体育课作文

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体育课作文【精】

在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的体育课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

体育课作文1

转眼间三节课又过去了,本想轻松一下,但又想起马上而至的体育课,我不仅又心情沉重了。“哎,又上体育课”“我一点也不想去”“走啊!向老师请假去...”教室里一片唏嘘声,大家明知道胳膊拧不过大腿仍“赖”在教室里,不肯下去。终于,上课铃响了,我们迈着缓慢的步子下了楼。

一出楼外,气温骤地变冷了,虽然已接近中午,但冬日的太阳,犹如笼罩着许多层白色的面纱,透出的光,微弱无力。我门缩着脖子来到操场,照旧是三五一群,凑在一起聊天,不时爆发出一阵哄笑,“老师来了!”一报告,大家立马站好了队偷偷瞄了一眼,我门缩着身体,歪歪斜斜伫立着人数也少得可怜,大概又有几位逃去玩了

“怎么这么少啊?”老师那单调的面部表情稍微变化了一点,便打发体育委员找他们去了,虽然老师不高兴,但我们还是们又提起精神,在老师不注意的`情况下,仍窃窃私语不停。

一会体育委员会来了,不过那几位同学却没有被叫回来。老师冷着脸向教室走去,看来老师真的生气了。不过我们并没有太注意,一会老师黑着脸去了,站起队时,丹丹她们姗姗而至,一问,结果去宿舍换鞋去了。老师真的得爆发了。开始训起了我们,然后就是可怕的幽默,最后抛了一句:“今周你们的体育课上自习!”就气呼呼的离开了。

我们默默地站在那里,阳光有了丝丝的暖意,洒在身上,这不是我们一直希望的结果吗,为什么我的心情一点也不兴奋?水泥路上是我们默默低着头的身影。

体育课作文2

我的往事,就好像沙子,数也数不清,随便拾起一粒沙子,都会让我想起一件往事……

“铃,铃,铃”,清脆的铃声回荡在校园里。“1、2、3……”这是哪儿的声音?仔细一看,原来是我们班在报数。报完数,跑了几圈后就自由活动了,我们拿着篮球,如雄狮般奔向篮球场,到了那儿,我们说了说怎么玩,就开始了。

我把球传给了赵子嘉,赵子嘉就开始猛跑了,到篮板底下了,使劲儿一抛,球碰到篮板后又反弹回来,我使尽平生力气一蹦,接住了球。这时赵子嘉冲我挤了挤眼,我心领神会。于是,我举起球,虚张声势地朝着赵子嘉做出投球的姿势,“敌人们”的注意力被吸引过来了,这时,我后退一步,瞄准球篮,投了一个三分球。球在半空中旋转着,我们的心就和球一样,也在半空中旋转着。好!进了!还是空心!“哦——”我们欢呼起来。赵子嘉赞许地对我说:“不错。”我得意的`回答:“那是,我是谁!”不过,骄兵必败,我还是小心为妙。果然,在这个回合,被闫旭抢走了球,。幸运的是,闫旭投了个“后跳球”,没进。我赶紧抢过来球就往回跑。却被力大如牛的张锋拦住了,无奈,我只好把球传给了赵子嘉。可谁知赵子嘉接到球后兴奋得过了头,竟然朝敌方阵地跑了过去。我一边大喊着提醒他一边跑过去接应他,可却被张锋绊到了。一霎时,我的膝盖钻心的疼。不过,也就是磨破了点皮,并无大碍。可是,毕竟行动不便,只好让赵子嘉一个人“恋战”了……就在这时,下课铃响了。

学校生活可真快乐。

体育课作文3

今天是我们升入四年级第一次在操场上体育课,之前一次是在教室上的。

上课铃一响,我们就迅速地出来站队。刚站好,体育老师就来了。老师说他姓王,我们叫他王老师。

一路上老师什么也没说,我们在队伍里吵成一片。到了操场,只见一股蚊子龙卷风。哇,这蚊子也来上体育课吗?大家说说笑笑,老师带我们避开蚊子,找了一块稍微凉快的地方,让我们把水杯放下,做热身运动。

