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描写的小学生作文

冷瞳 分享更新时间:
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(经典)描写的小学生作文8篇

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

描写的小学生作文 篇1

来不及感怀伤逝的秋,雪花纷飞的冬已接踵而来。学生们梦寐以求的寒假也如约而至,随之而来的喜悦也在不经意间占据了整个心头。虽然这已不是第一次寒假,但我的心中还是充满了对寒假生活的憧憬!

今年的冬天,没有意料之中漫天飞舞的雪花,这个没有雪的寒假,不得不承认会有一点点单调,但即使只有这干冷的风和入冬的寒流搅在一起,在青春的我们心中依然可以搅拌出一种别样的情怀。补课,新年,串门,作业拼凑了我充实的寒假生活,热闹的街头有下课后我们闲逛的身影,同学老师的邮箱里有我寄去明信片的痕迹,可以说,我的寒假,匆忙中夹杂着安逸,乏味却又不失童真!

趁平时繁忙的学业养成的习惯,借尚未来得及消散的学习气氛,放假不久,老师们的补课班也就正式开班了!这是我第一次补课,本来是没有这个打算的,但在听说杨明芮也去这个消息后,我亲手摧毁了我这个想法。他平时可是最能嘲笑我的弱项了,数学题不会说我笨,老师讲一道题就要回头看看我错没错,呵呵,做了他几年的后桌,他这点习惯我也就见怪不怪了。为了下学期继续和他一较高低,我还是去补课吧!毕竟他很有实力的!这也就是我补课的初衷。12号开始,我的生活要暂时打忙碌了。我也要进入补课状态了。上课期间,前排同学的椅子轻轻地摇,在我的潜意识里,我一直认为那像一叶小舟。哈哈,现在才发现,真的好离谱!地上的暖气散发着那一点点热气,小小的屋子里老师的声音充斥了我们的耳朵。其实教育局本不让在假期里补课,但是为了我们下学期的成绩,我们的老师还是违反了规定,再次带着我们进入了课堂。嘻,这种上课都要留心窗外动静的小偷小摸的生活,其实还真有趣!(老师对不起了哈!)经历了这次补课后,我还真有了一番对补课的新的见解,在认真听的`前提下,第一,会有很大的进步,第二每天都能见到老师同学,不会寂寞。第三,不会在尽情的玩乐中荒废了学业!哈哈,其实补课并不意味着一定要满腹牢骚的接受,也并不证明补课的假期会是匆忙单调的,用心去发现任何事物的美,我发现了补课也有它独特的趣味性!由于今年的年来的比较快,所以补课时间是年前和年后分开的,待年前的课程结束后,我们也准备去大连过春节了!放下书包,我现在是在线的状态!刚刚到了大连,春节就已经到了,大连人过节的气氛还不算浓重,但是买烟花却大方的很。至今仍清楚的记得大年三十晚上此起彼伏的鞭炮声,吵得我把电视的声音放到最大,却还是听不清董卿的声音。所以我也干脆拿着鞭炮下了楼,意思了一下,但是我放的是小花,是不响的!不会扰民!嘻嘻!今年的春节联欢晚会,少了周涛,朱迅,等主持人,而更重要的是少了赵本山,没有赵本山的春晚,似乎真的少了点什么,我也不太关注!不过,除夕那天吃饺子吃到钱了,还是乐得我合不拢嘴!今年的春晚虽没有往年那么精彩,但今年的春节过得还是很圆满的!。课也补完了,年也过完了。剩下的时间是属于我的闲暇时光,当然是Q我吧喽!没事闲在家里,偶尔会和林雨涵,韩旭出去逛逛,有时也会在家上上网,但是呢,我现在学习电子琴,陶冶一下情操,也想报名黄老师的乒乓球班,锻炼一下!呵呵,我的假期,我做主!这个寒假我过得很愉快!而更开心的是,能用文字记录下这个充实的假期!

