小学生的作文
小学生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学生的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
在我们这个城市，端午是个重要的节日。端午节的中午，照例要喝雄黄酒。雄黄是一味中药，有解毒的功效。把雄黄泡在酒里喝下去，就能百毒不侵了。传说中的白蛇白娘子，就是因为喝了雄黄酒才露了原形，把许仙吓得魂灵出窍。雄黄酒很不好喝，一般小孩子都不愿喝。于是大人们就用筷子蘸上一些酒，在孩子们的额头上点个圈，也算是解过毒了。所以到那一天，很多孩子的脑门上都有一个黄黄的圆圈，成为一道奇特的风景。
端午节的.另一道风景就是“毛脚女婿”给丈人丈母家送节。在民间，端午节是仅次于过年的大节，这节日的礼物是不能不送的。礼不但要送，而且有讲究。有一种说法是送“四色”礼。一是黄酒，少则一坛，多则一担;二是大白鹅，要活的;三是大黄鱼;四是糕点或者南北干货。到那一天，有女儿的人家就显得很有面子。有的人家家里女儿多，到那天酒多得没处放，大白鹅“嗷嗷”直叫，真是热闹。
而未来的丈母娘则给毛脚女婿煮桂圆炖蛋。有句顺口溜叫“丈母一声喊，蛋壳满畚斗”，说的就是这个礼俗。送过端午节，这门亲事就算定下了。所以只要经济条件允许，大多数后生都是很乐意的。也有把礼退回去的，后生事先未经女方家同意，就贸然地把礼送去，结果吃了闭门羹，弄得小伙很尴尬，讪讪地把礼挑回去。不过这种情况很少。
有的农村的集镇，在端午节那天还要举行龙舟比赛。宁波城市里没有，各方面条件都不行，毕竟城市不同于农村。
端午年年有，端午节也仍在年年过，但无论是内涵还是氛围都大不如前了。
小学生的作文 篇2
我的爸爸相貌并不出众。他个子不是很高，皮肤白白的。在我眼里，他是一个体育天才，无论学什么运动项目，都是一学就会，在加上他非常勤奋，所以没过多久，就能和高手过招。常见的球类运动，他都会。
这不，自从我开始学羽毛球以后，他就又迷上了打羽毛球。他还特地请了一位教练教他，所以水平提高很快。每次教练教他一个新动作，他都要回家温习。他借了很多关于羽毛球教学的书，下载了教学视频，一有空就看。有时还叫上我一起看。有时我看得都不耐烦了，可他不但一眼不眨地看，还边看边纠正自己的动作。我在房间里做作业时，经常听见外面有他挥拍的呼呼声。一次，我正在做作业，中途“方便”了一次。走出房门，看见爸爸空手做着挥拍的动作。他眼睛看着天花板，右手拉到和肩平，左手与臂呈六十度的角，向上举起；右脚蹬地，向前跨；同时，左手收回，右手弯曲再向前挥去，在最高点“击球”。他连续做了好多次，像在梦游一样。突然，他好像如梦初醒，给我让了路。接着他转过身，又投入到挥拍的练习中。我在卫生间里，就听见外面有“呼呼”的风声。一会儿又是“嗒”的一声，这是羽毛球落地的声音。又一会儿，又是“哐”的一声，球被打进纸盒的声音。
噢，爸爸在练定点发球。当我走出卫生间，又见爸爸身边放着一本书，他正在按书上的动作练习。爸爸突然抬起了头，笑着对我说：“嘿，帮个忙。”他让我帮他把绳子一头拴在我房间的'门上，一头拴在露台门上。原来他把这根绳当做了球网，要练习发平球，球要正好贴着网过去。我继续做作业，爸爸练发球，不时发出“啪啪”的声音。妈妈听见了，让爸爸先别练了，不要影响我做作业。可他笑着说：“一会儿的，我马上结束了。”
爸爸正是靠着这种认真勤奋的精神，在羽毛球方面取得了很大的进步。现在他每天早上都去球馆和高手过招，每天晚上都喜滋滋地告诉妈妈今天又打败谁了，什么地方自己还有不足，然后晚上再练习，第二天再去实战。爸爸就是这么勤奋，我佩服他。
小学生的作文 篇3
我身边的每个人都是我的镜子，他们的行为都在影响着我。
爸妈是我的第一面镜子。每一次，去爷爷奶奶家，爸爸妈妈都会特地买一些爷爷奶奶咬的动东西。怕他们着凉，冬天的时候，爸妈也会买一些像电热毯，取暖器之类的东西给爷爷奶奶。这样，爷爷奶奶即使在冬天也不会觉得冷了。爸妈影响了我，让我学习了他们的孝顺和体贴。