太阳火辣辣的,我们个个满头大汗。哎,再跑操可咋受得了?可出乎意料的是,老师竟然没有让我们跑操,而是让我们自由活动。真是太棒了!我和几个好朋友在一起玩鬼抓人,一个人当鬼来抓我们三个人,最后他们两个都被抓到了。就剩我一个,就在我快要被抓住的千钧一发的时刻,“嘘嘘”老师吹哨子了,这是集合的信号。哈,我运气真好!我们立刻跑了过去。但因为我们在排队的时候太吵了,老师又说了一声解散,我们于是一窝蜂似的跑开了。

过了一会儿,老师又吹了一声哨子,这次果真比第一次好多了,而且也不是很吵。就这样,我们排好队回到了教室。

一进教室,大家就抢水喝,好多同学的`水都喝完了,我的也喝得一滴不剩。我们班饮水机上架着的桶子早上都空了,送水的爷爷怎么还不出现呢?

虽然很渴,这节体育课还是很开心。

体育课作文4

盼望已久的星期二来临了,我们班的同学都很高兴,因为今天有我们最喜欢的体育课。

我们的体育课是由数学张老师兼代的。不巧的是,我和何庆文,刘德瑞在上数学课之前没有按时交作业,等到下了课才交回去,所以一上体育课就被张老师给“请”了出来,让我们三人在墙角站立。

同学们都解散了,可以自由活动了,我们羡慕极了。他们可以在操场上尽情玩耍,而我们却只能站在墙角眼巴巴地看着他们,心里别提有多难受了。这时候,我多么希望会隐身术,可以混在他们中间。但是现实是残酷的,师命难违啊,我只得乖乖地站在墙角。

我的腿脚虽然不自由,但我的心早已飞到了同学们当中。你看:男同学们正在踢足球,足球在任航伟的左右脚之间滚动,他在伺机射门,忽然被迎面跑过来的对方队员把球踢走了,任航伟闪倒在地,我不由得“啊”了一声,替他捏了一把汗;女同学们这边在讲笑话,赵文飞讲的.一个笑话,绘声绘色,特别逗,我听到后情不自禁地哈哈大笑起来……

远处的操场上,一年级的小同学们正在跑步,一个小男孩儿实在跑不动了,做了一个快要晕倒的动作,把我紧张得,下意识地伸出双手去搀扶;三年级的同学正在自由活动,一个女同学不小心摔倒了,我担心地看着她,过了一会儿,她没事了,又开始和她的小伙伴们玩耍了,我才放下心来……

叮铃铃,一节课这么快就结束了。

虽然我没能在体育课上活动,但是,我找到了原因,都是磨蹭的坏习惯惹的祸。如果我从家早点动身,到校就不会迟到,不迟到就可以把作业按时交给组长,也就不会被老师批评了。

突然间我明白了一个道理,只有做事有效率,做好了该做的事,那么做的事情才可能接近成功,也才有可能做想做的事。

体育课作文5

在星期五上午的时候,我们上了一节体育课,这一节体育课在我心里扎了根,烙了印。

虽然这一节课只练了跳绳和四百米跑,但是消耗力气巨大,上完这一节体育课,回班都是没有力气的,最后都是靠着坚定的毅力慢悠悠像喝醉似的走回教室。

刚开始练跳绳的`时候,老师让跳绳两分钟,中问不能停,可以跳慢,老师一吹哨,就开始跳了,我刚开始跳得还可以,不怎么累,可到后面,我慢慢就不行了,正在我快跳不动的时候,我和后面的一位同学,因为距离太近,所以跳绳打在了一起,给了我休息几秒钟的机会,休息了大约六七秒,我又继续跳了,在剩下的时间里,我大约停了三次,这两分钟时间我跳了二百三十一个。然后老师又让我们练了10秒加速跳,20秒加速跳……又让我们练了一个前20秒加速跳,中间20秒慢慢跳,最后20秒再加速跳的一分钟跳绳。

把跳绳练完之后,我们已经精疲力尽了,这时老师又让男生们先跑400米,女生先休息一会,我们也不敢违抗老师的命令,在跑道上就位了,老师一吹哨,我们就拼命地往前蹿,刚开始我便使出七分的力量加速跑,跑到了第四名,突然我前面一个人放慢了速度,被我一下子超过了。跑了半圈之后,我将七分力量调到了五分。到大半圈的时候,第二也放慢了速度,也被我超越了。但是最后几十米,我没能超过第一名,得了个第二。

