一分钟作文

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(热)一分钟作文

在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的一分钟作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一分钟作文 篇1

迟到一分钟,带来的是无边的苦涩与酸辛;迟到一分钟,收获的是无尽的幸福和甜蜜。

我迟到了。这是意料之中的事,那一叠叠盛满了厌恶的鱼肉与菜蔬早已暗示了我的结局。气喘吁吁地飞奔至班级,老师轻轻敲敲表——一分钟。

一切都是从那个忙碌的身影开始的。她细细地用水果刀把蒸好的鱼切做两段,用小蝶装了,放在一边;又用筷子在冒着热气的青菜中挑选一番,将几片满意的绿叶放进小碗里,推到我面前,然后一本正经地指着我眼前的碗碟,说:“这些,你包了。”没有排骨,没有肉泥,身为“食肉动物”的`我无奈地看着眼前最讨厌的一素一鲜,慢悠悠地拿起了筷子……刺,恶心的鱼皮,令我作呕的鱼腥味,我在一声又一声的呕吐声中结束了午饭。一看时间,整整比以往晚了半个小时。外婆喊我名字,让我快去上学,要迟到了,边喊边说道:“吃东西吃那么慢,以后怎么办啊。”一股怒气直窜上心头,我真想告诉她:她明知我讨厌吃鱼还逼我吃,明明是她害我吃得慢的。但我只是使劲地带上门,憋着满腔怒火与委屈飞奔起来。“砰!”身后的门关了;“轰!”内心的门关了,击碎了一地的希望。

外婆真的爱我吗?那个口口声声说着永远支持我的人,竟在我面临迟到时只有无情责备,竟在我艰难进食时丝毫没有提醒时间的不足。她所说的是实话吗?我无法可想,也不敢去想,孤独地站在门外,迎接我的只有寂静的教室……

欢闹的下课铃如期而至,朋友踏着轻盈的步伐来到我的身边,他正准备说些最近的趣事,我便发现了一些异样。“嗯?你的牙怎么出血了?撞哪了

一分钟作文 篇2

最近,我看了一档节目,看完后,我心中久久不能平静。

那是一对住在深山中的出生时间只差一分钟的孪生兄弟,父母早亡,兄弟俩由多病爷爷照顾。先出生的哥哥自觉理所应当担起家中的责任,而迟到了一分钟出生的弟弟,则理所当然的`得到家人更多的照顾。家中贫寒,只能够供一个人上学,哥哥义不容辞地将上学的机会让给弟弟。然而,迟到一分钟带给弟弟的好处和幸运远远不及这些。

突然有一天,一个意想不到的好事落到了这个家庭,这个家庭被选上节目“变形记”,其中的一个孩子有机会到大城市富裕家庭中的主人公家生活一个月。这个抉择,太难了。哥哥吃了太多的苦,他多么想松一口气,看看外面的世界,体会一下城市的生活,看一眼从来没见过的高楼大厦。但最终他还是将机会让给了弟弟,弟弟很高兴的接受了。看到哥哥低下的头,眼中无比的无奈和失落,我十分同情他。

十四年来,哥哥将所有的机会和好一点的东西都让给了弟弟,正是这一次次的承担和退让,也许就会决定哥哥只能够待在农村一辈子。对于弟弟来说,他迟到的这一分钟,是幸运的,得到了很多的机会,也许能够给他成功的可能。但是,是不是就可以说,每次的迟到一分钟,对于当事人来说,都是幸运的吗?

