成长的作文
成长的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的成长的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
读龙应台老师的作品总能让我静下来，慢慢的去品味一个个故事，慢慢的去领略一个个道理，再从那些道理中慢慢成长。
今年是20xx年，很快就进入20xx年千禧年出生的也都成年了，现在几乎已是00后的时代，特别是娱乐圈很明显，许多00后都展露手脚了。
就拿其中一个较红的男团来当例子，这几年一直活的tfboys，从12岁到现在成年，他们成一个稚嫩的小男孩，到现在稳重的成年人，他们甚至可以称为娱乐圈的老人。粉丝陪伴着他们成长，但他们却在青春的年龄出现了同龄人未有的特征，例如，在他们这个青春的'年龄里，他们拥有过多的是成熟和稳重，而他们的同龄人可能会比较容易冲动，这象是上了油门的成长。加速式的成长真的好吗？
最近播的一场综艺哈哈农夫tfboys中的王源便参加了，他在其中一期说到：在出道的5、6年里，我没有做过自己每天都有工作。王源从12岁到18岁都没有做过，自己被迫加速成长，去做大人所做的事情，王源的成长像是快进的视频，15岁出自己创作的第一首单曲，17岁成为联合国青年代表，18岁考上伯克利世界顶级音乐学，他身后除去了他这个年纪年龄段本有的躁动，他会为自己的人生思考。王源他妈妈曾表示过后悔，后悔儿子正在玩的年龄，却在工作，无法陪伴他。
这种加速式的成长，虽然可以为孩子增添眼界，可也有许多不好加速式的成长会是人失去童年，提早成为中顶梁柱。
所以并不是所有东西越快越好，龙应台老师曾说过，有些事要慢慢来，娱乐圈不少像王源这样失去童年加速式的成长，但我认为成长这个都是得慢慢来成长，那些事情需要我们亲身经历，才显得更有意义。
成长的作文 篇2
一些家长总是抱怨自己的孩子这也不行，那也不是，喜欢夸奖别人家的孩子如何懂事……其实，孩子的成长需要给他们机会。
这让我回忆起一件往事：
10多年前的一个晚上，妻子走亲戚去了，只有我和女儿在家。由于感冒了，我身体十分疲惫，很想躺一阵。一躺下，竟然睡着了。不知睡了多久，只听8岁的女儿在我耳边说：“爸爸，我作业已经做好了，你陪我玩一会儿吧！”也许是因为很疲惫，我坦率地对女儿说；“爸爸难受，你自已玩嘛！”然后，又睡过去了。
后来，女儿又叫我了，我睁开眼睛，看见她一手拿着刚为我买回的感冒药，一手端着开水，央求我说：“爸爸，你吃了药就会好！”
我接过女儿递过来的药和水，心中很是感动：“女儿懂事了。知道照顾爸爸了！”我吃下药，摸着女儿的头说，“谢谢宝贝，你长大了。”
“晚饭，我用电饭煲在煮呢！”女儿快乐地告诉我。这简直让我惊喜！
享受着女儿突然长大的幸福，身体竟然舒服了许多，我决定起床，陪她玩一会儿。平时我为女儿做的事情，她今天为我做了。我郑重其事地问女儿：“你怎么从热水瓶中倒的开水啊？”她无所谓地说：“就像你那么倒的吧！”“那你怎么煮的饭呢？”“照着妈妈那样做的。”——回答得“干净利落。”她还告诉我，她是如何为我买药的。
在床上病了一段时间，女儿竟然做出这么多令我既感动又吃惊的事情来，让我感触很深：原来，女儿并没有我们认为的那么“小”。在我和妻子的眼中，女儿还很小，我们怎样照顾她都不过分。我们从来没有要求她照顾我们，更没有给她照顾我们的机会。
