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书香青春读书活动作文

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作文是一种通过文字来表达个人思想、情感和观点的写作形式。它通常由题目、要求、文体和内容等组成。以下是小编收集的关于书香青春读书活动作文的相关内容,供大家参考!希望对大家有所帮助!

书香青春读书活动作文(篇1)

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得真好啊!对我而言,书是我成长中不可缺少的营养品。我是个不折不扣的小书迷,最喜欢看书了,凡是有益的'课外书我都爱看,因此我跟书结下了不解之缘。

记得有一次,我在房间里看我心爱的《阳光女孩故事》,妈妈在厨房里大声叫我:“宝贝,我正在做饭,刚好盐没有了,你到楼下去买一包回来吧。”我听了,连忙说:“好好好,马上就去。”于是,我拿起书,三步并作两步地向楼下走去。我一边走,一边看,一不小心,“嘭”!我撞到了墙上,额头肿了,还流了血,而我却满不在乎。好不容易到了商店门口,我看到商店旁的小书店门口的牌子上写着:“新书到:《红楼梦》、《精选作文》……每本10元。”我开心得一蹦三尺高,连忙挤进书店,挑了一本《海底世界》,然后急忙打开书,一页、两页……我像一头饿狼,贪婪地读着。这本书太好看了,我毫不犹豫地买了,然后吹着口哨,哼着小曲,蹦蹦跳跳地回到家。

“盐呢?我叫你买的盐呢?”妈妈温柔地问。“糟糕!我把它忘得一干二净了!”我说。妈妈看见了我手上的书,还有额头的血丝,恍然大悟,妈妈捏着我的鼻子,温柔地说:“真拿你没有办法,你见到书比见到爸爸妈妈还要亲。”而我做了个鬼脸,又回到书房,津津有味地沉浸在书海之中……

一本你喜欢的课外书,是你的良师益友,也是你想去就去的故地。朋友们,你也来看看有益的课外书吧!

书香青春读书活动作文(篇2)

我从小就喜欢读书。在我眼中,书的世界充满了绚丽、美妙和神奇。我对书的痴迷简直到了废寝忘食的程度。

读书对我的帮助很大。书中可以寻找到优美词语和精彩段落,提高了我的写作水平;书中有千奇百怪的数学难题,让我茅塞顿开;书中可以学到古今中外的名篇佳作,让我流连忘返。读书不仅让我的知识面不断扩宽,还让我取得了优异的成绩,真正体会到了“读书破万卷,下笔如有神”的乐趣。由此,我读书的劲头更足了!

读书不仅对我的学习有帮助,还对我的人生产生了巨大影响,激励我在人生道路上不断前进。

从小,爸爸妈妈就让我多读书。年幼的'我只是囫囵吞枣,不求甚解。随着年龄的增长,我才明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真谛。从“关羽过五关斩六将,孙悟空大闹天宫”中,我学会了什么叫勇敢;从“诸葛亮草船借箭,蔺相如完璧归赵”中,我感受到了什么叫智慧;从“勾践卧薪尝胆,司马迁忍辱写《史记》”中,我懂得了什么叫坚持;从“程门立雪,悬梁刺股”中,我明白了什么叫勤奋。书籍像一位良师益友,引领我一次次取得骄人的成绩。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书,如同与一位贤人对话,受益无穷。我愿做一只小船,在书海中尽情遨游!