一分钟作文 篇3

一分钟可以做什么?什么也不可以。也许有人会这么说。其实,一分钟可以聆听动听的歌曲;一分钟可以感受生活的宁静;一分钟可以沐浴阳光雨露……

早晨,跑完步后经过一条仅有十几米长的林荫小道。春天的早晨,太阳公懒懒地托起重重的身体,打着哈欠,伸着懒腰,向大地投射出暖暖的金黄而又橘红的光芒。风儿缓缓地飞到人间,用温暖的`柔美的手轻轻地抚摸着世间万物。树上的叶子“沙,沙”的向春风问好,花儿也有礼貌的弯下腰,嫩草也迫不及待地从土里冒了出头来。

突然,又一个刺眼的光射到我的眼睛。哦,原来是一颗小露珠。晶莹的小露珠在阳光下发出柔弱而执着的金黄。可它就要离开了——早晨的世界不属于它。但由于对早晨世界的向往,迫使它拼尽全力留下来。它双手紧紧抓着叶尖儿,意图再爬上叶子上。眼看就要成功了,可顽皮的风儿故意来捣乱,叶子在风儿的推动下轻轻而又重重的抖了两下。这使早已筋疲力竭的露珠再也支撑不住了,手一滑便掉下了地。这时,风儿,树叶,花朵儿都发出嘲笑的声音。风儿抚摸着我的脸颊,轻轻地,暖暖的。

一分钟过得很快,也过得很慢。如果你是个懂得生活的人,你会发现,生活中的每一分钟都是那么的缤纷多彩。那么你就会认真的过好生活中的每一分钟,珍惜生活中的每一分钟。有时静下心来,仔细地品味每一分每一秒,你会在知不觉中发现生活的丰富多彩,绚烂多姿。所以,珍惜每分每秒,生活将会充实而美丽。

一分钟作文 篇4

“啪啪啪……”房间里传来了一阵掌声,原来是妈妈让我和爸爸做一个测试:一分钟能拍多少次掌,我能拍几下呢?我自己都不清楚,只有通过测试才能知道。

测试之前,我预测我一分钟能拍一百多下,因为我一秒钟能拍两三下,对这次测试,我是信心十足。

当妈妈喊道:“预备,开始!”时,房间里就响起了热烈的掌声。刚开始,我觉得很轻松,我拍的很快,心想:这测试太简单了,我肯定可以拍满一百个。拍着拍着,我的手开始变得又酸又麻,我觉得这一分钟太慢了,真是度秒如年。渐渐地,我拍的久了,我的手可越来越酸了,好像抽了筋一样,这时,我看到旁边的爸爸还在拍手,也只好硬着头皮拍了下去,我想:妈妈的`手表是不是坏了,怎么过了这么长的时间还没有到一分钟。

妈妈喊:“停!”这时候,我的手掌通红通红的,手又痛又麻,就就像受伤着了火一样,不仅手掌上麻,手臂上也很麻,就像拿着一个大杠铃一样,非常酸。当妈妈告诉我成绩的时候,我想:我到底拍了多少个呀,有没有完成目标呢?妈妈告诉我,我拍了一百六十五下时,我想:总算完成目标了,看来我完成了这个测试。

我发现有时候,我们会觉得时间很长,而有时候,我们又会觉得时间很短,所以我们要珍惜时间。

一分钟作文 篇5

说起一分钟来,有的人会认为:“一分钟?这么短的时间,转眼即逝能做什么?”可我不这么认为。我认为一分钟可以做很多事:写几个字,做几道题,背几个单词……

记得在电视上看到这样一则新闻;一个小男孩儿在马路中间拍皮球,没有看到从右边飞驰过来的大卡车。被卡车撞出10米远。当卡车司机,飞快跳下车子,跑到小男孩儿身边时,发现小男孩儿已经昏迷不醒了。卡车司机便带着小男孩儿卡车飞驰到医院,送进急诊室内。手术过后,男孩儿脱离了危险,接受采访的主治医生说:“如果再晚来一分钟,这个小孩儿就会失去弱小的生命。”听到着句话后我感慨万分,心想:“这么短的时间,竟然会决定一个生命的死活,太了不起了!

记得还有一次在考试时,试题很难,我做的很慢,等我将要做最后一道题时,老师对大家说:“同学们,还有一分钟考试结束。”望望四周同学们惊慌的样子,我便暗自对自己说:“静下心来,即使是一分钟,也要充分利用。”接着我便认真的.审题,仔细得计算。啊!终于做完了卷子,我长舒了一口气。这时铃声响起了。事后,我对同学说:“多亏了那一分钟,要不我连卷子也做不完呀!”