我要多加强练习,争取早日超过第一名。

体育课作文6

现在我们上了六年级,体育课没有以前那么轻松了。以前我们把体育课当成一种娱乐,现在上体育课,就跟闯十八层地狱一样。

我们学校最恐怖的就是体育马老师,还碰巧分到给我们班上课了,我们上辈子作了多少作孽啊啊啊!开学第一节体育课,课间时男生们就像发了疯一样,边往楼下跑边大喊:“兄弟们,冲啊!”我们女生却慢悠悠地往下滑,非常地不情愿。

刚一上课,马老师就给我们来了个下马威:“在我的课上,跑10圈都是小意思。”

“10圈?啊”大家异口同声。

“谁再啊给我跑圈儿去!”老师大喝一声。

一瞬间鸦雀无声。

“先做5组压腿,一组30个。女生先来!”老师命令道。

这可不是一般的压腿,先蹲下去,侧压,再跳起来。压和跳之间停顿不能超过两秒,跳的高度必须超过身高4厘米。有的女生一个也做不了,我做两个还勉强行,第三个就坚持不住了,第四个腿就软了,第五个就大汗淋漓了。我刚想停下休息会儿,老师就大喊一声:“谁停下多做20个,我看谁停下!”我只能咬牙继续做了。做完两组后,马老师还不让我们休息。我说:“老师,让我去死吧。”“那你去死吧。”老师笑着说。我真是没办法了。

跑道是蓝色的,我们的手都变蓝色了,裤子也都是蓝色了,脸上也一抹一抹的.蓝,我们都变成蓝精灵了。回到班里,我们上气不接下气,很多女生都趴着睡着了。

虽然马老师很严格,体育课称得上魔鬼课,但是以后我们的体能也会提升,所以一定要坚持!

体育课作文7

今天是星期四,课程表里写着,下午最后一节是体育课……想起之前的那节体育课,班上的体育老师好像有事不在,就由另一位也同事教体育的老师代课。听说,这位老师姓关,是一个很严格的老师,可是……也不怎么样嘛,不就是绕着运动场跑两圈嘛,我们还是可以胜任滴。

下午最好一节体育课终于到了,同学们都在高兴着,因为这节可咱班的体育老师又临时有事不在了,还是由之前的那位关老师代劳。我们都知道关老师是不严格的,所以,我们很放心,不会出那么多汗水,可是……实际并不是这样。

哨子一响,集合--排队。我们也很懒散,站没站相的,实是轻松。“先跑五圈”关老师话一落,我们有点不相信自己的耳朵,随后才反应过来“什么?五圈?”“啊,我不想跑……”很多同学都是不情愿的,现在太阳这么热,哪有人会说,“哦,五圈啊,很少嘛!”就是啊,我们都不想跑。可是……“啊什么,叫你们跑就跑,哪有那么多废话!”关老师冷着脸说。我们听到他的话,愣了一愣,然后认命的绕着运动场跑了起来。

起跑的时候呢,大家都是有条不紊的,之后呢,还没跑过100米,就乱七八糟了。等到跑完那“天真”的五圈后,我们正想歇歇,坐下来喝一口水什么的`。可是,……还没坐下,关老师的哨子又响了起来,没办法,谁叫人家是老师呢,我们只好去排队了。“啊!预备运动,还十遍!”大家都用不敢置信的眼光看向老师,“还有,高抬腿!”大家都还没喘过气呢1还要做这么高难度的运动!不仅要做十遍就行了,关老师不知从哪找来一条棍子放在前面,要是腿碰不到那条棍子,就继续做,天呐……

一节课下来,我们连回家的力气都被消耗去了,腰酸背痛的,脚又麻。这真是一节“要命的体育课’。

体育课作文8

星期五,我们上了一节有趣的体育课。

我们做完准备活动,等待着老师下达“超级痛苦”的命令,老师却说:“这节课我们还做‘蛇形穿越’,先是做练习,然后再男生和男生,女生和女生按照单双数进行比赛,最后从男女生中个选出十二个人进行比赛。”“哦,原来是这个呀,太好了!”我想。我们立刻手拉手排成柱子样的“人障碍”,老师一喊“开始”,各组的第一个同学就出发了。只见他们个个身手敏捷,在“人障碍”之间穿来穿去,然后又绕过最后一个同学,再绕到原位,拍一下第二个同学的手,第二个同学便马上出发了……。“哦,原来是这样的呀!”上节课没来的宋博文恍然大悟。轮到我了,当李泽熙拍我手时,我马上围着宋博文转了个圈,又绕过李泽熙,在“人障碍”中穿梭。在穿来穿去的过程中,我曾想斜跳过去,这样不仅节省时间,还不会摔倒,但是人与人之间的距离太小,没法跳过去,我只好来回地跑。

