孩子缝布老虎。
“这个布老虎，就是我给你缝的。你小时候，不想写作业，就抱着布老虎哭，哭着哭着就不哭了。”奶奶补充说到。
原来是这样呀!从今以后我再也不会把布老虎扔到角落，而是放到我宽敞、明亮的窗台上。
布老虎啊!每当我看见你时，我都会想起亲人对我的关爱;每当我看见你时，我都会感觉温暖。
我的心爱之物作文5
每个人都有自己最喜爱的东西，而我最喜爱的是我奶奶送给我的礼物——手握小电风扇。
有一天，我奶奶去鹰潭玩，她在坐车回来的途中，跟我说：“我给你买了一个礼物。你猜我给你买了什么礼物?”我说：“猜不到，你不能现在告诉我是什么礼物吗?”奶奶说：“不能，如果你真的猜不到，那等我回来再给你看是什么礼物吧。”说完，她就把电话挂掉了。
过了一会儿，奶奶回来了，我凑上前去，说：“奶奶，你到底给我买了什么礼物呀?”奶奶拿出来了一个什么小电风扇，对我说：“这就是我给你买的礼物。”我看到了礼物是手握小电风扇时，欣喜若狂，因为我一直要一个手握小电风扇，然后我就拿着手握电风扇去房间了。
我先看了看手握小电风扇，它的颜色是粉色，右侧有一个开关，只要你把开关往上一弄，扇叶就就会转动，把开关往下一弄，扇叶就会停止转动。你热的时候只要弄一下开关，扇叶就会转动，它扇出来的风就会使你凉快，让你凉爽一个夏天。手握小电风扇后面还有一个黑色的按钮，只要你按一下黑色的按钮，手握小电风扇后面的灯就会亮起来。
手握小电风扇，你果真是我的最爱呀!
我的心爱之物作文6
有一次妈妈出差回来送给我一支笔，那是我最心爱之物。它精致美观，外壳是透明的，一眼就能看到笔芯里的墨水是黑色的，握笔处有一圈带麻点的黑色防滑胶，有一个弹簧在笔尖处，前面有一个小圆帽顶住，后面支架上有一个按钮，只要按下按钮，笔尖就从圆帽里钻出来，写字时出水流畅，墨迹均匀，而且它结实耐用，被摔过好几次还毫发无损……
”停，停，停，“您可能会说，“讲得这么好，不就是一支普通的黑色水笔吗?怎么成了心爱之物呢?”
是啊，一支普通的黑色水笔为什么会成了我的心爱之物呢?我是一名小学生，每天做得最多的事就是学习，因此笔是我必不可少的朋友。如果没有这个朋友，那我可就没法。就拿作业来说吧，如果作业像一扇门，那么笔就是打开这扇门的钥匙。没有钥匙，门就开不了了。考试就更不用说了，即使知道答案非常简单，但是没有笔，只能交白卷，知道答案没法写出来交了白卷和不会做是一样的，对学生来说，考成这样惨不惨?
这支笔不光是陪我学习的好伙伴，还是我生活中的好朋友。
高兴的时候，我提起笔来随性写一首小诗，写完后抑扬顿挫地读一读，哇，多美的诗呀，我好有才!我更加快乐了。悲伤的时候，拿起笔来涂鸦，咦，轮廓好像是一条狗?一只猫?还是…继续画，涂上鲜艳的颜色，站在远处看一看，头脑百倍清晰，创造美好生活的N种方式之一就是把它画出来!顿时心情大好，我又快乐起来了，雨过天晴…——-
学习是一件挺辛苦的事，可是为了考出好成绩，我不得不努力学习，有时候也想过放弃，看着笔，它好像会对我说话。妈妈在外地出差，曾经用它记录过中国高校计算机专业优秀的竞赛获奖案例，那些获奖的哥哥姐姐将会成为我们国家IT行业的栋梁，他们曾经也经历过艰苦的学习，坚持不懈才能攀上今天的高峰。
我突然明白不能小瞧手中这支笔，它见证着家国情怀、责任担当如何在我心里成型，它带我走进知识的大门，勾画我的未来，把我带向希望和理想的远方!
