亮优秀作文
(经典)亮优秀作文15篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的亮优秀作文,希望能够帮助到大家。
亮优秀作文1
有人说,地上的人与天上的星星相对应的,大人物对应明亮的星星,小人物则对应不太亮的星星,我时刻想成为那最亮的一颗,可在别人眼里,我是那么的渺小,几乎是个不发光的星,是一种受人嘲笑的存在。
曾经,有人对我说,我只是天空中不起眼的小星星,再怎么努力也是被其他星光遮盖光芒,还不如放弃,让自己活的.轻松自在些。
也有人告诉我,不如就做一颗普通的小星星,虽然光芒微弱,但至少也拥有一片夜空。但是,这并不是我想要的。就这么放弃了就等于我是在向那些看不起和嘲笑我的低头,这是我最害怕的,我也是绝对不会让这样的事情发生!
尽管现在我是那颗不显眼的小星星;尽管现在我是那么渺小;尽管现在我不能依靠自己的光芒照亮世界。但是,那有如何?渺小并不是放弃的借口,它,只会给我进步的动力,没有一个人生来就是伟大的,没有一个人生来就能决定命运,我们有的只有拼搏,只有自信。
我愿努力成为那夜空最亮的星星,只为照亮我周围的世界,在有人找不到存在的意义,迷失在黑暗里的时候,能越过谎言去拥抱他。
我知道,现在我还是个不起眼的小星星,渺小得不能再渺小,现在我,也不足以拥有那强大的力量。但是我在努力的成长,我相信,我终会成为夜空中那最亮的一颗。
到那时,我会亮在每个人的头顶,我会做他们运行的航标。
亮优秀作文2
如果静下心来倾听,风声里可以隐约听到他们奔跑的声音;流年里,望得见那条最真挚、明亮--穿越时空的隧道。
他,一个用他的一生陪千万孩子长大的人;他安静地走来,缓缓地似乎不像属于这个世界,但他超越这俗世的'洁白,点亮了我整个童年。
哥哥说,那时的我是一列开往坟墓黑暗的列车,可笑的是,在东京又开回来了。因为一次意外,刀子进了眼睛,我被抢救到医院。当我重新恢复光明时,遇到了来自于他的《千与千寻》——第一部让我流泪的电影。白浅说:“凡人就像九重天的神仙下凡历劫,只是无法再重生罢了。”可他告诉我:凡人又如何,不体验过生老病死、爱恨情仇何称人生为亮?!
童年走的这一遭对我来说似乎不是坏事,因为我找到了大洋彼岸,与我一样“无知”的你。
慢慢长大了,烦恼越来越多,可却无法像孩子一样肆意地大呼小叫了;快憋坏的时候,我一个人,静静地,走向那条通往你的隧道,即使有痛苦,我也会陪那里的人一直走下去,就像当初你陪着我一样,在光明和黑暗中果断选择了曙光。
后来的我,把一切画在了一张张白纸头上,自豪地定夺这个小世界,因为这个世界里的亮光、希望,由我决定。是他告诉我:生命可以随心所欲、无所不惧,但不能随波逐流。我相信自己,既然在黑暗里重生,渺茫中夺得曙光,那么,这个世界,这座城市的亮光将会为我一直,一直点亮。
那片星空,那片海;那条隧道里的那个你。
你的故事里,有我的童年,我的希望和那道在天空破晓时、只属于我的光。
宫崎骏先生,东京,早安。
亮优秀作文3
像是还没亮透的清晨,在冷蓝色的天空上面,依稀看见一些残留下的星光。
站在街口,心情有些许的失落,曾经幼时几乎每天路过的老街,在那一刻格外陌生。潮湿的空气中,内心积压着无数乌云的我寻找着一丝亮光般的温暖。
