小学生的作文

小学生的作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的作文 篇1

开头：一个阳光明媚的星期一，我的心情格外高兴。因为我们要去劳动基地，这可是我期盼已久的。

在大巴车上，我们有说有笑的，终于到了实践基地。来到教师老师已经等着我们了。上第一节课的时候老师让我们做地震仪，我心想：这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看！这时老师讲：“同学们做地震仪时要把木条据成15厘米大小，还有再据一块比15厘米多6厘米的木条。”老师讲的时候，我听的'十分认真。这时老师把木条、据，电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了，我们很快就把木条据好了。接着我把木条用白乳胶粘好，我刚把木条组装好就下课了。可是电线还没接好，下一节课，我接着弄，就在这时，老师把手册收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀，我肯定得不了优秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的组装，终于拼好了。我拿给老师看，老师在手册上印了个大大的优秀，我心里高兴极了。

吃完饭后，我们上了副课——小珠人。课上老师教我们做小珠人，先系一个扣，接着系平结，最后系小主人的手和脚，一个小珠人就完成了，大家都说我做的漂亮，我心里美滋滋的。

通过这次去劳动基地学习，使我感受到无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。

小学生的作文 篇2

有一天，我看见了一张旧照片，这张照片感动了我的心灵。

这是中国记者在1937年8月28日拍下侵华的日军轰炸上海火车站时的照片。日军开着飞机轰炸炮像雨点 落了下来，把繁华的火车站炸成了一片废墟。人们尸体横飞、血流成河，惨不忍睹。

看一个瘦骨嶙峋的小男孩坐在废墟上嚎啕大哭：妈我要回家。“他的爸爸妈妈呢？也许是死在日军的炸弹下吧。那他的`家呢？也许是被炸弹炸垮了，他现在是个孤儿。他的命运会怎么样呢？也许会被炸弹炸死，也许会沿街乞讨，也许会被好心人给抱走。日军炸毁了他们的家园，人们都无家可归流离失所，这就是战争的罪恶，这张照片铁证如山，不容狡赖，我盼望不在发生战争，让和平之花开满全世界！

小学生的作文 篇3

今天早上，阳光明媚的时候，同学们都背着自己喜欢的书包高高兴兴的走进校园。走进校园的时候，就可以听见从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的读书声。还有些同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，有的向敬爱的老师问好，还有的向高高飘扬的国旗行礼。

在上课的时候，同学们都纷纷走进教室，做好上课之前的准备。在老师来了之后，我们班上的同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板，就专心地听老师讲课。这时，我们的教室里安静极了，哪怕是一根绣花针掉在地上都听得见。每当老师开始提问的时候，我们班的`同学们就争先恐后地抢着发言。同学们一会儿读书，一会儿做作业，大家多努力呀！

随着“丁零零……”下课铃声的响起，原本还非常安静的校园，顿时就沸腾起来了。同学们来到操场上做游戏，有的打羽毛球、有的跳绳、有的打篮球，还有的玩跑步。课间活动真是丰富多彩啊！

这就是我们美丽的校园，在这里生活实在是快乐极了呀！

啊，我爱我美丽的校园！