我的心爱之物作文7
我们家的玩具很多，但我最爱的还是我的国际象棋了。
这个国际象棋一般都摆在我的房间书桌的右上角，这是妈妈送给我的一个礼物，它看上去像一个有黑白格的盒子，是正方形的，有我的四个手掌那么大，它是用塑料做成的。
他之所以会成为我的心爱之物，是因为在这之前我一直都很想拥有一个自己的象棋。因为班上每一个同学都有象棋，就我没有，我十分想拥有。于是妈妈才给我买下了这个国际象棋我每天晚上都恨不得抱着睡觉呢。
有一次我在玩的时候发现有两个人正在玩我的象棋，我赶紧跑了过去一把抢过上去说你们在干嘛?谁让你们在没经过我允许前就玩我的象棋的?”然后我就跑开了。
还有一次我放学回来后发现我的象棋不在书桌上呢，我去问了问妈妈，妈妈说她也不知道，我在房间里到处搜寻，可还是没找到，第二天上学时我在车上找，终于我终于找到了我的象棋。原来啊，它就藏在后面的一块布底下。我下次绝不会把他弄丢了。
这就是我的心爱之物，它激励着我，让我成为了象棋大师。
我的心爱之物作文8
我的心爱之物是我十岁生日那年爸爸送给我的文具盒，它就是我最心爱的“宝贝”。
文具盒的功能有很多，有放橡皮的小格子，把尺放进去，按按钮就可以弹出来……在文具盒上，有一群小鸭在清澈的小河里自由自在地游着。在小河旁，鸭妈妈注视着自己的小鸭子们。河边有一片碧绿碧绿的草原，草原上还有几座红墙绿瓦的房子，好看极了。
关于它的故事还真不少呢!那天中午，我在家里写作业，可写着写着突然就不想再写了。我的目光投向了文具盒，上面的小鸭子似乎张开了嘴巴在对我说：“小主人赶快写，写完就可以玩了!”这时，我的笔突然间就有了力量，我一口气就把作业写完了。每当我考得不好、垂头丧气的时候，文具盒似乎在对我说：“这次考得不好没关系，只要努力，下一次一定会考好的。”当我考得很好的时候，文具盒似乎又在对我说：“考得好也不能骄傲，要一直保持下去。”
每当我看到文具盒时，就像看到了爸爸对我的鼓励和关心。虽然文具盒不是很贵重的东西，但对我来说，文具盒有爸爸对我的爱，我一定不会让爸爸失望的，我将以更好的成绩来回报他。
我的心爱之物作文9
每个人都有自己的心爱之物，而我的心爱之物是十岁时爸爸送我的生日礼物，一辆自行车。
那辆自行车格外精美，车身颜色黑白银三色交融，看起来非常的炫酷。我还给它的两个车轮支架上加装了几个闪光灯，到了晚上骑行地时候转动地车轮会呈现五颜六色的光圈，帅极了!只要我骑着它，一旁的小朋友都会追着车跑，并投来羡慕的眼光，别提我心里有多嘚瑟了!记得一次，我嘚瑟的骑着它飞驰在广场上时，一不小心速度太快来不及刹车，连人带车撞到了树上，伤的可不轻，自己多处擦伤，心爱的自行车也坏了，旁边小朋友这时都嘲笑我：“会不会骑车啊，不会骑让我骑呗，糟蹋了这么好的自行车。”我尴尬的推着自行车回了家。
自从那次以后，我坚信要学好车技，并做什么事都要专注，我有时试着找一条直线慢慢的控制好车速尽量直线骑行;有时制定障碍物减速绕行;有时设定目标冲刺刹车等……经过长时间不断的练习，终于功夫不负有心人，我已经可以灵活掌握骑车技巧，孰能生巧。
自行车就是我的心爱之物，炫酷的外观让我帅气和嘚瑟、不娴熟的车技使我尴尬和伤痛、不服输的心使我专注和练习，我和它有着深深的.感情。
我的心爱之物作文10
我的心爱之物是一把属于我自己的电风扇。
它的外形并不华丽，并没有什么装饰。四片扇叶静静地摆在浅绿色的罩子里，那形状，还真挺像叶片呢!下面是一个圆柱形的握柄，也是浅绿色的，在大拇指放的地方，有一个微微凹进去的按钮。风力总共分为小风、中风、大风三档。它既可以充电，也可以用电池，非常方便。这个电风扇还赠送了一个可以放电风扇的方形座台。在炎热的夏天，如果你拿得手酸了、累了，就可以把它放进座台里，吹着无比清凉。
这个电风扇是妈妈为了祝贺我期末英语满分送给我的礼物。记得有一次，我约了两个小伙伴硬要在楼顶睡新买的帐篷。可当时正值盛夏，毫不夸张的说，我和小伙伴热得生不如死、苦不堪言，风一点都吹不进帐篷里面，被子这时候似乎都成了累赘。我半夜被热醒了无数次，把“门”开了又会被蚊子叮咬，我们又用冰水洗了无数次脸，可这丝毫没有半点用处。外面风一阵又一阵，里面像是在油锅里烧，我灵机一动，拿出了我那宝贵的电风扇。“嗒嗒”两声，炎夏一下子就被驱赶开了，比开空调还凉快。
它陪伴了我一个夏天，与我朝夕相处，希望它的“寿命”稍微长一点!
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