一年级作文找春天7篇
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的关于春天作文,欢迎大家分享。
1一年级作文找春天
春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红彤彤的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的······难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融会,一切色彩的总汇。
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地;在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了小河,啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛······连成片,汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们的,天空属于孩子们的,然而他们正在努力地打扮着春天,增添了春天的色彩。
但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道:“真是美中不足啊!”可是,你不妨削去那枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着绚丽的色彩,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的小孩天真地打扮着;是被人忽略的小草默默地孕育着。
2一年级作文找春天
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,度过了寒风凛冽的冬天,我们迎来了百花齐放的季节——春天。
俗话说:“春天来了,万物复苏”,果真名不虚传。你瞧,柳树都在舒展自己的长发了,上面是刚发芽的柳叶,还有一串串小花,在春风的抚摸下,欢乐地跳起了‘摇摆舞’。那嫩绿,迷得人仿佛坠入仙境,让人心旷神怡。
桃花也不甘示弱,摆出一幅“唯我独尊”的架势,仿佛在说:“快看啊,我可是春天最美的花仙子。”这话可把下面的牵牛花给惹急了,张开了大嘴喊道:”我是春天的使者!使者!”茶花也过来凑热闹,开出一簇簇粉色、白色、粉红色的大花,引得蜜蜂来花丛中嬉戏。这下倒有了“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”的意境了。
百花中最壮观的要数樱花了,数以千计的白色樱花在一夜之间竞相开放,一簇簇,一群群,高兴得樱树一个劲的傻笑。和煦的阳光,温暖的春风,更使她显得更茂盛,一站进去,就仿佛畅游在白色的海洋,风一吹,就下了一场白花之雨。
新一代的小草也探出了头,左看右看观察世界的奇妙,他们可是成群结队,仿佛一张绿色的地毯。最不高兴的要数桑树了,他看看柳树那嫩绿的叶子,又看看自己光秃秃的枝条,只露出了几个小尖角,不禁撅起了嘴抱怨:“凭什么他们在春天这么漂亮,而我只能在夏天才能长成茂盛的样子!”
惊蛰一过,春天到来,她漫游在花丛中,栖下了生命的种子,证明了四季的再一次轮回,而这,就是大自然的鬼斧神工。
3一年级作文找春天
冰城的冬天格外长,寒假我除了晚上和玉琴姐一起滑冰,整日待在家里。一冬天冰冻的窗子,整个冬季被冰花覆盖着,几乎看不到外面。突然寒冬消失了,院子里积雪开始融化,屋檐下的滴着春天的气息。
我将冰鞋早早收起,擦拭着我的红色自行车,小鸟在召唤我走出家门。我的心要飞了。收拾屋子,这是妈妈无声的命令。我们撕下所有窗子的封条,扫尽所有已经被冰水浸湿的锯末,打开窗户,让我把新鲜的空气吸个够。我像只喜鹊吱吱喳喳地叫喊着,在三个屋子里来回窜着,地板,墙壁,窗户,所有的家具,我和妈妈忙的手脚不停。妈妈终于让我飞走了。
练兵场,最后一块湿地已经干爽了,冬天的冰场消失了。操场上大人孩子都出来享受春天。滚铁环的男孩子在追逐,女孩子悠闲地跳绳和跳方。大人拉扯着孩子。热闹是我们这些顽皮的孩子们。做好饭的大人呼唤孩子吃饭的声音也没能唤回跑的无了踪影的我们。
捉迷藏,这是我们的游戏。我和安瑞躲进古文庙里,那是学院的图书馆,幽静的连一个人影也没有,傍晚显得阴森森的。别说大人,就是孩子也难想到。由于我们脆弱的神经,一种害怕的联想,让我们嗖地逃回了家。
第二天当太阳升起时,我们又活灵活现的在大院各个角落里戏耍,忘了昨天的恐怖。
放风筝的日子是我最高兴的日子。记不得那年竟然偷偷穿着妈妈的花布鞋,一个下午,我的脚指头就探出头来,急着看看春天的好光景。
地该翻了,周末我们一家三口忙活上了。我用铁锹将整个地翻了一遍,当黑黝黝的土翻上来时,我攥了一把,嗨,能攥成团。黝黑的黑土地,这是我对东北黑土地的美好印象。
我记得我和妈妈种过许多蔬菜萝卜,辣椒,西红柿——我们利用周末和爸爸一起浇地。那些春天明媚的日子被永远留在我的记忆力。
4一年级作文找春天
住在四面白墙的屋子里,我的脑子一片空白。因为在家中突然晕倒,我被送进了这家医院,医生每天既抽骨髓又抽血,也没查出病因。于是,我开始拒绝治疗了。
一天,病房门突然被轻轻推开,走进一位男孩。他有一双黑亮的眼睛,高挑而瘦削,显然是个病友。
“对不起,我走错了房间。”男孩抱歉地一笑,虽有些苍白,却很真诚。我勉强付之一笑,便转过头去。
“那,我可以进来坐坐吗?”
