小学五年级春天的景色作文
作文所选材料，应“真”“精”。所谓“真”，就是要注意材料的真实性，如实反映自己最熟悉的现实生活;所谓“精”，是指选材不在于多，而应根据主题需要。下面是小编为大家带来的小学五年级春天的景色作文，希望能给大家提供帮助。
小学五年级春天的景色作文篇1
有人说春天是美丽，我觉得春天似乎是一幅画卷。
春天的景色冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?不知不觉，春飘然而至，在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。轻柔的风夹着湿润的芳香，轻轻拂过，那是春的旋律。柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了;花瓣启开温馨的心窗，绽放了。春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。樱花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围，点缀着绿色的草坪显得格外鲜艳美丽;草坪绿茵茵的，中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。桃树抽出新芽，桃花含苞待放。池塘边的柳树轻佛着河堤，太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中，像一幅美丽的山水画。春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收!
在那时，我体会了春天是多么美呀!
小学五年级春天的景色作文篇2
近日来阳光明媚春意盎然，冬天在不经意时就消失了，春天在人们的祈盼中正缓缓向我们走来，一缕缕春风吹来，大地瞬息苏醒了，大地睁开惺忪的眼睛，在它的嘴角荡漾着酣梦后的满足，露出一丝浅笑，正轻轻的舒展着眉宇，扭动着身躯呼喊着万物复苏。
一夜之间春风吹来，大地唤醒了土壤中的小草，小草急忙露出它那细细葱绿色的眉毛，好奇的向四向张望着，它想编制绿色，为光秃的大地穿上绿色新衣，它要美化新的大自然。
路边那光秃一冬的柳枝不知什么时候变得微黄，在那微黄的枝条两边出现了嫩芽，嫩芽里也抽出了一抹清清浅浅的绿色，那绿色布满了枝条，柳树似乎在一夜之间被春风点燃了新的生命，它们正在发芽。小区公园里的迎春花树一夜之间枝头上缀满了含苞待放的蓓蕾，粉粉的脸颊正享受着阳光的温暖准备绽放新颜。
河面上的薄雾在阳光下也渐渐散去，静谧的水面上显得很平静，一阵微风吹来，平静的水面上泛起了一圈圈涟漪它们惊动了水下自由自在的鱼儿，鱼儿带着好奇心，三五成群的向水面上游来，兴奋的嘻嘻着，在阳光下玩耍着，追逐着……
那些高大的杨树也褪掉了身上一块块褐色皱皮，特意的着上了浅绿色的新衣，它们迎接着春风和阳光的洗礼，焕发着精神点缀着路边的风景。那些小鸟不知道什么时候已经飞来了，鸟儿也感知着季节的变换，随着春风早已悄无声息地陆续飞回来了，飞在枝头上，飞在和谐富饶的城市里，它们欢天喜地叽叽喳喳叫个不停，早晨我又听到了鸟的鸣叫，鸟的歌喉。
广场上，那些放学归来的孩子们和大人们手拿风筝在广场上展现。看，在蓝天下那些五彩缤纷的蝴蝶腾空而起，展着双翅在天空中翱翔，又来了一只只晴蜓它们不甘失弱的追随其后，睁大了黑黑的眼睛,瞭望着上空，追逐着蝴蝶飞起飞落煞是好看，空中还有很多很多的动物风筝，看得我眼花缭乱，而那些放风筝的人们则手中拉紧了线轴，欢声笑语着，任风筝在空中随意飞跃着，他们则快乐的奔跑着。