老师是我的第二面镜子。在班级上，我的成绩是数一数二的。每当有同学问我题目的时候，我都会怕告诉别人题目的解法，而超越了我。但是老师从来都不会计较，老师都会一一帮他们解开心中的疑问。下雨的时候，老师总是等所有的同学都带着雨具离开了，自己才会离开学校，有时候都得等到天黑。有一次，有个同学没带伞，老师竟然把自己的`伞给他了，自己淋雨回去。老师教会了我如何爱护别人。
朋友是我的第三面镜子。热心肠的沈超当别人有困难的时候，他都会尽全力去帮别人。每当自己犯错误的时候，都会诚实地承认错误。
唐太宗说过：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。”每个人都需要镜子在身边，时刻提醒自己。
小学生的作文 篇4
这天，无聊的我在那“古老”的玩具箱里，无意发现了一只气球，我就想吹气球了。
我深吸了一口气，气球开始膨胀了，不过，口水已经溅得气球内部处处可见，再一吹，气球更大了，可气球里的'口水足够喝上一口了。我吹呀吹，气球变得越来越大了，里面的口水更是不用说了，我再吹了一阵，只听“啪”的一声，气球破了，不但吓了我一跳，而且口水飞溅，脸上、身上、手臂上，全是口水，简直像洗了个澡。
吹气球可真是浪费口水呀。
小学生的作文 篇5
开学一个多月了，我们的语文只考了两次，而这两次却让我有如坐过山车之感，至今难忘。
第一次考试成绩出来后，才72分，我被老师狠狠地批评了一顿，望着老师那严厉的目光，我羞愧地低下了头，我知道都怪我考试时磨磨蹭蹭，导致时间不够用，作文仅仅写了个开头就交卷了，再加上我的粗心大意前面的题也错了好多，看着那刺眼的分数，我的`心像被针扎一样，它仿佛也在嘲笑我：“活该，谁让你不好好做题？这下丢人丢大了吧！”
我无精打采地走在回家的路上，心想，妈妈要是知道了，肯定会大发雷霆的！唉，她会不会一怒之下狠狠地揍我一顿啊？我该怎么开口啊？
回到家，妈妈看见我这副垂头丧气的样子再三追问，可我还是一言不发，妈妈急了，又问我到底说不说，我才吞吞吐吐地说：“考试……考得不行。”说完我就忍不住哇地一声，哭了起来，妈妈看到我泪流满面的样子也不忍心再责备我了，温和地说：“别哭了，这次没考好，以后吸取教训，失败是成功之母嘛。”之后，我把试卷反复琢磨重新做了一遍，心里想，下次考试，我一定要取得好成绩。
很快，又一次测验来临了，我的心情非常激动，在测试中我做到妈妈教我的三点：认真看题，认真做题，仔细检查。在我检查完最后一题的时候，“叮铃铃……”下课了，我把试卷交了上去。
第二天早上，老师刚走上讲台，我就迫不及待地跑过去问老师，我这次的成绩怎么样？老师笑着拍了拍我的头，反问：“你觉得呢？”我自信满满地说：“应该不错吧！”果然，这次我考了全班第一，心里像吃了蜜一样甜，但是我不会骄傲，因为我知道骄傲使人落后，谦虚使人进步，在以后的学习中，我都会捧着一颗谦虚进步的心继续前进。
小学生的作文 篇6
“我是一个幸福的小学生。”这句话对于这个时代的小学生来讲，是一句问心无愧的话。
“我是一个幸福的小学生。”在社会这个大家庭中，我感受到了温暖；在班级这个小家庭中我更感受到了幸福。我遇上了一位好老师，我幸福。二年级，崔老师走进了我们的集体，从此，我们成了听话的孩子，对语文学习也充满了信心，班级不再是一盘散沙。但每次办公室里最晚走的都是崔老师。每当我走过办公室，看见崔老师还在为我们批改作业，我就感到好幸福；每次我帮崔老师分担班级事务，看到崔老师皱着眉的脸上露出了一抹微笑，我就感到好幸福……崔老师，能够做你的.学生，我好幸福呀。我拥有一群好伙伴，我幸福。那天，轮到我做值日，可是我的背书任务还没完成。放学的音乐已经响起，我犹豫不决，是背书还是做值日？如果我去背书就会耽误做值日的时间，如果做值日，就会耽误背书的时间。再三斟酌，为了不受老师的批评，我横了一下心，就十万火急地跑去背书，很快，书背完了，我又匆匆忙忙地跑去做值日。可是一进教室，我就傻了眼，因为我的值日任务有人已经替我完成了。“嗨，你回来了。书背出了吗？”看着一个个汗流浃背的同窗，一股暖流立刻涌上了我的心头。我想说：能够和你们相识相伴，我感到好幸福……我也想给予别人幸福，让幸福永存。那一天，放学比较急，课代表忘了把家庭作业抄写本发下了。