人们常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们也要做个珍惜时间的人,做个会安排时间的人,不能做个被时间控制的人。”

一分钟作文 篇6

“铃……铃……铃……”上课的钟声响起,我正在马不停蹄往教室方向跑,终于跑到教室门口时,看到同学们都已经拿起书本,班主任已在讲课台上,只听见粉笔绘写着字儿吱吱响,四周非常安静。我不好意思地站在门口,脸却红通通轻声地说:“报到迟到!”老师这时看到了我,严肃地说:“进来吧,下课到我办公室。”回到座位上,心里很惭愧,早知道就应该再跑快一点,这样就不会迟到一分钟,因为是第一次迟到,不知道老师会不会告诉爸妈,但如果实话交待迟到的事情,老师会不会严厉批评?想着想着心里忐忑不安。

下课了,我如实地去了老师办公室,一路上心里忐忑不安,不知道怎么和老师解释。我慢悠悠地走着,终于到了办公室,老师看到我便说道:“晓蓝,今天上午和老师讲下什么事迟到了?”我不敢看着老师的眼睛,移开视线低着头,沉思了半天还是实话地交待,说道:“在上学路上,看到一位大概七十多岁的老伯,他自家种的荔枝,正在树上摘到簸箕里卖,我看到他手脚不利索,不幸把脚扭到了,我看到这样就过去帮忙,后来老伯还送了我一捆荔枝,吃着就忘记了上课时间快到了,老师对不起。”老师摸着我的'头说:“晓蓝你助人为乐是对的,老师觉得你很懂事,但也要有时间观念,念在你第一次迟到遇到特殊事情,老师这次不怪你,下次可不允许这样了啊,知道吗?”听到老师不但没有怪我,还赞扬我,心里很感动,眼泪不小心地流出来,不是委屈,而是老师很公正,不会因为迟到了就批评指责一个人。

虽然这次只是迟到了一分钟,但这一分钟让我认识到不管是遇到什么人或事情,我们都要弄清事实再做决定,一分钟可以做到很多事情,也可以改变很多事情。以后我要做一个要有时间观念和跟老师一样认辨是非的人。

一分钟作文 篇7

今天我们红蕾写作班的同学在教室里安安静静地等待熊教师来上课。只见熊老师一声不吭地走进了教室,熊老师静静地站在讲台上,过了一份钟,熊老师拿出10元钱给郭欢,大家觉得非常奇怪,熊老师问:“郭欢你能用我给你的10元买回刚才浪费的一分钟吗?”郭欢什么话也没有说,只是站在那儿直摇头。熊老师又拿出100元钱,又问郭欢:“那你能用我给你的100元钱买回原来那浪费的一分钟吗?郭欢又直摇头。熊老师又问我们大家“用金钱能买回时吗?”全班人异口同声地说:“金钱是买不回时间的'。”

后来,老师做了好几个实验。实验一便是写“朋”字,熊老师一声令下,我们大家“唰”地写了起来。一分钟过去,熊老师叫我们报写的个数,最高的是陈家吴,写了28个。第二项试又开始了,老师叫我们从1开始写,不封顶,看谁写的多。同学们又唰唰地写了起来,一分钟又过去了,结果徐饶波写到了73,是最高的。第三项实验是乒乓球,老师选詹嵘和徐饶波上去托球,结果詹、嵘以128个占胜了徐饶波。

熊老师又叫我们回忆在班上或自己一分钟之内能跳多少次跳绳和拍多少个篮球。有人一分钟跳绳跳了210次,有人一分钟拍蓝球396个。这些例子都证明了一分钟无论在哪里都是非常有价值的。

接着熊老师又和我们算了一笔浪费时间的帐,熊老师问我们一天上多少节课,知道我们一天上几节课,就说:“如果一个学期20周,每周上5天课,第天6节课,那就有600节课。如果每节课浪费一分钟,一个学期就浪费了600分钟,相当于10个小时,10个小时之内我们能做许许多多的事,所以每一分钟都值得我们去珍惜。”

