小学生作文

小学生作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

前几天，我们学习了《理想的风筝》这一课。

课文讲的是一位年过五十的历史老师，虽然已经残疾了，但是对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，他每年都不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐，他不仅让自己感受到快乐，而且还将快乐带给他人——他的孩子和他的学生们……

同样，在我们的周围也有着很多像他这样“身残志不残”的人，他们对生活充满着热爱和追求。他们有的顽强拼搏，在残疾人运动会上为祖国争光；有的在自己的工作岗位上艰苦奋斗、自立自强；还有的以坚强的意志做到了常人难以做到的事情，取得了辉煌的`成就……而我们作为四肢健全、身体健康的人，更应该努力学习、积极向上、自强不息。面对困难和挫折时，我们要毫不气馁，心平气和地寻找失败的原因，哪里跌倒了就从哪里爬起来。

只要我们积极乐观地对待生活，我们的生活将无限美好！

小学生作文 篇2

上星期六，我在自己家的楼下发现了一些小蚂蚁。这些小蚂蚁好可爱呀！就蹲下来仔细观察，只见它们的身体就像三个小球连在一起，其中头比较大，头上还顶着两只触角呢！嘴又好像两把弯钳。六条又长又细的腿就长在小小的胸部上，而它的腹部圆鼓鼓的，拖在后面走动时，一扭一扭有趣极了！

蚂蚁，看起来是一种不起眼的小家伙；可是，他们团结起来的力量强大着呢！

为了验证这一结论，我在门口边放了一粒糖果。不一会儿，我发现了一只小蚂蚁在糖旁边转来转去。我仔细地看了看，才知道它是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只小蚂蚁来说，是非常巨大、笨重的。它用过了所有的`方法想搬动这块糖，但这颗糖果还是原封不动的“躺”在那。虽然小蚂蚁没有离开，但我看它那垂头丧气地样子，已经知道它非常失望了。

又过了一会儿，小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞！我看了，心想：这真是一只心有余而力不足的小蚂蚁呀！可当我想起身就走时，却发现了一大群蚂蚁，整整齐齐的从蚂蚁洞里走出来。这时我才明白了，原来那只小蚂蚁不想放弃，而是回去叫同伴们来帮忙搬糖！果然，团结就是力量，不到一会儿工夫，它们就把这颗糖果顺利地抬起来了！

小蚂蚁，可爱的小精灵们，我真喜欢你们。

小学生作文 篇3

我永远忘不了那一天，是一年前的初春。

父母带我下乡游玩，那儿是个连风中都有树叶清香的地方，也就是在那儿，我遇见了她，她静静地站在路边，像一位亭亭玉立的少女，为什么我要说“像”呢？因为她是一棵开得艳艳的山茶花，正与微风共舞着。妈妈顺手折下一枝待放的花苞递给我，看来妈妈已经读懂我的心思了。轻触着茶花淡粉色的花瓣，我感受到了那种强烈的脉搏跳动的`声音，那是花儿的心跳，那是她对生命的渴望。回到家，我便拿了爷爷的酒杯，倒上大半杯自来水，把已经“半死不活”的茶花插了进去，再摆在阳台上最显眼的那块“风水宝地”上，大功告成。我这时才仔细地端详起她：淡粉的外衣配上艳红的花蕊，像极了一个羞涩的少女。我凑上前闻了闻，唉！美中不足的就是她竟没有香味。我逐渐淡忘了她，一个星期后已入暖春时我才想起她，但我看见她时简直不敢相信我的眼睛：杯里的水由于太阳的热辣已经变成蒸汽了，而她，还是那么美，外衣被晒干了一层，无香的花蕊却还是那么不突兀的艳。我情不自禁地走上前去，再次抚摸她那已经干皱的花瓣，却感受到更加强而有力的心跳声。

现在的时间里，每每想起她的顽强，我的心中就不由得泛起一丝微微的涟漪。