我回到家才发现这一情况，就急急忙忙来学校拿，又看见有许多同学的本子还静静地躺在讲台上。这时，吴嘉莹同学也来学校拿本子了，于是，我们商量后，干了一件伟大的事——我们把本子分成三份，每人拿一份，开始了爱的传递。当我走累时，但只要想到同学们那一张张灿烂的笑脸，我就又精神百倍地上路了……此时此刻，我就想对同学们说：“同学们，能够帮助你们，我真的好幸福呀！”
在学校中，我感受到了幸福，我们不应该说学习太苦，因为至少我们还有快乐自由的寒暑假，至少我们还有患难与共的同窗好友，至少我们还有默默为我们付出的老师父母，至少……单凭这几点，我们就该大声地说：“我们是幸福的小学生！”
小学生的作文 篇7
这个学期，我们学校组织了科学校队，非常开心的是我成了校队的一员。
9月22日，老师说：“今天我们要做一次有趣的实验，就靠纸巾和这个保鲜袋，我让易拉罐自己“跑”起来。”易拉罐会自己“跑”？同学们都伸长了脖子，睁大了眼睛，目不转睛地看着老师。只见老师拿出一个易拉罐横放在桌子上，然后把保鲜袋吹满气，扎紧袋口，用纸巾不断地摩擦保鲜袋，最后把保鲜袋靠近易拉罐，保鲜袋慢慢移动着，哈哈，真神奇，易拉罐居然跟着保鲜袋的移动也慢慢地滚动起了。“哇！太好玩了！” “老师，这是为什么呢？”大家兴奋地叫起来。“同学们，这是因为保鲜袋用纸巾摩擦后带上了大量的负电荷，而易拉罐是由金属制成的'一种薄体。当带有大量负电荷的保鲜袋靠近易拉罐时，就出现了静电感应现象。易拉罐的部分会带上正电荷，正电荷与保鲜袋上的负电荷相互吸引，所以就出现了易拉罐跟着保鲜“跑”的情形。
接着老师又给我们做了一次实验，并让我们同学上去做。我们派聂哲宇为代表上去做，吸吸看能否让易拉罐自己“跑”起来。可是，聂哲宇用保鲜袋吸了又吸，易拉罐还是纹丝不动。他气极了，就使劲用保鲜袋碰了碰易拉罐，呵呵，易拉罐被他推动了。老师说，这可不算成功。
快下课时，老师让我们自己回去准备材料，第二天拿到学校再做实验，也可以想想，看看还有没有其他的方法，让易拉罐自己“跑”起来。
第二天，我带了一块吸铁石，一个铁的易拉罐。用吸铁石一吸，易拉罐就乖乖地跟着吸铁石自己“跑”起来了。其他同学都是用保鲜袋经过反复的摩擦，把易拉罐吸过来的。我也借用同学的保鲜袋试了一下，可是却没有成功，这是为什么呢？后来，我把易拉罐也和同学换了一个铝制的易拉罐，结果就成功了，可能是铝制的易拉罐轻一些吧。
……
小学生的作文 篇8
1月11日
我是4.5班的朱鑫芸，我的宝宝叫星微，我希望它像天上的星星一样明亮。它长大以后，无论经历什么样的挫折，都应该坚持下去。你要坚持自己的梦想，走向成功的殿堂!我永远支持你，永远爱你!
瞧!我的宝宝可漂亮啦!红彤彤的脸蛋，一双忽闪忽闪的大眼睛，一双展开的翅膀，还系了一个蝴蝶结，它就是我的宝宝。从宝宝呱呱顶坠时，从兴奋到小心翼翼，我小心翼翼地为宝贝装扮，它变成了一个活波可爱的小姑娘;我小心翼翼地为宝贝盖被子，担心宝贝受伤。但我也很高兴，虽然很辛苦，但我的`宝贝也安然无恙。我当妈妈了!当它滚出来时，我心里一惊，急忙拿起宝贝检查它受没受伤，它真是调皮呀!我一直捧着它，哄着它睡觉。
1月12日
回想起昨天，想起和宝贝在一起的一天。我为宝宝唱了((摇篮曲))，让它安然入睡。 我带着宝宝去见外面的世界，满足了宝宝的好奇心。我经常检查宝贝的小身体，看看它有没有受伤。我为它按了一个"家"，这个家下面全是橡泥，是个安全的"家"。我还让宝宝和其他宝宝交朋友喃!晚上，我的梦里几乎全是宝宝，我害怕宝宝受伤害怕宝宝不听话。
1月13日
今天我的宝宝安然无恙，希望它平平安安，健健康康!
1月14日
今天我的宝宝一直在睡大觉喃!宝宝睡觉的时候还露出了甜甜的微笑，宝贝应该做了一个美梦吧!等宝宝醒来的时候，我就要为宝贝讲故事了.宝宝多么可爱，多么乖巧呀!希望宝宝长大以后多多帮助别人。
1月15日
这是我陪伴宝宝的第五天了，宝宝身体健康，每天都笑呵呵的，好开心呀!