描写的小学生作文 篇2

有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢***,在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的,要首推那种叫舍腰蜂的动物了。为什么呢?主要原因在于,舍腰蜂有着十分美丽而动人的身材,非常聪明的头脑,还有一点应该注意的就是它那种非常奇怪的窠巢。但是,知道舍腰蜂这种小昆虫的人却是很少的。甚至有的时候,它们住在某一家人的火炉的旁边,但是,这户人家都对这个小邻居竟然一无所知。为什么呢?主要是由于它那种天生下来就具备了的,安静,而且平和的本性。的确,这个小东西居住得十分隐避,很难引起人们的'注意。因此,连它自己的主人都不知道它就住在自己的家里,算得上是自家成员之一。然而,讨厌吵闹,而且特别怕麻烦的人类,和这些隐避性很强的小动物相比,要想使它出名,倒是件很容易就能达到的事情。现在,就让我来把这个谦逊的、默默无闻的小动物,从不知名中提拔出来吧!

描写的小学生作文 篇3

说起美味无比的螃蟹,真是让我回味无穷!

螃蟹的全身都是青灰色的,身体横着看是长长的,竖着看是扁扁的。它的眼睛圆溜溜的,颜色是乌黑乌黑的,长在壳的最顶端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夹断的'大钳子。那大钳子可真厉害,只要把螃蟹放掉,大钳子就东挥挥西挥挥,就像一个威风凛凛的大将军在指挥军队,让人没胆量接近它,所以卖螃蟹的叔叔阿姨们都要把牢固的绳子把螃蟹绑起来,螃蟹的八条腿可是它横行时的好帮手!

我有一个一直解不开的谜团:为什么螃蟹走路都是横着走呢?于是我带着这个谜团上网查寻了一下,哦,我终于明白了,原来螃蟹是一种回游性生物,它的内耳有定向小磁体,由于地磁场的倒转,使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向,为了让自己在地磁场的倒转中生存下来,于是就开始横着走。

一天,我拿起一根筷子和螃蟹玩,可是谁知道,它居然用大钳子夹住了我的筷子,我挣扎了好久才脱险的。如今我才知道原来螃蟹的力气这么大啊!

螃蟹真是一种有趣的动物。

描写的小学生作文 篇4

穿新衣,贴春联,一年一度的春节到啦!家家户户张灯结彩,喜气洋洋,处处充满着节日的氛围。

小明一家正聚在门口放鞭炮呢!小明小心翼翼地点燃了炮芯,兴奋地把它提在手中,跑来跑去,可开心了。妈妈被突如其来的鞭炮声吓到了,捂着耳朵转身就跑,逗得大家哈哈大笑,爸爸一边捂着耳朵,一边笑着提醒小明注意安全。哥哥呢,他正高兴的`看着小明,打算等弟弟放完后,再点一个更大更响的鞭炮。“啪啪——啪啪——”鞭炮声和笑声交织在一起,回荡在大街小巷之中,连小猫小狗都被吸引过来了。

过年真开心呀!

描写的小学生作文 篇5

“赤日炎炎似火烧……”那几句朗朗上口的诗,一直回响在我的耳畔。

伴着欢快的小诗,顶着炎炎的烈日,迎着凉爽的风,我与姐姐漫步在乡间小道上。一会儿走到草丛,一会儿逛到油菜田,一会儿跑到树林,我们像乡间的小精灵,在这儿“飞舞”、嬉戏。我拿着野炊用具,准备在这里度过中午这美好时光。

我搬来几块方砖。姐姐把它们垒成一个“灶头”,两块砖头摆得像合在一起了似的。再架好锅,一切准备就绪。姐姐拿出洗好的米,它们在阳光下,像一颗颗闪闪发光的宝石,光彩夺目,我还真舍不得吃它了。

