成长的作文

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(合集)成长的作文3篇

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的成长的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的作文 篇1

我们站在时间的尽头,驻足回首,一路的美好时光在指间慢慢滑落,然后飘走。伤心与悲伤都在坚守中遗忘。但那段记忆,永远是心中的歌。

——题记

从呱呱落地到现在的初中生活,眨眼间,已是十二年时光过去。但我们似乎还没有学会珍惜,便已度过美好的童年。有人认为这一段时光永远不会忘却,其实恐怕早已被岁月的洪流洗刷得一干二净。而有些刻骨铭心的事,却永远都不会忘。

在上幼儿园时,可真是好玩哩!那时的一举一动都是自由的,天天都能与伙伴们有趣的玩耍。又没有作业,没有负担,天天想怎么玩就怎么玩,那玩的劲头仿佛只有一日玩的尽兴才算是胜利的一日。具体的事我已经记不起来了。只依稀记得一次在操场上玩时,大家正玩得热火朝天,我看见他们在玩老鹰抓小鸡,我便兴致勃勃跑去加入他们,正当我快过去时,有一个同学摔倒了,说是我撞的.。不一会儿,老师来了,围着我们旁边说这说那,我又不敢说话,只觉得委屈极了。第二天来幼儿园时,我便低着身子,唯恐别人说我撞伤了同学。走到老师的办公室时,我鼓起勇气,给老师解释:“老——老师,我昨天没有撞到他,他在玩的时候跑快了才摔了一跤。”老师听了之后就原谅了我,那时我的心里不知是有多开心啊。从此我便学会了勇敢与坚强。这是坚强的歌!

到了小学。一年级大家的陌生与羞涩,二年级大家的天真与活泼,三年级大家的开朗阳光,四年级大家的努力学习,五年级大家的合作竞争再到六年级的依依不舍。这一切的一切都是我们深厚友谊的见证,美好的童年回忆。

还记得六年级,校园组织我们去看樱花,路途上一路的欢声笑语。下车后,大家排着整齐的队伍,欣赏沿途的风景。转眼就到了中午,大家卸下身上的大包小包,把野餐布铺在地上,把各种各样的零食一股脑的倒出来,大快朵熙起来。一边还在欣赏着同学们的表演,在欣赏完几名同学的表演后,就轮到我上场了。跟几个同学一起,我们上台表演了一个精心编排的小品,那搞笑的剧情,把全班同学都逗乐了。我们还受到了老师的表扬,我们也觉得很有成就感,很快乐。快乐的时光总是过得飞快,大家还没玩的尽兴就要回去了。在上车后,我不舍得回望了一眼,看见那洁白的似雪似云的樱花,仿佛汇成了一粒种,载着我美好的回忆,埋入了我的心间,长成了一朵花,绽放在我的心间,净化了我的心灵。这是美好的歌!

现在,小学毕业了,大家都各自分散,步入了人生新的征程,遇见了新的同学,新的老师,有了新的朋友。无论我们分离时是多么的不舍,彼此的友谊是多么的深厚,我们认为这些美好回忆不会被遗忘,认为彼此的友谊多么深厚。无可否认,这些记忆正逐渐淡忘,友谊正随着时间而消散。这是多么令人悲哀啊!但我相信,我永远都不会忘却这些美好的回忆,我从没失去那些并肩向前的臂膀。这一路的成长,就好象人生之歌的序曲,我将把这一切的回忆当做我前进的动力,演奏出更加辉煌更加光明的歌!

成长的作文 篇2

苦难就是上帝在你成长的路上放下了一道又一道的关卡,只有奋斗才能走过,只有走过才能成长。

我们都已长成15岁的小大人了,可心智仍停留在初二时。许多人都在玩,丝毫没有压迫感。其实我刚开始上学时也是这样的。读书苦读书累,读书还要交学费。这是以前一句开玩笑的话,用在我们身上还挺合适,因为我们在上课时很少听讲。对于我而言,特别是数学课,我的厌恶情绪尤为严重,晚自习还有人在磕瓜子。语文老师发现一系列问题后,终于对我们进行了说教:你们的厌学情绪十分严重,上课状态非常差

我并不是傻子,听了老师的话,我反省了一下我的过错。以前说过无数次,要好好学习,可哪次实现了?我每次的考试成绩,别说阳新一中了,连普高都没得上了。那一天,我想了很久,我再不下决心就晚了。我终于抬起头,眼中迸出坚定的目光:我要学习,我不能让自己成为一个笑话!

我拿起从未写过的《英语名校课堂》,拿起被我丢弃的化学方程式,还有我所讨厌的'数学题。看着黑板上无数的化学方程式,我多么想趴下去睡觉啊!我不断掐我的手心,心里默想:加油,撑下去!就这样撑过好几节数学课、化学课。后来,我就习惯了,上课听讲已经能认真了。在寝室里,我和李思怡晚上还要打坐五分钟。吾日三省吾身。我们要将学习这条道路坚持走下去。

我觉得我好像成长了,能为一件事而坚持不懈了。接下来,我还要再奋斗熬过这些苦难,走向人生的巅峰。

成长的作文 篇3

缘分让他们相聚在一起,跨越了5个春秋,在嬉笑玩闹中由陌生到相熟相知,在付出共勉中变得相亲相爱。阳光的照耀,雨露的滋润,使他们茁壮成长。他们组成了一个积极向上的班级——五(3)班。

他们是团结互助的'。一方有难,八方支援。不管谁有困难,其他同学都尽力帮忙,他们像一个大家庭,有着兄弟姐妹般的情谊。他们是多才多艺的。陶艺、手风琴、舞蹈、合唱样样精通,为学校增添了不少光彩。

他们是拼搏向上的。在体质达标运动会上,一个个卯足了劲儿在赛场上拼搏,每个人都像奥运会上的运动员,拼尽全力,不甘落后,永不服输。

他们是开拓创新的。有着丰富的第二课堂,强烈的创新意识,创新能力,敢想敢干。在模拟法庭上,他们英姿飒爽,妙语连珠,出口成章地才能发挥得淋漓尽致。

他们像一个个精灵,用自己无穷的精力装扮着整个校园。他们是一首豪壮抒情的诗篇,他们是一曲低回婉转的好歌,他们是一副五彩缤纷图画。他们就是39个小太阳,组成了一个充满活力,充满希望的全面发展的阳光班级!

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