试着走进许久未“拜访”的老街,漫步于青石板之上。我知道,失落会在其中慢慢溶解。
桂花的香气随风而起,隐约地,在不远处,像是有个老人,提着油灯,缓慢前行。心跳莫名加快,那是一种说不出的熟悉感。我不由得停下了脚步。“豆花要吗?卖豆花了。”听得出老人喊得很用力,粗犷却又时而沙哑的声音,让我不得不像一台录音机将回忆倒带着。
“小孩,豆花要吗?”殊不知,老人已经来到了我的.身边,我点了点头。老人放下手中的那一盏油灯,或许是因为怕起得太早,光线不好,而摔着了吧,只知道那盏油灯中的火,拼命地摇曳着,被风怎么吹都吹不灭的样子,就像那老人努力的样子。光,一点一点地在心中泛开。
开盖、盛放、点汁,动作利索,我像是在哪见过他,见过他熟练地盛放着豆花,熟悉感,让我马不停蹄地将过去倒带。
就在老人转身准备递给我豆花的那一刻,两人不约而同地欣喜地喊着“你不就是那个经常……”于是所有的记忆在老人熟悉的声音中重新燃起。我想起来了,他就是那个卖豆花的老人,心中的乌云渐渐散开,露出一点点的亮光来,这是久别重逢的欣慰与惊喜。
“慢慢喝,别像小时候那般烫伤了嘴巴。”老人乐呵呵地说着,脸上的皱纹如水波荡漾开来,慈祥可爱。
“嗯。”我点了点头,从没想过,那么久那么多的事,年老的他却都还记得,心中的那份微亮在无限的延伸着。
抬头,天空变得湛蓝,阳光倾泻,正如我原本充满阴霾的心,露出星星点点的光亮来……
亮优秀作文4
乌鸦反哺羊跪乳,落叶归根树低头,这些是对感恩最好的诠释。
——题记
时光匆匆,韶华呓语,岁月的大海无情的冲刷着人生的滩涂,一圈圈印记镌刻着青春最宝贵的东西——
学会感恩!
学会感恩罢,人生几何,转瞬即逝,风景一般的年岁流星划过天空,是否——为学习为工作,却忘了向父母道一声保重;是否——为事业为家庭,却忘了让自己稍作停歇;是否——为金钱为名声,却忘了留心身边的一事一物,道一声感恩?
感恩吧,——感恩父母,是他们将你带到了这个世上,开始一段奇异之旅,是他们十月怀胎,含辛茹苦将你哺乳成人,看不见——父母双鬓的白发是为盼你回家而白;看不见——双亲眼角的.皱纹是为忧你生活而深;听不见——声声叹息盼儿归,涟涟浊泪望儿还的父母是如何在夜深人静之时,遥寄思念!
学会感恩,将工作抛下,解下沉重的枷锁,将名利丢下,当做浮云遮眼,向父母敬一杯茶,聊一次天,捶一次背……金钱,那是什么?千金难博双亲一笑!名声,那算何物?高名难求双亲一唤!我们不懂珍惜,忽略太多,暮然回首,你旅途的行囊里还剩着什么!朋友,学会感恩,将亲情、友情装进背包,让爱伴你前进,让感恩与你同在!
朋友,学会感恩吧!
朔朔大漠中,感恩是前行的航标;
皎皎明月中,感恩是轻拂的微风;
隐隐雷声中,感恩是华彩的烟云;
朋友,来吧,人生路上,何以解忧,唯有感恩!荒凉的古乐诠释灵魂的落差,立沧沧大海边,听花与黑暗唱尽繁华,唱尽梦幻,谛听惊涛拍案的启迪,携着感恩,只顾前方,何畏风雨兼程!
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待,”莫让今日的忙碌在来日化为悔恨,在这仅有的韶华中,朋友——学会感恩!