其实，做父母的总希望孩子能早点长大，特别是希望他们能在思想上，心理上真正长“大”。可我们给孩子多少真正长大的机会呢？特别是一家一个宝贝的今天，又有多少家长懂得如何才是真正关心孩子的成长呢？我们一面抱怨现在的孩子缺少爱心，不懂得感恩；一面拼命地为孩子做他们本该自已做的`事情，过度地呵护、溺爱。这样做，让孩子失去了很多成长的机会，失去了关爱他人的机会，进而习惯成自然，孩子没有学到爱别人的本领，又怎么去爱别人呢？
真正爱孩子，就应该给孩子长大的空间和机会，让他们在实践中学到爱别人的方法，因为从某种意义上说，只有真正学会爱别人，才会更好地爱自己。
那么，我们做教师的，又该如何去爱自己的学生呢？这个问题，值得教育工作者深思。
成长的作文 篇3
在成长路上，我们经历过许多事情，有开心的，有悲伤的……它们都使你成长。
记得那一次，有一件事让我记忆深刻，受益匪浅。
星期四，叔叔和婶婶来了，因为好长时间没有见面，所以我特别高兴，玩了一晚上，他们走后我才想到还有一篇英语作文没写，我想去写，但是眼皮子已经不听我使唤了，我想着明天早晨早点起来写吧。到了星期五，定的闹铃没响，结果起来才慌了。到学校收作业的时候，我对课代表撒了谎，说我没带，英语老师好像看穿了我的心思，大声地说道：“没带就是没完成，没完成作业的人都上后面站着去！”唉！谁叫老师有一双火眼金睛呢！只能听天由命了，也怪我没有完成作业。
到了晚上，我回到家中，一股愤怒的气氛朝我扑过来，我知道，大难临头了。我若无其事的做着事情，仿佛没发生过任何事情，妈妈也很平常的做着家务，这种气氛一直保持到吃饭，吃完饭，妈妈再也忍不住了，把我拎到阳台，狠狠的暴打了我一顿，幸好爷爷及时赶到，否则，我的'伤势会更严重。
第二天早晨，我还在昏昏欲睡，妈妈来到我的床边，小心翼翼地看了伤势，然后说：“唉！孩子，妈妈也不想打你，只是你为什么不写作业呢？”“身为一名学生，作业是你最基本的责任，你连自己最基本的责任都完成不了吗？”说完，妈妈转身离开了，我留下两行热泪。心想：爸爸妈妈这么辛苦的努力赚钱，都是为了让我和弟弟能有个更好的生活，我不能再让他们失望了……
这件事过后，我每天放学回到家就拿出作业认认真真地写，再没出现过不完成作业的情况，我成长了！
成长的作文 篇4
七彩的童年已经与我们擦身而过，我们渐渐长大，渐渐走向成熟。伴随成长的脚步，有着无数的烦恼。它们是成长的见证，也是对成长的考验。
原本，我生活无忧无虑。自从进入初中，有了很大的改变，学习的压力越来越大，我必须时刻担心自己的成绩，一旦下滑，就会遭到父母的责备。我心中的.不满越来越多，但我必须努力克制自己有这样的念头。
上学期期末考试前一天，妈妈语气和缓地对我说：“考试时要仔细，千万不能粗心，不要紧张，考得不好不必担心，爸爸妈妈不会责怪你的，努力就行了……”听了妈妈这番话，我心中舒坦了许多，就好像吃了一颗定心丸。
于是，我便认真地参加考试，尽量做到细心。三天紧张的考试结束了，我松了一口气。
过了几天，考试成绩公布出来了，我考得一般般，总共565分，其中数学我考得最不满意，才93分。
回到家以后，我把成绩告诉了妈妈。不由分说，妈妈问我错了哪些地方，我把我知道的自己错误的地方一五一十地告诉了妈妈。结果妈妈听了唠叨个没完没了了，责怪我怎么这么粗心，该懂的没搞懂。看我不耐烦地听着，就说：“算了，现在说这些也没用了。”我的耳根子总算能清静一会儿了。
可好景不长，没过多久，妈妈又开始了她的长篇大论，没完没了地扯着嗓门。顿时，我心里很不是滋味，像打翻了五味瓶，我走进房间扑倒在床上，闭上了眼睛，脑海里出现了好几个妈妈，嘴巴一动一动地说着什么。妈妈好像早就把她在考前对我所说的话忘得一干二净，为什么大人总是这样？我不解地思索着，我知道妈妈是爱我的，总是为我着想，可我不太喜欢这种方式，只要顺其自然就好。我也很恨我自己，为什么总这么粗心，再仔细、认真一点，妈妈就会再高兴一些了。