书香青春读书活动作文(篇3)

书香润童年,读书伴成长。书籍承载理想,放飞希望,我的书籍,我的书香童年。

在我很小很小的时候,我就与书结下了不解之缘,从《弟子规》到名著阅读,是书的魅力诱惑着我,让我在里面畅游。我以前读书有个很大的毛病:读书不求甚解。读一本书很快就读完了,读完后内容也复述不下来,在别人谈论这本书时,也不敢说自己看过这本书。但慢慢的我遇到了我的良师:钱莹老师。她教会了我许多读书的.方法,告诉我阅读文章要分为四步。第一步:初步了解概括文章;第二步:归纳文章内容;第三步:深入理解文章;第四步:总结归纳文章。在钱老师的指导下,我不仅在阅读方面得心应手,作文也有了很大的进步,能够“下笔如有神”。

书还是人类的精神食粮呢!古代书法家王羲之在书房里废寝忘食,一拿起书就不会动了。有一次老母给王羲之送来一个馒头和一小碟酱,让他先吃饭,大书法家正在书房看书练字呢!就头也不抬的摸到馒头开始蘸酱了,你们猜怎么啦?王羲之竟把墨汁当成酱蘸了,结果牙齿周围全部黑乎乎的。怎么样,书的诱惑力是不是很大呢?而这些都是我通过读书知道的。

“书到用时方恨少,事非经过不知难”。同学们,让我们昂起头,对着这个世界响亮的宣布:读书改变命运,知识成就未来!我们一起加油吧!

书香青春读书活动作文(篇4)

世界著名作家高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”就是告诉我们读书可以增加知识,而且能使人变得更聪明。我就是这样,看书渐渐成了我的习惯。一本好书,就像一块吸铁石,只要一有空,就不由自主地捧起书看,有时会看得入了迷,连时间也给忘了。

由于我平时看书太多,好书看得入了迷,不知道休息,被“赏”了个假性近视,去医院一测,有了50度。妈妈立刻和我约法三章,少看书,看一会儿必须休息,这可把我急坏了,少看书可不行,但妈妈坚决不让步,我也无可奈何。有一次在表妹家偷偷借了本《康熙皇帝》的书,躲在房间里看,看到康熙发现大奸臣要用匕首刺杀他的时候,我竟“变”成了大臣,大叫一声:“小心匕首!”正巧,妈妈刚在卧室,听到我的尖叫声,以为有小偷溜进了我的房间,吓得一身冷汗,进来后发现并没有小偷,竟是我看书太入神而发出的声音。看到我对书如此痴迷,她终于向我做出了让步,不给我限定看书的.时间。我高兴极了,终于可以随意看书了!我可以“大开杀界”了,一口气就借来了三大本《中国地理》和一套《感动一生的故事》。

随着年龄的增加,我看的书越来越广,种类也多种多样,从小学一年级到三年级,我最忠实的朋友——书每天和我作伴。现在我已是四年级的学生了,在书的陪伴中,争取懂得更多知识,使自己更加茁壮成长。

朋友,你相信吗?有了书,就有了美丽梦想;有了梦想,就会有美好的人生。

书香青春读书活动作文(篇5)

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”的确,书,是我们生活中不可缺少的一部分。

我喜爱书,书就像可口的巧克力牵动着我的心。有一回,我兴致勃勃地从书店买了一本《福尔摩斯探案集》,故事情节跌宕起伏。回家的路上,我一刻不停地看着!走到家门口,我还一边掏钥匙一边看着书。钥匙?糟糕!出门时忘拿了!我打量着眼前威风凛凛的防盗门,不禁发起愁来。此刻我已饥肠辘辘。啊哈!何不读它个一醉方休。我一拍脑门。得!我坐在楼梯上,尽情享受“书味”。就这样,我享受到了一顿丰盛的精神“大餐”,全然没有了刚才的饥饿。果然“书籍是全世界的营养品”。

读书破万卷,下笔如有神。有一次,老师选我去参加市里的作文竞赛,并叮嘱我回家要多看书。作文竞赛的时候,我思如泉涌,觉得脑袋中有一个奇妙的宝库,里面装着无穷无尽的好词好句。我把它们融会贯通,灵活运用到作文中,一篇富有生气的文章便跳跃在纸稿上。凭着书籍带给我的智慧,我收获了此次全市作文竞赛的'一等奖。书真是智慧的钥匙啊!