亮优秀作文5
亮象征着光明,象征着生命,给人以勃勃生机之感;而暗,象征着阴暗,象征着死亡,给人阴阴颓废之气。而它,拖着在黑暗中即将凋零的身体,在光亮中浴火重生。
它是我们院子里的一株不起眼的文竹,它被种在一个蓝色的小瓷盆里,那盆子拥有两个淡黄色的小耳朵,下半部分全部是淡蓝色,而到了上部,逐渐将白与蓝脱离,成为晶蓝与白的交错。文竹与这个盆差不多等高,它们大概和我小腿一般高。文竹的叶片向四周伸出,叶尖下垂,落落遮住盆沿,显得高贵而优雅。但是,它纤细、轻盈的体态在那个角落逐渐开始消亡,晶绿的叶片开始发黄、变枯,上面覆满了一层白色的`物质。那是红蜘蛛,它们源源不断地从各地汇集而来,汇集在这株可口的文竹上,吞食它那晶莹剔透的叶片。
文竹已不再高贵,更不再美丽,它开始逐渐消失在那个晦暗的角落。
终于,母亲发现了它。
母亲的双手如同一道亮光,让那个阴暗的角落再次受到光亮的惠顾。她剪下生病的叶片,喷上杀虫的药水,每日去精心照顾,但那盆文竹却似已放弃了自我,不肯再长出新叶。可是,母亲的光却不曾放弃,每天都照射在它的身上,直至温暖它冰冷的内心,将它从死亡的边缘呼唤回来。
如今,文竹如同重生一般,在光明中持续生长。它现已有我半身高,被移到了一个大盘中。这个盆不高贵也不典雅,但朴素的它却拥有更多的养分与更佳的排水能力,更接地气,能使文竹更茁壮地成长。
母亲的那道光,照亮了文竹的生命,将它带离阴暗,重回光亮的怀抱。
母亲的那道光,也照亮了我的家,使家中的角角落落无不散发生机,使我的分分秒秒无不安定温暖。
于是,我的心底也仿佛被明亮笼罩。
亮优秀作文6
刘备身边有个军师,名叫——诸葛亮。
赤壁大战前,周瑜问诸葛亮:“水上作战,应当使用什么样的武器呢?”
诸葛亮回答:“用弓箭对付敌人再好不过了。”
周瑜又问:“眼下我们需要十万支箭,十天之内就要,来得及准备吗?”
诸葛亮回答:“十天有点长,三天就好。三天内,我造十万支箭给你。”
这天晚上,诸葛亮又向鲁肃要了二十只草船,每只船上又绑了许多“稻草人”,还配备了30名军士随船同行。到了第三天的四更时分,诸葛亮一声令下,所有船只向江北的曹营悄悄驶去……江面上雾气袅袅,眼看前方就是曹营的水寨了,诸葛亮即刻命人擂鼓呐喊。曹操听到鼓声,立刻组织弓箭手万箭齐发,企图攻退敌军。一时间,空中“嗖嗖嗖”箭声四起,一直持续到雾气散去。
此时,那些稻草人上已插满了弓箭。诸葛亮见状,便命人将船驶回自己的营帐。周瑜早安排了士兵在岸边等候,他们将船上的箭细细清点,竟然真的`有十万余支!
诸葛亮究竟是怎么做到的呢?
原来,诸葛亮精通天文地理,也深知敌军的想法。他先是利用江面大雾,令曹军不敢正面应战。又料定他们会射箭御敌,故而利用稻草人来获取曹军射来的弓箭。在雾气散开前,借着风力和水力及时撤离。这诸葛亮真是神机妙算呐!要说聪明,还有谁能比得过他呢?
亮优秀作文7
冬雨仍是缠绵,只是愈加冰冷起来,以至于裹着棉衣也觉得寒意入骨。
社会实践基地的宿舍楼前,有一些碧色的竹林,成片地生长着,簇拥着一条小径。连接两栋楼的走廊两侧各有一棵高树,赤色的叶小小圆圆,于雨中显得更为热烈鲜艳,是我独爱的红色,最接近生命的原色。雨水顺着叶滑到细枝凝成圆润的珍珠,灵动可爱,将叶也衬得更精致了些。我于这小小的水珠中看到自己的模样,同样小小的,眨着一双大大的仍是儿童般闪亮的眼眸。
叠被子的`任务折磨得大家够呛,抱着或期待或无聊的心情等待演出,喧闹不已。无奈之下,我选择与好友玩数字游戏,随后看着会场旁的桂树出神。在这些名为达芙妮的女神化身的树上,小小的花儿隐约可见。没有我爱的水杉那般高挺骄傲,只是于寒风中显现的坚强间流露出独属于女性的柔美,也是那般醉人。女孩子们在节奏明快的音乐中舞动腰肢,窈窕可爱。月桂女神是否也遥想到以往的舞蹈,晶莹亮丽,笑得明媚?
