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小学生童话作文

凉月 分享更新时间:
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【必备】小学生童话作文4篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学生童话作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生童话作文 篇1

小樱子有一双神奇的耳朵,她能听见花在唱歌,小松鼠在交谈,她可以听懂鲸鱼的话语,大自然的声响。但是她却听不懂你我在说些什么。

一个阳光明朗的下午,小樱子抱着她的猫咪走进了花丛里,听到两只蝴蝶在说:“嘿!知道吗?那个奇妙的大黑洞!”“知道!知道!真是太可怕了!”另一支蝴蝶可怕地说道。小樱子看着她的猫咪问:“洞?黑洞?里面会有什么呢?”猫咪开口了:“喵,那我们去看一看吧!”“嗯!”小樱子抱着她的猫咪朝那个神秘的黑洞走去。

洞口非常大,但藏得很隐蔽。小樱子走了进去。猫咪叫了地声,“嘘,别叫,我好像听到什么声音了。”渐渐出口快要到了,小樱子大步向前走去。一出去,小樱子惊呆了!这里全是动物!“这………这里是……是哪里……里呀?”小樱子结结巴巴的问道。“喵……喵,我也……也不知……道!”猫咪结结巴巴的回答到。小樱子走到一位山羊伯伯面前问:“您好,请问……问这里是哪里呀?”在小樱子部的下一秒,山羊伯伯的五管立刻走了形。并大叫:“救命呀!人类呀!人类!马上那里乱作一团,叫得叫,跑得跑。这时,一道金光撒了下来,一位长得非常美丽的仙女出现了:“大家别急,她不是来杀你们的,她是来救你们的!”人类还会救我们?怎么可能?“一头生气的小马问道。“真的,是真的!她是来帮你们重返人间的!”“啊?”动物们惊讶。“不好意思,请……请问这里是哪里?”小樱子急切地问。一只小白兔跳出来说:“这里是动物们的天堂,被人类杀死的动物都到了这里,我们都等了几亿年了,能有人让我们重返人间。”小樱子看着这一大群,一大群的动物,坚定地说:“我一定会救你们的!”

一个小精灵带着小樱子来到了希望之门,小精灵把金钥匙递给小樱子,金光刺着小樱子的眼睛都睁不开了,金光消失后,呈现在小樱子眼中的是飘在半空中各种各样动物的灵魂,“这些都是那些动物的灵魂。”小精灵悲伤地说。“那我们快点吧!“

小樱子跟着精灵走了进去,一直走到一个非常小的门。“这么小门,要怎样进去呢?”“没关系,我来帮你!”只听“哗”的'一声,小樱花子和她的猫都变小了,并且进入了那个门。

一进去,看到的就是一个巨大的盆子,里面装着一只人参,精灵说:“这就是活宝人参,只要能唤醒它,自然动物们就能要回灵魂了。”“好吧,让我们试试。”小樱子轻轻的靠在人参身边轻声细语地说:“活宝呀,你一定要醒来哦!许多生命都在你的手中呀!如果你醒来的话,那些动物就能重返人间了。”这时,小樱子的一滴眼泪滴在了人参的脸上,人参的大眼睛眨了一下,人参醒了!小樱子看着人参,只见人参把手放在心上,过了一会儿,一颗闪亮无比的珍珠就在人参手上了。人参把那颗珍珠给了小樱子并说:“非常感谢你唤醒了我,这颗珍珠只要吞下去,就可以救人间的动物。“小樱子立马吞下了这颗珍珠,顿时,小樱子感到身体充满了力量。小精灵用魔法送回了小樱子和她的猫。

小樱子回到动物的天堂,发现动物们全不见了,只有一封信在地上,小樱子打开那封信,信上说:

谢谢你!我们都各自得回了灵魂,并且能够再一次回到人间。

所有动物

小樱子和她的猫也回到了从前,惊讶的是小樱子也会人类的语言了。小樱子走在回家的路上,两旁都卖着动物,不知为什么,只要小樱子看到卖动物的人,那人人立刻就会脸红。可能这就是人参所说的救人间的动物吧!晚霞印在每个人的脸上,只有这时候地球才是温柔的。

小学生童话作文 篇2

小红的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀,小学四年级童话作文。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。

有一天,小主人参加书画大赛,铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它们回到文具盒里,铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起的.,你有什么本?”铅笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,橡皮。没有我,你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时,躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说:“你们别吵了,还是我的功劳最大!没有我,铅笔用钝了或者断了不能削尖,写不出字来,你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了,它们你一言、我一语地争吵起来,越说越气。最后,铅笔说:“以后,没有你们,我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说:“离开你们,我能为主人服务得更好。”转笔刀也说:“等着瞧吧,有一天我要让你们心服口服!”就这样,它们谁也不理睬谁了。