书,让我不断汲取知识,懂得做人的道理。当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我擦干了惜别的眼泪……

让我们一同去读书吧,共同去享受读书的乐趣,让书香伴我们共同成长。

书香青春读书活动作文(篇6)

书,仅仅是书吗?不!有人说,书是人类进步的阶梯,有人说,书是人类的良师益友,有人说,书是人类的灵丹妙药……而我觉得书是伴我成长的好朋友。

我对书的入迷就像蝴蝶对花的沉迷一样。

记得有一次,妈妈给我买了一本书,叫做《废墟上的白鸽》,里面的剧情很感人,高低起伏,扣人心弦,我沉醉其中,时而激动地拍手,时而感动地流泪,时而痛苦地闭上眼久久叹息……我因此与外界隔绝,就连妈妈再三喊我吃午饭也没有听见,直到妈妈轻轻地拍着我的肩膀才回过神,就连吃饭时我都心不在焉,在脑中回味着书的剧情。吃完饭后我立马跑进房间里关上门,迫不及待地翻开书再次沉醉其中,甚晚,妈妈催我睡觉,我被迫钻在被窝偷偷地看。

而在我成长的一生中,书也是无时无刻都在陪伴着我。

从幼儿园开始牙牙学语的时候,我就爱依偎在母亲的膝旁,让妈妈给我读故事书,耳边的故事像泉水一样流淌;到一、二年级,学会了拼音,便开始自己找一些带拼音的童话书读;到了三、四年级认识的字多了,便开始去接触一些古典名著,而现在我又爱上了抒情的小说。书,可谓是我一生的朋友。

读了这么长时间书,也许就像书上说的`:“人生,还有一种活法:单纯、洁净。”从我接触书,爱上书,直到它成为我生活中不可缺少的部分,我就明白了:世界上最快乐的时候,难道不是人们沉醉在书中的时候吗?

书香青春读书活动作文(篇7)

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。而在我眼中,书是一把金钥匙,帮我打开知识的大门。我很喜欢看书,是书伴着我度过了快乐的童年。

从小我很爱听故事、看书。书就像一位老师带着我在知识的海洋里遨游,给我鼓励,给予我帮助。当我在学习中遇到困难时,是它让我不退缩,不放弃;当我考试考砸时,是它让我不要灰心,下次继续努力。

记得有一次,妈妈给我买回一套冒险小说《查理九世》。回到家后,我拿起一本书,迫不及待地打开,津津有味地看了起来。我细细地品读每个字,这本书可真有趣啊!里面的人物形象丰富多彩,有好奇心强的墨多多、积极勇敢的虎——聪明机智的查理九世、说话结巴的小小科学家扶幽、活泼可爱的班长尧婷婷……这时,我不禁浮想联翩,自己仿佛也成为了其中的一员,和他们一起冒险,一起探索,踏上新的征程……正当我沉浸在美好而又奇妙的幻想之中,妈妈的叫声打破了这宁静又和谐的一切,“家里没有味精了,你去楼下买两袋回来。”我赶紧一溜烟跑向市场,越早回去就可以多看几分钟书。我满脑子全都是书,装不下任何其它的东西,除了书还是书,把要买什么东西忘得一干二净。“两袋味精?还是鸡精?”反正不记得了,就去买袋鸡精吧!买完之后,刚把鸡精放到妈妈手里,就听到妈妈的怒喝:“小子,买错了,我要的是味精,味精……”还没等妈妈把话说完,我又赶去商店,把鸡精换成了味精。完成了老妈的任务后,我又心满意足地去看书了。

书香伴我成长,给我鼓励,给我知识,给我帮助。它陪伴着我走在宽阔的人生大道上。书,感谢我童年中一路有你。

书香青春读书活动作文(篇8)

一本好书,能吸引我所有的注意力。它像一个指路标,把我带到奇妙的世界;它如一阵和煦的春风,吹散我心中的乌云;它似一缕明媚的阳光,让我身心充满活力。

每当明媚午后,我手捧一本书,倚在窗前,贪婪地吸允着油墨芳香,此时斑斑驳驳的日影显得更加绚丽夺目;每当夜深人静,我手捧一本书,坐在椅上,畅游在书的海洋中,咀嚼着一个个优美的、动人的、特别的、催人泪下的字句。

