书香伴我成长作文

书香伴我成长作文3篇【必备】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的书香伴我成长作文3篇，欢迎大家分享。

书香伴我成长作文 篇1

书可以陶治情操；书可以使人变得聪慧；书是人类进步的阶梯；书可以提高写作能力，开阔我们的视野。

一本好书中，蕴含着丰富和美好的情感。阅读一本好书，就是超越自我一样。要珍惜每天读书的时间。我渴望自己能阅读一本好书，懂的书中蕴含的'道理。

我自从上了小学一年级后，以为自己读书读的非常好，懂得了书中蕴含的道理。可是，当老师叫我起来朗读课文时，我才发现我还有许多的不足。老师对我的评价非常的不满，要我再好好的读一读。但我没有气馁。从哪开始，我每天坚持读书，一心要把这篇课文读好。我每天进步一点点，相信我自己一定会成功！经过我一次次的努力，课文读的通顺了。当老师再次叫我起来读书时，我信心满满的站了起来，高声的朗读了起来，情感，语句读得非常优美。下课时，老师跟我说：“我因为有你这个学生而骄傲。”我高兴地笑了笑。

我有许多知心的朋友，其中，书就是我敬佩的朋友之一，我每次读书时，都感到书的“手”牵我的手，把我领进了知识的海洋，让我尽情享受那宁静柔美的世界，在哪儿，花是红的，海洋是蓝的，人是美的、可爱的。

因为有了书，我的学习、生活变得更加精彩！

书香伴我成长作文 篇2

书，处处可见，书香，处处可闻。书，一把可以打开智慧之门的钥匙；书，一艘可以到达知识海洋的帆船；书，一位令我迷念的老师。书，就像个老朋友，在我成长的道路上一路相随。

小时候，爸爸买回了第一本童话书《海的女儿》。妈妈读给我听时，我觉得里面的内容异常精彩，听得十分入迷。每当听到人鱼公主在海里自由自在地遨游时，我便高兴地一蹦三尺高；每当听到人鱼公主愿意用自己优美的声音去换取双腿时，我总是不解地问妈妈；每当听到人鱼公主为了让王子活下来而变成泡沫时，我被人鱼公主真诚的心感动了。纵使王子不知道人鱼公主深爱着他，可公主却一而再，再而三的默默守护着王子。而王子却只把人鱼公主当妹妹看待，我认为她不值得，可她却已经满足了……从此，我爱上了书籍。

上小学时，我开始认识汉语拼音。书，又让我走入一个全新的世界，在这个世界里，我学会了自己探索文字的'秘密，揣摩句子的意思。我开始读注音版的《假如给我三天光明》这本书。书中讲了海伦·凯勒小时候，因为患上了猩红热而盲聋哑。她的脾气开始暴躁不安，因为父母的纵容而不懂礼节……直到沙莉文老师的出现。沙莉文老师把海伦带到一个小木屋里。奇迹发生了，海伦从一个粗暴的小生命变成了温顺女孩……

现在，我长大了，开始阅读小说。《草房子》、《追梦的水晶鞋》、《蛋糕裙风波》等都是我喜欢看的小说书。其中我最喜欢的是《闯进你的孤单星球》。里面讲述了：周南夏一直以为自己是父母的“南国夏天”，却在父母离婚后无意中发现了一个秘密：自己其实是叔叔婶婶的女儿，表妹周星雨其实是自己的妹妹。南夏泪流满面，因为南夏要转到学校去，所以叔叔去“托关系”。叔叔却因为酗酒过度，心脏病突发死亡。星雨把一切责任都推向了南夏，并把这件事传得沸沸扬扬，可南夏却为星雨着想，不反驳她。因此遭到很多人唾弃和鄙视，南夏却只能孤单的哭泣……遇见宋雅妮后，她终于找到了一位可以倾诉的朋友。周南夏让我明白了要多为人着想，不能自私。

读书就像作画，有人画出了春天的生命，夏天的树荫，秋天的收获，冬天的希望。读书就如叙事，道出了春天的寂寞，夏天的焦虑，秋天的失落，冬天的凄凉。请不要在乎书的内容是否合你心意，而是用乐观的心态去读，你便可以看出不同的意思。我用心去看，去读，所以在我眼中，读书很快乐！

愿书香永远伴随着我！

书香伴我成长作文 篇3

又是一个周末，我做完作业，伸了个懒腰，就拿起一罐可乐，半倚在床上边喝可乐边看着我的漫画书，享受着快乐时光，真舒服啊。“乐极生悲”，一不小心可乐撒了出来，把床单上撒了一大滩，正好妈妈这时走了过来，对我瞪着眼睛大喊：“怎么撒了这么一大滩饮料在床上，脏死了，床又不是猪圈，你晚上不睡觉啦！不准在床上喝饮料了，写作业去，把《课时作业》写20张，漫画书也不许看了，成绩都下降了，还看这种杂书。”我听了，只好闷闷不乐地去写课时作业去了。

但是我这个小“漫画迷”怎么可能会善罢甘休呢？我以外面说话声音吵影响我学习为理由，理所当然地关上了我小房间的门。这时，我那双灵敏的耳朵可帮了大忙，我一边偷偷的看着漫画书，一边把耳朵竖得高高的，不停地捕捉门外的动静。我偷看漫画书的计划在不知不觉中进行着。我心想：真是神不知鬼不觉，看来只有天知地知你知我知了。

时间一分一秒的过去了，书中那些搞笑的情节逗得我只想哈哈大笑，但是我还是强忍着，在心里偷偷的笑。这时，我不经意的看了一眼时钟，不好，都一个小时过去了，爸爸估计要来查作业了，我立刻翻开作业写了起来。可是，看着放在旁边的漫画书，我还是经不起诱惑，只写了一会作业就又把漫画书打开津津有味地“啃”了起来。但是爸爸也不是等闲之辈，他本来就已经对我关门写作业起了疑心，他早已经脱了鞋，轻手轻脚像猫一样走到了门外，他只听见了频繁的翻书声，并没有听到跟写作业有关的声音。突然，爸爸“破门而入”，我还没反应过来，根本没时间藏起漫画书，他就已经站在我面前，手中拿着漫画书的我就映入了他的.眼帘，对我说：“好小子，你竟然假装写作业，在这看漫画书。”我狡辩道：“我没有看，这个只是我放在这儿的。”“那你的作业怎么只做了这么一点，人赃俱获，别再狡辩了，束手就擒吧！”这时，我的心里如“十五个吊桶打水——七上八下”。怎么办呢？脑子里突然灵光一闪，学着电视上看到的，把漫画书朝窗外一扔说：“赃物在哪呢？我作业写的少是因为我的字写的慢。”说完还一脸得意的看着爸爸。爸爸的脸被我气的铁青，二话没说，狠狠的打了我一顿，并且把我的漫画书全都没收了。而我也变成了被全天“监视”的“犯人”，好可怜啊！

虽然偷看书时觉得很开心，但是我还是意识到学习上不能耍小聪明，玩小伎俩，应该脚踏实地，不折不扣的完成学习任务，不然也会有很严重的后果的。