路边的公园里，老人们聚集在一起淋浴着阳光，有的谈天说地 ，有的身边放着随身听，正喜不自禁的聆听着戏剧，京剧和歌曲，悠闲自在的躺在逍遥椅子上，惬意的微闭双眼，边听边跟随着哼唱着，时而用手指在椅子上跟着节奏敲击着。谈天说地的老人们不时的发出欢快的笑声，有几个刚会走的孩子们在那里咿咿呀呀说着大人听不懂的语言，他们相互追逐着，无忧无虑的玩耍着……
阳光明媚带给我们温暖，春风吹来带给我们希望，展现在我们眼前到处是春意盎然，春天来了，万物正在萌芽，一切都是那么充满生机，充满朝气，走在阳光下，仿佛出现了百花争艳的一幕，火红的玫瑰热情洋溢，清香四溢的兰花回荡着，雪白的梨花似冬天的雪花洁白无暇。桃化粉红娇艳令人欣慰，大自中绿草绿树衬托着百花，处处富有诗情画意，万物春意盎然春色满园，感谢严冬它孕育的是一个更加明媚的春天……
小学五年级春天的景色作文篇3
当每年第一缕阳光直射大地时，春天就来了。望着这春意盎然的大自然，它不禁使我回味无穷。今夜，我与春天有个约会!当夜幕降临，我再次回到了我的小床，闭上朦胧的双眼。一幅幅春日的美景，隐隐浮现在我的脑海之中。
春景一：清晨鸟鸣唤春醒
春日的阳光是多么的柔和、温暖。侧耳倾听，一声鸟鸣唤醒了沉睡的春。是呀!春天是鸟儿们的欢乐时光，春天里百鸟齐鸣，百花齐放。忽然，春景中一个细小的角落引起了我的注意。
这个角落中，隐藏着一只灰白色的小百灵，银灰色的小翅膀轻轻地落在了它柔软的绒毛上。它的身边是一片片绿叶，每片叶子的尖上都挂着一颗珍珠般的露珠。它轻轻地低下了头，好像一个害羞的小姑娘。咦!它在干什么?哦，它在吸吮着春天的结晶——露珠，露珠好像一罐甜美的蜂蜜，使她那样的入迷。晶莹的露珠打湿了它柔柔的绒毛，猛然间，她好像察觉到了什么。原来，在花丛中一藏着一只更小的鸟儿正和鸟儿们嬉戏。大的百灵鸟飞了过去，她多么像他的妈妈，于是发出了一声清脆的源于母爱的鸣叫。很快，花儿摆动了起来，草儿高了起来，小孩子们不约而同的跑出了家门。这声清脆的鸣叫，唤醒了小花小草，唤醒了人们，更唤醒了沉睡的春天!
春景二：明媚春光柳儿绿
又一幅春景浮现在我的眼前，这是一棵棵春日的柳树。
伴随着春风，柳树像一个顶级的舞蹈家。春风中，她身上的丝带飘起来了，她摆动纤纤的身体，尽情的舞蹈。风儿是她的节奏，枝条们为她喝彩。虽然我被她的舞姿所陶醉了，但这使我不由得想起了它的成长。柳树为何与风儿相伴，我从她的成长历程中寻找到了答案。原来呀，在柳树很小很小的时候，她刚刚从冬眠中醒神，温和的春风就轻轻地吹拂着它，就将他唤醒。“年幼”的柳树意外的结识了这个好朋友，他是多么的欢喜。于是，春风每天吹拂着柳树。日复一日，渐渐地，柳树在春风中慢慢长大。于是，她从那时的弱小渐渐地发芽!未来，它会更加茂盛，成为一棵枝叶繁茂的树儿。
春景三：嬉戏蝴蝶在花丛
再一幅春景浮现在我脑海中，这是春季的黄昏时的花丛。仔细一看一株株含苞待放的花海中，竟然一藏着一只只美丽的蝴蝶。
夕阳的余辉照在了花海中，一朵朵含苞待放的花朵闪烁着金色的光芒。看着她们我展开了无限的想象：我无限的猜想着她们的颜色，猜想着她们盛开时的妩媚，想象着当未来夕阳余晖斜照在花海中盛开的牡丹上的壮观场面。
忽然，一株牡丹花引起了的注意。原来，一只蝴蝶正翩翩起舞，不时的落在花骨朵上。她们在干什么呢?或许她在想，这株花中怎么没有可口的花蜜呀!春天已经到来，花儿却没有开放呢?很快，夜幕渐渐降临，蝴蝶在花海中翩翩起舞，不知她是不是在寻找着一棵盛开的花朵!“鸟儿鸣叫，柳树舞蹈，蝴蝶起舞…”一幅幅春景不断浮现在我的眼前。第二天，阳光洒在了大地，我与春天的约会结束了。但是，我与春天有着无数个的约会!