从一年级起,我就特别爱书,特别爱阅读,爱书中那优美生动的词句,爱那出人意料的,一波三折的故事情节。书,像是有一种神秘的力量,像是有一个巨大的磁场,紧紧吸住了我。

有一次,老爸老妈都不在家,为了阅读书籍,我急匆匆地吃完晚饭,写完作业,迫不及待地来到了书房,从书架里抽出一本世界名著——《绿山墙的安妮》,坐在椅子上,津津有味地读着。一页,两页,三页……我像一匹饿狼,尽情闻着香喷喷的油墨,贪婪地吸取着知识,时而眉开眼笑,时而唉声叹气;时而在书中圈圈点点,时而认真地做着批注……不知不觉中,几个小时过去了。

“咔吱——”哦,原来是妈妈回来了,可是,沉浸在书的海洋中的我,哪能听得见呢?“淳淳,都十一点了,你怎么还不睡觉?我给你打电话你也不接,还以为你睡着了!快去睡觉!”看着有些生气的妈妈,只好一步三回头地上床睡觉。但是我的心仍沉浸在书的海洋中,一个个问题接二连三地冒出来,使我怎么也无法入睡。听着妈妈离去的脚步声,我脑海里涌现出一个不安分的念头。我警惕地望了望四周,蹑手蹑脚地下了床,拿起小台灯,来到书柜旁取出那本书,迅速回到床上,借着小台灯的光,继续尽情阅读起来。当我看完最后一页,合上书本准备把书放回书架时,我瞄见妈妈转身的背影,我调皮地冲着妈妈 的背影做了个鬼脸,跳上床,钻进被窝,乖乖睡觉了。

沉迷在书里的我,是快乐的!仿佛嗅到淡淡的花香,看到美丽神奇的世界,感觉像乘着船儿,驶向我梦里的地方……

书香青春读书活动作文(篇9)

还觉始,留情缘眼,宽带因“情”!在书友陪伴的日子,我慢慢发现,情思缭绕,全是因为书友你那多情的眼神。回眸一笑百媚生,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。我的成长历程中,与书有说不尽的缘分。

在我呀呀学语时,每当姐姐充满自豪吟诵“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”我心潮澎湃,我也拿着自己的书,用手,一个字指着一个字读。闻着这墨香,沁人心脾,竟入了迷。那时,我想登上更高的一层楼,将祖国的美好风光,传统的文化精髓,高尚的品格揽入怀中。于是,我与书结下了难舍的缘分。

我每天都沐浴在知识的阳光下。对于诗,我有独特理解。“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”太阳是多情的,人是有情的。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”谁不恋这火红的春日骄阳?能不忆江南吗?“大漠孤烟直,长河落日圆”苍茫的塞北大漠,一个人一匹马在无垠的大地上慢慢的融入夕阳的余晖里,飘零感在三维的空间里化成了漫天碎片。我的思绪在延伸,我飞过江河,攀越群山,漫步边塞。千年的历史画卷在我面前徐徐展开,亲吻万树梨花,触摸地上霜,采菊东篱下;伤感约有悲欢离合,惊喜柳暗花明,敬仰留取丹心,感叹“诗词”多娇,引无数英雄竞折腰!千年的书香一点点地伴我在成长。

还记得刚上学的时候,我最喜欢安徒生童话。每次读到《灰姑娘》时,我最恨那个继母和她的那两个女儿了,我为灰姑娘的遭遇偷偷流泪,更为她的善良深深打动。从此我感觉有了我的是非意识,感觉品尝到了人生的苦与甜,明白了人世间的真善美。在《丑小鸭》里面,因为丑小鸭生来就丑,老是被别人欺负挨打,他心里很委屈,默默的承受着,但是它没有放弃自己,而是慢慢的努力,直到有一天它华丽变身成一只美丽的白天鹅。在为丑小鸭变为白天鹅高兴的同时,我对丑小鸭的故事有了更深的理解。“金子在哪里都会发光的”心灵美才是最美,不要以貌取人,自信才是成功的关键。

