描写的小学生作文
【精品】描写的小学生作文汇编十篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的描写的小学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的小学生作文 篇1
这是一个极为普通的小公园中的一个小角落，几株茂密的树，几株艳丽的红花，却吸引着我迟迟不肯离去。
这些树真是奇怪。一根细细的树干上长着的树叶密密麻麻，十分茂盛。这些茂密的树枝组成了一个伞形，人站在树下，感觉仿佛站在一把绿色的大伞下，能遮风，能避雨。
与其他树木不同的是，那青翠欲滴的叶子之间密密麻麻地挤着几朵粉红色的花，花瓣是一根根又细又长的粉色“丝线”，几十根“丝线”簇拥在一起，十分美丽。轻轻触摸上去，仿佛一团棉花，软软的，绵绵的。一阵微风吹来，树上的花叶摇摇晃晃，发出沙沙的声音，仿佛在跳着欢乐的'舞蹈；它红着脸，好像婀娜多姿的害羞少女；它娇嫩地摇摆着头，又好像顽皮的娃娃，在调皮地笑着。一些花朵被风吹落在地，我轻轻将它拾起，只见那被风吹落的花似乎已经失去了那粉红色的害羞面庞，变得软弱无力。但它曾经也像那些树上的花一样，装点过树木，供人们欣赏。我仔细地观察着，突然心中一惊：这不就是合欢树吗？
好奇心使我又摘下一片合欢树的叶子看起来。呵！这叶子也真稀奇，每一片叶子中都有好几片极小的叶子，每片小叶子都挤挤挨挨，好像锋利的匕首，又好像一个个绿色的香蕉。叶子的背面有一条条极细的“丝”一条连一条，仿佛一根根血脉。我轻轻扭动着这片树叶，那样子就像一只正在蠕动的娱蚁，真是有趣。
我爱这美丽的公园一角，更爱公园一角里的合欢树。
描写的小学生作文 篇2
有一天早晨，我穿好衣服，洗漱完之后。我来到了厨房里。我没想到爸爸竟然在厨房里。爸爸问我：“早上想吃馄饨吗？”我疑惑地看着爸爸。大脑飞速运转中：爸爸能行吗？难道他要给我做早餐？过了一会儿，我才俏皮地回答了一声：“OK！”
没想到结果是这样的：爸爸煮好了馄饨，叫我来吃。我看了看就觉得不好吃，我又闻了闻。味道不是很香。最后，我还是吃了一口哦。结果我忍不住大叫起来：“这也太咸了！”我的.叫声让爸爸吓了一跳，赶紧跑过来。惊讶地问我：“怎么了？”我对爸爸说：“你尝尝吧。”爸爸随后尝了一口，眉头也皱了一下。但还是说了一句：“味道还行吧，你不吃，我可端走了。”我不做声，在家翻箱倒柜。最后找到了一根火腿肠。可惜我没胃口，只吃了半根。可是爸爸却恰恰和我相反，馄饨吃得津津有味。
过了一会儿，爸爸送我去上学的路上，我还一直闷闷不乐。到了教室里，我的肚子还叫了好几声，仿佛在说：你的爸爸真不靠谱呀！
描写的小学生作文 篇3
父亲是一个普普通通踏踏实实的工人，老实憨厚的父亲不会拍当官的人的马屁，又没什么文化。至今也只拿着那份用血汗换来的微薄收入，正是因为父亲吃了这个没文化的亏，所以父亲将他这辈子的希望全都寄托在我身上。希望我能好好读书，将来能成为一个有出息的人，不再像他们一样，看人家脸色做事。这些道理我自是懂的，可贪玩叛逆的我却与他们对着干，不爱看书写作业，趁他们不在家，我争分夺秒的想多玩一下，多看几眼电视，就是有时父亲守在我身边，陪我学习，我也静不下心来，一下子摸摸这里，一下子玩玩那些。所以，我的成绩直到初三都不理想。为此，父亲也是想尽了办法，又把我送补习班，又给我买参考资料，还常常在我玩耍时给我上“政治课”，可叛逆的我依旧不曾悔改，而就在初三第一次月考过后，父亲加班时受了工伤。母亲在半夜三更接到通知慌忙去了医院。我没有跟去，只是一个人呆呆的坐在床上。
