小学生我的老师的作文精选5篇
一个好的老师可以影响孩子的一生，每个老师的教学方法各不相同，很庆幸儿子在二附遇到了一位位好老师。下面就是小编给大家整理的小学生我的老师的作文精选5篇，希望大家喜欢!
小学生我的老师的作文精选1
我们的班主任陈淑杰老师，是我最喜爱的一位老师。她，高高的个子，乌黑发亮的秀发下有一张端庄秀丽的脸，那双会笑的眼睛总让人觉得和蔼可亲，一张能说会道的嘴巴孜孜不倦的向我们传授着知识。
在学习上，她是我的好老师，对我们要求严格，不容得一点马虎。当天的作业必须当天完成，要求会背的课文必须会默写，没有任何理由可以取代。每天批改的作业，一个标点符号、一个错别字，都不会逃脱她的眼睛。有一次考试，我把“高傲”写成了“骄傲”，本想着无所谓，都是近义词嘛!可没想到最后却被无情地扣了分。陈老师说高傲写成骄傲不对，虽然是近义词，但放在某一处的某个地方，它们所代表的意思就不一样了!老师的话语令我刻骨铭心。在平时上课，陈老师也是一个劲儿的想办法让我们学着有意思：有感情的分角色朗读课文、改变作业形式、增加大量自由阅读的空间……使我对语文产生了浓厚的兴趣，成绩自然也上升不少。每每上课我都会用敬佩的目光望着她落落大方地站在讲台上讲课，常常使我陶醉其中……
陈老师不光是我学习上的好老师，还像我生活上的好妈妈。每当天气变冷的时候，她会发信息让我们增加衣服，注意保暖;天气炎热时，她会发信息让我们多喝白开水;每天晚上，她会发来作业让家长对照检查，叮嘱我们早些休息;周一升国旗或有什么活动，她会提醒我们做好准备;我过生日，收到的第一个祝福竟然是陈老师发来的祝福短信，我的心温暖了许久!这些虽然都是一些细节，但我都看在眼里记在心上。前几天我要参加学校的国旗下演讲，陈老师牺牲了周末时间为我辅导，那每一个字都透露着对我的关爱;这几天我生病了，陈老师又再三叮嘱我要注意饮食，多和白开水，加餐喝奶时，她会拿到办公室帮我热一热，我真的很感激这位妈妈式的好老师!
陈老师在课堂上是我们的好老师，生活上是我们的好妈妈，可一到下课或上体育课，她就又成了我们的大朋友。和男生说说笑笑，和女生踢毽子、跳皮筋……操场上到处都是她的身影，别的班的同学都很羡慕我们呢!有时，陈老师还是我们的知心姐姐，有什么烦恼事给她说一说，心里就会舒服多了，有这样一位最最值得我们信赖的大朋友，我非常高兴!
我知道，即使有再多的千言万语、千思万绪，也写不尽我对陈老师的爱戴和感激之情，我想，还是让它永远地留在我稚嫩的心田里吧!
小学生我的老师的作文精选2
笑一笑，十年少。笑，是美好的。在我心目中，张老师的笑最美。
张老师是我们大家公认的最爱笑的老师。每当她走进教室时，总是流露出慈母般的微笑，也就是这甜美的微笑给她那生动而有趣的数学课增添了不少色彩。所以我们都喜欢听她讲课，也很愿意接近她。
一日，我们正在上课，A同学坐在座位上哼着小调，还不时用脚打着拍子，严重破坏了课堂秩序。突然，张老师停止了讲课，同学们用几十双眼睛盯着A同学。他的同桌在提醒他：“别唱了，被老师发现了。”他一惊，害怕极了，担心老师会发脾气。然而张老师却笑着说：“好了，既然A同学这么喜欢唱歌，不如我们一起唱好吗?”说着老师领头唱了起来。咦!这老师葫芦里卖的啥药?但师命难违，我们也只好跟着唱了起来。完后，老师带头鼓掌微笑着说：“唱完了，开始上课吧。”说来也怪，随后就再也没有人说话了。看，张老师的笑是不是很给力!
在课下，张老师也是用笑来教育我们的。我们一旦遇到拦路虎时，她总是耐心地给我们讲解，让我们认真读题，在演草纸上画来画去，做出来了，老师会笑着说：“真棒，太聪明了!”做不出来，老师也会笑着说：“别泄气，再想想……”就这样，张老师的笑总是会充满我们的学习生活，有时候，我们也会不经意间地跟她笑起来，难道笑也会传染吗?
