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走进高三作文

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走进高三作文(6篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的走进高三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

走进高三作文1

高三了,说出时又片刻,是的,这就是传说中的踽踽独行又傲意似水的岁月,高三的岁月,我们像离家闯荡的孩子,背着,背着家人的,背着我们无法选择的……上了……

我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶子往前飞……那时候我们靠着阳台仰望天空,天空很美,不要以为家乡的天空总是令人寒碜的惨白,看得久了,她也有几许的湛蓝与纯澈,很多时候,我们找不到自己的翅膀,不知道哪片天空容得下我可怜的“不可一世”的灵魂。天空总是很广阔,而那时,我还没有起飞。

那时候,还是高二,每天悠哉悠哉地摇着钥匙和脑袋晃于小城某个角落的两点一线之间,然后一下子就跳到了高三,突然来到了一个硝烟弥漫的季节,行影中少了些知心的陪伴,空气里多了一些叫紧张的成份,在很多人眼中仿佛一上高三就要抛却四大皆空,可我还是在看到空中那盘旋的鸽子时怀念我遥远的20xx……

每天都很忙,脚步匆匆,像一颗疯狂旋转的陀螺。上一秒还在思考的分类,下一秒又要在函数的庞大计算中。我承认自己真的很笨,学了十几年的数学还搞不清tan∝是邻比对还是对比邻,真不明白这匪夷所思的数学人们是怎么学的。只知道每天都得在班主任的目光扫射下一大堆一大堆地做题……

这是一群可爱的孩子们,我们为赋注词强说愁;我们唱着听不懂的;我们在高三的教室里重复着童年的游戏……然而,我们真的已经高三,我们应当昂首阔步!

鼻上的眼镜、疲惫的身影、歪斜的书堆让我读懂了人生的奋斗,前行的'和苦涩的韶光,我觉得我们年轻的肩膀不应该稚嫩,应当坚强,坚强又勇敢地撑起自己的一片天空。突然想起丘吉尔在英国处在沦陌的边缘说的那一席掷地有声的话:“我们永不放弃,永不永不!”

让我们以勇士的果敢,骑士的潇洒挺进高三吧!让以前的忧伤与破落连同曾经的迷茫与慌乱像用干净板擦擦掉粉笔字迹一样干脆吧!连那些曾经的日子里包含的尊贵与焦虑,与落寞还有些许的嘻哈与疯狂随风落入记忆吧!毕竟青春年少,韶光易逝,毕竟已临绝顶,千帆尽过,雄舟竞发!

明日沙场已硝烟四起,鼓角争鸣,大战在即,谁人厉兵秣马摩拳擦掌?谁人鹤鸣九宵一翅冲天?

我以近90的仰角向上寻望神秘的象牙塔,仿佛一道耀眼的流星划过夜空,带给人们无限憧憬,又如黄昏月夜暗香浮动带给人们几许遐思与渴盼。

要怎样漫漫长夜的等待才有朝阳从东方喷薄的壮观?要怎样寒冷凄苦的隐才有蚕蛹破茧成蝶的飞翔?

不怕!

当经历了之乎者也阅读文言小说作文的推敲思考成了经验;

当习惯了倒装从句后置并列以及种种左拼右凑的文字成了笑谈;

当明白了次贷危机、、文化源远、哲学思想而指点江山;

当饱览了天文地理七大洲四大洋对塔克拉马干和乞拉朋齐都了如指掌;

当了中外古今屈原洛克对思想千秋早已成竹在胸……还有什么……

只不过,这一会很辛苦,很……

但是我们已经走进高三了,那么就让我们带着青春的激昂,春年的坚毅,年青的梦想上吧!让我们一起昂首阔步走进高三!