如今小学生活已过五载,与书香结缘,我从中汲取了很多的知识,学到了很多的道理,我翱翔在知识的海洋,眼界不断的拓展,思维蔓延。《红楼梦》里,我开始为贾宝玉与林黛玉的凄美的爱情故事辗转难眠;《西游记》里,为一路斩妖除魔保唐僧西天取经的孙悟空而高声喝彩;《许浒传》里,为梁山好汉的义薄云天而拍手称快;《三国演义》里,对各路枭雄间的尔虞我诈而叹为观止。

与墨香结缘,怡情,生意,养德!淡墨书香,相依相偎,三生三世,慢诉情愿,伴我成长,十里桃花!

书香青春读书活动作文(篇10)

风轻轻吹动着书桌上展开的书籍,随着风的吹动,我慢慢的将视线从窗外移回书桌上不断翻动的书,鼻间飘来一阵淡淡书香。

书,像是一位智者。当你在听这位智者讲述他的经历时你会知道这世间的美,这世间的事。我们都有可能成为智者,因为它离我们很近,近得伸手就能触摸到。我喜欢淡淡书香萦绕在鼻尖,像是清泉涌动心底。

书,像是一位朋友。当你想要进行一次遥远的旅行时,请你携带一本书籍,在你旅行途中不断的品味,你会发现它像是一位朋友坐在你的对面,带着浅浅的微笑看着你满足的表情。你会对他产生一种莫名的情感,慢慢的融入他的世界,体验着他的喜怒哀乐。

书,像是一位老师。有时他会教会你如何与人相处。有时他会在你迷惘时给你指导,有时他会将你带入他的世界,让你了解他的时代,了解他的故事。也许你只能想象他的样子,想象他在你身边孜孜不倦的情景,他就是这样,悄悄的溜进了你的心。

书是智者,给人以美。书是朋友,给人温暖。书是老师,给人智慧。我只因如此就深深的喜欢这抹书香。我十分希望我的家里可以有一个大大的木质书架,上面摆着很多给人以美,给人温暖,给人智慧的书籍,使所有来经我家的人也被这抹书香停留。那时我也会希望他们与我一样喜欢这淡淡的书香之气。

狠狠的吸了一口这抹书香,心被这书香包裹着,带上了云端,带上了天堂。带着我我飞过了千山和万水,带着我纵穿了古代和现今,也带着我体验了这世间的深情和温暖,是他,让我纵使从未远离家乡但知晓世间各地事,这就是他的魔力。

清风慢慢的将这书香从鼻尖吹散,书桌上的书也随风的离去停止了摆动,我缓缓向书桌走去,拿起书转身放在不远处的书架,轻放,将这抹香保留在那书里,随时等待着他的再次涌动。

书香青春读书活动作文(篇11)

放眼长空,天边如诗般千载悠悠的彩云,报以歌般美丽动人的文学,唤醒寂然的世界。细品‘前无古人’,展望‘后无来者’,平滑朴实的语言激起伟大复兴的心。谁又将梦藏于一缕书香。

人生有两大欢乐,一时拥有后的细细品味,二是追求之中的倍感充实,我愿做迁徙到北方的候鸟,在劳累之中,跟随我的心。

品一杯香茗,赏一几浮沉,叹老树昏鸦,迷书香之馨。面窗而坐,傍晚的霞光撒落在我手中的书上,金灿灿的。正如古人云:“书中自有黄金屋”。阅读好像是一个魔法师,他带我梦回千年,与诗人们饮酒作诗融为一体,与李白相读,更增了友情的倍加思念,艰苦难熬;与杜甫共叹,才懂历史长河所经历的苦难,身临其境;与白居易相随,又从生活琐事到描写国家政事,现实却又不失浪漫......千万诗人的提笔,如实的谱写了中华曾经历的历史,每一首都是那样耐人寻味,引人深思,千唱古绝。在挖掘了《唐诗三百首》后,潜移默化中才感受到中华人民心中蕴含的热情与力量,哀伤与愤恨。

