小学生的作文
小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学生的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
寒假期间，我和二姑一家去体育场看灯会。一进门就看见许许多多的花灯；小朋友们爱看的“喜羊羊与灰太狼”；聪明的喜羊羊.漂亮的美羊羊.可爱的懒羊羊.一村之长慢羊羊。还有来自《西游记》中的“猪八戒背媳妇”：肥头大耳的猪八戒身上背着个婀娜多姿的媳妇。
呵！那不是王母娘娘的蟠桃园么，啊蛮园的大桃子让人忍不住就想咬一口》。呵.别望了这只是花灯呀！快看那边还有一群群仙鹿呢！看！那边还有“司马光砸缸”的故事呢。在司马光的旁边有一位身着红袍大褂左手托着一盘金元宝还唱着《恭喜发财》的财神呢!
我们继续往前走嘿我们这不是到了花果山么。一群群小猴子在互相玩耍嬉戏好不热闹。嘿！这是谁家的漂亮闺女在和她的如意郎在拜堂呀!大花轿还摆在门外呢。哇！哪来的大恐龙呀。咦那些人怎么爬到恐龙背上的。哦，原来是一些塑胶恐龙呀！咦，那边怎么有那么多的人呀！哦原来他们在玩大象滑滑梯，我便也去凑热闹玩了一次又一次，才依依不舍地离开了。我们这是到了那儿？哪来的这么多的.大蝴蝶呀！它们有的停在枝头，有的落在花丛有的扑打着双翅；好美呀！
通过这次观灯会更能感受滨海长足的发展。
小学生的作文 篇2
小鸟在天空飞翔，
花朵在园中成长。
在明媚的春光里，
也有我们闪烁的`星光。
蝴蝶在花间飞舞，
蜜蜂在花房采蜜忙。
在甘甜的雨露中，
有我们的点滴，
也有我们奉献的丝丝光芒。
阳光中，
风雨里，
我们牵手共同走过。
汶川地震中的花朵啊！
你们自立，你们坚强。
你们宣誓永不放弃，
你们宣誓坚强成长。
相信吧，
只要有爱，
生命就会透过孔隙而生长。
相信吧，
只要有爱，
无论有没有阳光，
无论有没有泥土，
花朵依然会美丽绽放。
相信吧，
让我们一起茁壮成长，
相信吧，
只要我们坚强，
就会拥有光芒。
在今天的时间里，
做好准备。
让祖国明天的地平线上，
升起一轮新的太阳！
小学生的作文 篇3
大年初三，天空晴朗久违的太阳出来了。
我去市民广场玩玩，市民广场里人山人海，可热闹了。广场周围的马路上被汽车挤得水泄不通，空中一群群白鸽飞到人们之间，一起嬉闹着争抢着食物。花丛前有人在拍照，还有小孩子在追逐着，卖汽球的小商贩来回的走着、叫卖着。再往东边去，看到一艘艘游船在水中游弋着，还看到小朋友们排着队准备玩水上翻滚球。 旁边的旋转木马在转着圈，小火车轰隆隆的开动着，远处天空放飞着好多的.风筝。春节的市民广场真热闹啊！
小学生的作文 篇4
在少年文学里面看到这样一篇散文，对生命的最后意义的感想。它主要是说，一个有着青春活力的少年在面对重重困难时，受不了而自杀。 “自杀”一个多么严重的词语啊，爸爸妈妈给了我们一个这样的世界，让我们看到了世界。为什么要自杀呢？一个快乐的人就会把这所谓的“重重困难”一样一样的去克服。但实际上的背景没有我想的那么简单……
那个姐姐的家庭是四分五裂的，爸爸妈妈都离婚了。原本一个其乐融融的家庭都搞得冷冷清清的。所以她被领养到姑姑那儿生活，但终究不是亲生的，不是很疼爱。在她的生命里是没有爱的存在和意义。但她依然是老师眼里的好学生，老师眼里的文艺委员。在她小的时侯常常想过“自杀”的念头。最后好心的爸爸收留了她。在面临高考的时候，由于不及格而服药解脱了世间的所有问题。
忽然间，我觉得她的.生命真的没有意义吗？不，不是的。主要是由于大姐姐接受不了这种刀割一样的困难，所以就上了天堂。人偏偏要在这个时候，要坚强起来，振作起来。
这个故事告诉我们，在生命的最后关头。不能泄气，要一样一样的克服。这才是最好的办法！
小学生的作文 篇5
今天是开亲子活动的日子，我和妈妈一起包粽子。
我们迫不及待地来到班级里，开始包粽子。我先把两张粽叶放在一起，让后把叶子分成三角形，在放一把米在里面，也可以放你喜欢的东西，再把糯米放满，最后包好，用线打个结就好了，一个亲手做的粽子就做好了。
