成长作文

南鸢 分享更新时间:
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成长作文

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的成长作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成长作文 篇1

望望天空阴沉沉的,而我此时的心情却如晴空万里般明朗,漫步在我曾经的校园外,看着一片片一簇簇的爬山虎,不由得回忆起我在这片小天地中的点点快乐声声脚步。

看见那把小长椅,我不禁失声一笑,我回想起了和好友苏海伦留在这把长椅上的一瞬。

记得那天天空万里无云,我们在上活动课,我俩爬在那把长椅上寻找小蚂蚁,豪情壮志的声称小小蚂蚁不在话下,但是一寻着又不敢下手,那时我们才是幼儿园的小孩,胆儿很小,看看我旁边的她,无奈只好逞英雄代她去抓只感觉丝丝疼痛,哪知抬手一看流血了,现在想想应该是被玻璃划的吧!当时苏海伦看见了“哇!”的一声哭了,我当时吓坏了,直哄她当时不知怎么搞的一点都不痛了,她却吓坏了直说:“不要死不要死。”现在想想真逗,那时我也很害怕就是不敢哭,怕一哭真要亡命了呢!苏式的.哭加恐吓,吓得我直甩手。忽然她不哭了,将脚下那只晕头向的蚂蚁活活踩扁又恶狠狠地看着蚂蚁说:“都怪你!”

现在想想,当时苏海伦为我气成那样真是百感交集,笑,又有一丝感动。

那时的友谊真是纯洁,为朋友两肋插刀也在所不惜!我学会了珍惜友谊,在友谊中成长,同样使我懂得了并认识了这世间许多美好的真情。

懂得珍惜友谊,在友谊中成长才能保持一颗纯洁透明的心。回忆让我重新拥有。

成长作文 篇2

20xx年9月20日星期五阴

今天,妈妈从菜市场买来了一小块南瓜,里面还长着许许多多白白的南瓜籽,我不禁疑惑道:这么小的南瓜籽是怎么结出那么大的南瓜呢?我想探个究竟,于是央求妈妈把南瓜籽留给我。当妈妈把掏出来的一大把南瓜籽递给我时,我兴奋极了,迅速跑到阳台,把它们小心翼翼地撒在了一个装满泥土的花盆里。看着躺在泥土上一颗颗懒洋洋的`南瓜种子,我真希望它们能快快发芽,变成南瓜苗。

20xx年9月23日星期一晴

一放学,我直冲进家门,跑到阳台上去观察南瓜籽。“哇!”我惊讶极了,“南瓜籽竟然吐出了小嫩芽儿,上面还萌出几片小小的子叶,可爱极了。我为它们浇了点水,一颗颗晶莹的水珠,落在那一片片小子叶上,在夕阳下煞是好看。

20xx年9月27日星期五晴

晚上写完作业,我又来到了阳台上,发现南瓜苗的子叶大了许多,还长出了第三片叶子。新长出来的叶子嫩嫩的,差不多和婴儿的手掌一般大小。我用手轻轻地抚摸了下叶片。呀!叶子的两面都是毛茸茸的,摸上去刺刺的,痒痒的。这时,我发现南瓜苗的茎也是毛茸茸的。我把手放在鼻子前闻了闻,一股南瓜苗的清香顿时沁人心脾,令人心旷神怡。

20xx年10月2日星期三晴

清晨,我又跑去阳台上观察南瓜苗。南瓜苗已经长高了不少,叶子也长得更多更大了,大概有我的手掌一样大。金灿灿的阳光洒在碧绿的叶片上,美丽得很。

观察南瓜苗不仅让我知道了南瓜籽会变成南瓜苗,还让我懂得了要善于观察的道理。只有留心观察,我们才会发现身边更多新奇的事物。

成长作文 篇3

“书是人类进步的阶梯。”是的,书可以陶冶人的情操,升华人的精神。当然,书伴我成长。

我喜欢阅读,因为它可以让我了解中国古代文化的'精髓。从《水浒传》中的一百零八名“路见不平,拔刀相助”的英雄到《三国演义》中刘备、曹操,周瑜的三国鼎立,没有一个人物不鲜明,没有一篇文章不让我感叹的。

我喜欢阅读,因为它可以让我了解中外作家的精神。《飞鸟集》让我体会到了泰戈尔毕生对母爱、童真的赞美。《钢铁是怎样连成的》让我领悟到了我该如何生活,人生才会更有价值。《朝花夕拾》让我深深体会到鲁迅先生弃医从文的爱国精神。当然,还有很多很多……

在我的不断阅读中,我在不断地成长,我在不断地丰富内心的世界。我学到了朱自清的高风亮节,高尔基的坚强不屈,冰心的乐观心态。

在我的不断阅读中,我在不断地体会我的人生。虽然人生不可能到处盛开着玫瑰花,但人生也不可能全是荆棘丛。所以,在人生遇到困难或挫折是不可避免的,但只哟啊我们有乐观的心态,那么困难就会变的渺小,一切都充满了美好。我门应该和林徽因一样,乐观地面队一切。

在阅读的过程中有不断地成长。我想,无论时间怎样流逝,无论地点如何改变,我也一定会坚持地阅读下去,因为我需要不断地成长。

我阅读,我成长。

成长作文 篇4

小溪因为曲折,才会更加欢快。海岸线因为曲折,才会延长生命的历程。人因为曲折才会更加丰富多彩。平坦的生活固然人人渴望,但挫折往往会促进人们成长。

初一学年的期末考试,一向成绩平平的我进了班里的前5名。从未有过的成就感让我内心快速的膨胀起来。暑假上了英语班,我总是感觉自己处处比别人强,英语对我来说太简单了。这个假期也因为我的自满膨胀起来了。开学后,我常常幻想自己的英语成绩突飞猛进。老师上课时讲的内容,自己在英语班中已经学会了。我那时想,既然学会了,再学,岂不像嚼蜡一般?于是,上课就开始了我的“小差”之旅,我仿佛看到自己在过山车上大喊、看到自己受到了老师的表扬、看到同学们对我投来的`崇拜。这时,老师发现我的神情不对,便让我起来回答问题,因为周围同学的帮助,我一次又一次的“逢凶化吉”!我丝毫没有意识到失败正在向我悄悄来临。