离家游子,奋笔疾书,寄身于校,望勿念。校园生活,尽管是许多人放飞梦想的.圣地,也像是‘大漠孤烟直’的边塞大漠,却少不了家人的遥远。而我只能将日夜的思念挂在身上衣,谨记手中的《傅雷家书》。有人评价“亦师亦友的拳拳父爱,苦心孤诣的教学典范”,我也亦是如此,在傅雷先生写给儿子傅聪、傅敏的家书中字里行间都充满着父母对孩子的谆谆教诲和无限的爱,也充满着傅雷夫妇对祖国、对民族的博大感情。其中傅雷在给长子傅聪的一封家书中这样写道;“但若你缺少勇气的时候,尽管来信告诉我,我可以替你打气。倘若你心绪不好,也老老实实和我谈谈,我可以安慰你,代你解决一些或大或小的烦恼。关于某某的事,你早已跟我表明态度,相信你一定会实际做到。”语重心长,呕心沥血的教子,令我深受影响,却也深深带给我动力,就像父母亲身站在眼前,多了一丝勇气与安慰。

偶然间意,细读章学,老旧社会,使人欲。心血来潮,我翻开了老舍先生的《骆驼祥子》,让我打开了心扉。看到了老北京社会的腐败,在黑暗中吞噬美好梦想的恶魔,理想和希望最终破灭,这就是生活在社会底层的贫苦市民的经典命运。这更令我感慨万千,才知道什么叫落后挨打,才懂得为什么要为中华之崛起而读书!

每次拾起一本好书,总是那么迫不及待,那一个个姿态不一的身子静静躺在金屋中。我走进了阅读的生活,在成长中我过得更加充实,它承载了我酸甜的五味。它带我穿梭千年让我与黄莺一起高歌,它带我回到战争让我与猿猴放生长叫,又带我飞越未来,亲吻草的肌肤,花的脸庞。阅读的精彩无限,任何时刻我能在华夏民族的历史长河中徜徉,五千年的历史让我孜孜不倦,望五千年后,这颗璀璨的世界名珠再绽辉煌!

课时你持书的长袖,因自豪而洒脱,亘古不变的蓝天啊,是我报以如诗如画般的阅读梦,是我寄予如痴如醉般的伟大复兴梦!

书香青春读书活动作文(篇12)

——题记

小小书屋,简洁朴实内涵大;小小书屋,遍布乡村惠万家。走进你,静静地享受知识的熏陶;拥抱你,暖暖的幸福环绕着心灵。

清晨,一缕阳光格外明亮,伴着欢歌笑语,我随着爸爸一起来到了莪山新丰民族村戴家山自然村游玩。在这个山间的小村落中我发现了一个放满书的屋子,牌子上写着——先锋云夕图书馆。我很惊奇,在这么偏远的山上竟然有这么美丽的图书馆。于是我迫不及待地冲入图书馆,一睹她的真面容。

一走进图书馆的门,我被眼前的一幕惊呆了。宽敞明亮的图书馆,一眼望去是一排排整齐的书架,书架上的书籍、报刊五颜六色,种类繁多,令人目不暇接。有我们小学生喜欢的漫画书、脑筋急转弯、童话故事、作文书、科技类等等,还有大人们看的各类文学作品和农作书籍,真是应有尽有。更让我惊叹的是图书馆内有桌子、沙发,看书的环境让人觉得很惬意。我挑了几本自己喜欢的书,坐在沙发上,津津有味地看了起来。书屋是一个大世界,大世界里的每个人都有自己的小世界。在这里面挑一本好书,来一杯清茶,伴着慢慢倾斜的阳光,沉浸于书中的美文,书看累了,还可以欣赏窗外的风景,就是呆一天也不会觉得厌倦。