经过这次作文,我觉得时间很宝贵,决定要好好地爱惜时间,爱惜每一分钟。

一分钟作文 篇8

“耶,我们队赢了!”“哎,我们队输了!”在一声声欢呼声和悲叹声中,我们面临着一场决定性的篮球比赛。

比赛越打越激烈,双方都打成了平手,哪队先进球,哪队就赢了,而此时已经来到了比赛的最后一分钟。

对手出界了,轮到我们发球,我向朱一诺抛了个眼神,他马上懂了我的意思。我走到他的`远处,他假装传给另一人,然后迅速转身传给我,我接了球。对手们像在沙漠中遇到绿洲一样,疯了似的奔向我,想拿到球投篮赢得比赛。眼看他们就要夺走球了,我做了个体前变向,接着马上转身,跑到死角,马上投篮!朱一诺大喊道:“进!”眼看这球已经到了篮筐,我的心情越来越激动,正当我想跳起来大喊赢了的时候,这球就像跟我有仇似的,又弹了出来,我的心情一落谷底。队友鼓励道:“没事,还有机会。”而此时,一堆人正在抢球,我呐喊道:我可以坐收渔翁之利。突然,球滚了出来,我咬紧牙,如同一只饥饿的猎豹向猎物发起进攻一般。我张大嘴巴,甚至连鼻孔也一张一叹。我双臂摆动的速度如同装了马达一般,双脚像踩着风火轮一般像篮球飞了过去。就在我要拿到球的一瞬间,突然冒出来一双手,将球夺走。是刘洋,完了,球一旦落到对手刘洋手里,“非死即伤”。“十秒。”裁判说,“九秒。”完了,只剩九秒了。只见刘洋来了个“非洲步”,接着三步上篮,朱一诺赶紧去盖帽,可是机智的刘洋居然用勾手,“哐当”球进了。比赛结束。对手们不停地击掌,我们则是满脸忧伤,垂头丧气呀!

我跑到篮球场中间,仰天咆哮:“最后一分钟,我们奋斗了,我们努力了,虽败犹荣啊!”

一分钟作文 篇9

每天早上,我都是早早地起床,因为,我要上学。今天我也不例外地按时起床、穿衣服、洗脸、刷牙、出门。

因为天气渐渐变冷了,爸爸妈妈也怕我被冻着,就准备开车送我上学。“这次出门不算晚,肯定不会迟到。”我对妈妈说。“这可不一定,万一堵车就坏了。”妈妈回答着。快到一个十字路口的时候,我们发现,前方正在修路,路上堵了好多车,我的心“咚咚”直跳,就怕我真的迟到了。我急切地对妈妈说:“咱们就在这里下车吧,走过去就行了。”开车的爸爸说:“多冷的天啊,别把你冻成冰棍了。”“好吧,那去前面调个头吧!”我说。

可是调头的路同样不通畅!所有的车就像蜗牛附体一般,走得慢到家了。现在我的'心不是提到嗓子眼了,而是被埋在肚子底下了,因为今天一定会迟到。秩序井然的马路上出现了一辆疯狂超车的车——那是我家的车。爸爸也着急了!到了学校,我像一阵风似的跑上楼,可是,我跨进教室的那一刻,上课铃已经响完了,前后也就一分钟时间,但老师还是让我下课写检查。

通过这次迟到,我得到了教训,以后出门要早早规划好路线啊!