就这样迎来了我最期盼的期中考试。我信心满满的坐在考场中,时间就这样的一分又一秒的过去了,终于考完了!可一考完,周围的同学都在讨论刚才考试中的题。我则坐在座位上有意无意的翻着政治课本,但一个字也看不下去。

终于到了发成绩的那一刻,那张承载着我的信心的试卷上却画着一个大大75分,显得尤其扎眼。我顿时感觉自己从顶峰跌入了谷底。强烈的窒息感使我趴在了课桌上无声的哭了起来。

从那时起,我感觉所有人看我的眼神中带着一丝嘲笑。我开始变得失落,脸上的笑容少了,多的是一份无助。

那天下课后,同学们都在教室里有说有笑的,而我百无聊赖的徘徊在操场上,心里的愤懑之情无处可释。这时一块石头险些绊倒了我,心想,连石头都要嘲讽我?我愤恨的踢飞那块讨厌的石头。却发现,在它底下有一株黄黄的蜷曲着的小草,它是那么的委屈,是什么让这些软弱的小草在如此大的压力下依然可以倔强的生长?——是它对生命的执着和对理想的追求!顿时,我感觉胸中有一股热流在汹涌着!我不由的昂起头、甩了甩头发、然后大步流星地走向教室。

成长作文 篇5

今天早上,我去拿了个杯子和盒子,在杯子上装了水和绿豆,再往盒子里倒了些土,也装上绿豆,把它们放在了阳台边上,盼望它们早日长大。

第二天早上,我发现装水的杯子里的绿豆脱了他的那绿色的衣服,但装土的盒子却没有什么动静和变化。我对这个装着土的盒子倒了一些水,希望它快快长大。

五天之后早上,我又去看我的豆宝宝,装土的盒子发芽了,我看了又蹦又跳,心里特别高兴。然后又去看我的.另外的豆宝宝,它也发芽了。我真得十分开心。喜出望外的我把这个这个好消息告诉了妈妈,妈妈告诉我:“只要你的绿豆发了芽,长了叶,成了蔬菜以后,你的收获就多了,不过你一定要每天给你的盒子里的土浇水,给你装水的杯子换水哦!”

“我知道。”我爽快的答应了。

过了几天,我又去看了我的豆宝宝,我那盒子上既有了叶子和虫子,但我却不去管那些虫子,只要是有虫子的菜就是好菜,证明没有农药。那杯子上的叶子比盒子上的叶子就矮了一些。但我却一点也不灰心。因为我会继续努力的。

几个星期过去了,我又去看了我的豆宝宝,奇迹出现了,那盒子和杯子上竟有几棵豆芽,我简直不敢相信自己的眼睛,我马上把那些豆芽拔了下来,拿去给妈妈煮,午饭时我吃着我自己种出来的豆芽,心里甜滋滋。

成长作文 篇6

成功,是我们每个人都在追求的。成长,好像是可以丢掉的,其实不然,成长比成功更重要!

每一年,我们可以从无数个地方,看到无数则关于高考考试之中,在某某市某某学校里抓到某某学生作弊的新闻。大家可以试想一下,那些学生的成绩是多么的差,在全国,在全省,在全市,在全校,甚至在班级里,他们才排名多少?他们为了考上理想的大学,为了自己的欲望,为了自己以后的生活,从而利用高科技来蒙骗考官,他们不仅仅骗了考官,骗了所有人,他们把自己也给骗了。

那些没有真本事的人们,一到关键时刻,就是失去了作用,甚至帮倒忙,给国家造成灾害,试问一下,他们成长没有?答案当然是没有,也有人会说,他们长大成人了,他们长大了,这也不是说不对,而是他们人是长大了,但是他们的心、思想和道德都没有,是人民的阶下囚,也是道德的阶下囚。他们根本没有经受磨难,他们只知享受,他们只知躲避,他们只知为了自己。他们的心,他们的'思想,他们的道德都没有成长,他们还是小孩,是一群无所知晓的小屁孩,令人憎恨的“大小坏蛋”!

那么,谁是制造这群“大小坏蛋”的罪魁祸首呢?我想来想去的,可就是始终想不出来,最后,我得出了两种情况,第一,父母过于溺爱或过于严格。这可是最可怕的一种,父母从孩子出生开始便把所有的希望寄托在孩子身上,不懂得怎么好好教育,受到过于溺爱的孩子就会有考了好了就有奖励的条件反射,于是就作弊换取奖励。而受到过于严格的孩子就会有考差了就挨打的条件反射,于是作弊以避免挨打。这就是第一个罪魁祸首。

而第二种是社会外的企业都看重名牌大学的学生,尖子生更是方便,看了一下简历,就会马上录取,看都不看他的能力,这种情况使得许多的学生为了好未来,好生活而作弊,而很多呆瓜因此丧失了考试资格,用作弊考上的学生在公司日子一久,老板见他不学无术,就会炒了他,自然,他的好日子,好生活就没有了,不知他这种人能活多久?

好了,我得出了结论,想要过上长久的好日子、好生活,需要有好学校好本领,而不是好学校坏本领,不然,你不可能过上好日子。

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