神奇的翅膀作文
（精品）神奇的翅膀作文6篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的神奇的翅膀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇的翅膀作文1
我想拥有一对神奇的翅膀，这对翅膀一共有五个颜色，分别是粉、黄、蓝、绿、白五种颜色，这五种颜色都具有神奇的魔力。
当翅膀上粉色部分在发光的时候，就表示五秒钟后我会来到桃林里，过了五秒钟，嗖的一声，我就像小仙女一样飞快的来到了桃林。我看到了千万棵桃树，我太高兴了！我拿起一个小篮子就开始摘桃子了，我慢慢地飞起来，飞到桃树上找又大又红的桃子，一会儿的功夫，我就摘满了一大篮子。
黄色部分发光了，我边吃桃子边飞快的来到了海边的沙滩上。我看到了许多小朋友都在游泳和玩沙子，我也来玩沙子，我要搞一个恶作剧，先挖一个长三四分米，宽两分米的大坑，挖好以后，再把最上面用沙子盖住，这个恶作剧就做完了，谁踩空这个坑谁就倒霉。
蓝色部分发光了，我来到了天空上，看见了在天空上自由自在飞翔的小鸟，我和它一起嬉戏玩耍，可高兴了！
绿色部分发光了，我来到了森林里，哇！小动物们都在那里呢！小猴看见篮子里的桃子，就像我跑来，我把一个大桃子给它吃，剩下的.桃子我也分给了其他的小动物。看它们吃东西时的样子真是可爱。
白色部分发光了，我来到了白云上，我坐着软绵绵白云，欣赏着天上美丽的风景，真是舒服。
我真想拥有一对神奇的翅膀！
神奇的翅膀作文2
现在是20xx年，我虽然是一个普通的小女孩，可我从小就热爱科学。这不，来自于高尔基的《错误》中的一句名言：“创造吧，因为你是人。”还深深的印在我的脑海中呢！
一次，我在玩的过程中，发现了这样的一件趣事：鸟的翅膀不就是肉外面长了一层羽毛吗？难道我们就不能用别的.材料来做一对翅膀吗？难道人类就不能飞上蓝蓝的天空吗？
今天，我就发明了一种和羽毛翅膀差不多的环保翅膀。它是用一种和羽毛翅膀差不多的环保翅膀。它是由无色无味的环保机器制成的！于是，我给它起名叫做“神奇的翅膀”。
早晨，天气真不错，我站在卧室里，喜滋滋的用一只手将一只翅膀拿起，向背上用力一插，只觉得一阵剧痛后，一只翅膀就伸了出来。来到屋外，我笑着，心想：它可以飞了。可以手动操作，手往翅膀上轻轻一放，一个铁环将我的手锁住。我两只手用力的一摆，苦笑了一下。就稳稳地飞上了天空。我来到了游乐园，玩了一个上午，可高兴了。心想：幸亏我有神奇翅膀，不然，走路更累了。
你不知道吧？飞的时候还有微风，吹起来可舒服了。如果你不想飞了，就将手摆一摆，将头摇一摇：“我不想用手飞了，你飞吧，自己飞吧。”这是，它就会收回铁环。当你告诉它你要去哪里的时候，你就可以闭上眼睛，舒服的休息一下啦。当到达目的地的时候，它就会提醒你：“主人，快醒了，当心睡过头哦！”
这时，我从睡梦中清醒了过来，原来现在是下午六点了，神奇翅膀感觉天要黑了，便带我飞了回来。我微笑着：“谢谢你，神奇翅膀”我东倒西歪的走进去，这时，神奇翅膀一下子就不见了，我这撞一下，那撞一下，晕头转向地来到卧室，倒头就睡了。
可是，突然“铃铃铃铃铃”咦，怎么回事呀？
神奇的翅膀作文3
蜻蜓有翅膀，一双薄如蝉翼的翅膀；蝴蝶有翅膀，一双色彩缤纷的翅膀；雄鹰有翅膀，一双使它翱翔与蓝天的翅膀。我知道我也有翅膀，一双隐形的翅膀，它可以让我跨越时空，遨游书海。
戴着隐形的翅膀，在书海遨游，其实就是把自己置身于大自然中，去感悟星的灿烂，花的艳丽，草的嫩绿。当我插上翅膀，飞到古代时，它教我体会范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达；它教我体会陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅趣；他叫我体会李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的孤寂与痛苦。当我插上翅膀，回到当今时，它教我体会郭敬明的《幻城》中雪雾森林中充满的所有真挚的爱，卡索与樱空释之间那一般轮回的兄弟情，一百年的轮回，一百年无尽的守候与期待，最终画上了完美的句号；它叫我体会到痞子蔡的文采与才华。翅膀让我飞翔，翅膀教我感悟。
翅膀给了我跨越时空的机会。它让我邂逅了李白，与他共同感悟：“桃花潭水深千天，不及汪伦送我情”深厚的情谊；它让我邂逅了徐志摩，与他共同感悟“我轻轻地走了，正如我轻轻的来”的屡屡惆怅；它让我邂逅了老渔夫桑地亚哥，让我与他共同抗拒鲨鱼的'肆虐，感受“人可以被消灭，但不可以被打败：这一伟大崇高的精神境界。我的翅膀让我拥有了这么多的朋友，我的翅膀让我有了这么多的经历。
