小学生作文
小学生作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
听到这耳熟能详的曲子，使我想起四年级上学期参加的小提琴社。
一踏进音乐教室，大家都在拉琴，有的人拉的曲子悦耳动听，有的人拉的曲子令人毛骨悚然，有的.人拉的曲子穿云裂石、清耳悦心，接着看到一位美若天仙的老师—刘老师，她是我的小提琴老师。我跟老师借了一把小提琴，并配齐了工具，老师帮我把音调准，接着，她交我基本弓，再拉的时候，我觉得我好像在杀鸡，简直是魔音穿脑，真可怕！
半年后，我的情况渐渐好转，技术也渐渐熟练，拉琴竟如黄莺出谷。人们说音乐可以使心情放松，在任何零碎时间里，我总是拿出小提琴拉十至二十分钟，不管多么繁忙，每一天我都离不开它，拉小提琴竟成了我的家常便饭，“一日不(拉琴)，如格三秋(不见琴)。”
练琴时，有时生气、有时开心、有时伤心、有时烦恼。小提琴老师总说：“学习小提琴，就好比一艘小船，行驶在海面上，有时风平浪静，有时会遇到汹涌澎拜的海浪，不可能一帆风顺。”小提琴带给我很多的感受、不同的感觉，当我听到有人在拉小提琴时，不管拉的好不好，我都会想作为一位观众，用心是倾听，因为小提琴，是我心中的一个似懂，但却有非懂的，一个让人去挖掘，去考察的宝藏。
小学生作文 篇2
本周是非比寻常的一周，就在本周我经历了升入初中以来的第一考——月考。也正因为我的考试成绩突出，渐渐地有许多新朋友融入了我的身边，也有许多的老师重新入认识了我。我也慢慢的适应了新的环境。不过，这其中的过程是有多么的紧张艰辛，只有亲身体会过才知道。
不过本周我最大的收获并非在这些，而是在适应新的环境的同时，我找到了学习的灵感，体会到了学习的欢乐，这也正是我学习成绩突出的原因。虽说初中没有小学那么自由快乐，但我从学习中找到了自己的小天地，获得了无限的.自由与快乐，获得了无穷的勇气和力量。而这份勇气和力量，让我持续这种灵感，为了持续这份宝贵的灵感，继续得到它带给我的自由与快乐、勇气和力量，就让我为着我的未来坚持不懈的努力奋斗吧！加油！相信自己，我能行！
小学生作文 篇3
虽然这件事已经过去很长时间了，但至今想起来，我仍觉得很惭愧。
那是去年暑假里的一天，我和小伙伴在院里玩沙包，正玩得高兴，我又抛了一个高空沙包，不想沙包落下来时，只听“咚”的一声，竟不歪不斜在砸在隔壁谢爷爷家的花台上，一盆美丽的君子兰被砸在了地上，盆和花都被砸烂了。我当时不觉傻了眼。再定神往屋里一瞧，还好，谢爷爷家没有人，真是万幸。
回到家，我像没事一样。晚饭时，我正津津有味地品尝着妈妈做的'菜时，传来了隔壁谢爷爷的叹息声：“唉!这盆花我养了三年，真是太可惜了。”顿时，我的心像压了块铁一样沉重，为了不使妈妈察觉到，我极力掩饰着自己的表情。但不知为什么，谢爷爷的叹息声总是在我耳边响起，我再也吃不下饭了。我放下筷子，急忙离开饭桌。妈妈见我心神不定，便关心地问：“你怎么了?”我立刻强作镇静，若无其事地说：“没什么。”
我心烦意乱地拿起一本书，心不在焉地翻了两页，谢爷爷进来了。只见他手里拿着一本书，笑呵呵地对我说：“爷爷今天去了一趟城里，跑了两家书店，总算给你买了这本书。”啊!是一本《新新小学生作文》，太好了。我捧着这本书，望着谢爷爷那和蔼的笑容，顿时，想到那盆花，一种无限的悔恨立即涌上了心头。我再也忍不住了，一头扑到爷爷的怀里，泪水夺眶而出。我羞愧地将打烂了花盆的经过告诉了谢爷爷，并向谢爷爷赔礼道歉承认了错误。
谢爷爷听后先是一愣，当他明白了是怎么一回事时，温和地对我说：“啊，原来是这样，好了，不要哭了，既然你不是故意的，爷爷不责怪你，以后玩沙包时注意就是了。”谢爷爷谅解的话，使我更加内疚，泪水像决了堤似的流着。这时，谢爷爷摸着我的头语重心长地说：“做了错事只要敢于承认，就是好孩子。君子兰虽好。但也没有比你这诚实的品质好啊!”
