《安塞腰鼓》仿写作文
《安塞腰鼓》仿写作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的《安塞腰鼓》仿写作文，希望对大家有所帮助。
《安塞腰鼓》仿写作文1
她静静地坐在古筝前。
灯光聚焦，在舞台的中央。白色的飘逸长裙，配上圆头小皮鞋，头发自然的搭在肩上，她的脸不带任何妆容，棱角分明，沉稳而安静。
场下的观众屏息敛声，表演开始了。
轻轻地拨动琴弦，静谧，美好，似乎空气里都带着她甜美的`气息。
但一刹那间，手指灵活，急速的弹奏起来，温度逐渐上升，观众热情高涨，为她的弹奏手法和速度叹为观止。琴弦被不断拨动着，手指不断弹奏着，琴声不断地在宽敞的大厅里回荡着，那排山倒海的气势，使灯光都在颤抖，琴有些晃动。
琴声渐渐小了下来，她急速又似乎带着小心翼翼地弹奏着，模糊了又清晰，清晰了又模糊，尔后是永远清晰的大彻大悟！
束缚不得，阻挠不得，她完全释放了性灵。她的灵魂似乎都融进琴声里，用一个个音符去寻找、去诠释自由、奔放、豪爽、震撼人心。
她有力地弹奏着，谁都惊异于如此娇小的躯体竟然储存着那么奇伟磅礴的力量。她的长裙随着她微微晃动，她的头发随着她微微晃动，她的皮鞋随着她轻轻打着节拍，唯独她的神情依旧是沉稳安静，但她的眼神里闪烁着火花。她的手指间缠绕着韵律，她弹奏出的琴声有力地撞击着观众的心，如海浪滔天，涌入心间。
戛然而止的琴声还在回荡着，又是出奇的寂静，场下的观众呆住了，随即爆发出热烈的掌声，他们将她团团簇拥，灯光，摄影，她应接不暇，但
微微上扬的嘴角却不曾消失。她很清楚，她成功了。
《安塞腰鼓》仿写作文2
一群意气风发的学生。
他们的身后是一栋栋似是已经寂静了许久的教学楼。他们高昂着头，如身后那一排白杨树一样傲然挺立的，团团紧靠，未被那肆虐的疫情压弯了腰。
他们脸上挂着微笑，双手紧贴在裤缝边，绷得笔直。双腿并紧，整整齐齐，东方的太阳将福瑞降临在他们的身上，他们的肩膀披着光茫。他们等待着。
突然，国歌四起！
看！一唱起来便发狠了，忘情了，没命了，千百个放声歌唱的学生，如百十个强震不断的音响围绕在你的身边，令人惊觉，使人赞叹。
雷鸣一般，是狂响的音乐，春风一般，是动人的歌声；骤雨一般，是坚定的心劲儿；阳光一般，是重回的喜悦！升旗台的'前方，响彻着多么壮烈，充满激情与欢腾的歌声啊！
使人想起：三年前的事故，疫情卷袭而来！
使人想起：时间的长河，抗疫的坚定，胜利的喜悦！
使人想起：迷茫了又突破，陷入了再脱离，尔后最终打破幻境的大喜欢颜！
容不得纠缠，那便撕碎！容不得停止，那便奋勇前进，在所不惜！让所有的困境都燃烧了，飞扬了，无影无踪了！倒真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！
千百人齐声合唱，震天动地，是要撕碎天地，顶天立地的核心！是要国家繁荣昌盛，吾儿当自强的决心！是沉重而又纷飞的思绪！
愈唱愈响！生活与理想，过去和未来，摆脱和追求，都显露了，呈现了，响彻云霄，冲破黑暗，照亮未来，沉沦！
当他戛然而止的时候，学生还带着回校的激动，窃窃私语着，他们似从战场上胜利归来的战士，压抑不住的激动！
此时太阳正高照。
《安塞腰鼓》仿写作文3
那天是我们第一次被集合，没有任何准备，没有任何耳闻，我们练起了集体舞。
一开始总是最难的，谁都不好意思，好像跳一下就是奇耻大辱。每一个分解动作看起来都那么困难，我也不知说过几次：“肯定学不会。”不管是愿意还是不愿意，总之——
我们在场上挥洒了汗水！
一次与一次的排练，一次又一次的纠正，一次又一次的检阅……这些都是我们成长的过程，在这四个星期的魔鬼式训练中，我们有过悲伤，有过埋怨，有过消极……但这一切的一切都俨然成了过去式，现在的我们，真的已经努力了。
我们知道，再过不久我们就将去比赛，所以这两天，大家嘴上不说可心里却憋足了劲儿在默默努力，音乐中就有一句话：“汗水泪水在明天会变成骄傲。”我们现在的努力就将成为明天的荣誉和骄傲。因为
我们挥洒了汗水!