走进高三作文2

中国是蚕桑文化的起源地,在漫漫历史长河中,蚕桑文化已深深融入到历代社会的诸多方面,对经济社会发展、人文艺术等都造成了深远的影响,成为中华文明的重要内容。桐乡素有“蚕乡”之称,境内栽桑、养蚕、缫丝,历史悠久。

“隰桑有阿,其叶有难。”“桑之未落,其叶沃若。”早在先秦时期的《诗经》中就有很多描写桑树的篇章。

桑树一身是宝,堪称神奇,可它却并不娇贵。在乡村的山坡上,池塘边,房前屋后,杂树丛中,到处都能看到它的身影。走进桑园,一股清香扑面而来,清新的空气缓缓淌进心里。放眼望去,满目鲜嫩透明的绿色,让你恍惚:这是在画家的水彩画之中吗?凑近了一摸,那桑叶粗糙而又精致,细细的脉络,向你传递一种穿越了千年的柔和和沧桑感。怪不得,蚕会爱上桑。

“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”桐乡人非常勤劳,早春时节,太阳刚探出头,空气湿度大,温度又低,妇女们就挎着个小篮子,步行到桑园里去采摘那沾着露水的新鲜桑叶。到了家,阳光斜斜地照进蚕房的时候,她们就将嫩绿的`叶子洗干净,晾干,摘去叶柄,把最好的桑叶放进竹匾,让蚕宝宝们吃个饱。这样采桑喂蚕的日子要持续近一个月,蚕宝宝们也从只有芝麻大小的样子变成了白白胖胖的大家伙了。很快,蚕开始吐丝,银白的丝从它们身体中不断吐出,织成一个个丝茧。

由于蚕一生只吃桑叶,到老时却吐尽它那柔软、光滑、洁白的丝,因此“春蚕到死丝方尽”这句诗也被用来赞扬那些有奉献精神的人们。桐乡的祖祖辈辈,像蚕一样,脚踏实地,用自己勤劳的双手创造了现在的幸福生活。

“蚕神女圣早成思,今年丝税抽征早。”一直为世人供奉的蚕花娘娘,相传是黄帝之妻——嫘祖。据说有一天,嫘祖口渴,到郊外一片青翠欲滴的野桑林里喝水。当她在取早晨的露水时,一个白花花的蚕茧从她头上方的一片桑叶上落了下来,掉入她的水碗之中。嫘祖一惊,待细看时,发现这是一枚自己从未见到过的轻巧的东西。她折下一段桑树枝,想把那掉进水碗的东西挑上来仔细观察。没想到在挑捞时,树枝上挂出了蚕丝,而且连绵不断,愈抽愈长。后来,嫘祖将那蚕丝用来纺线织衣,制成了飘逸的丝绸,并开始驯育野蚕,让更多人能穿上这柔软丝滑的丝绸。

每年,蚕茧丰收之后,桐乡可热闹了。农家妇女们将蚕茧浸在热汤盆中,把丝绕在丝筐上。她们的手指飞快地将丝缠在丝筐上,手臂在丝筐四周挥舞了一圈又一圈,将一个个小小的蚕茧,抽成一根又一根洁白的丝线,然后再剔去茧中黑乎乎的蚕蛹,将留在茧中的蚕留下来的壳一点点分离出来,最后制出白白的蚕丝被来。那一条条蚕丝被看似平常,却凝结了勤劳的妇女们的心血!

随着时间的推移,越来越多的人了解了蚕桑、喜爱上蚕桑,蚕桑文化走出了江浙,走出了国门,走向了全世界。

走进蚕桑,你会领略到更多独特的美景,就像走进桐乡,你会喜欢上勤劳、朴实的桐乡人!

