小学生采摘作文
小学生采摘作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学生采摘作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生采摘作文 篇1
今天我跟爷爷来到了冬枣园，摘冬枣。
刚走到生态园门口，就发现了一座独木桥。它的底下可是万丈深渊，如果一不小心摔下去，就会粉身碎骨。我非常害怕，小心翼翼地走着。爷爷鼓励我说：“不要怕，坚强点！”我听了爷爷的鼓励后，就不怎么害怕了。
走过独木桥，我们就进入了冬枣园。眼前一片绿色，就像一片绿色的海洋，起起伏伏。咦，那挂在树上的又红又绿的水晶球是什么？噢，这就是今天我们要采摘的.目标：冬枣。
冬枣是我们沾化的特产，它可是百果之王，有“活维生素丸”的美称，因为它含有多种维生素。
好了，现在我们要拿起小桶去摘冬枣了。我和爷爷卖力地寻找，找到一个大的，赶紧摘下来。我就像一只兴奋的小松鼠，在树林里穿梭，寻找可口的冬枣。每当找到一个大大的冬枣的时候，我就异常高兴，就像海盗发现了神秘的宝藏一样。
不一会儿，我们就摘了一大篮子。我和爷爷提着沉甸甸的冬枣，快乐地满载而归。
小学生采摘作文 篇2
昨天学校组织秋游，活动是摘花生。我们坐了一个小时的车来到目的地--城阳种植基地。
下车来到花生田，我看到好多花生叶子，有的金灿灿，有的绿油油，非常好看。我知道，那些花生就藏在叶子下面的土里。我找了一棵叶子绿油油的花生，拽着把叶子使劲一拔出来了，可是花生又少又小。这时，我看到旁边的一个同学拔出的花生好多好大呀，仔细一看，原来他拔的是一棵叶子发黄的`花生。我也试着拔了一颗叶子发黄的，奇迹出现了，拔出的花生比刚才多多了。我总结出经验，要想拔出大花生，就要找那些叶子发黄的拔。就这样，我专找叶子黄的拔，最后拔了满满一袋子花生呢。我看了看我大概是全班拔得最多的。
回到家我和姥姥先把花生洗干净，然后在锅里倒上水，再把花生倒进锅里，等水开了又煮了好一会儿，打开锅盖，一股清香味顿时钻进鼻子，真是香气扑鼻呀!我尝了一个，味道太棒了，我从来没吃过这么好吃的花生。
吃的时候我还发现，我摘的花生样子好玩极了，有的像小葫芦，有的像大火车，有的像鸡蛋，还有的像小鸟、单引号、核桃、不倒翁。我和妈妈还用花生摆了个“LOVE”，真是有趣呀!
小学生采摘作文 篇3
今天刚刚下过小雨，天气不算太热，妈妈带我们去上虞葡萄基地摘葡萄，40多分钟的路程终于到了葡萄基地，路边全都是卖葡萄的，妈妈挑选了一个葡萄园，阿姨带我们进去了，葡萄架不高，我伸手即得，阿姨给我一把剪刀告诉我要用剪刀剪下来，我挑的葡萄又圆又大，我喜欢紫色的，可妈妈喜欢吃青葡萄，我们个挑个的'，不一会我满头大汗，回头看了一下，啊！我已经剪了四箱了，我只管剪，一会串到这个葡萄架下，一会又串到妈妈那边的青葡萄架下，葡萄园的阿姨帮我装箱，今天收获满满。
阿姨还告诉我们要想酿葡萄酒，等9月份来，那时的葡萄既便宜又好，我回答你帮我们算便宜一点，当然还会来你家的，阿姨点点头好最低价给你们，我冲妈妈做了个鬼脸。
小学生采摘作文 篇4
大家都会问快乐是什么，快乐是过生日的快乐；快乐是过年时的快乐；快乐是和伙伴一起畅快游玩的快乐。
在一阳光明媚，万里无云的周六，爸爸的同事邀请我们去摘草莓。在去的路上，我心花怒放，看窗外的风景，绿色铺满了山头，鲜花开满了一座座的山。
到了草莓园，我们一人一个篮子，一到田边，便闻到了一阵草莓香。“哇！”我尖叫起来。这一望无际的田野里，除了草莓地以外，其他田地已经干枯了，没有一点生气，而草莓地不一样，到了秋天，也照样生气勃勃。我立刻跑到草莓较多的.地方。
一颗颗熟透了草莓红艳艳的，在翠绿的叶丛中晶莹发亮，显得格外漂亮。我心奋地拿着篮子，蹲下身子，小心翼翼地摘下草莓，生怕把草莓捏坏了，一颗草莓被我摘了下来。我望着我摘的第一颗草莓，傻傻地笑了笑。我把我的第一个“战利品”轻轻的放进嘴里，一咬，草莓里的汁，像水箭一样喷在我的嘴巴里，那一股清香的汁水直渗心田，多么可口啊！
我望见许多青色的草莓像一串串铃铛在两旁的地垄上，十分可爱。
摘了满满的一大篮子，我满足坐在埂上，开始品尝草莓，我一边品尝草莓一边欣赏田园风光。远处，只见爸爸同事的儿子嚣张地在其他人篮子里的拿草莓吃，真是不劳而获，他一看见我，就盯着草莓看，我一想他肯定要抢我的草莓，我立刻掉头就走。突然听到“噗”的一声，我扭过头去，一看他摔跤了，我扔下篮子，想去搀扶他，想不到他竟然一骨碌爬起来拎走我的草莓，跑了。唉，我只得自认倒霉，但快乐的滋味却在我心间久久流淌。
这草莓是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，是农民伯伯用心血染红了草莓，用辛勤的汗水哺乳的草莓……