晚上，我躺在床上望着窗外美丽的夜空，渐渐入睡了……我梦见被爸爸妈妈抛得老高老高，紧接着又重重地摔在了地上，好疼，好疼。
我很想对父母表达自己内心的苦闷，但每当我鼓起勇气时，什么东西卡住了我的喉咙，却欲言又止。我也很了解，这十几年来，爸爸妈妈哪天没为我着想，哪天没为我付出？一股浓浓的心酸涌上了心头，好想哭。但我必须学会坚强，我要努力地前进，让父母少操一份心。
试问，天下间谁没有烦恼？谁能做到心如止水？
爱是一种幸福，也是一种烦恼。
我在人生道路上，一步步向前走着，我看到的是一条没有尽头的路，和一枚初升的太阳，给予我无穷的力量。力量。
而道路两旁荆棘丛生，路上坑坑洼洼，绊脚石一块接着一块，一不小心就会跌倒，泪珠在我眼眶中打转，我学着从烦恼、困难中爬起来。
什么时候我才能看见艳阳高照的一天呢？谁也不知道。
我看见一个美丽的世界，七彩的世界……
成长的作文 篇5
也许我的内心深处早就隐匿着对文学的渴望，只是从未被自已发觉，而如今琪就像是文学天国里派来的天使，来唤醒我对“文”的信仰。
从那时起，我天天往图书馆里跑，借来一大堆文学著作，就躲在角落里，疯狂地吮吸着文学的汁髓，营养着自己干瘪的五脏。猛然间发现，阅读真的就是一份超脱式的享受，简单的文字，被作者巧妙的组搭在一起，就成了一道道催人奋进的句子，无数个这样的句子，就构成了一篇篇渗透灵魂的美文。
文字是一座架在读者与作者之间的桥梁，它让一个青年轻而易举地就感悟到了人世间的酸甜苦辣，体会到了这世上的真善美丑。渐渐地，我离不开了文学，就像个还没断奶的孩子，一天不吮吸文学的乳汁，就会变得饥饿、恐慌。
后来，我也逐渐着手，试着去写一些东西，就写在签名上，因为我希望琪在闲暇之余，翻阅空间时，能够见到我的只言片语。
鸟飞空无痕，柳絮飘满城。似绒、似雪、似寂寞，随风共逐春！
独卧思昔友，辗转恋佳人。盼日、盼月、盼相聚，美酒同沉沦。
琪虽然才大三，但已经在一家报社实习了，她已很少去教室了，只是偶尔会去看看书，这不仅使我更加珍惜了与她极少见面的机会，也加深了一个青年对美的思念和对文的依赖。
天涯陌路无尽头。几人随舟，几人漂流？何不抽刀斩断情愁，共长久。
寂夜孤行不明楼。孰来引路，孰来共愁？只得携剑独自行走，不可留。
琪的工作似乎越来越忙了，有段时间我竟一连三四个星期没见到她，每日陪伴我的只有她的桌椅书本，我的.心中不甚挂念。后来，一次窗外作雨，细雨朦胧了半个世界，我独自坐在教室里看书，刚刚读到“雨恨云愁，江南依旧称佳丽”的诗句，琪突然擎着一把小红伞，来到了教室，静静地坐了下来。我酝酿了很久，刚想起身与她打个招呼，或是一吐思念，可不曾想，琪突然起身，提起小红伞，又走出了教室。我以为她还会回来，静静地等候，然而最终没有。回寝后，辗转反侧，不能入眠，无奈之下，取出手机，诠释了我对“思念”的切身的感受：
“久经人世，终知‘思念’为何物。‘思念’犹如千丝万缕之糖丝，缠绕于心，使心哽塞，不得松懈，回味之时，乃有半丝甜意。当所念之人突现，万缕瞬溶，汇为糖水，直暖心头。可未等吾开言一吐思念，念人忽去，独留相思，糖水突苦，心如刀绞，悔意犹然而升。待明日，若相见，必出言！”
也许琪看到了这段话，又或者是工作的原因，总之第二天乃至以后相当长的一段时间里都没有再见到琪，我也就一直都没有机会“必出言”了。
后来小夏告诉我，其实琪还是去教室的，只是大多都是在工作日的上午，而我又不会像小夏那样专门翘课跑去自习。
时间，并没有治愈我的相思，等待，反而使我变得更加无奈。然而每当我捧起文学的时候，就会心旷神怡、坦然舒畅，朦胧之间，隐隐地感到琪似乎就陪伴在我的身边。