我执拗地在陶艺课上塑了一朵粗糙的花朵,使它小心翼翼地开在一只蜗牛的头顶,慢慢悠悠,冷静淡然地前行,绽放着自己看不到却极为人所喜爱的至美。教官说我们太过从众,他劝我们坚持自己的原则,毕竟人心莫测。从众,明明便是不得已的随波,可谁又真正愿意逐流。我们都有自己的本心,可要保持,着实不易。所谓人生,便是如我曾听到的:要学会妥协。
但我不会。岁月固然催人老,但我仍独爱红叶茶花,羡慕她们的温柔,羡慕她们的不谙世情,即便显得幼稚而痴傻。只是,这便是我的本真,改它做甚?!
至此,笑逐颜开,扇动手臂假装飞翔,随性且自由地飞到属于自己的明亮天空。
亮优秀作文8
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金土爻神卦,水面偏能用火攻。
——题记
我眼中的诸葛亮,在不同年龄时,也不尽相同。
小时候听大人讲故事,听说诸葛亮巧借东风火烧赤壁的故事,兴奋得直拍手。而诸葛亮这个人,在我心里就成了一位能呼风唤雨、指挥千军万马的“神仙”。他让我感到深深地敬畏,并幻想着有一天成为像他那样的英雄。( )
再后来,亲自去读了《三国演义》,我才发现当初自己所知道的是多么少。诸葛亮一次次的神机妙算、运筹帷幄,帮助蜀汉一次又一次地取得胜利,多厉害啊!可是,刘备虽重用他,一出事就找诸葛亮,诸葛亮却从来都是不辞辛劳,心甘情愿地付出,为什么呢?
上了初三,我们新学了关于诸葛亮的.课文《隆中对》和《出师表》。这时,我才发现,诸葛亮是这样一位忠心耿耿、知恩图报的人。只因刘备三顾茅庐的知遇之恩,竟用一生劳累为其回报。我越来越敬佩他,不仅因为他杰出的才能,更因为他高尚的品德,他远大的志向,一心为国的忠诚“鞠躬尽瘁,死而后已”就是他一生中最辉煌的功绩。
“两表酬三顾,一对足千秋。”诸葛孔明,在三国乱世中,唯有你冷静自如,指挥万马千军于营帐中。
若有来世,你是否仍愿如此,殚精竭虑,一生奔波?