一分钟作文 篇10

一寸光阴,就是一寸命光,每一个眨眼,命光就会流逝了,因此,注意当下就是珍惜永恒的生命。

在思想与思想之间、时间一定留有空隙,只要进入空间有察觉的能力,时间就等于智慧。

不要期待永恒的理想,若能安住在此刻的时间上,此刻就是净土,就是永恒的理想。

年龄不是作为智慧的依据,因为每个人都是宇宙的老人,上帝为生之前,我就存在了,这就是宇宙的真实。

有理想,有壮怀的人不因时间的流逝而颓唐,而是到死的瞬间还保持向前的心。

有的人一分钟当千百日使用,有的人千百世轮回生死业海茫茫,不及别人一弹指顷。

时间是空的,但是它创造了有的;时间是不可捉的,却制造了许多可捉之物,时间的空与不空是同一质,同一味的。

面对下课前的十分钟,有的人坐立不安,用手指数着还有多长时间下课,在这精华总结的十分钟里,有的人不屑一顾,有的人拼命计算,有的`人则与老师同步,给这节课画上完美的句号。这就是学生与学生之间的差别,什么没有听课效率,一切都是假话,你只需问一下自己:这节课的最后十分钟,我在干什么?

时间从没有变过,因为钟表,日夜都不是时间,但时间也未驻留,因为整个宇宙都是时间的痕迹,时间的道场,在为我们说缘起的法,生灭的法。

事世如棋局,不著者便是高手,一身似瓦瓮,打破了才见真空。

人不能与时间赛跑,但是人可以包容时间,善待时间。

时间似氺

水木年华

是时候该张开翅膀,去拥抱时间,拥抱大地了。

一分钟作文 篇11

以前,我不懂得珍惜时间,经常脑子里想着事,却不肯去做,哪怕在发呆,因此白白浪费许多时间。

老师常说:“时间就是生命,浪费时间就是浪费生命!”我和同学把这句话当成耳旁风。有一次,我想在学校里完成家庭作业,可因作业太难,我就咬手指。语文老师看到了,语重心长地说:“与其在这发呆,还不如鼓起勇气去问,要知道发呆就是浪费生命啊!”说完,老师就给我讲解题目。经过那次,我不仅明白老师那句话的含义,还懂得要珍惜时间,不能让它白白流失。

从那以后,我从没浪费过时间,将每一分钟都利用起来。上厕所我都要带上书本,看书的时候连妈妈叫我吃饭我都听不见。有一次,我在看书,妈妈叫我吃饭,我没听见,于是,她就把饭端过来放在我旁边。我问妈妈:“吃饭了吗?”妈妈笑嘻嘻地说:“不然呢?”我开始边看书边吃饭,聚精会神地盯着书本,浑然不知自己把饭都撒到裤子上了。我眼睛看着,嘴里在不停地念叨着:“三角形的两条边……”,脑子里全是老师教的`知识,忘记了自己在吃饭。

爸爸妈妈吃完饭,在门外大声说:“吃完了吗?”我看了一眼饭碗说:“吃完了。”妈妈进来一看,哭笑不得。我低头一看:“呀!真给裤子吃了!”我大声地叫着,可随后又继续看起书来。

同学们,时间掌握在自己手中,你与其将它浪费,还不如做点有用的事。记住,我们要珍惜每一分钟,积累时间就能干有意义的事!

一分钟作文 篇12

过去的屈辱,成就今日的辉煌—读最后一分钟有感作文我的本领大不大;星期天的晚上,妈妈和我在家里没事做。最后变成纯白色,随着画的展开,画上墨黑色的人影越来越多,在上面跳着美丽的舞蹈,每到一处,便会出现墨印,最后,一幅水墨山水画展现在大家眼前。我落到了一个荒芜人烟的地方,我在心里暗暗的想着:如果被那些“远古人”看到了还不把历史给篡改了,那我可就“千古留名”了;

一张发黄的旧条约悄然落地,那一张发黄的旧条约是《南京条约》、《北京条约》还是《展拓香港界址专条》?我不知道,但哪一条都使香港人民受尽欺凌。在这片芳香的海港上,香江不会忘记一百多年前的离开,九龙不会忘记一百多年后的归来。