走进高三作文3

时间像沙漏,滤过记忆的长河。轻轻的向下滑落,不曾停歇。高三也就这样到来,虽悄无声息,却像是被打翻的五味瓶,承载着满满的酸甜苦辣。

忧伤有心人

十年寒窗苦读书,一朝金榜题名时。我们为这一朝金榜题名,经历了三千多个日夜,到最后,却幻化成高三的三百多个日夜,那其中,隐藏着太多不为人知的酸楚与离别,纠痛着我们的心。

高三的生活,有着永远看不完的复习资料,做不完的高考题,考不完的月考、会考、模拟考。每个人都小心翼翼地捧着一个水晶球,争先恐后的向前跑,生怕落在后面。日子似乎也就这样永无止境的重复下去了,枯燥得让人不敢相信。而这所有的一切,就像是一次单程的旅行,只能向前走,不能后退,也没有选择。

走进高三,是一种无奈。

我总是在高三的生活中回想起小时侯在爷爷奶奶家长大的日子,心中忍不住牵挂起他们。我已经太久都没有回去过了,想念每次我回家吃饭时他们为我忙碌的样子,想念他们为我烧的菜,想念他们宠爱我的种种。可是高三的忙碌,已经没有了让我可以伤感的时间,于是更多的时候,我不敢去触碰这些心中最柔软的地方,因为我知道,所有的思念会在瞬间爆发,一下一下的啃噬着我的心脉,让我红了眼眶。

走进高三,是一种疼痛。

我依然眷恋从前看了一半的电影,听了一半的歌,走了一半的路。可是高三的生活紧紧束缚着我,剪不断,也挣扎不开。就连每天伴我回家的夜,也深得好似泼墨。月影横斜中,只有昏黄的路灯映着落寞的身影,就像是被羁绊的风筝,没有自由,并且完完全全的被控制着。

走进高三,是一种苦涩。

春花开了夏虫鸣,秋月清了冬阳落。时间似乎在高三这里凝固,像所有难舍的经历一样沉淀下来,在我们俯瞰的记忆里浸透了忧伤。

勒着青藤的成长

高三的'生活,就如同一条条坚韧的青藤,而我们就是青藤上那些被勒出了道道伤痕的瓜果。我们只看见青藤是瓜果们成长的束缚,却不知道它才是瓜果生命的支柱。而我们也因为被高三的生活束缚着,所以这一刻的生命才能晶莹如玉,永不磨灭。

蓝的天,白的云。高三生活中的一颦一笑,都令人记忆犹新。我总是喜欢用手框出一个四角的天空,然后看傍晚一抹艳色的暮日西沉和天边纠结涌动如流的云,一种无法言传的感动在周围扩散。偶尔走在回家的路上还思考着上课没有完成的题,一声呼唤,转过头去,是同伴那张如同冬日灿烂阳光般的笑脸,猛然间惊醒,才想起在这漫漫的一年生活中,她们的鼓励、快乐曾陪我一起走过。

走进高三,是一种幸福。

每当我深夜回到家时,永远不变的是放在桌子上已经削好的水果和一杯微波过的温热牛奶。还有,一盏点亮的灯,尽管许多时候他们已经睡着了,可正是这盏灯,为我在无数个漆黑的深夜中驱散不安与寒冷。我总是可以看到爸爸给我送饭时有些弯曲的背影,感觉到睡觉时妈妈在我额头上的轻轻一吻,想着上学前他们告别时温柔的语气的浅浅的一声叹息。这些所有的一切都将成为我心中最美的回忆。

走进高三,是一种温暖。

走进高三作文4

近了,近了……还有60天,我们就步如高三了。那么,“近”究竟意味着什么呢?near(近)。本指空间或时间距离短,那么,以“走进高三”为题,谈谈自己对“近”的看法吧。

N——nostalgia(怀旧)

到了高三,就要从“新苗楼”搬入“大同楼”了,要离开这间生活了近两年的教室,真的有些舍不得。看看讲台某一侧面密密麻麻的“题词”,有诗,有名言,还有同学的绰号……

E——eagle(鹰)effort(努力)