昏暗的壁灯发出微弱的泛黄的微光，雪白的墙壁也变得昏黄不堪，一点点因潮湿而泛着霉点的墙角，深灰色的家具坚硬而冰冷，薄薄的棉被若有似无的遮盖住我缩起来的身体，窗外飘雨滴在遮雨蓬上，发出“嘀哒”的声音与客厅里古老的座钟走动的“嘀哒”交缠在一起，我的心中升腾起的惶恐失措让我感到强烈的不安全与迷茫。鼻头有些酸，不知为什么我的眼前迷茫，心中又有些空，好似失去了什么珍贵的东西。一个晚上，我从未过得如此煎熬，第二天早上五点多钟我就再也熬不下去了，胡乱的.穿好衣服，塞了几块面包就匆忙赶去医院，打电话询问了好几遍才找到那病房，病房内，父亲躺在床上，额前绑满纱布，甚至连眼睛都蒙住了，纱布上还有残留的血迹，鼻子里插着根氧气管，我的鼻子开始发酸，泪水在我的眼中打转，我拼命忍回去，不愿让父亲看到我的软弱，我缓缓的走到床头，紧紧握住父亲那粗糙的大手。轻轻呼唤：“爸爸！”话语有些哽咽了，父亲那缝得像兔子的嘴巴已轻轻动了动，我轻轻将耳朵凑上去，暧暧的气体吹到我的耳朵上，只听见：“看书去。”我再也忍不住，泪水唰的流了下来，滴落在父亲的脸上，我的心在抽痛，父亲在自己最危险的时想到还是我，还是不放弃我，希望我能好好学习，将来有出息。过得比他强，在这个时刻，他依旧是如此关心我。 父亲的情况稳定了，我的月考成绩也出来了，依旧很差，在年级排150多名。我什么都没有说，只在心里暗暗下决心，我一定不能让父亲的辛苦白费。在父亲出院时，我一定将最好的成绩作为礼物送给父亲。
三个月后，父亲已经痊愈出院了，同样也是我的考试出成绩的时候，我万分激动拿着我成绩单给爸爸看，告诉他我考进前100名，我爸手紧握住成绩单，一遍又一遍的确认，一遍又一遍的念着老师写给我表扬的讲评与鼓励，顷刻间，眼睛都有些红红的，轻抚着我带回的奖状道：“小玉懂事了，知道刻苦了。”看着父亲久违的笑脸，心中荡漾出满足感。
感动，多么抽象的一个词语，可感动在我们的生活中处处可见，处处感受得到，父亲给我的爱与希望让我感动，让迷失方向的我重新找回到正确的方向，而我则用最好的成绩与我的懂事回报父亲，让父亲感动！我们每都在感动与被感动！
感谢父亲的爱与父亲寄托的希望！
啊！父亲的爱
描写的小学生作文 篇4
这个星期天，正好是国际儿童节，我不想做练习了，可是妈妈却叫我把口算、数学试卷、语文试卷……每本都做5页。我一边做一边想：不行，今天是我的节日，我可以不做练习，我可以自由，别人都能出去玩，我为什么就不行，我真羡慕她们。
想着、想着，妈妈就来了，妈妈在外面拍了拍门，我还没反应过来，她走了进来大声喊道：“林奕汝，快给我认真写作业，再不做，等会我就让你加倍写10页!”我愣了一下，然后马上拿起笔开始做练习……
好不容易我做完了，我马上拿着试卷给妈妈看，“哦，这次做得不错，先休息一分钟，等会再写5页!”“啊!”我叫了起来，这简直让我忍无可忍!忽然我脑子里想出同学教我的一招：自残，咬自己的'手指头。我勇敢地将自己的大拇指轻轻地咬破，手指上立刻有了一个红红、圆圆的咬痕。“啊，痛!”我大声叫道。
妈妈见了吓得面如土色，连忙改了主意：“奕汝，你先休息吧，等好了再写吧!”我心想：哈哈，妈妈上当了!妈妈每过5分钟都会来问我：“奕汝，还痛吗?”我老是回答：“还痛!”这次把自己手指皮咬破挺值的，也换来了自由。
哈，我真聪明，这么聪明的妈妈也会被我吓着啊!这也要怪她，儿童节也不给我一点自由时间。
描写的小学生作文 篇5
今天，妈妈从网上订购的阳澄湖大闸蟹到了。它们是从千里之外的江苏运送过来的。这帮小家伙还真有幸坐坐车哩！