我们跑完,二组还剩个张冲霄,虽然他跑得很快,但由于前面几个同学跑得慢,所以还没轮到他跑时,我们就跑完了。

我们比完赛,老师让我们“一二一二”地报数,为的`是平均分人,不让快的全在一组,慢的全在一组,然后让报“一”的男生和报“二”的男生比,让报“一”的女生和报“二”的女生比。结果,我们组又赢了!

第三局,老师让十二个男生和十二个女生比,男生队有张冲霄、李泽熙等,女生队有刘欣宇、刘心依等。比赛开始了,双方实力都差不多,但比赛进行一大半时,女生就落后了,当我们跑完时,女生还有一个人没有跑。我们又赢了!

这个星期五我们上了节有趣的体育课,我所在的三个队,三局全都获胜了!

体育课作文9

在阳光明媚的下午,我像小兔子一样蹦蹦跳跳的来到教室等待着上课。嘀铃铃……上课铃声响起来了。政治老师走了进来。可是政治老师的脚步犹如猫的脚步一样轻,我根本就没有听到。我内心无比的激动,心想下节课就有体育课了,真开心。政治老师正给我们讲课,突然语文老师走了进来说:“第二节课不上体育课,改为第四节上体育课。”我们大家都露出失望的表情。李佳音在旁边无奈的说:“第四节课会拖堂的。”我听了之后满心的不情愿。接下来大家都像蜜蜂一样嗡嗡的议论着这件事。最终被政治老师制止了。

时间就这样1分1秒的过去。震动人心的时刻到了,叮叮叮……第三节课下课啦,大家都活蹦四射的走下楼去。笑声在楼道里回荡,当我来到操场时看到史鹏缘和路姿在你追我赶的玩耍。不一会儿上课啦。任宇蕊使出她响亮的声音说:排队。我们大家都陆陆续续的排好队伍,体育老师走过来,我感觉体育老师这种高大威猛的气场,就要踩踏这片操场。

后来老师让我们,跑两圈儿,过后,我们整整齐齐的分开队伍。开始做操,做操之前老师说如果做得好的话就可以休息,我们特别开心。大家认认真真的做完操之后,老师说那个大高个子留下,其他的可以休息。我们一听就知道是李子阳,可能老师嫌他做的`不好,让他做了一遍,我们大家都围住了他,看他是怎么做的?看到李子阳做的扭扭捏捏,一点儿也不舒展,跟个小女生似的,范梦远看不下去啦说:“哎呀,看你做的这是个啥?哎呀,真是没救啦!”我们都在旁边咯咯的笑了。

体育课作文10

今天是6月4号。我们在体育课上测了跳远。我们29号考试即将面临考试。

老师首先在操场上画了表格。说男生2.5米是满分,女生2.3米是满分。我跳的时候非常紧张,第一次跳的比第二次差一点点。我第一次是1.43米,第二次跳了1.52米。在我们班的前十名。而男生跳的就多了,男生好多人都跳了1.9米1.8米1.7米等等等等,但就是没有跳到二米的,最厉害的还是体育老师,体育老师跳了满分2.5米,甚至还超出了点呢!而我们女生跳的最远的是我最好的朋友,她的名字叫张欣欣。她跳了1.63米。不过他第一次跳的就不怎么好,他第一次跳的比我还低呢,第二次就那么厉害了。那个时候考试的时候是全班都围着你看的,所以我们紧张是避免不了的。然后那个规矩是可以跳两次,两次里最高的,当做我们的期末跳远的成绩。我对我自己的成绩还是不那么满意。我心想:考试前我跟那些好朋友们都说,如果我跳到一米一了的话,那我就很满意了,但那话其实也只是客套话,看到我的'好朋友们一个个都比我跳的远,我心里也是不那么服气的。甚至还有几个人身高比我矮,但是跳的确比我远。一米五二太差了,我是想要跳到一米六的,虽然我的身高没有一米六,虽然我只是一米五一而已。

假期里我一定要努力联系跳远,争取将我最不喜欢的运动变为我每日必不可少的运动!加油!