傍晚时分,我恋恋不舍地离开了图书馆,我跟爸爸妈妈说:要是每个村都有这样一个书屋那该有多好!爸爸笑着摸了摸我的头说:下次我带你去找答案。怀着对农村图书馆的好奇,我通过上网查阅资料以及向爸爸询问等方式,我了解了一些知识,我发现原来我们桐庐183个村,每个村都有这样的图书馆,叫做农家书屋。农家书屋不仅可以给村民学习知识,而且还是孩子们的乐园。夏天天气很热,孩子们就去书屋里看看书或讨论作业,累了就靠在椅子上休息,而且从书屋里借的书到城里的图书馆也可以还,同样,城里的图书馆借的书在农家书屋也可以还,这就是所谓的一卡通。

前几天,爸爸还真的兑现了对我的承诺,带我跑了好多村,看了好几个农家书屋,虽然他们没有戴家山图书馆的豪华、没有深澳村云夕图书馆的温馨,但都有着一样最重要的东西——书。在去过这么多的农家书屋中,环溪村的书屋给我留下了深刻的印象。因为书屋墙壁上的话让我受益匪浅,这句话就是:贫者因书而富,富者因书而贵。这句话告诉我们要多看书,看书能使穷人变得富有,能使富人变得高贵,所以我们一定要多看书。我还用这句名言激励自己,平时做个读书的有心人,让书陪伴着我感悟人生,思考未来,用书引领我在知识的海洋里自由的.飞翔。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!是呀,书是我们生活中不可缺少的一部分了。我坚信,书必定是我们生命的源泉,生活的启示,学习的开始,它是我们人生路上的一盏明灯,照亮我们求学的道路,带领我们走向成功。

很多人都说桐庐美,我觉得美的不仅仅是风景,不仅仅是生态,更是美在乡村中流淌的文化基因,这正是每个村的农家书屋对人们默默无闻的一种浸润。作为桐庐小公民的我们,可真幸福啊,也正是这些农家书屋让我们的桐庐更加美丽典雅!

感谢您,农家书屋,是您让我们增长了知识,开阔了视野;是您见证了我们的成长与快乐!

感谢您,农家书屋!让我的寻梦之路在醉人的书屋里启程,一路追随,书香万里……

书香青春读书活动作文(篇13)

“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”因此,书籍对我们的一生有非常大的影响,所以每次到书店妈妈都会给我买一些书。

每到晚上,妈妈都给我安排一些时间看书,在橘黄色的`灯光下打开书,一缕书香便弥漫开来。在我读低年级时,妈妈喜欢陪我一同看童话。童话,如同一颗颗清纯无比的露珠,在我的心海投下了第一抹书的馨香。

现在,我对书的兴趣更浓了。记得有一次,我生病了,发烧到38。5℃,头昏昏沉沉的,我吃了退烧药,好多了,妈妈放心地睡觉了。我也想睡觉,可我眼睛却想看书。唉,没办法,只好委屈自己了。妈妈睡着的时候,我蹑手蹑脚地开了台灯,打开《手把手》津津有味地看起来,本来病得全身无力,可我看了这本书,变得精神振奋。妈妈醒了,发现我正在台灯下读书,叹息着说:“真拿你没办法,生病了还看。”说着,妈妈把我的书没收了,陪我一起睡。这下,我什么书也看不了了。

我就是这么喜欢看书!书,不仅让我的知识越来越广博,而且带给了我无穷的乐趣,我希望悠悠书香润我心,丝丝书韵溢人生。

书香青春读书活动作文(篇14)