大闸蟹被封在一个大的纸箱里。我迫不及待地打开一看，只见里面还有一个泡沫箱。我忙打开一看，一共有八只大闸蟹，四只公的，四之母的，里面还有一个矿泉水瓶，还有部分冰块，应该是在运输的.途中，放入的一块冰吧！而大闸蟹全部被五花大绑的，一点都动弹不得，真是怪可怜的，在绳子的一端还有一个标签，这大概就是每只阳澄湖大闸蟹的标准吧！
我见这些大闸蟹都绑在那里，而且一动也不动的。心想：会不会死掉了？它们从那么远的地方过来，路上肯定是颠沛流离的，会被折腾死吗？于是，我就问妈妈：“妈妈，你看，大闸蟹都不动，会不会死掉呢？”妈妈说：“不会的，你可以解开绳子看看。”我就解开了一只大闸蟹的绳子。当我解开绳子的一瞬间，大闸蟹马上就把十只脚都舒展开来了，伸了一个懒腰，顺便活动一下筋骨，然后，就爬走了。
呵呵！这些大闸蟹意志力还真够坚强的，我真是太佩服了！
描写的小学生作文 篇6
绿色的叶子，矫健的枝干，这就是我们常见的——树。
说起树的作用，真是无人不知、无人不晓。树一生都在为我们服务着。它能吸收二氧化碳，散出阵阵清新的空气;它能为我们挡风沙，当呼呼的大风吹向我们时，它毫不犹豫地站在我们面前，为我们挡风;树还能绿化环境，让我们的周围变得更美丽。树不但可为我们服务，也可为小鸟服务。它让鸟儿在它的.枝上做窝，有个舒适的家;它还能......
由此，我想的很多、很多......
首先是母亲。母亲把我们辛苦地抚养大，花掉的多少心血，而自己就像树那样索取得很少，却毫无怨言。
树让我想起的老师。老师每天按时给我们上课，把知识都传给的我们，自己得到的薪水却很少，但从不吭一声、怨一声。
树像辛勤的农民。他们辛苦播种，当种子结成的粮食时，农民们不是自己吃，而是把它们交给的别人，自己留下的很少。
树呀树，你不但自己给别人服务，还陶冶着别人的品质。因此，我要对树儿说：“树儿树儿，你真好!”
描写的小学生作文 篇7
每当我想起故乡，整个心儿便悠悠飘了回去，飘到了那青青的山上，飘到了那艳艳的花上，飘到了那清清的溪流上……啊，故乡！我最依恋我最喜爱的地方……
小时候，我最爱到山上去玩。大山好静好静，一点儿声音也没有，阳光透过树缝稀稀落落洒下来，星星点点，好像是撤下来的宝珠。偶尔传来几声悠扬的鸟鸣声，便给这树林带来了无限生机，真好听！我和小美、白林、小静、春慧总是盘算着把这种小鸟捉住，可是终究未能如愿以偿。白林说这小鸟是大山的魂！
大山的水好清好清，一眼泉水，清澈透明，冬暖夏凉，总也流不尽。干渴的人们一口一口喝干了它，可它又不紧不慢地渗出来。大山的水真甜呀，喝一口，细细品尝，甜进心里。听奶奶说，就连那小动物也爱喝那水呢！还是春慧说得好：“那泉水是大山的乳汁。”
这乳汁浇灌出来的草好绿，大山就像铺了一层绿色的地毯。那各色各样的花儿，给绿毯绣上了彩色的图案。那缓缓流动的小溪，给大山镶上了明丽的花边。野花也怪美的，躲在草丛里像星星，像眼睛，在微风中还眨呀眨的……
大山的乳汁哺育出来的儿女是机智勇敢的。奶奶经常给我讲日本鬼子侵略我们家园时，大山的儿女是怎样组织起来和日寇作斗争，把他们引进大山里全部消灭的故事。听后，我很激动，时常在想：我中华儿女是多么勇敢，不愿做亡国奴，坚决与敌人作斗争，不怕流血牺牲，他们是中国人民的骄傲！
家乡的草地和树林也是我们经常玩耍的好地方。那个时候我们在柔软翠绿的草地上打滚翻跟头，有时还比赛，看谁翻得最多，结果个个翻得头昏眼花，昏昏沉沉的半天才缓过神来。现在仔细想想，觉得太可笑了，那个时候，我们就好像是一只大笨熊，又傻又可爱。有时候，我们在树林里“过家家”。我们在树丛中选一棵最矮小的树做房子，把四周挂满树条，用树枝编门。“真漂亮，真凉爽！”我们总是情不自禁地说。我们找来石块当桌凳，端来清泉当水酒，采来野果当佳肴，另有一番风趣。这些使长大的`我更加喜爱家乡的一草一木，是它们给我们提供了玩耍的场所。