亮优秀作文9
我从上小学开始就已经听说过诸葛亮的故事,佩服他的聪明才智,所以我非常想和诸葛亮先生聊聊天。
“诸葛亮,您好!”我之所以想和你聊天,是因为我很敬佩您的神机妙算,我们班刚在前几天学习了一篇有关您的课文,叫做《草船借箭》,本来我在二年级时还不太了解您,自我从四年级起,开始读《三国演义》时,我就佩服起您来了,再加上我前几天学习了《草船借箭》,对您的佩服又多了几分。可是我有很多谜题没有解开呢!就是在草船借箭中,您为什么知道在第三天时就会起大雾呢?难道您是神仙?在我读到周瑜向您提的要求时,我想了很久都没有想到办法,您却利用了天气的变化无常——第三天有大雾来向曹操“借箭”。
我还从《三国演义》中知道您是个富有个性人,我也非常佩服。在一次准备要和曹操交战时,您向刘备,关羽,张飞等人说出自己的.意见后,张飞和关羽两人不同意,是您坚持自己的观点才取得了那场胜利——张飞他们对您刮目相看。虽然那时我也很喜欢关羽这个人物,但我在心里也不由自主地责怪起关羽当时对您的态度,好在您坚持着您的看法,不然他们就会打败仗,当我们班有同学说您的方法太差时,我会在心里为您打抱不平。诸葛亮先生,我是多么的佩服您的神机妙算、您那优秀的品质。
亮优秀作文10
人生是艰苦的。于不甘于平庸凡俗的人,那更是一场无休无止的“战争”,它悲惨,没有光华,没有幸福,在孤寂中等待救赎。
我,是贝多芬,我黑暗的童年是从4岁开始的。
“小兔崽子!你给我好好练,我出去办点事,等我回来,你要是弹不好!哼!”那是我的酒鬼父亲在说话。我只能唯唯诺诺地点头。门“砰”地关上了,我拿出一叠曲谱。无一例外,都是莫扎特的。父亲想让我成为他那样的音乐大师,我并不喜欢,也不习惯,学习别人是好的,可我为什么要成为他呢?提起那两只略显浮肿的手,我僵硬地按下一个个键符,那是因为长时间练琴所导致的……
几个钟头过去了,窗外一片漆黑,我的心也是漆黑的、死寂的。教堂的钟声敲了12下,但无法震动我的心。我的双眼呆滞,只有手在机械地操作着……
母亲看着我,无比心痛。她将我拥在怀里,就像一点火热的星点,一点点融化了我的“死寂”。我冰冷的身体终于有了一丝温暖。是母亲,是她让我回到了“我”的身体,感觉不再冰冷,不再孤独……
我的童年是黑暗的',是痛苦的。但我并不反抗。我不抱怨父亲的粗暴,我热爱音乐。我在痛苦中寻找快乐与明亮。当我的心被死寂所冰冻时,我母亲的语言与拥抱会融化它……
我不爱说话,所以没有朋友。在困难面前,我只能单枪匹马奋力抗战……
我的生活很贫困,在现实面前,我只能通过音乐解除那黑暗中的不安。
如今我26岁了,我的身体很差,很可能得了伤寒,也很可能没有机会好好活下去,但我会在死之前创造出更多属于我,也属于听众的亮光。
我相信,一定会的。
亮优秀作文11
璀璨的星,在空中闪烁,照亮了沉寂的黑夜。
夏日的夜晚,清爽的风从窗外钻进屋内,无比温柔。坐在床上,让书带心灵来到那片安静的港湾……
那是个晴天的午后, 一位双目失明的`少年,出现在文具店的门口。他向文具店里的代笔人说:"我想给妈妈写一封信作为物。"代笔人注视这位少年,询问信的内容。少年坚定地说:"我想感谢我的妈妈,她能做我的妈妈,真是太好了!"代笔人鼓励少年亲自完成这最好的礼物,少年拥抱着阳光,展颜一笑。在代笔人的帮助下,他一心一意地在信纸上写下对妈妈说的话,每当写完一个字,就会抬头望向太阳。
少年像草木抽枝一样,奋力地向天空伸展出自己枝叶,生机勃勃地活着,用乐观照亮了自己的生命。即使身处黑暗,内心却向着光亮。我很喜欢这句话,"在明亮的地方,感觉全世界都变亮了。"
灯光下,我的心被一股强大的力量所震撼。第二天的下午,我抛去了往日的胆怯与恐惧,以乐观的心走进了那间弥漫墨水味的国画教室。眼前这位七十多岁的老人,从往日的严厉变得慈祥亲切,他认真地指点着我们,熟练地在纸上演示,挥洒自如。我拿起毛笔,不再犹犹豫豫,像书中的少年那样,一心一意地去画,遇到瓶颈,便把它当做磨炼,因为我并不会失去什么。在老师一步一步的引领下,牡丹花在宣纸上悄悄绽放,而我,也在慢慢成长,被心中的乐观和老师的耐心所照亮。
世间万物亦是如此,只要向着希望、乐观面对,生命总会在某一刻被照亮。
亮优秀作文12
抽屉里存有张纸条,那是我父亲写给我的。上面布满了油渍,匆忙的笔迹上,散着深沉的亮,予我以希望。
那道亮降临在初一期未考试的前一夜晚。
和平常的学生一样,我也在那寒夜奋笔,也在埋头苦练。学习八九不如意,只有那一两分的甜才是学生们日复一日的.意义所在。这几分的甜当然就是自己交的令自己满意的答卷。
冬夜,房间里只有两人,我和母亲。父亲是个忙办公事的商人,因为出差,估计很晚才回来。我有点遗憾谁不希望家人会聚在一个小房间里,为自己加油鼓劲?