第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作。

第三天,小主人因为作业里的错字太多,挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到铅笔身上,铅笔委屈极了。

文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了,惭愧极了,再也不生气了。从此,文具盒里又恢复了往日的宁静,小主人又开始受到老师的表扬了。

这个故事告诉我们:要做好一件事,只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。

小学生童话作文 篇3

在一个幽静的山谷里,流淌着一条清澈的小溪。小溪水明亮而澄净,宛如一条迂回的玻璃带。汩汩的溪水终日唱着婉转的歌,给山下的村庄带来新一天的喜悦与快乐。小溪就这样日复一日的唱着、唱着,人们不厌其烦的听着、听着。

过了很久,小溪不满足于只在这小小的河道里歌唱了,她的心被远方的大海吸引了。那无边无际的蔚蓝,那雪白的浪花,一次次牵引着小溪的心。于是小溪萌发了一个愿望:要去大海看看!

但水中的鱼儿告诉她:大海在未知的远方,那里会有说不出的危险;溪底的卵石告诉她:通往大海的路艰难而曲折;人们嘲笑她:这是不可能的,不要痴心妄想了。一次次的劝告并没有使小溪动摇他的信念。她渴望大海,渴望更广阔的天地。

为了心中的梦想,出发吧!一天早上,小溪告别了他的伙伴,唱着高亢的歌流出了山谷。溪水放任地流向远方,不久开辟出一条新的河道。小溪就这样不停歇的流着、唱着,遇见了其它的小伙伴们。几条小溪为了心中共同的梦想汇在一起成了河。河水艰难地穿过平原,越过山坡,又和另一些小何化成了滔滔的江。江水充盈着百十条溪水的力量奔腾不息的向前流去。路上遇到的种种困难,曾一度使小溪萌生打退堂鼓的念头。他想家,想回到山谷里去。可是这样轻易放弃,怎么能见到大海呢?此时此刻,她又听见远方的海似乎在为她喧腾,那雪白的浪潮日夜向着小溪奔来:

为了梦想,决不放弃!

就这样,悠悠江河,承载着无数小溪的梦,向着一个全新的.世界进发。不知过了多久,也许经历了千秋万载,在一次又一次努力后,所有的江河溪流汇在了一起,组成了一览无垠的广阔海洋。在经历了种种困难以后,小溪实现了他的梦想!

这一望无际的大海,就是由许多大江汇成的;

这一条条江,是由许多的河流汇成的;

这一道道河,正是由无数心怀梦想的小溪汇成的!小溪们多么开心呀,因为他们看到了大海!他们在海里快乐的唱着属于自己的歌。

只要你有梦想,即便你是一条微不足道的小溪,也可以在努力之后看到大海。这就是小溪在遇见大海后给我唱过的最美的歌。

小学生童话作文 篇4

有一天,大象、猴子和小鸟为了比谁的本领高,就在“动物王国”里争吵起来。狮子大王正路过这里,听到了争吵声,就对大象、猴子和小鸟说:“我们这个月底举行一次比本领大赛,你们也来参加,到时就可以知道谁的本领大了。”它们听了以后非常高兴,马上就回家准备月底的比赛。

比赛那一天,大象、猴子、小鸟和观众早早就来到了比赛场地——动物花园,心急如焚地等待狮子大王来宣布比赛开始。

过了一会儿,狮子大王终于来了,它介绍比赛项目:“今天的比赛项目分别是:搬运木头、摘果子和唱歌”然后,宣布比赛开始。

第一个比赛项目是搬运木头,这可是大象的绝活,它轻而易举地就把一大捆木头搬到对面的.河岸去。顿时,动物花园里响起了雷鸣般的掌声。而小猴子就怎么搬也搬不起,小鸟就更不用说了。

第二个比赛项目是摘果子,猴子一下子就爬到树上去,摘起了果子,给观众们品尝自己的成果。大家一边品尝着鲜嫩多汁的果子,一边欣赏着精彩的比赛。而大象还没有碰到果子,大树就倒了下来。小鸟虽然可以碰到果子,但是太重了,怎么抓也抓不起来。

第三个比赛项目是唱歌。小鸟先来唱,那动听的歌声吸引着大家,大家都听得入了迷。接下来轮到了大象来唱,它的声音又高又重,吓得观众们拔腿就跑,猴子虽然没有唱得那么难听,但是它始终都是唱不过小鸟。

比赛结束了,狮子大王走了过来,对他们说:“你们看,你们各有各的优点,也有很多缺点,大家应该互相帮助,正所谓‘团结就是力量’嘛!”

它们听了以后,明白了狮子大王的用意,惭愧地低下了头,说:“对不起,我们以后再也不吵架了。”