元旦作文
【精品】元旦作文汇编5篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的元旦作文6篇，欢迎大家分享。
元旦作文 篇1
刚送走了圣诞老人，又迎来了20xx年的元旦节，假期第一天，姑姑就打来电话，说12月31日带我到中央商场买衣服。
这天一大早，我便准备就绪。和爸爸一起去中央商场看衣服。一路上，只见大树上挂着许多霓虹灯，一闪一闪，虽在大白天，不是很亮，但依然十分艳丽。军区医院前的喷泉足有四米多高，它忽高忽低，忽左忽右，仿佛在庆祝这喜庆的'时刻。
终于到了新街口的中央商场，我原本以为我们来得很早，应该没什么人，谁知商场门前人山人海，四面八方的人们蜂拥而至，好像害怕衣服、首饰都卖完了。我们等了一会儿，不见姑姑的人影儿，便四处张望，我无意中发现：地铁里出来的人十分多，挨挨挤挤的，避开了这个，碰到了那个。我不由被这滑稽的场面逗笑了。突然一阵咚咚的音乐声响起，把我吓了一大跳，原来是商店里招揽顾客的声音。
等了一会儿，姑姑终于来了，我们挤进商场，坐电梯到儿童服饰那层，不一会儿就买了许多衣服，还想再买，一看表，已经快十二点了。于是，我和爸爸立马往家的方向奔去，希望早点儿拦到车。
我觉得，元旦节这热闹的景象好美，好美！
元旦作文 篇2
正在做饭，班里的文艺委员便跑来让我六点去班里辅导，心存疑惑：每天都是准时到教室去辅导啊!今天学生怎么还刻意来催促我呢
当来到教室门口，教室的灯却突然熄了。正在迟疑时，灯又亮了，顿时，彩纸、丝条，彩带从天而降，还有淘气的学生以迅雷不及掩耳之势，给我戴上了花环。此时才恍然大悟：学生精心组织了一场迎元旦晚会!
期间，学生还邀请了校内的'老师参加，看着孩子们天真灿烂的笑脸，欣赏着孩子们精彩的节目，心中倍感欣慰!
今晚，我们都成了世界上最幸福的人!
元旦作文 篇3
学校元旦文艺会演很精彩，最有趣的就是地理老师演唱的“在那遥远的地方”。
我可不敢恭维地理老师的演唱技巧，他唱得一点也不好，甚至可以说很糟。可就是因为常常唱走调才使整个演唱趣味横生。听吧，刚唱了三个字就跑调了，发出了一种难以形容的怪音。又唱一句，还是走调了。让人感觉像是从幽深的大海里一下子飞上了高高的珠穆拉玛峰顶。全场学生忍不住哈哈大笑，恰好这时，竟还有人给他献花，更让我们忍俊不禁。
然后，他又唱道：“每当清晨我走过……”。晕，他连歌词都给忘了，全场又爆发出一片哄堂大笑。“嗯，每当清晨我走过她的……她的……噢，她的账房。”这哪是唱歌呀，简直比学生背书都难，我们又一次爆笑。地理老师脸上一阵红一阵白的。不过，他还是镇定了，努力地唱了一句完整的'歌词。
“她那美丽的小脸……，在那遥远的地方，啊……啊……阿嚏。”我们都笑得喘不过气了，李月忍不住脱口而出：“这哪是听歌，简直比小品还搞笑”。地理老师用手擦了一下喷出的口水和鼻涕，勉强稳住身子，长吸一口气，然后又吐了出去。不论怎样，后来他还是保持住了老师的形象，基本没有再失态。可我们的笑声却久久不散。
事后，妈妈批评了我，她说：“老师身体不舒服，依然坚持参加演出，演出时出现紧张和失误，遭到嘲笑，心里多难过，还是坚持到唱完，你能做到这样吗？”我无言以对，“无论遇到什么挫折，都能坚持到底，老师很不容易，你该尊重他呀！”
为了弥补我的过错，深深反省自己之后，我又写下了后面的作文。
元旦作文 篇4
过了元旦，恍惚之间又是一年。看着天空温暖的阳光，听着窗外匆忙的脚步，忽然明白，人生是一段走不完的路。这条路上，每个人都有自己的生活，每个人都有自己的故事。只不过，有的很美丽，有的很伤感，有的很完美，有的很遗憾。年前有个同事因病逝去，心里觉得很痛，很伤感。[虽然工伤给了78万]，我知道，这些是我们不能阻止的，是人们无法拒绝的苦难。顿悟，人的生命很脆弱，也许只是一闭眼，也许只是一瞬间……
过了元旦，又是一个新的春天。突然觉得——
时间就象一条河，会带走悲伤，也会带走快乐；
时间就象一把锁，能锁住你，也能锁住我；
时间就象一朵云，能能带给我们风雨，也能带给我们晴暖。
其实，我更喜欢用心去感受时间，感受它带给我们美丽的.回忆，感受它带给我们生命的感动；感受它小草般的不屈，感受它梅花般的坚强。
过了元旦，忽然很想念走远的亲人，想起父母，妻子，双胞胎儿子的笑容，想起过去的故事，想起他们对我的爱。亲人走了经年，但每个节日，我都会深深的怀念，把我的快乐向他们报告，把最真的祝福献给上天。
你们在天堂一定是微笑的吧，因为你们有很快乐幸福的后代。我静静的看着这个残留的冬天。看它的美，看它的萧，看它的伤，看它的悲，看它的乐，看它真实的存在。
站在新一年的窗口，我还在想念着，过去的幸福，现在的故事，所有的温暖。
站在新一年的窗口，我还在想念着，你的故事，我的故事，我们的岁岁年年。
站在新一年的窗口，我还在想念着，过去的心动，过去的微笑，过去的每一天。
元旦作文 篇5
随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年——xxxx年。
在xxxx年的前一天下午，我们班成功的举行了一场联。
中午，李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。
下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由xxx为大家演奏琵琶。”xxx迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的.身心都陶醉其中了。不一会，xxx的演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。
“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了xxxx年。