等我们长大了再回到陆行北校或许我们会看到学弟学妹们想现在的`我们一样艳羡地望着学长学姐们的照片，向来都觉得兴奋不已；或许我们会看到新一批的集体舞团；或许我们会因为当年稚气未脱的动作而捧腹大笑……总之为了那么美好的未来，
我们挥洒了汗水！
立正！准备开始了一下子全场打闹嬉笑的同学都安静下来了，连大气都不敢出，静静地等候着音乐，听，音乐开始了，那我们也该，
挥洒汗水了……
《安塞腰鼓》仿写作文4
筝声鸣奏，曲调清脆而又淡雅。舞步盘旋，旋律利落而又悠扬…… ----题记
姑娘们衣着华丽繁琐的汉服，发别簪子与丝带，面妆樱桃红，唇齿留笑，似晚霞的余晖缀着点点星光。上千学者端坐筝前。只为等待那一刻的开始。
开始了!开始了!原本燥热的空气变得平静。随着一丝缥缈的音韵，舞者们抚额抬手，惊艳亮相后就伴随着渐渐强烈的韵律，越来越急遽干脆。抬首提臀，似高傲的孔雀；踏脚转圈，似轻盈的.麋鹿；挥手击掌，似憨萌的熊猫；低头撑腰，似优雅的火烈鸟；这舞姿好似将互不干涉的飞禽走兽相互穿织，放眼望去就如望到万物与自然。
乐曲愈聚欲散，舞步相相辉映。
雄浑如悠久的支流，盈动如日暮的彩云，延绵如各色的绸缎，独特如苍穹的明辰，轻柔如交缠的蛇身。她们舞动，轻跃，吟唱，漫步一切的一切都是那么妙不可言。挥、摆、提、摇、又是那么一气呵成，不留空隙。
歌声、舞步、音韵相互交融，就想清水中各色的颜料，交织融合。
此时的壮丽场面，已不是艳、丽、震撼那么通俗的词语可以描画出来了，而是借助形体的舞动传达出的那种已经让人心中颤抖而又难以言喻的振奋与感性。就像迷失多年的家人重逢一般感人，像暗淡失意的坚强微笑一般悲凉，像寂寥夜空的一丝微光。让人想捕捉住却捕捉不到。
她们不知疲乏的舞动着，舞出了二月春风，舞出了六月蝉鸣，舞出了九月蛙跃，舞出了腊月芳梅。
这就如一场不切实际的梦，但明知是梦却让人不想醒来；人生有何时不是如此，明知一切都遥不可及，却总想搞出点名堂，但，成就不就是在那遥不可及中实现的吗?
抓回万千思绪，舞蹈也渐进尾声。
一曲终了，台下静寂依旧。我想他们深知：
此时无声胜有声……
《安塞腰鼓》仿写作文5
一抬袖，隐红尘无处醉朦胧。
一沉手，画秋叶满地月彷徨。
一端腿，弄伊人花下独憔悴。
帘幕在洁白的灯光下铺张，琴瑟当前，笙箫在侧，一众身着华服的姑娘端步而出，发髻上斜插一只古朴的梅形金簪，腰间荡漾着飘摇的莲花流苏，似一汪江南古寺流水，在空阔的'舞台上流淌。
四下一片寂静，只听“铮”的一声弦响，他们开始舞蹈了，每一个脚步，每一个神情，都仿佛有了新的灵魂。于是，忘怀了！升华了！陶醉了！忽而菊靥开残，短箫吹落凋零，忽而鼓敲瑟起，长袖高扬化为猎猎的飞舞。忽而抬手掩面，倾城一笑中盈满残缺的孤独。
腆胸，掖腿，平转，点眉。他们的双手，胳膊，胸腔乃至每一寸墨染的发梢，无不在忘情的舞动着，飞扬着，搏击着，震慑着你，蓬勃的你，淋漓着你。
每一个舞姿都盛满了诗情，每一个舞姿都释放着淋漓元气，每一个舞姿都是色彩纷飞的变化，每一个舞姿都在众人的眸中波光流转。无数诗意，热情，梦想和追求，都在这澎湃的时空中交替！升腾！凝聚！翻转！
令人想起，绝代风华处，水如环佩月如钩，无边春光如烟碎。
令人想起，参星起时，商星落，岁岁年年不似昨。
令人想起，银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
令人想起，华筵九秋暮，飞袂停白苕。
好一个绵延了时光，激昂了岁月的中国舞蹈。
一曲落下，时光在余中升腾。
东临西座悄无言，此时无声胜有声。
《安塞腰鼓》仿写作文6
一群生机勃勃的学生。
他们站在偌大的体育馆内。他们就像沉闷的空气一样一言不发。
一丝丝风挤进仿佛密闭了的体育馆，还没走两步就消失得无影无踪。
一个小音响上布满灰尘，呆呆地在阵队的前方，似乎从来不曾响过。
但是：
看！——
音乐响起了，少年们尽情地挥洒汗水，他们身上散发出的是激情与活力。四十八个学生如四十八个同时拍起的'皮球。彩带一样，是飞扬的衣摆；细雨一样，是晶莹的汗水；节拍器一样，是整齐的步伐；火花一样，是四射的活力；苍鹰一样，是矫健的身姿。体育馆内，上演着一场多激情、多么美妙的舞蹈哇——青春在律动！
这音乐，使寂静的寂静的体育馆立即变得热闹了，使闷热的空气立即变得畅通了，使懒散的学生们立即变得精神了。
好一个青春律动！
四十八双脚踏击地板发出的沉重响声，碰撞在体育馆的四壁上，回响在空中，只听见哒哒，哒哒，哒哒。
四十八双手发出的清脆掌声，与空中的脚步声碰撞，形成了一首进行曲，冲击着人的心灵。啪啪，啪啪，啪啪。
好一个青春律动！
学生们的胳膊、腿、全身，有力地运动着，急速地变幻着。
除了正值青春的学生们，还有谁能跳出如此激情、如此充满活力、充满欢快的舞蹈啊！
好一个青春律动！
当音乐戛然而止的时候，体育馆又恢复了寂静。
耳边是急促的呼吸声。