张老师就是这样爱笑，我们在她的笑声中获取知识，快乐地成长着。
小学生我的老师的作文精选3
瞧，一头精致齐耳的短发，洁净的脸庞，眼睛里永远闪着慈祥的光，温婉尔雅，朝教室走来的正是我的班主任老师——吴老师。
上课时，无论任何时候，她都能精神抖擞，用她广博的知识浇灌着我们。有时一个人演着独角戏，有时和某位同学唱着双簧。不管她用哪种方式，我们总是被她深深地吸引着，如痴如醉。就像那一幕幕好看的电影，不希望有结束。
下课了，她的身边总绕着一群“小蜜蜂”，嗡嗡的说长话短，她好像一块强有力的大磁石，我们这些同学一直粘着她。偶尔，吴老师会假装嗔怪地撵我们，却只能让我们粘得更紧。
以前，我的字写得很马虎，吴老师想着办法训练我。黑板上的“日积月累”吴老师让我写，这样我就有了责任感，板书在全班同学面前一定要写好。渐渐地，我的字有了变化，均匀了，有了棱角。吴老师会投来赞许的目光，激励我更加进步。
吴老师就是那样一个有魅力，慈爱的好老师。她是一颗闪烁的启明星，一直指引着我成长的道路。吴老师，我想说声：我爱您!
小学生我的老师的作文精选4
一个好的老师可以影响孩子的一生，每个老师的教学方法各不相同，很庆幸儿子在二附遇到了一位位好老师。比如 孙老师喜欢温柔待人，给同学们一个宽松的学习环境。而陶老师则是严格要求，让同学们感受到紧张的学习氛围并加倍努力。而班主任朱老师，更是严慈相济，含辛茹苦地教导孩子，是学生喜欢、家长信赖的好老师。
朱老师讲课很认真。她总是通过绘声绘色地讲解、制作精美的课件等手段来丰富课堂内容。孩子们有不懂问题，她总不厌其烦地讲解。因此孩子都喜欢上语文课。亲其师，才能信其道。其实很多孩子对作文的反感与老师有密切关系，就像我们不愿意在一个讨厌的领导下工作一样。所以如能为孩子寻找到一位他中意的老师指导孩子写作，实则很好。他会把老师和作文紧密联系在一起，于是对老师的喜爱也会带动他爱上作文。尤其是孩子，他好胜的劲儿会用在写作上，写的有劲了，不断看到进步了，自然就渐渐感兴趣了。我觉得朱老师在这方面做得很好，孩子回来写作文都不会有什么问题，而且很感兴趣。
朱老师还建议让孩子们多看课外书，从而让孩子们对写作更加感兴趣。能利用上阅读的因素让孩子爱上作文就再好不过了。其实阅读文章不就是一篇篇作文吗?可以引导孩子对阅读的文章产生一种崇拜与喜爱，不断夸赞他爱看的书写得好，夸赞作者棒，孩子不知不觉中养成勤于阅读的好习惯，朱老师还经常开展丰富多彩的读书活动，如：评选“阅读之星”，评“小蜜蜂”读书奖，开展读书交流会等，极大地提高了孩子的阅读积极性，在潜移默化中，孩子的作文水平也不断提升。
现在，孩子五年级了，能够轻松自如地完成语文学习和作文，特别要感谢朱老师。正是她的独特的教学方法，使孩子受益匪浅。
小学生我的老师的作文精选5
我的第一任班主任是蔡老师。因为她是我的启蒙老师，所以蔡老师给我的印象很深刻，尤其是她那双黑宝石似的大眼睛，在我心里挥之不去。
每次上课时，蔡老师的眼睛像探照灯似的照射着我们每一个同学，同学们几乎都不敢开小差。
记得有一次上课，蔡老师站在讲台上授课，大家都聚精会神的在听着，而我早已被百变魔尺勾走了魂儿，在座位底下津津有味地玩。这时，一道严厉的目光向我投来，仿佛在提醒我说：“现在是上课时间，不要玩了!”这时，我惭愧极了，脸顿时已红到了脖根。
在后面我与蔡老师相处的日子里，我越发觉得蔡老师那双眼睛特别大，特别亮。每当我上课精神不集中，想开小差时，只要一看到老师那双炯炯有神的大眼，我就又会精神饱满地投入到学习之中去。
蔡老师那双眼睛不仅是严厉的，还是温柔的。
记得在一次课间休息，同学们都在你追我赶，突然“啪”一声，我重重的摔倒在地，同学们看见了都是又惊又怕。这时，蔡老师十万火急地赶来了，她连忙蹲下来安慰我：“莘妍，不许再哭脸了!”随后，她又从口袋里拿出一根棉签，沾上碘酒，然后又掀开我的裤子，在我的伤口上滚动着，这时，蔡老师那双严厉的目光已经到九霄云外了，现在只是温暖的。我望着蔡老师那温柔的眼光，伤口也已经不疼了，一股暖流流进了我的心窝。
虽然蔡老师已经不再教我们，但它那双时而温柔，时而严厉的眼神一直烙在我心头，无法忘记。