我好喜欢这双翅膀，这双隐形的翅膀，它教我体会了如此之多，我相信，这双隐形的翅膀，在以后，也定会让我感受代书籍的魅力与光彩，也定会让我感受到书海的广阔与浩瀚。
神奇的翅膀作文4
每个人都拥有一双翅膀，它可以带我们飞到很多地方，飞到一个心灵可以翱翔的世界。可以飞过许多烦恼，飞到轻松的世界里去。这样的一双翅膀我们都渴望拥有。
我拥有一双神奇的翅膀，它非常的神奇。它能带我飞过绝望，看到希望，这双翅膀使我感到无比的快乐。
这双翅膀每时每刻都在我的身边，当我绝望时，它会以最快的速度让我飞过去，让我停留在绝望时的.时间最短暂，它使我只想得到快乐的事，把烦恼扔进垃圾桶。这双翅膀就是朋友的鼓励，“使我感到无比快乐。在我考试失误后，朋友们总是会安慰我，“一次小小的失误不算什么，加把劲，努力一下不就好了嘛。这只是一次失误，谁没有失误的时候啊！”我听了这些话顿时就感到高兴，没有那么伤心了，只是心里在想着要好好学习，努力一下就好了。顿时也放松了，没有了之前的失落。一会儿又和朋友玩去了，这双神奇的翅膀作用还真大。
这双神奇的翅膀也是亲情的勉励。同样是在考试失误后，在做事没做好后，在学东西没学会后，都离不开亲情的勉励，都需要亲情的勉励。在考试失误后，回到家害怕家长的批评，所以心情万分失落。批评过后却是一番的鼓励。这样鼓励的话不会忘记，而批评的话都忘记了。还有在做事没做好后，家人一般都会说我们笨。但在他们的心里我们都是最棒的，他们还相信我们能做好。所以会一次次的鼓励，让我们一次次的尝试。在学东西没学会时，家长们会一遍遍的教我们，一遍遍的让我们学。如果学不会，就说：”你还太小，长大后就学会了。“这一次次的慰勉让我感到开心，快乐。
这双神奇的翅膀使我学会了很多，知道了每个人都拥有这么一双神奇的翅膀。这双神奇的翅膀让我变得更加成熟，也渴望拥有这么一双神奇的翅膀陪伴我们成长。
神奇的翅膀作文5
从小就有一个梦，梦中的我拥有一双天使翅膀，它领着我飞过了寒冷的南极，柔情的“苏杭”，迷人的亚特兰大，一望无际的四大洋……当时我渴望拥有这双“翅膀”，使自己有机会环游世界。
无知而充满好奇的幼年匆匆过去了，迎来了小学的第一抹阳光，“翅膀”在阳光下潜滋暗长，我渴望它能带我穿越时空，去感受一下未来的种种，就像动画片中的'一样。
随着年龄的增长，“翅膀”也日渐变化，它变得越来越神奇，也越来越宽广。
踏人中学的校门，学习成了我心中的“上帝”。我清楚地认识到，知识是“翅膀”健康成长的肥料，是“翅膀”能迅速壮大的必需。我不仅希望它带我去看浩瀚无垠的宇宙和无所不能的“太空人”，我更希望它能带我去看看足智多谋的诸葛亮、英气逼人的汉武大帝，满腹经纶的李白……梦中的我不知听到了多少次“天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”、“长太息以淹涕兮，哀民生之多艰。”这些千古传诵的诗句。是这双“翅膀”让我走近这些古人，让我能得以和他们促膝长谈，让我能读懂他们。
如今的我乘着翅膀在知识的海洋里自由飞翔，在知识的阳光下茁壮成长。“翅膀”不仅仅带给我勇气，带给我自信，更是给了我一把打开知识宝库大门的钥匙。
我庆幸自己能够拥有这样一双神奇的“翅膀”，我要感谢它带我去那山崖，听那惊涛拍岸的滔天声响，感谢它让我能感悟宇宙，能领悟“学海无涯苦作舟”的道理。
飞翔吧！我的翅膀！我愿在你的带领下，用青春去解读知识的奥秘，去破译生命的意义。
神奇的翅膀作文6
幼年时我曾经迷恋过孙悟空，好想像他一样，神通广大，降妖捉怪！也曾幻想过成为英雄奥特曼，为人民除暴安良！如今我更想有对神奇的翅膀，飞遍大江南北，实现自己的梦想！
我好想有一双又大又神奇的翅膀，五颜六色，熠熠闪光。当我尝试着扇动起它来，啊，我的双脚渐渐离地，飞到了天上。好美妙啊——一片片绿油油的草地，一座座郁郁葱葱的山岗，一片片丰收的农田，一座座现代化的村庄，都市高楼林立，江河如银色的飘带，蜿蜒到远方……祖国山河尽收眼底，让我陶醉，让我向往。
啊！我有了神奇的翅膀，充满力量的羽翼将带我冲到天上，敢与火箭比速度，和白云一起徜徉。老鹰、大雁……都在为我欢呼，为我歌唱!
我好想有一双神奇的翅膀，让我能展开翅膀为爱飞翔。在第一时间飞向汶川、飞向玉树、飞到舟曲，为那里的人民抚平创伤；飞到淮阳李玲希望小学，鼓励他们在艰苦的学习环境中奋发图强。
我好想有一双神奇的翅膀，和我们敬爱的班主任陶老师约好一起飞翔，飞到大别山上，给那里的小伙伴们送去温暖，送去别开生面的精彩课堂。
梦在路上，心在远方。知识能给我放飞梦想的'力量。在老师的悉心培育下，我将努力进取，天天向上。给自己插上神奇的翅膀，在理想的的天空中自由、快乐的飞翔！