高尔基说过:“读一本书,就像打开一扇窗户”培根说过:读书给人乐趣,给人光彩,给人才干。从幼年时起。书就悄悄进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分,我从一年级我就有力一本草房子,我像得到了一件稀世珍宝,我喜欢的不得了,我用牛皮纸给它做了一件衣服,每次看书时我都小心翼翼地生怕把它弄脏弄坏,当时我幸福的像天使,当妈妈说;’’语情你作业写完了没我匆匆忙忙的写完作业,我偷偷拿起手电筒,吧草房子游进被窝。夜已深,到处静悄悄的,我轻轻地拿开书,翻开,翻着,和书中的'桑桑一起进入梦幻的世界,去探讨油麻地的小学故事……。

等到醒来,那本书还贴在我的胸口。接下去的几周,那本书一直和我形影不离,它成了我生命的一部分。从接触草房子起,我嗜书的情结一发不可收拾。我迫不及待地走进书的世界。狼王梦、一千零一夜、第十一跟红布条、格林童话、父与子……。这些书就像漩涡一样把我吸入海洋,久久沉浸其中。是啊,伴着书香来到人间,有书浸童年,多好啊!

书香青春读书活动作文(篇15)

在我们刚学会认字的时候,我们就在阅读。阅读让我们知道路通往何处,阅读让我们知道人间的酸甜苦辣,阅读让我们发现物体的本质。阅字,阅书,阅人。阅读成为了一个人必不可少的技能。我从小就沉溺于阅读。如果说那无数的文字是一汪湖水,那我愿意溺死其中。

小时候,我爱看笑话书,里面每个文字都显得活泼可爱,读起来让人轻松;长大了点,爱看的冒险小说里的.每个字似乎都在述说着传奇,令人激动起来;现在的我长大了,我不再将阅读视为伙伴,我将阅读看做保富诗书精华的老师,像个海绵一样拼命地吸取精华。

每次的读书我都会沉入书中的世界,就好像与现实脱离,一个下午,一本书,当我读完那一刻,整个人有些昏昏沉沉,眼睛还有些迷糊不清,但读完书的感觉就像是拥有了整个世界一般满足而幸福。

以前看书总是囫囵吞枣,而随着时间的流逝,我开始慢慢学会了做读书笔记,咬文嚼字般体会文字组合的妙处。

阅读总是神奇的,不用离开家你就能赏遍世间所有美好。当我阅读时,我看见阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面,我看见太平洋彼岸的海鸥振翅飞翔,我看见碧蓝海水里的水草轻轻荡漾,我还看见,那极地的夜空散满了五彩斑斓!

阅读告诉我太多!我愿与阅读相伴!

书香青春读书活动作文(篇16)

我读过繁星般的书籍,使我印象最深的就是杨红樱阿姨的校园小说《漂亮老师和坏小子》。这本书写了一位刚刚从师范大学毕业的女学生米兰被白果林小学六(4)班号称“H4”的4位“好”学生“逼”,当了他们的班主任,发生许多温暖、搞笑的事情。

米兰让全校学生在大课间跳“芭拉芭拉舞”,家访时不向老师告状,而是告诉他们孩子的优点,使家长都不认识自己的孩子。使一个男生女相的李小俊找到男孩子的感觉,学会握起拳头保护自己。还在将要考试的'时候带全班同学去踏青放松心情。不过,在即将去电视台当主持人的时候,许多同学都哭了,央求米兰留下来。为什么米兰这么受学生欢迎呢?是因为米兰性格开朗,学生犯了错误,不请家长告状,而是让学生自己发现错误,并改正。上课又幽默,教学方式新颖,而不是按着课本念。

下课与同学一起玩耍,像我们的朋友,又像大姐姐一样帮助同学,照顾同学。其他的“好”老师大不了就是严厉,同学们见了,就像老鼠见了猫一样,落荒而逃。米兰爱说爱笑,该严厉时严厉,就像我的南老师。米兰认真负责,带病上课,化妆是尊重学生,有一个良好的精神面貌,就像雷老师,嗓子不好,坚持上课。