体育课作文11

今天的体育课,老师要我们练倒立。

这是一个体操动作,要求倒立三秒钟,具体是这样做的:在垫子上翻一个跟头。你的前方有一个人,他会扶住你的双腿,使你的双腿达到直立的状态。老师开始教我们了。老师首先让我们一只脚用力向上翘,就像蝎子的尾巴那样,那条腿翘得越高越好。老师让我们试了一会儿,我发现这个动作很简单。

接着,老师让我们练习手部的力量。我两腿并拢,双手往下放,当两只手撑到地上的'时候,用双手向前爬,爬到往前爬不动为止。这个时候,差不多就跟俯卧撑一样,需要撑住三秒钟,然后再用手爬回来。老师让我们先练习三组,做完之后,我感觉手臂有点酸痛,但是挺舒服的。我们开始要练习倒立了。老师让我们摆出了像蝎子那样的动作:双手撑地,一只腿用力向上翘。这时候老师让我们在地上的那只脚用力一蹬,努力追上翘在上面的那只脚。我做得不太成功,但老师仍然鼓励我。

后来就简单得多了,只需要在垫子上做出像蝎子一样的动作,前后各有一人,前面的同学会扶住你的胯关节,后面的同学会用力扶住你的双腿,坚持三秒钟之后会慢慢把倒立的同学放下来。

这个动作对于大部分人来说非常困难,尤其是蹬腿,很多人根本蹬不到高度,一不小心还会打到后面的同学。只有少部分有天赋的人能够成功做起来。我只做起来一次,还是在老师的帮助之下才做起来的。我们组,其中有一个人特别厉害,很有倒立的天赋,轻轻松松就倒立了三秒钟,甚至不用人扶。

今天的体育课提高了我们的身体柔韧性和各方面的素质,比平时的体育课要累多了。

体育课作文12

“叮叮叮……”上课铃响了,我缓慢的走到课程表边,眼睛一亮——体育课。回过头来,班上已经乱成了一锅粥。

班上有的人举着手,不停地挥着胳膊,像牛仔一样。有的在打架,不过打的都是花拳绣腿,做给班上同学看的,还有的……突然,“老师来了”!不知谁大叫一声,顿时全班“哗啦”一下站了起来,体育老师不紧不慢的走了过来。“好,我们……”还没等体育老师讲完话,几乎全班同学冲出了教室,班上就几个平时被“尊称”为“洋娃娃”的女生坐在教室里,等老师把话说完才走出教室,“不要跑!在我后面排队”。可老师的叫声刚出来,就已经被我们的笑声淹没了。

等老师来到操场上,我们已经在操场上等了好长时间了,老师为了惩罚我们,就让我们跑操场两圈,我们一个个就像泄了气了的气球一样,个个垂头丧气。老师一边原地小跑一边做出拍手的`动作,快!快!快!快!赶快跑起来。同学们个个心不甘情不愿的跑起来,我们的力气就像时间一样慢慢的消失。一圈跑完之后,我的心像个顽皮的孩子,嘣嘣嘣的跳个不停。越蹦越高,感觉一张嘴,我的心就要从嘴里蹦出来一样。跑完之后,老师教我们做拉伸操,有压腿,扩胸,转圈……。老师在上面教的动作标准,姿态优美,我们学得有模有样。做完了以后,老师看我们累的精疲力尽,给我们来了一个意外的惊喜——自由活动。顿时,全班沸腾起来,一个个就像脱了缰的野马一样全跑散了。

我喜欢体育课,因为体育课不仅能让我们德、智、体、美、劳全面发展,还能让我们冲出紧张的学习,快乐的玩耍。

体育课作文13

很多人都喜欢语文或数学,可我最喜欢的是体育。

你看,这语文,多么博大精深呀,哪是我们正常人能弄明白的呢?举个例子吧:鸡爪的“爪”,我们正常人读“zhuǎ”,但语文老师就会读"zhǎo",这多便扭啊!再说数学,有一大串公式,比如什么“(首项+末项)乘以项数除以二之类的,那就更麻烦了。总之这些深奥的东西,要学出一定的'名堂,不死也要脱一层皮。