现在的我们,就如同一只只雏鹰,虽然我们羽翼未丰,但我们常在巢边跃跃欲试。等到羽翼丰满的那一天,小鹰会被母亲从峭壁上推下,在下落的过程中,努力地拍打翅膀,就学会了飞翔。我们也就是在高三的磨练中,一天一天地成长起来。我们不经历高三,就如同小鹰不会被推下峭壁,没有下落过程中的努力,就永远也飞不起来。我想,当学会飞翔的小鹰第一次俯瞰大地的时候,一定会惊叹世界的美妙与神奇,它会感谢母亲将自己推下峭壁,让自己学会飞翔。我想,那时我们也会感谢高三,感谢高三带来的一切……

A——aspiration(抱负)

小时侯,我们都有过很大很大的理想,可是人长大了,理想却小了,是我们越来越感到力不从心吗?我想不是,是我们越来越理性,越来越切合实际了。抱负可以成为动力,也可以成为阻力。我们的面前有一个铅球,一根稻草和一块小石头,现在要从中任选一样,把它掷远所用的人都会选重量适中的石头。铅球过重,过大的抱负就如同铅球多余的重量,同样成为它前进的阻力;稻草过轻,而过小的抱负就如同稻草缺乏的重量,同样成为它前进的阻力。抱负应该长在那根你努力跳起来才能摘得到的树枝上……

R——ready(准备好)

我常常在想一个问题:“高三到底是什么样子的。”学姐说:“高三,就是坐在地狱望天堂的日子。”曾经,害怕那地狱般的生活,可是,朋友拍拍我的肩膀说:“为了免下半辈子的苦难,我们愿把这地狱坐穿!”我想,无论高三是有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧伤,有“波心荡,冷月无声”的凄凉,还是有“物竞天择,适者生存”的'残酷,我都不会害怕,不会退缩,因为我已经准备好迎接高三的挑战了。我始终坚信:“是鹰,就要去飞翔!

走近高三,将要告别“新苗楼”的时候,我明白了“新苗”的真正意义。“新苗”已不再适合于我们。告别了“新苗楼”,就意味着我们告别了高一时的懵然无知,告别了高二时的桀骜不驯,也意味着迎来高三的时候。我们会将自己变成一匹旷野上驰骋的千里马,一只天空中翱翔的苍鹰,让所有的人都铭记我们矫健的身影!

走进高三作文5

一个漫长的暑假已过去了,迎来的是一个美好的秋天,在这丹桂飘香,秦秋收货的季节里新的一学期又开始了。

迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了新的校区,在这新的地方,我们要开始新的旅途,在过去的旅途中无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已经成为永远的记忆,加上一把锁将他封闭起来吧!把在我们面前一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出,由于现实的残酷,我买将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,那上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上一所理想的大学,也许是别的,每个人的理想都不同,走的路也会不一样,高三是我们全力以赴的一年,是我们刻苦学习的一年,我记得以前有个老师对我们说:高三,就是辛苦的一年,是我们人身道路的转折点,他还说:高三,把你们的欢乐存起来,过完高三你在取出来,不然你之后的生活只有苦与累,我觉得老师说的很对,在我刚进高三的一个星期中,我就体会到了,在我们高三的第一天就开始了晚自习,第一个星期六星期天也没有休息,这样的氛围让我感觉到了高三的紧迫感,我们正在抓着每一刻时间学习,我很喜欢这样的氛围,而且我也体会到了,在这样有紧张有压迫感的学习氛围下我也更加的认真了,以前总想着别人不学,我也不学算了,一个人学多无聊,现在不同了,每个人都有目标了,每个人都在为这个目标而奋斗,而我也是,如果没有目标就没有终点,一个连自己终点都不知道在哪里的人,将如何去完成人生中的这段旅程。

当然,这一路不会是一帆风顺的,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,就像我们在学习的过程中,我们不是什么都会的,我们也会遇到困难,在我们遇到困难的时候我们要去试着解决它,我从一件很小的事情来说明它吧,就像我学语文的文言文,刚开始我什么都不会,上课就怕老师叫我起来翻译,现在不了,我发现我有个好习惯,就是预习,在上课前把不懂的`记下来,而且我还发现在最近我学文言文书上的笔记少了,不是我没有认真学习了,而是有些东西我已经记在心里了,不用再写了,我觉得这是个好事,说明我已经懂了,以后遇到我也会明白它的意思,学习就是这样的,你弄懂了,便不会在忘记。

成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘那有收获,没有付出哪有所得,因此,对于高三的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可挡的动力!

