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小学生的作文

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小学生的作文

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生的作文 篇1

礼物的包装,可以是艳丽的红、也可以是幽幽的蓝;闪烁如夜空的星斗、简单而朴素的晴空;一个五彩缤纷的鞋盒,或一只牛皮纸袋。那年的夏天,火红的凤凰木正位我们开放。往后推一日,我的生日便到了。“开心一下,生日要笑笑的。”父亲试图逗我开心,但是少了往日同学的祝贺,身旁总觉得少了些什么。毕了业,大家就不再关心彼此了吗?就在这时,母亲递给了我一份礼物。那是一纸厚重的牛皮纸袋,封口,是一条胶带。看到这份礼物,我不禁沉默了一下,脸色顿时黯了下来。“怎么了吗?”父亲关心的问。我摇了摇头,在生日当天生气,是不太好的事。我安慰自己:是一本小说吧?或许还是本畅销书呢!想到这,心情也开心起来。轻快的伸手撕开封口,带着好奇心摸了一下,外形的确像一本书,但是却少了书皮的某种特殊触感。我缓缓地把礼物抽出来,映入眼帘的是一本有好些年岁的相簿。轻巧地翻开扉页,那是一张陌生的婴儿照片,光亮而毫无毛发的头,那是我??随着一张张泛着黄斑、甚至有些褪了色的照片渐渐变得鲜明,照片中的主人翁也一天天的长大。从襁褓中、摇晃学步、舞蹈表演、怯生生的幼儿园时期、钢琴及琵琶弹奏、、、每张照片都记录了我的成长。倒数第二张,是昨日我与同学在校门口留下在小学生涯中的最后一张相片。“那,这里要放什么?”我指了指旁边的空格。“噢!这个啊!”爸爸举起了相机,我与妈妈同时灿烂的'笑出来。礼物,可以是遥控飞机,也可以是芭比娃娃;能够是一本小说,也能是套百科全书;一张机票,或一份美好的回忆。我最特别的礼物——那本爸爸妈妈精心为我整理的儿时相簿。“下来吃饭了!”妈妈喊道。我应了一声,把最后一张照片摆进去——我的生日。这真的是最特别的礼物,当一切随着时间的流逝而黯淡时,那份蕴藏父母关爱的童年却永远在我心中!

小学生的作文 篇2

人生有许许多多的第一次,使我最难忘的还是第一次放风筝。

房间里的角落里挂着一只陈旧的老鹰风筝,上面已经落满了灰尘。让我回想起小时候,刚开始放风筝的时候,不知道怎样操控。怎样放。爸爸总会耐心的教我。爸爸在绳的一边举着老鹰风筝。我在另一边拿着绳柄。等待着命令"—,二,三,跑。"听到一声令响,我便飞快的向前奔去。

则妈妈在一旁为我加油。我跑的'更起尽了。…………

一会儿,我越跑越累,越累也就越慢,老鹰风筝突然掉了下来落在了树枝上面。我看后又焦急又脑怒。怎么也够不着,最后妈妈来帮我够下来,可爸爸却拦住了妈妈,走到我面前蹲下来,握住我的手,语重心长地对我说:甜甜,如果你总是依赖于别人,指望别人来帮你,你将永远都不可能成为一个成功的人;也不可能走向成功。这也相当于对你的一次挑战,要相信你自己,一定能行的,加油!

…………

最后,我终于学会了放风筝。爸爸的话,让我明白:人生就像风筝一样,在走向成功的道路上,难免有时会遇到挫折与打击,困难与磨难。不一定会一帆风顺。事事顺心。

有人曾说过:没有风浪就显示不出帆的威力,没有崎呕就无法品味人生的乐趣。

小学生的作文 篇3

农历八月十五就是中秋书了,我兴奋得睡不着觉!中秋节那一晚要拜月光,又可以吃月饼,中秋节的月亮又大又圆。

中秋节的故事有嫦娥奔月等?中秋节的习俗有摆月光,吃月饼,烧番塔还有赏月。到了晚上,我们一家在家吃饭,饭菜也很丰富,有鸡,菜心,炒田螺等等?吃完饭后,我觉得饱吃不下了,我等一下还要吃月饼,觉得吃不下月饼了。

我望着那大大的月亮。突然,爸爸对我说:“儿子,我们去骑自行车看烧番塔,好不好?”

我说:“好啊!”爸爸边踩着自行车边说:“番塔烧到一定的程度,就会更旺?”

我刚来到篮球场,把自行车锁好,我看见有一个人,他拿了一个喷火的东西,朝向番塔一喷,马上有许多漂亮的火花,真美!我猜一定有化学物质。

我看着番塔一点一点烧完,可我觉得非常温暖。爸爸和我起比赛骑自行车,看看谁先到家。最后我贏了。肚子里吃的.东西我边拿月饼边跑到楼上吃。哇,真香啊那月亮就像一个大大的鹅蛋黄,真美!

我真喜欢这一个中秋节!

小学生的作文 篇4

时间匆匆地走了,留下的是深深的怀念。——题记

光阴似箭,眨眼就是六年。今天,坐在初中的教室里,仍舍不得六年前一起学习、打闹、上课偷偷传纸条的同学。

记得二年级时,我当上了纪律委员。我性子比较急,那些“调皮鬼”们可不敢调皮捣蛋了,所以对我实施了报复。下课时,偷走了我的'语文课本,下学后残忍的“人道毁灭”——放把火烧掉了。望着路边的那堆灰,我都快要哭出来了。还是最有哥们义气的班长帮我教训了他们一顿,并让他们拿出自己的语文课本让我挑。我随便抽了一本,一看,觉得好眼熟。急忙翻开扉页。咦?这不是我的语文课本吗?我破涕为笑,欣喜若狂。那位烧我的语文课本的同学急了,哭了起来。后来我们帮他又买了一本,我们最后竟成了朋友。

还有一次六年级时,我们上美术课。老师讲的实在没意思,我就跟我后面的同学传纸条。上面写着:“老师讲的有意思没?”我随手一扔,没想到竟扔到了走道上。老师捡了起来,打开一看,不觉怒火中烧,大声读到:“老师讲的有意思没!”我们一起懒洋洋地说:“没意思。”老师不觉笑了起来。

好怀念小学的生活呀!