雨后的大山更令人欣喜，只要你挎着一个小竹筐去采蘑菇和木耳。哇，真多！山坡上，树缝里，这一簇，那一朵，不一会儿就采了一小筐，回去自然是一顿鲜美的蘑菇汤！
家乡还有一条长长的而又十分宽阔的小溪。溪水清澈透明泛着亮光，水底沙石清晰可辨，多迷人哪！溪边的树林中常常有一川胸前油黑背部金黄的小鸟，时而高歌，时而低鸣，听得我似乎忘了一切……
啊，故乡！你给了我多少乐趣，引起我多少遐想，也给我留下了无限的依恋……你就是我最喜爱的地方！
描写的小学生作文 篇8
在我们的生活中，如果一个人有了特别喜好或爱好，那么我们就常常用“迷”这个字形容他，什么足球迷啦，画画迷啦，昆虫迷啦……我也有一“迷”，我是一个京剧迷。那么可能有人问：“你小小年纪，怎么成了京剧迷呢？”好，让我慢慢对你讲来。
5岁那年，记得爷爷从乡下来照顾我。爸爸妈妈都上班去了，爷爷就坐在床头，边用手拍腿，边唱着一种“歌”。在我听来，这种“歌”可比录音机里的歌好听多了。于是，我每天都坐在床头，伸着小脑袋认真地欣赏着。一天，我奇怪地问爷爷：“爷爷，您唱的这是什么歌呀？”爷爷听了喋味”一声笑了：“孩子，这不是歌，是戏，是京剧。”
“京剧，什么是京剧呀？”
“京剧呀是咱们国家的国剧。”接着爷爷便滔滔不绝地大谈京剧来源。“它有着200年的历史，接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，并吸收了一些民间曲调，逐渐形成了相当完整的艺术风格和表演体系。表演上唱、做、念、打并重。多用虚拟性的程式动作，对各剧种影响很大。”
爷爷一口气讲了这么多，我当时还似懂非懂，不过已经对京剧产生了好奇心，于是对爷爷说：“我想学京剧，您教我行吗？”
“好，现在我就教你几句：‘对千岁，杀字，休出口……’”
从那时起我就迷上了京剧。电视台一播京剧，我就抢着看，为了看戏有时甚至和姐姐吵架；我一看起戏来就忘记一切。一次，我看王金璐主演主《长坂坡》，一看起来连睡觉都忘了，等看完这出戏，已经11点多了。我还学会了一些唱段，学唱时常常为了学好一个难段，唱上十几遍。如今我已经学会了十几段了。比如《空城计》、《借东风》、《十老安刘》等等。渐渐地我还懂得了流派和行当。比如老生有马、谭、杨、奚……而我呢，最喜欢马(连良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家来看看，他俩的磁带特别多。
京剧不但丰富了我的课余生活，而且使我懂得了不少道理，同时还促进了我的.课内学习。比如《苏武牧羊》这出戏吧，说的是汉朝使臣苏武出使匈奴单于想杀害苏武。看到这，我不禁想：“单于”是什么呀？他怎么想杀谁就杀谁呀？后来我们学了一首古诗，诗中有这样一句话：“纷纷射杀五单于。”我才知道，单于就是匈奴的首领。可苏武威不屈，单于又想迫降，便让汉朝降臣卫律几次劝降，但苏武很有民族气节和爱国之心，宁肯在北海牧羊，风餐露宿，也不肯投降，一下子就是19年，后来终于回了祖国。苏武美名流传至今。我看了这出戏之后，很佩服苏武这个封建时代的大臣。他比起现在那些崇洋媚外的“狂士”可强多了。再比如，我们上学期课文课上学过的《将相和》。其实，早在两年前我就看过孙岳和昊任璋主演的这出戏了。所以学起来就觉得特别亲切、熟悉。我对蔺相如的大智、大勇、大仁、大义，廉颇老将的勇于自责、翻然悔过的精神，体会得更加深刻。