就这样，我们包了12个，亲子活动结束了，我回家把粽子放在锅里煮，它的'香味已经扑鼻而来。我和妈妈拿起一个粽子，剥开粽叶，吃了一口，心里美滋滋地说：“好好吃啊！”
虽然我们包的粽子不怎么好看，但这锻炼了我们的动手能力，不依赖父母，能够独立完成事情。
小学生的作文 篇6
帮助别人你会得到快乐，，你有困难时，别人也会来帮助你。这是我读完《亲爱的笨笨猪》这本书之后的感受。
笨笨猪虽然很笨，但他比谁都快活。在小熊生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了所有的动物;他睡觉打呼噜像打雷，居然吓跑了来吃小白兔的大灰狼；他见市场上盐蛋好卖，让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股……
因为给人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。这种品质，就显得尤为可贵了。这种品质，就像德国人“人人为我，我为人人”一样。其实生活中的一些小事也可以看出“人人为我，我为人人”。
一天早上，我来到学校，突然发现没带书！想回去拿可是已经来不及，快上课了，根本不够时间我回到家拿书再回到学校，怎么办啊！迟到可是要被老师K的啊！怎么办啊！我急得抓耳挠腮。这时，细心的同桌发现了我眉头紧锁、坐立不安的`样子，关切地问我：“怎么了？发生发什么事了？”我带着哭腔说：“我的书忘带了，要被老师K了。”“那我们一起用吧！”“谢谢！”我开心地说。又是过去好几天天，她没带钢笔，我正好有两支。我把一支借给了她。她连声向我说“谢谢”。我说：“没事，你上次也不帮了我嘛。”我们都笑了。
帮助他人，就是帮助自己。如果人人都这样，世间就会多一片爱的蓝天！
小学生的作文 篇7
再过一天就是圣诞节了。
这天，有一个心地善良的小女孩，她家非常穷，她爸爸已经去世好几年了，家里只有这个小女孩和她生病的妈妈。小女孩就靠下田去劳动过日子。因为她家的墙下有一个老鼠洞，里面住着一只小老鼠，这只小老鼠经常去小女孩的.房间里偷米吃。
一天过去了，圣诞节到了，晚上，小女孩多希望圣诞老人送给她好多药之类的东西为妈妈治病。于是小女孩就在床头放了一只长长的袜子等圣诞老人把礼物放到袜子里去。小女孩就迷迷糊糊地睡着了，圣诞老人知道小女孩的爸爸已经去世了好几年，小女孩的妈妈生病了，就在袜子里放了一些药又放了一些可以吃的食物。
圣诞老人也知道她家有一只小老鼠爱偷小女孩家的东西，就送给了小老鼠一个大蛋糕，让小老鼠吃个饱。
小学生的作文 篇8
小时候走在大街上，常常听见有人夸奖说，某某真是活雷锋啊…
我感到很奇怪，回家后就问妈妈：“妈妈，雷锋是谁啊？怎么这么多人在夸他呢？”妈妈告诉我，雷锋是旧社会的一名孤儿，苦水里生，没有像我们这样快乐幸福的童年，他的童年里只有饥饿、泪水和心灵的创伤！是乡亲们养育了他，是共产党、新中国给了他阳光和温暖，正如雷锋自己所说的：“没有共产党就没有我！”他把人们的困难当做自己的困难，把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”中去！
我渐渐明白了：雷锋是一个无私奉献的人！雷锋行走一千里，好事做了一火车。雷锋不仅仅是一个人，更是一种精神！这种助人为乐的精神，让人们代代相传！
王奶奶可是我们学校的名人，哪里有果皮纸屑，哪里就有王奶奶的身影。一年四季风雨无阻，不怕脏不怕累，美化校园环境，她还把捡垃圾的钱捐给了地震灾区，捐给有困难的.人。
小区的刘爷爷是一个无私奉献的人，小区的灯啊、防盗门啊经常坏了，刘爷爷总是主动修理。一个中午我放学回家，在门口碰见刘爷爷又在修门了，看见刘爷爷这么累，我就在旁边当起了“小助手”，一会儿递老虎钳，一会儿传螺丝钉，跟着忙得不亦乐乎。当我吃完午饭上学时，在门口又碰见了刘爷爷，他对我说：“门再上点润滑油就更好用了，我这就去买润滑油。”
其实，像这样的事也许每天都会发生在你身边；像王奶奶、刘爷爷这样的活雷锋，也许每天都会出现在我们的身边。让我们都做雷锋式的好少年吧，人人都献出一点爱，让我们的社会变得更加美好！