小学五年级春天的景色作文篇4
就是这样莫名其妙、不讲理的，她蹦蹦跳跳地，在别人都还沉浸在凝重的冬日气氛时，闯入人们的视野，却又是那么可爱顽皮。
大约在三月，春天搬进了这座小城，那时的她带着一顶过大的礼帽，身着一身朴素的长裙，似乎不愿让人看清她的容颜。那次，我仔细打量她，她在寒风里看起来格外单薄，但身上却生出无限生机。似乎被她敏锐地发现，竟抬头对我莞尔，望着那天真无邪的笑容，我有些痴了。
一个午夜时分，天气似乎暖和了些，不经意间透过窗子看到她独自走在孤寂的街上，黯淡星光下。我心里一惊，仔细端详起来：
只见她默默地抬头望向星空，随之而来的是雷公为她姗姗来迟而着急地一声大吼。那般震耳欲聋，那般惊天动地，生怕世界上还有哪个人不知道春的到 来，随之而来的唤醒了与它如影如形的闪电。他们任意地肆虐着，一瞬间擦亮了整个天空，如同白昼。下一个瞬间，漫天的云便娇柔地抽涕起来，宛如个个多愁善感 的姑娘，那样可怜样子任谁看了都心疼得发慌。
清晨，不知何时睡去的我早早便醒了，雨过天晴，空气中弥漫着一股清新新鲜的、生机勃勃的味道。透窗望去，春天已不见踪影。我眺望着目所能及的远 方，只见她摘下了头顶的礼帽，身着一条洁白的裙子，正坐在河边挥舞着手中小巧的魔法棒，小河似乎很欢迎她的到来，高兴地咧开了嘴巴，满足地哈哈大笑起来。 紧接着，只见一个敏捷轻巧的身影从空中掠过，啊，燕子！它似乎并不害怕春天，自己奔波于寻找各种小石子，不时在春天的身边盘旋，莺啼鸟啭。
我连忙奔下楼向小河边奔去，天空一碧如洗，又高又远，我似乎要跟着它融化在蔚蓝里。阳光普照大地，滋润着我的心。不知何时路边的野花已经开始竞相开放，他们就是一个个精致的小酒杯，斟满了淡淡的阳光，虽只是野花，但也使我有些受宠若惊了。
离春天近了，但又有些不忍心打扰她施魔法了，远远地望望她，几簇生机勃勃地花吸引了我的眼球。原来春早就开始行动了，只不过没有人认出她那身灰 长裙：婀娜多姿的，洋溢着灿烂光辉的樱花；繁茂艳丽、朴实自然的映山红；含苞待放、奋发向上的梅花……最美的是被朝霞吻过的山茶花，在我的注视下宛如一位 温文尔雅的女孩子低垂着头，脸涨成娇嫩动人的模样，在树丛中率性自然，毫不做作地绽放。
不知何时我竟来到了花丛间与春天手拉着手，尽情的嬉戏在这天地之间，春天的裙子越发色彩斑斓，绽放无数朵鲜花的美丽，映满河与天的纯洁，蕴含动 物的生机……就这样，在这无尽的旋转与绚烂中，那个率性自然的小姑娘渐渐消失了，只留下那件美丽的花裙子掉落在我怀里。我紧紧抓着裙子，眼圈不由地红了， 一个多月来的陪伴似乎有些不真实。但我我知道，春天是去更远的地方播撒快乐的种子，给这个世界送去快乐和幸福。
小学五年级春天的景色作文篇5
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
小学五年级春天的景色作文篇6
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
春天让万物从冰雪的世界中苏醒，到处一片生机勃勃，我爱这春天的景象。
在小河边，柳树姑娘渐渐长出了新的绿芽，把水当成明亮的镜子，把风当作干净的梳子，静静的梳着自己的头发。河水正渐渐的融化。发出叮咚叮咚的响声，小鱼儿在河里欢快地戏水。小虾们淘气地在河里一起一伏。嫩绿的小草成群地从土里探出头来，把大地点缀成绿的海洋。让人们觉得神清气爽。
在公园里，朵朵鲜花争奇斗艳，散发出一股股淡淡的芳香，让这个世界充满生机。一只只可爱的小蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂在天空中发出“嗡嗡”的声音，在花朵中贪婪吸着甜美的花蜜。花枝招展的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友们也欢乐地在草坪上放风筝，天上风筝如同一只只在蓝天翱翔的雄鹰，其中有一个孩子举手高喊：“你们快看啊!田野上面有好多小燕子啊!
那群活泼机灵的燕子有的在房顶上跳来跳去，有的在树枝上叽叽喳喳地叫，有的飞在蓝天上，像一架小飞机，还有的站在电线上，从远处望去，像一面五线谱，谱成一支正待演奏的春天的赞歌。
啊，春天的景象真美丽啊!我爱春天，爱这个美丽的季节。