我起先吃了一惊,但不知为什么却没有拒绝。男孩微笑着走过来,我觉得屋里一下子亮了起来。“我就住在你隔壁,可为啥从没见你出来走动呢?”
我黯然地低下了头。
“我给你讲个故事吧。”男孩开始声情并茂地讲起来,“一天,有个人无意中被锁进了冰柜,他大声求救,却没人听见。他想,完了,一定会被冻死的。果然,他觉得越来越冷……第二天,管理人员打开冰柜,发现这个人已经僵死了。他很纳闷:奇怪,冰柜坏了,里面应该很暖和,而且氧气也很充足嘛,怎么会……”
“你知道这个人为什么会死吗?”男孩停了一下接着问。
“为什么?”我突然有了兴趣。
“是他心中的冰点冻死了他。”
我不说话,但我知道他想说什么。
以后每天,男孩都会给我讲笑话,我也被他的乐观、坚强感染了。我开始积极地接受检查和治疗,而且病情也大有好转。一天,他突然把我拉到病区前的草地上。
我不停地喘着粗气,抬起头,眼前阳光灿烂,鲜花绽放,蝶飞蜂舞,绿草茵茵,好有生机!看着我惊讶的表情,男孩得意地笑了笑,故作不解地问我:“你谅讶什么?”我说:“我怎么从来没感觉春天会这么美。”他说:“那是因为你的心中有了春天。”噢,可不是吗,我真觉得自己充满春天般的朝气和活力。
感谢春天,这个不寻常的春天!
5一年级作文找春天
春天,本该是充满希望和勃勃生机的,但是20__年的春天却十分特别,在明媚的阳光中我们却感受到仿佛被阴霾笼罩。因为疫情,学校用线上学习的方式授课。这种方法对于我们来说十分新奇,心中也十分期待。
正式上课的第一天早上,我习惯了开学前的懒散生活,7:30闹钟响起时,我本来打算多睡10分钟,但手机中不断响起的消息提示音让我不得不起身查看一下。看见手机中有几百条未读消息后,我睡意全无,连忙洗漱好,按照老师的指示登录课堂。登录之后,琳琅满目的课程出现在眼前:科目种类多,按照顺序整齐的排列着;资源丰富,教委选出区里的优秀教师备课,把资源发放给我们;老师思路清晰,讲练结合,效率高且收获多。这个特殊的春天,让我们拥有了更好的学习资源。
我打开一节物理课,兴致勃勃地开始学习。在讲到一半时,我的思绪稍微偏离了一点,没有听懂老师讲的重点知识。我正在发愁时,突然看见可以用鼠标移动下面的进度条,调到没有听懂的位置,重新听,直到听明白为止。在两节课的间隙中,我站起来望向窗外的一片春意盎然的景色,往日压在心上的阴云仿佛变轻了几分。想起新闻中说的疫情逐渐缓解,我想到了在一线奋斗的医护人员们。这个春天或许很煎熬,但是每个人都在努力让它变得更美好。这个特殊的春天,让我们更加坚忍。
老师还开展了线上答疑活动。老师们针对布置作业中同学们出错较多的知识点进行答疑,同时帮助同学们梳理学习过的知识,使答疑更有针对性,查缺补漏。但是这些都离不开老师增大工作量,及时了解我们的学习情况并准备答疑。在这段特殊的时间里,老师不仅照顾好自己和家人,还心系自己的学生们,使我们的正常学习得到保障。这个特殊的春天,让我们体会到老师的辛勤付出。
我走在空旷的'大街上,嗅着春日清爽的空气。这个春天,虽然伴随着严峻的疫情,但是我们一定会努力奋斗,充满希望地迎接更好的明天!