同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的学习中航行,也许有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。

我们即将充满激情,踏上征途,未来是我们的!

走进高三作文6

大雨倾盆而至,望着阴森森的密云,使我的心情加剧了。

手里的毕业证书不知什么时候湿透了,不知是雨水还是泪水让它如此“光凉”。我失败了,彻底的成了高考的“困兽”

在家休息的那些日子,几乎没有阳光,好象天空总只是属于黑暗的。我知道阴沉的日子,迟早会有狂风暴雨倾泄而至。

那段日子里的我学会了安静、忍耐。终于,再也无法承受父母一次又一次地赐予我沉重的包袱的我,毅然的与他们发动了“战争”,但最终是我挟伤而败,于是我迅速地逃回自己的小屋,将自己反锁在那狭小的空间里,暗自地愈合心里那道苦不堪言的伤。此时,窗外也正是狂风飓雨,我的心情便愈加的“堕落”了下去…

当这届的高三应届生开始报名读书的时候,父母毅然的'把我送来复读。那一天,天气也格外的好,我的心情也豁然开朗了起来。在没有父母的陪同下,我兴冲冲的在一位班主任老师那里报上了我的大名。但是,在他的三言两语之下,我开始沮丧了。因为我看得出来,他根本就没有收留我的心,就借口说:“我们班上人都收满了。”只是,倔强的我没有就这么轻易的放弃。

于是,我又接着厚着脸皮的请求另一个班主任老师……当我快把这些所以老师问遍。才恍然发现,几乎是所有的老师都用同样的借口来打发我。刹时,我那颗沉浮不定的心仿佛被还未来得及防备的波涛滚滚的潮水猛地掀翻,被浩荡无际的海水所吞噬……

黄昏的余晖,把我一步一步地挪着那似铅沉重的脚步扯得老长老长。回到家后,父母马上就问:“什么时候读书?”因为愧疚,我便不知道该说什么。于是,父亲的脸色不禁由晴转阴愤然的骂道:“别说我没有好好管教你,是你自己没有出息,我算是对得住你了,只是你对不对得住我,你自己心里明白……”

听完这话,我不知我哪里来的勇气让我与他对决:“我没能力没出息,我承认。如果今天换是你去考,你能考出什么样的成绩给我看呢?”我洒脱的甩下这句话,便迅速的冲到自己的小屋里,放声的抽泣起来。

窗外又刮起了雨。闪电撕扯着雷鸣声和哽咽到肚子里的抽泣声和着雨水敲打窗户的声交融在一起,使整个屋子显得静悄悄地,我那颗被委屈煮沸心也随之渐渐的冷寂了下来……

第二天,父亲和蔼的叫我下楼吃饭,带着语重心长的对我说:“走把!吃完饭我陪你去报名。我知道我有时不会说话,那是因为我恨铁不成钢,我们做父母的心愿就是“望子成龙,望女成凤”。以后你会明白的……”

抬头望着父亲那被岁月染色的缕缕银丝,和被劳苦堆满褶皱的脸庞。眼前的视线,被那颗湿湿的心搅得模糊不清。

终于,我来到了久违的学校。在爸爸的帮助下,我便随着那熟悉的脚步踏进了另一个新的世界。就在我走进新的教室的那一刻,一直以来的伤心都烟消云散了。

暴风雨之后,我终于见到了那道绚丽的彩虹。

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