我十点就关灯睡觉了。朦胧中,还是觉得失落。于是翻来覆去,一夜难眠。为了让自己睡着,我告诉自己:不管怎样,明天又是新的一天!明天可要考试,千万不能因为没睡够考砸呀!
安慰着,我终于迷糊双眼不知到了几点,突然有一股香气冲进我的鼻子这分明是饭菜香。可又是谁烧的呢?我打开台灯,刚要猛的爬起,跳下床时,突然发现那诱人的饭菜出现在我书桌上,挤在纸堆里。我愣了一下,就忙穿好睡衣,跳下床去端详桌上来历不明的饭菜。我的肚子仿佛空了起来,想要用这可口的饭菜填满。我狼吞虎咽地吃了起来。
吃着,透明盒包装露了底。上面好像贴着张纸,上面写着:亲爱的儿子,很对不起你,我没能在考试前夜陪伴你。我赶了回来,买了饭菜。饭菜应该很好吃吧?期未加油!考得好再给你吃!
那张油腻的纸条,那种温暖的关爱,像道亮,点燃了我灰暗、失落的心。
那个寒冷的冬夜,我对自己说了声加油,对父亲道了声晚安。
亮优秀作文13
老房子里的白炽灯总是在“呲呲”作响,它不仅声音亮得刺耳,发出的光也总是不柔和的,像大中午的太阳那样刺眼。我儿时就经常坐在这样的白炽灯下面床思过。
那时啊,总是调皮,妈妈经常生气,便让我坐在这样的白炽灯下,看着窗外仿佛要把人吸去的黑,听着白炽灯发出吵闹的杂音,流着滚烫的泪水,后悔着自己做过的事,想着妈妈会怎么惩罚我……
环境静得只有白炽灯发出的声音,像是小说作者笔下的审讯室。而我内心煎熬,苦苦等着审判官,如囚徒般挣扎于是否承认自己的罪行。
偶尔我也会觉得庆幸:我是坐在亮光下,眺望着黑,而不是像灰姑娘那样坐在阁楼里望着小窗外自己得不到的光亮。至少,在这样的光亮下,我能从玻璃上看清自己的眼睛,仿佛遇着另一个自己,温暖地对话。
长大了,没有那么多时间继续坐在书房的破木头椅上,头顶着那惨白的光亮。审讯室从书房到了餐厅。灯光柔和了,没有了“呲呲”的声音刺耳朵,也不再有内心的煎熬。只是从坐下那一刻开始,总会毫无征兆地响起批评我、教育我的声音。句句刺入我心。
那个时候,我更羡慕灰姑娘。
那个时候,我更喜欢黑暗。
在光亮下,总要听继母与姐姐的话的.灰姑娘,也总是喜欢在黑暗的小阁楼里做个公主吧。
我也是,在光亮下活泼的、正能量的、没有负面情绪的女孩,也总是喜欢在黑暗下做着随心情而变化的表情,无需拘束。
原来,黑暗也可以比亮光好啊,不想让别人知道的,总是可以掩盖。
你问我更喜欢黑暗还是光亮?——我只愿有人能用心去好好听我说话。
亮优秀作文14
我是一个很粗心的人,做题时经常抄错题,不过我总是能在检查时发现错误并及时改正,这样,我的成绩才不至于太差。自从学了《草船借箭》这一课后,我就一直在想:“假如神机妙算的诸葛亮在‘算’时一粗心,算错了又没有改正的话,那么……”
结果一:
诸葛亮算到第三天会有大雾,其实那天根本没有大雾,诸葛亮他们一到曹军的水寨,就被曹军俘虏了,不久便被杀了。