但体育不一样了,举个例子,比如跑步,它不是一个一个僵硬的动作,而是连续流畅的,它也不是随意的,它是有讲究的,需要你去体会明白其中的奥秘。

运动也会使我们的身体保持健康。只有一个正常健康的身体,才能让我们周游各国,走遍天涯海角,感受大自然无穷的魅力。但是假设你一直闷在室内,那无疑,你成功与死神签订了“合作条约”。

体育也是一种艺术,一种力与美结合的艺术,它也是一种灵动的美。“灵动”--我们的校训中就有,这说明了体育课的重要性,但是遗憾的是期末体育课往往会被各科老师分占,使我们失去了宝贵的运动时间,同学们也会愤愤不平,这说明体育课在我们心中也是不可替代的,很重要的。

这就是我喜欢体育课的原因,我喜欢它的一切,一切的美与力,它使我受益终生。

体育课作文14

不论是多情的诗句还是漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能替代无比亲密的友谊。人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是最不容易的。

体育课上,随着老师的号令,课前慢跑两圈的必备热身便开始了。一路上我们气喘吁吁。跑完后,老师还让我们跳高抬腿、纵跳等热身锻炼。

体育老师看了看时间,分队伍比赛螃蟹走。还没开始同学们却被曹主任叫走了,只剩下女生,老师讲了一遍规则,我们便迫不及待地开始比赛。毕竟大家第一次玩,磕磕绊绊没有什么。转眼间,我们一组一组地走完了。终于,我们赢了。对方便被罚了十个蹲跳起。

这时,干完活的男生们回来了,重归队伍。老师重新定了规则,加重了惩罚,这便激起我们的好胜心。刚开始,第一队的人穷追猛赶,差一点就反超我们,还好有惊无险。差距是被他们给拉开的。第一搞砸组是对方的张瀚业和马子昊,马子昊小巧玲珑可是张瀚业不一样。只见马子昊一蹦一跳地拖着张瀚业,张瀚业一脸无奈,甚至连腿都悬空了。无论张瀚业怎么呼喊马子昊还是改变不了被拖的`现实。第二搞砸组便是王禄钊和张垚锐,因为他们俩不甘落后拼命追赶,可是心急的张垚锐把王禄钊的鞋子给踩飞了,王禄钊一边跑一边拖着鞋,拖拖拉拉很不容易地回到终点。王禄钊便用他缓慢而又粗犷的嗓音边抽鞋边对体育老师抱怨道:“老师,我鞋都被才踩掉了。”老师只是笑了一番他。最好我们又赢了。对方又被罚了20个蹲跳起。

朋友之间的友谊,胜过比赛的胜利。友谊第一比赛第二,毕竟游戏是游戏,我们还是好朋友。

体育课作文15

还记得星期二下午的体育课,那真是太好玩啦!“站队啦!”体育委员又扯着嗓子,让大家站队。因为他背后,站着我们的体育老师,脸色有点阴森,给我一种很不好的预感。

没一会儿,我们都站得整整齐齐。“我们来玩个游戏吧!”老师说。这真是出了意了,同学们欢呼起来,要知道,这几周的体育课每次都是跑步,真没创意。

接着我们按老师的话站好了队行,可以说像个“圆环”,就是里面一圈人,是圆形,外面的对齐站在前面一个人的.后面。接着老师就开始讲规则了,不知是我理解有问题,还是他的讲解有问题,结果就是我不懂不懂还是不懂。我问问周围的人,她们很好心地告诉我:“先找两个人,一个追一个跑,跑的人可以站到其他人的前面,则追的人,要追最边围的人。”我点了点头表示明白。

游戏就在这时开始了,此时王换强则捉王菲菲,足足绕着这个大圆两圈,而我们则在里面看得好不热闹,大叫“加油!”此时眼看王菲菲与王换强之间的距离越来越短,我们这些观众只知道为王菲菲加油助威,这时只差一线之额了,说时迟那时快,王菲菲向后退了一步,此时的何潇潇则成了被捉的对象,何潇潇真是聪明,再怎么跑也不会远离人群一米,看得我们这些观众为王换强急得不行,这时何潇潇一步跑到张建的前面,后面的岳赫林一时没反应过来,被抓了个正着,被追上捉住的人要表演才艺。对面的男生一阵奸笑,而我则向她投去怜悯的眼神,这时体育老师过来说:“解散。”男生们便冲向乒乓球台。

这个游戏真好玩,我还没玩够呢。