不久，谢爷爷搬走了，但他那语重心长的教诲却使我终生难忘。
小学生作文 篇4
当老师在黑板上写下假如我当一天校长这个题目时，我早已心涌澎湃，校长，在许多同学的心目中是一个多么威风多么高大的形象，是每一个同学都想尝试的。
如果我当一天校长，我不会让同学们坐在教室里干巴巴得读书，我会让他们出去学，不管是去博物馆也好，还是去野营，都能让学生感觉到学中乐，乐中学，一举两得。为什么这么做呢？大家都知道，任何一人想要学会一件东西，必须对这件东西产生乐趣。学习也一样，许多同学都对学习感到厌烦，这是因为同学们不喜欢学习，觉得学习很烦，又要做作业，做不好还会挨老师骂，考试考不好提心吊胆，回家免不了被爸爸妈妈训。可是为什么许多同学喜欢打电脑呢？因为打电脑没有压力，而且很刺激，如果这一关输了还不用挨家长老师训，所以许多同学理所当然得喜欢上了玩电脑，从而对学习产生了讨厌之情，导致学习成绩一落千丈。同样，如果让学生觉得学习的乐趣不比玩电脑的乐趣差很多，他们理所当然得就会爱上学习了。
当然，当校长也不能光让学生们玩，怎样才能让学生们学中乐呢？那就是在野外学习，如果学生们在野外的早地上认真学习，学累了分组在规定地方玩耍，观赏风景，还可以有利于写作，在写景的`时候，还可以把看到的风景写出来，这不是很好吗？
当下雪的时候，一般老师们都会让同学们写下雪的作文，可是学生们总是写流水账，如果老师们纷纷献出一节课的时间来陪孩子们玩游戏，相信学生们都会感到不一样，一定会有好多有趣的事，到时候，学生们思如泉涌，相信他们也会以为作文是这世界上最容易的事了！（前提是雪停了再出去玩，不然让学生冻感冒了就不好了）
怎么样，我当校长不错吧！校长，你可以试着采用我的意见哦！
小学生作文 篇5
草坪上站着一只既美丽又威武的小公鸡。
这只小公鸡的嘴是尖尖的，就像老鹰的嘴一样尖锐；它的眼睛圆圆的，像黑珍珠一样又黑又亮；至于眼睛后面是它的耳朵，被绒毛遮住了，不管有多大的风沙和多大的雨都进不去一粒沙一滴水；它的头上有火红火红的鸡冠，看上去仿佛就像是一顶红色的小帽子。
它的嘴巴下面有一个半圆型的肉片，那就是它的鸡坠；它的脖子油亮油亮的，五颜六色真可爱；它的翅膀张开时象两把羽毛扇；它的'尾巴高高的翘着，象五彩散金的彩虹；走起路来尾巴一翘一翘地，可有趣了；它有一双金黄色的爪子，又长又硬，很锐利，一会儿就可以刨一个坑。
小公鸡长大以后就可以每天早上催人们早早起，虽然说小公鸡还没有完全长大，但是我喜欢这只美丽又威武的小公鸡。
小学生作文 篇6
在我们的生活周遭，到处可以听见动人的旋律，优美的歌声，不管是轻松、愉快的儿歌，或是各式各样的流行歌曲，每次都让我不自觉的想要加入他们歌唱的行列。
在各式各样的歌曲中，我最爱唱节奏、曲风轻快的乐曲，它们好像有种魔力似的，每一次唱完，心情顿时轻松快活，所有烦恼都消失的无影无踪。在洗澡时的'我，经常会忘我的轻声哼出歌来，陶醉沉浸在悠扬的歌声中，而这些迴荡在浴室中的音符，就把生活中的烦恼一点一滴的带走，时间似乎就凝结在这快乐歌声中，快乐幸福的情绪让心情舒畅，自在无比。
爸爸也爱唱歌，只要坐在电脑桌前，他总是会不由自主的唱出歌来。一开始，他只是轻轻的哼出旋律来，但是，接着他会愈唱愈大声，越来越忘情，等到了浑然忘我的境界时，爸爸会开始用手掌敲击桌面，完全不管旋律、音准、节奏，就算是荒腔走板，他也是声嘶力竭的唱着，他的演出，老是被妈妈笑骂是“魔音穿脑”！相较于爸爸那种鬼吼鬼叫、又拍桌子、又敲椅子的歌唱法，妈妈说我唱出的歌声，真可说是黄莺出谷，天使之音呢！
虽然爸爸唱得并不是很完美，但是他敢不受他人的影响，仍就敢大声、自信的唱，那股勇气和胆识，还真令人佩服啊！要是我受到了这样的批评，一定不敢再唱下去了。通常，能够听见我唱歌，是一件非常难得的事，因为只有在浴室或房间里，我才有可能放心、安心的唱歌。所以，我一定要学习放大胆子，不在意别人的眼光和取笑，勇敢大方的唱出来。
现在，我已经买了一本流行乐谱，希望能够练习自弹自唱，相信不久以后，我一定可以克服不敢在众人面前开口唱歌的障碍，大声的唱出来，让大家分享我的歌声！
小学生作文 篇7
最近我读了一篇文章——《钓蝴蝶的小姑娘》。一看到这个题目，我便被吸引住了，一向只有钓鱼，哪有钓蝴蝶的？于是，我便静下心认真读了起来：
我的邻居是一对喜欢垂钓的夫妇，他们有一个七岁的不爱钓鱼的孩子。每到周末，便能听到孩子委屈的哭声。
那是一个云淡风轻的下午，正被一些资料弄得焦头烂额的我，突然听到一阵银铃般的欢笑声。我抬头遁声望去，只见邻居的阳台上伸出了一根精致的钓鱼竿，末端垂挂的竟是一朵娇艳的玫瑰花。有只五彩斑斓的蝴蝶正绕着那朵玫瑰花翩翩起舞，手握鱼竿的`是那“不爱钓鱼”的小姑娘。我好奇地走出去问她在干什么，小姑娘高兴的说：“我用玫瑰花钓到了一只美丽的蝴蝶。”
我的心猛地一震，记起了小姑娘曾悄悄对我说过，她也喜欢垂钓，喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光，但她不忍心尖锐的钓钩刺破鱼儿的嘴，所以，她宁愿选择独自留在家中。
我又望了一眼小姑娘，午后的阳光正斜照在她的脸上，她如天使般可人。而那朵悬挂在半空中的玫瑰花，正默默的散发着幽香，就像一颗纯洁的童心在金色的阳光下闪闪发光。
多有爱心的小姑娘啊！读了这个故事我明白了选择一朵花做诱饵，虽然只能吸引一些蝴蝶和蜜蜂，却能钓到心满意足的美好和快乐。