我把米放入锅中,用嘴巴吹柴火,可那烟扑面而来,顿时,我的脸一块黑一块白,活像一只斑点狗,弄得我哭笑不得。而姐姐在一边笑岔了气。终于开始烧饭 了,我拿着一把不合手的锅铲,像个小大人似的'铲着,努力不让米粘在锅上。但野火饭少不了蚕豆,回想偷蚕豆的经历,我又忍不住笑了出来。当时,我趴在地上, 匍匐前进,生怕有人看见我。“千万不要来人呀!我不是故意的,別怪我。”突然,有个声音说:“我抓到你了!”“什么?不是吧!天亡我也!倒霉!”但我一抬 头,发现是姐姐,长叹一声:“吓死我了!”终于,我颤抖着双手,采完了。终于要放蚕豆了,刚一放入,蚕豆特有的清香扑鼻而来,引得我们姐弟俩是“口水直流 三千尺”啊!等待了漫长的时间之后,香喷喷的饭终于做好了,我坐在树荫下,吹着 凉 风,真爽!

这次的野炊让我再次懂得:只有付出辛勤劳动,才会得到美好的东西。

描写的小学生作文 篇6

同学们期待已久的放学铃终于响了,大家都开开心心的收拾书包,而我却不是很兴奋,因为我考试考砸了。

我在我每天都要展会的车展上等候,车来了。我跑到车上,朝着最后一个位置飞奔过去。噢,抢到了!车子不知不觉就到了八一路,车上又上来了一位白发苍苍的`老爷爷,他颤悠悠的向我走来,气喘吁吁地站在我的声旁。我顿时心想:我该不该给老爷爷让位呢?老师家长不是常常对我们说要尊老爱幼。我又看了看老人,结果司机一刹车,老爷也差点倒过去,我连忙扶了一下老爷爷,并对他说:“老爷爷,您坐这吧!”“谢谢你了,小姑娘”。我只是点了点头,没说话。

回到家,我似乎感觉心情很舒畅,没有一点烦恼的心情。

描写的小学生作文 篇7

在我的书柜上,摆放着一个精美的魔方。它是我学魔方时,妈妈送给我的礼物。我非常喜欢它,每天晚上都要把它复原几次。

魔方方方正 正,像一座大厦,共有三层。它有六个不同颜色的面:蓝色、绿色、白色、红色、黄色和橘色,像六个九宫格。在它的内部有个十字架形的.轴,连接着六个正方形的 中块、十二个棱块和八个角块。它们就像亲兄弟一样,形影不离。轴上的螺钉可以任意调整魔方的松紧,使它旋转自如。

魔方的用处可真大!它可 以训练我的手和脑的灵活性,提高智力,还可以为别人表演,真是一举多得!自从学了魔方,我可以把六个面都复原了。魔方就像一个多变的万花筒,在我的手中飞 速地旋转着,在旋转中,它就一点一点地复原了。现在,我可以任意地把它变成各种各样的图案:天空中飞翔的小鸟、水中玩耍的小鱼、小朋友可爱的笑脸……

魔方真是太好玩了!难道你不想试一试吗?

描写的小学生作文 篇8

我的妹妹还不到一岁。在她那苹果般的小脸上,长着一对又黑又亮的`大眼睛;由于太胖的缘故,好像长了两个下巴似的。

每天早晨,妹妹总醒得比我早。她一醒来,就伸出胖乎乎的小手来抓我的脸,抠我的鼻子,直到把我弄醒,睁开眼睛看着我,她就眯缝着眼睛笑了,好像在说:“夭不早了,该起床啦!”

等我吃完早饭,背起书包要去上学的时候,妹妹就站在小车里。向我伸出小手,挠几下,意思是说:“哥哥,再见!”

到了晚上,妈妈从托儿所把妹妹接回来,一进家门,妹妹就对着我乐,好像是对我说:“哥哥,我回来啦,咱们可以在一起玩了!”

吃完晚饭,当妈妈检查我的作业,发现了错误,或是字写得不好,严厉地批评我的时候,妹妹就睁大了眼睛望着我.好像在责备我:“哥哥,你为什么不听话呢?”

我的妹妹,虽然还不会说话,可是却多么懂事,多么可爱啊!