6一年级作文找春天
今天阳光明媚,我们一家人决定去柏林沟寻找我的春天。一路上翻山越岭,山路十八弯的来到了目的地。
我一下车看见了:青山绿水,柳绿花红,莺歌燕舞,百花齐放,就像一片花海。
我们来到樱花谷,发现那里的樱花的花瓣美丽纯洁,层层花瓣就像一个个夹心小面包。在花瓣中间,花心像一朵朵太阳花,迎风招展、婀娜多姿。我还发现花开的花骨朵有点含苞欲放,好像一位亭亭玉立的少女站在枝头,摇摇摆摆,却显得生机勃勃,又是那样娇小玲珑。有的樱花刚刚绽放,粉嫩的像婴儿的笑脸,甜美纯洁,经不起风吹雨打。有的花瓣下垂,像一个害羞的小姑娘,又像一个犯了错的小孩,低着头一样。说到樱花这里,我就想到了周恩来写的一首有关樱花的诗《春日偶成》“樱花红陌上,杨柳绿池边燕子声声里,相思又一年。”
接着我们来到茶花园,茶花你是春天第一抹红,红的那么鲜艳,那么亮丽,就像一团团火红的火球,好似人们现在的生活红红火火,蒸蒸日上。我爱你,山茶花!山茶花开了,生机勃勃的春天你来了。由此我又想到了我们学过的课文“正月山茶满盆开。”
我们继续往前走,走着,走着,我发现湖边有一片大大的草坪,草坪的景色就像诗人韩愈写的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”我和妹妹激动不已的狂奔到草地上,妹妹兴高采烈的拿出自己的泡泡高兴的吹了起来,五颜六色的泡泡,像一朵朵花瓣,满天飞舞。而我迫不及待地拿出自己的风筝放了起来,这时妹妹看见我放的开心,于是也来放风筝。刚开始妹妹放的很低,一不小心,风筝就栽跟斗,但是妹妹并没有灰心。继续放,慢慢的妹妹的风筝放的越来越好,越放越高。突然风有点大,妈妈怕妹妹控制不住就去帮忙,最后他们把风筝线放完了,妹妹欢呼雀跃的叫着:“风筝飞的好高呀,风筝飞的好高呀!”这时,我想起了诗人高鼎的《村居》“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
春天是一个富有生命力的季节,他还是一个美丽而充满希望的季节。
7一年级作文找春天
我喜欢花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,但我更喜欢光彩夺目的春天。
大地在春姑娘地召唤下慢慢苏醒,她忍受着漫长、残虐、严酷的冬,顽强地履行着自己的职责,孕育着万物生命的绿,打破了冬天死一般的寂静,催生嫩绿的小树芽、唤醒娇嫩的小花瓣、染绿无际的大草原。风成为春的使者,把希望的讯息传递,告知万物生灵————新的一年来了!春绿给大地带来了欢歌笑语、带来了……
小雨与春姑娘相约,淅淅沥沥地洒将下来,洗涤尘埃、滋润沃土,田野上腾起淡淡的簿雾。大块小块的新绿随意地铺着,有的浓、有的淡,空气中弥漫一股生机勃勃的清香,忍不住让人想多吸几口;水田里,雨点抚弄着禾苗嫩绿的叶片,玩皮地跌入水中,在水面激起微微的波纹。青青的禾苗伴着微风翩翩起舞,享受着春姑娘的恩踢,尽情地吮吸雨水,发出“吱吱”的笑声。
漫山遍野的杜鹃花争相怒放,一群美丽的小蜜蜂唱着歌儿,扇动着透明的小翅膀,在花丛中忙碌着,它们在干什么呢?噢,它们在采蜜吧!瞧,那两只在水里活蹦乱跳的锦鲤,它们甩着长长的尾鳍,时而一跃跳出水面,时而沉入水底,左摆右恍,婀娜多姿,好像是在故意炫耀,又好像是在尽其所能呼吸春的气息,更好像是在欣赏春的美景。嗯?那儿花丛中怎么会有几个飞舞的“花朵”?不,不是,她们是美丽的花蝴蝶。这不,她们正在上下翻飞、相互追逐、翩翩起舞。
阵阵和风吹来,伴着悠悠泥土的清香,抬头远望,前面是一片起伏的小山坡,瞧,幼小树林上嫩绿的小枝叶,晶莹莹、翠生生的,还闪着青春的光亮,真是春意盎然。
还有那毛绒绒的绿草坪上,一群女孩子正在嬉戏着、玩耍着,她们舒展着缩了一冬的双臂,好像是要扑进春姑娘的怀抱。她们脖子上的各色丝巾,在微风的轻拂下,像蝴蝶、像鲜花。
春天,像蓬勃的朝阳,一派生机。
春天,像初升的太阳,充满希望!
一年级作文找春天7篇相关文章:
★ 找春天的作文8篇
★ 以春天为话题的作文
★ 找春天作文
★ 中小学生作文找春天作文5篇
★ 一年级春天的作文大全
★ 关于找春天作文优秀作文600字精选作文5篇
★ 找春天的作文范文
★ 小学一年级作文春天优秀范文
★ 写找春天的作文一年级
★ 关于找春天的作文4篇