我还有一个秘密藏在心底呢！我要千方百计地找一位名师，正规地拜师学京剧，要精神抖擞地粉墨登场，为振兴我国国粹——京剧艺术出一把力！
描写的小学生作文 篇9
星期六下午第二堂课，我们在教室里举行了一次中队活动。叫“做一做想一想”。活动开始后，班主任李老师宜布第一个小实验名叫“不吹自灭的蜡烛”，是由我们这一组王思华同学表演。只见他快步来到讲台上，把早就准备好的蜡烛放在桌子上，然后用火柴点燃它，再用一只透明玻璃茶杯倒扣在蜡烛上方，慢慢往下放，杯口离桌面还有一寸来高的时候，只见蜡烛上的火苗越来越小，还在微微地晃动着，过了儿秒钟，火苗竟然熄灭了。把茶杯拿掉，蜡烛头上还飘着一缕淡淡的青烟。王恩华同学做完实验后，对大家讲解了蜡烛熄灭的原因：“蜡烛在玻璃杯里燃烧，燃烧要氧气，氧气消耗完了，杯里只剩下二氧化碳，而二氧化碳是不能帮助燃烧的，所以火苗处在二氧化碳包围之中时自然就熄灭了。”我听了暗想：“不吹自灭的蜡烛”里还有这么多的学问呀。
正当我想得出神时，第二个实验“会游的花篮”表演开始了。只见扎着一条长辫子的许慧昭同学把一只纸折的花篮放在盛着水的睑盆里。嗨！真奇怪，不一会儿，花篮在水里就自由自在地游起来……同学们不约而同地发出了一阵赞叹声。许慧昭同学煞有介事地告诉我们，花篮的动，是因为它的底部夹着一片薄肥一皂，后面水的张力减弱的缘故。
这个道理还挺深奥的'，老师说等我们学到中学物理的时候，就会知道。接着有的同学做了“巧取硬币”、“雨的形成”等小实验，每个实验的成功都引起教室里一阵掌声。
通过这次中队活动，我又增长了一些知识。我们身边的知识真多啊！
描写的小学生作文 篇10
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
我从未有幸听过《玉树后庭花》，却熟知一首杜牧的《泊秦淮》，字字血泪，当时是怎样的忧思，为大唐愁得满鬓秋霜？
【一】
八月仲秋，清宁的夜色如水墨渲染，黯然绽放，走在青石古街，仰望长空，晶莹的月亮镶嵌于明镜之中，四射发出熠熠光环，银河闪动，明星汇集，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，南方夜晚，极少见到漫天飞舞的萤火虫，但我却记住了牵牛织女的动人传说，满空的遐想，又带给我无限的情怀。
【二】
杜牧又善讥讽，与同姓杜的杜子美一样，他说“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，一曲琵琶一杯酒，丰满的白手翘起兰花指，捏起一颗最红的果子，又漫不经心似的放下，挑一颗最大的，用蔻丹的指尖细细剥开，红艳的皮下露出肥腻的果肉，叫他们这些心高气傲的人看了是何等的.骄奢！朱门酒肉臭，路有冻死骨。
【三】
千里江山，烈火滚滚。运筹帷幄，决胜千里。峰峦如聚，波涛如怒。日月之行，星汉灿烂。羽扇纶巾之间透出似笑非笑的颜色，天地昼夜之中写出暗藏杀机的篇章。倘若天生周瑜，又何须再生孔明？东汉风云，三国雨雪。信手拈棋，只欠东风。其中最有名的一句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”细笔描眉，清光勾勒出宁净的脸庞。小乔，红颜祸水，纵使有情有致，还是殉葬战争。大火无情，恕我不能春风吹又生。
牧之情怀，一笔一思，一笔一念。轻染“繁华事散逐香尘”，重彩“流水无情草自春”；描绘“几度思归还把酒”，泼墨“拂云堆上祝明妃”；环抱“砌下梨花一堆雪”，细赏“明年谁此凭栏杆？”
牧之情怀，了却女子幽思，力透男子情怀。