后来，我开始疯狂地购书，因为图书馆里仅存的几本文学书籍已远远不能满足我对文学的渴望。韩寒在《三重门》里曾写道：“书这东西就像钞票，老子用不掉，可以留给儿子用。”其实，我觉得书比钞票好，一本好书，老子用完了，也可以留给儿子接着用。
琪的文采非同寻常，那是我可望而不可及的，我不知要花上多少个年月才能望其项背，也许是望“琪”项背。琪上的每一篇日志我都有看过，那是一个少女在文学一路上慢慢成熟的见证，她能用短短的几句话将一天的行程描述的美轮美奂，景象怡人，让人从字里行间里看到的是蓝天，白云，远山，绿水，红枫叶，枯黄草，还有一个穿着洁白衣纱，仰视晚霞的俊秀女孩。
剪一道光，透过天色的红妆，掩不住满面悲伤。谁还在云幕那段，浅浅地吟唱？
这是琪改写的一段歌词，我本不知，以为是她有感而发，就当即在后面又添了两句：
吟一首唱，越过昏暗的灰江，带不走满心惆怅。谁还在江边端装，静静地剪光？
写好后，我捧着这两句话反复吟读，自觉这不仅与前面两句形成了对应，更是写出了自己的心声。琪没有反应，小夏看到这两句后特意给我打了个电话，说我有才，还说我希望很大。听罢，心里一阵狂喜。
后来我又开始写小说，写散文，并且四处投稿，希望有朝一日，琪能够真正的见到我的出版物。本无奢求的我，生活一下子充实了起来，曾经极度匮乏的精神世界，一时间填满了诗词歌赋。
突然想起郭敬明《夏至未至》中的一句话：“男孩教会我成长，女孩教会我爱。”是的，女孩不仅教会了我爱，更是教会了我成长。
成长的作文 篇6
我今年10岁了，在我的成长过程中，我遇到过很多困难，最后都一一被我克服了。其中，有几件事我一直着。
有一次暑假，爸爸妈妈带我去西部玩，看雅丹地貌。雅丹地貌是一个个高高低低的土坡，高的有几十米高，低的二十米都不到。有的土坡陡峭，有的土坡平坦，泥土都是土黄的，长期在劲风的作用下形成了各种各样的怪模样，晚上或者是阴天，一阵风吹过会发出“呜--呜--”的类似哭泣的声音，所以也叫“魔鬼城”。
我们去的时候阳光很好，风也不大，尽管如此，一看到这个“魔鬼城”还是感觉很荒凉，很辽阔。在地平面上游玩了一会儿后，我们决定征服一座土坡，爸爸选了最高的一座。这一座下面比较平坦，但是到山腰的时候突然就变得很陡峭。我们先慢慢地爬到半山腰，虽然比平坦，但是在这海拔3500米的高原爬山，走几步就累得气喘吁吁了。我们在半山腰一边休息一边吸着氧气，我抬头看看高不可攀的陡峭的山顶，疲劳、恐惧等等怪念头一下涌上心头。我说“爸爸，我累了！而且这里已经能看到很远了，风景也很好。”爸爸一下就看穿了我的心思，但是很柔和地说：“这里的风景真的是很好啊！但是山顶的`风景更好呢！”我的眼睛看着山脚下的黄土不说话，妈妈说：“小安奇，当我们遇到困难的时候，首先要面对他，静下心来，然后找克服困难的办法，而不是逃避。”
鼓足勇气，我们又开始向上爬了，累就不用说了，还很危险，我手脚并用，突然，我踩到了一块松了的石头，一下子滑了下去，我惊慌失措，想抓边上的石头，但是下滑太快了，没抓住，幸亏下面有个小平台接住了我。我手脚都软了，死活不肯再向上爬半步。爸爸爬到我身边，说：“来，再试一次，你能行，只要脚下踩实了就好了。”我浑身发抖，拼命摇头：“我不敢！”爸爸向上爬了一点然后伸出手来说：“我拉你，安奇，不要害怕，战胜心里的恐惧，我保护你。”最后在爸爸的鼓励下，我终于小心翼翼，战战兢兢地爬上了坡顶。我向下一看，想：“我刚才还在半山坡不敢上来，现在我已经在山顶了，风景确实独好，更重要的是我克服了困难，战胜了恐惧”
这就是我成长的点点滴滴，每当我克服困难，我就成长一点。