结果二:
诸葛亮算到曹操会放箭过来,但他没算到:曹操确实放箭了,不过,他放的是火箭(即燃着火的`箭)!十万多支火箭把他们活活烧死了。
结果三:
诸葛亮没有算到曹操突然改变了性格,竟冒着大雾,派出兵与诸葛亮他们交战。诸葛亮才带了不到一万个人,怎能敌得了曹操的大军?他们都被曹操的人杀了。
结果四:
一切都按诸葛亮算到的进行着,突然,诸葛亮的船由于一面太沉,在调换方向时翻了,船上的人都淹死了。
结果五:
诸葛亮没料到:鲁肃是和周瑜串通好,来陷害他的,于是,在周瑜的“帮助”下,诸葛亮的计划被周瑜破坏了。没有完成任务,诸葛亮被迫不及待要杀了他的周瑜斩立决了。
结果六:
诸葛亮借到箭后,命兵士们大喊:“谢谢曹丞相的箭!”不料曹操派兵追赶,曹操的船也顺风顺水,赶上了诸葛亮,并把10万至支箭如数追回,诸葛亮看自己横竖都是死,心想:“在这儿被曹操杀死,回去被周瑜杀死,还不如我自刎,这样死得体面点儿。”于是,诸葛亮拔出剑来就自杀了。
结果七:
诸葛亮成功地借到了箭。但回去一数,正好99999支,不到100000支,数了三遍都是99999支,没完成任务,正中周瑜的下怀,他顺理成章地把诸葛亮杀了。
亮优秀作文15
三国中最著名的谋士非诸葛莫属了。他在三足鼎立时期,屡施佳计,使蜀国在以小博大的战役中获得好处,失败了,则会使蜀国从坏处里获得最大的好处。而吴用是水浒传里一个智者,他原本只是一个地位低下的教书先生,最终坐上梁山第三把交椅。
这诸葛亮与吴用都是聪慧之人,那么他们谁更强呢?
三国时期是一个英杰俊才踊跃的时期,若说那些英杰俊才们是一片森林,那么诸葛亮就是这片森林里的参天大树。他用兵神出鬼没,常常让对手摸不着头脑,比如他著名的一个计法——草船借箭,这个计法让我们知道了诸葛亮的聪明才智,还让我们知道了诸葛亮的`“神奇”之处。当下,我们的天气预报偶尔被老百姓叫成天气“乱”报,因为时常不准。可这几千年前,诸葛亮又是怎么知道当时的天气呢?说明他还懂天文地理,看来诸葛亮真是“深不可测”。
吴用,是一位水浒传里的智者,不过它的“智”与诸葛亮的“智”是大不相同的。诸葛的计谋是想方设法,不伤及无辜,而吴用的计谋通常要死那么一些人。比如逼朱仝上山。吴用是一介草匪,而宋江是和吴用一起的,宋江有一个朋友叫朱仝,他放走了一个囚犯,叫雷横,而朱仝又救过宋江,现在宋江想叫朱仝上山一起,朱仝不愿“落草”。这时吴用想出了一个计策,他让宋江叫李逵把知府托在朱仝那的小衙内给劈死,从而逼朱仝上山,阴谋得逞。
从大体来看,诸葛亮虽说胜率不如吴用,但他创造了“木牛流马”,又创造了“诸葛连驽”,创造性比吴用强。
更重要的是,诸葛亮比吴用用计“善”,吴用阴狠,耍的都是小聪明,而诸葛亮则是大智慧。