小学生的作文

小学生的作文

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，欢迎大家分享。

小学生的作文 篇1

早上起来，咳嗽声…，我知道我又出小状况了。从这一刻，我按妈妈教我的方法，开始细细体会病毒在我体内游走后留下的反映：鼻子堵塞不通气、嗓子有点哑、不停地流清鼻、时而伴有咳嗽声。

啊…这是我第一次深刻地感受到感冒病毒带给我的所有不适。按时吃药、多休息，医生说的话在我耳边想起。是啊，我要听医生的话，快点好起来。现在我明白有了健康的`身体，才能有更好的未来。我要强壮起来。

小学生的作文 篇2

祖国的语言文字历史悠久、源远流长，我觉得它是那么丰富多彩，那么生动有趣。

祖国的文字很有趣。许多字一看字形就知道它的意思，如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思。“休”表示人倚在树下休息；“囚”表示人被囚禁在房子里。听老师说，还有好多字就是由简笔画演变出来的呢，如“山洲水加目”。祖国汉字的字形真有趣啊！

祖国的词语很有趣。不理解它的.人很容易“上它的当”。裸上，老帅跟我们讲过这样一个笑话：有一个外国老师在一堂中丈课上，琅学生们解释“东西”这个词，他振振有词地说：“‘东西’这个词在中国作方向的意思，有时也指各种物品，但切不可指人，打个比方，我扰木是‘东西’，在座的各位也不是‘东西’……”话没有说完，就传来了中国学生的笑声。而外国老师和外国学生还莫名其妙呢。这个笑话充分体现了中国词语意义的有趣与复杂。还有这样一个故事：清朝有一员大将，作战屡战屡败，要给皇帝报告，他一筹英展：如实写吧，怕皇帝怪罪自己无能；不如实写吧，又怕犯欺君之罪。这时他的军师献策让他把“屡战屡败”改成“屡败屡战”。果然，皇帝看了呈书后不但没有怪罪，反而认为他作战勇取。

祖国的句子很有趣，同一些汉字按照不同的顺序组合起来，表达的意思是完全不同的。扣：“姐姐送我去坐车。”“我送姐姐去坐车。”另外同样一个句子，读时的重音不同，强调的意思也是不同的。如：“我给老师寄了一张精美的贺卡。”如果重音放在“寄”上表示强调送贺卡的方式，放在“贺卡”上则表示寄的东西，是贺卡而不是别的东西，放在“我”“一张”“精美”上，强调的意思也各有不同。

由于祖国语言的丰富多彩，构成了趣味无穷的诸如“斗鸡山上山鸡斗，龙隐洞中洞隐龙”的回文对联，形成了谈谐有趣的如“秃子打伞——无法(发)无天”等歇后语。

然而也正因为祖国语言的丰富多彩，所以祖国的许多名著都无法按原意翻译到外国。我爱祖国的语言文字，我决心学好祖国的语言文字，同时也掌握外国的语言文字，长大后，弥补这一缺憾！

小学生的作文 篇3

教室里瓜果飘香、芬芳扑鼻，让大家馋得直流口水！看！同学们带着大小不一、形状各异的新朋友----水果来了。

带着绿油油的胖西瓜；还有火红火红的火龙果：看见大家对它笑，它害羞得红了脸；看！新疆的哈蜜瓜也从老远的地方来凑热闹；啊！金黄的月亮香蕉也下来了....。

轮到我的苹果闪亮登场了！它火红火红的，形状像圆圆的大太阳，摸一摸滑溜溜的和冰一样清凉，闻一闻比鲜花还芬芳扑鼻。

吃水果了，有人把西瓜捧了上去，老师用刀切开后大家都惊呆了，居然还有黄瓤的.西瓜！黄黄的果肉简直太美了！我的苹果味道甜甜的，好像在说：“快吃了我吧！因为今天是水果大聚会！”

有人说今天水果比拼我输了，因为我的苹果没有他们的水果好吃、好看。但我不这样认为，因为一件东西不在乎它是不是好看，而是它内在的美。水果大比拼，我难忘的一天！