虎门上空的最后一缕硝烟,在百年后的最后一分钟终于散尽。百年的痛苦和欢乐,都穿过这一滴泪珠,使大海沸腾!一百多年的水火风霜,一百多年的屈辱磨难,一百多年的坚贞不屈,一九九七年七月一日零时,雄壮的`《义勇军进行曲》代替了《上帝保佑女王》,英国的米字旗从香江的海空永远地坠落,鲜艳的五星红旗高高地劲扬在香港、九龙、新界—这方回归的热土上。

一八四二年的《南京条约》,使香港沦为了英国的殖民地。历史的悲剧昭示我们:落后就要挨打,贫穷难以自尊。过去的屈辱,成就我们今日的辉煌,毋忘国耻,振兴中华。来吧!朋友们,让我们行动起来,大声地告诉世界:“我们中国人是最强的!”

一分钟作文 篇13

时间是个奇怪的东西,有时长,有时短。若你珍惜它,它便会回报你,即使是一分钟的时间,你都可以做很多事;若你忽视它,它便会惩罚你,让你后悔莫及,让你“白首方悔读书迟”。而我的班主任周老师正是用她的实际行动告诉我这样的道理。

周老师是一名语文老师,她长长的头发飘逸开来,好似一位仙女;她的笑容甜甜的,好似一块蜜糖。可在周老师美丽的外表下,隐藏着一颗分秒必争的心。

周老师经常给我们打印习题,打印就必须要用打印机。可我们全班有四十几人,打印要花费很多时间。一般人可能会借机玩会手机,可周老师不会,她按下“打印”按键之后,便回到座位,默默地翻开一本厚厚的老书,拿出笔记本,一大段又一大段地记着笔记,不时还拿着彩笔做标记。如果打印好了,她会把书签往书页中一夹,然后立刻走上前去,取出打印好的习题,匆匆走出办公室,赶去教室上课。

周老师总说:“别小看一分钟,即使是一分钟,也可以用来做好多事情呢。”她是这样说的,也是这么样做的。记得有一次,我和同学在周老师的带领下,一起去主持一个开幕仪式。我们十分兴奋,一路上激动异常,叽叽喳喳地聊着天。可周老师却打开手机,把耳机塞进耳朵,喃喃自语道:“上回应该听到第十回了吧?”接着,她闭上眼睛,沉浸在文学的世界中。原来,哪怕是一分钟的时间,她都不想浪费,要用手机来听书呀。

听着周老师越来越精彩的'课,看到她越来越有深度的文字,我便越来越感受到一分钟的重要性,也越来越懂得了一分钟的真谛。是啊,一分钟虽然只有短短的60秒,但是只要我们好好地珍惜它,利用它,就可以做很多事,甚至可以改变很多事。

一分钟作文 篇14

“耶。”我们又可以玩游戏了,我大声嚷道。孙老师那诡异的笑容,给我们增添了几份压力。孙老师不像往常那样直接让我们玩游戏,而是问我们一分钟能做什么?我想:孙老师不会放我们鸽子吧。可这时,孙老师说:“今天,我们就来玩一个一分钟的游戏吧!”“什么,一分钟也能算游戏?”同学们不约而同地说。

老师发给我们张纸,接着给我们了一篇文章。我顿时明白了孙老师的用意。那张白纸就好似一份试卷,在等着我做完。我恨不得把文章给撕了,贴在哪张白纸上。我虎视眈眈地盯着哪张纸,不让他乱动。

孙老师怎么还不开口啊?要让我等多久!可就在这时,孙老师喊了开始。我马不停蹄地写着,可因为我太着急了,就连错了好几个字。我不得不调整好心态,继续埋头苦写。我聚精会神地写起来,那笔尖就像穿着舞裙的舞者,在纸上欢快地舞蹈着。“三,二,一。”孙老师叫道。我的`笔就像飞了起来似的,迅速写着。孙老师又喊:“停。”随着笔“吧嗒”的掉到桌子上,游戏结束了!一分钟真快啊!我一字不漏的数着,我竟然写了三十九个字!我得了第一,真棒啊!

这个游戏,让我知道时间的重要性,使我下定决心,珍惜时间!输赢不重要,重要的是有一颗珍惜时间的心啊!

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