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语文优秀作文

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精选语文优秀作文合集十篇

在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的语文优秀作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文优秀作文 篇1

听雨时,是最能让我头脑清晰的时刻,也是最能让我心事如潮的时刻。——题记

又是夏雨倾盆的时节,总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听,是因为不曾懂得语文之美,而今,在语文课上,我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释,更有一种情怀、一种情结、一种精神的升华。

我喜欢把上语文课比作听雨,因为语文如雨一般荡涤人心。

听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立,微雨燕双飞”,如和煦春风般的'雨声。听!“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”,如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,如绝尘回响般的雨声……

真像雨声啊!语文课上的词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者,让他俘获人的内心,肆意渲染。唯有语文能够承担起那份感恩,那份执着。

雨雾朦胧,让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”。

我感到语文课如一阵雨,每当下课,却总有一种从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和怅然若失的沧桑。

在语文课上,曾学过一曲词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文在告诉我们:人生境遇不同,看到的听到的景象也各异。

顿时,狂风起,雷电吼,大雨下,我感受到了语文的生命。狂风告诉我,“君子当行如风”;雷电告诉我,“君子说话掷地有声”;大雨告诉我,“人活得当淋漓尽致”。

一切又归入平静。窗外,大雨依然,风景仍旧,多的只是心灵的喘息,岁月的回响和灵魂的升华。

语文课上,书声依旧,雨声悠远……

语文优秀作文 篇2

语文,有时让你哭,有时让你笑,有时让你恨,有时让你哭笑不得。

记得有一次,我开了一个玩笑让爸爸妈妈一个羡慕,一个同情。

有一次做家庭作业,我碰到了一道题:爸妈儿在远地过的好不愁饭愁钱愁房愁车这日子好不难受!让你给它加标点,我把作业写完了找了一张纸把这一段抄写了下来。

晚上吃饭时,我把这段话拿出来给爸爸妈妈看了看,爸爸说:“孩子,你要好好学习,长大找一个好工作,你要像他一样过上有钱的日子!”

妈妈对我说:“孩子,你要好好学习,考出好成绩出来,然后找一个好工作,千万别像他那样,哎,好可怜!”

爸爸妈妈听了他(她)的话开始争了起来。我喊了一声停,终于安静下来了。

我给爸爸妈妈解释道:“爸爸,妈妈你们说的都对,这段话是我在今天的'家庭作业上面抄下来的,它的问题是让你加标点。爸爸,你是在好字后面加了一个标点,所以觉得羡慕。妈妈,你是在不字后面加了一个标点,所以觉得同情。”

爸爸妈妈听了我的一番解释后,恍然大悟。

有时,语文会很幽默,有时会让你笑,有时会让你哭。关键,取决于你是怎样理解的。

语文优秀作文 篇3

语文世界是美妙的,是多彩的,是神奇的!

一年级开学第一天,发了许许多多我从未有过的书,轻轻地捧出其中最显眼的一本,精致的本子上印着两个大字——语文。

小心地打开,一幅古色古香的水墨画呈现在眼前:大片的墨绿是荷叶,粉中带白的`是荷花,沿着那饱满的花叶看下去,几条斑斓的小鱼在其中自由的穿梭。在书的正中间有几行小诗:

江南(汉乐府)

江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

正读着,感觉我突然就坐在了小船上,行在江南,游玩于山水之间,船边满是一丛接一丛的荷花与荷叶,那花就像是天使种的,那叶碧绿得如同是玉琢,犹如置身于仙境一般。在船下,几条小鱼正来回地窜着,一会游到前面,一会又游到后面,转眼之间又跳到两边去了……

噢!美妙的语文世界,多彩的语文世界,神奇的语文世界!在语文的世界里玩,多么快活啊!

语文优秀作文 篇4

上帝在制造人类的过程中,每个人都是一样的,我们从母胎出生后,同样是一个躯体,一个洁净之身,每个人都是这么公平,没有谁比我们多什么。我们同样生长在一个地球,同一片土地上,谁都是平等的。

我们都很公平。一些经济条件不是很好的学生经常抱怨父母,我为什么会生在这么一个家庭里,我为什么不能像有钱孩子那样的`生活。他们在教室里上课,我为什么总在家务农;他们穿名牌,我为什么总是捉襟见肘,衣不蔽体?可是,你想过没有,你爷爷奶奶生的你父亲,你父亲也是生活在贫困的家庭里,那么他为什么,凭什么,那些富裕家庭的孩子不也是从一无所有靠自己的双手获得的吗?你不靠自己的努力,只是一味的去抱怨,靠别人,为什么,那么你觉得真的不公平吗?我们都有一双手,为什么不自己去改变命运,不自己让自己过上好日子,整天抱怨这个抱怨那个,别人又不欠你的,他们凭什么,凡事不都是靠自己吗?这不正是所谓的劳动成果吗?

我们都很公平,我们一同进入了学校,上课这很公平,为什么别人能取得好成绩,而你成绩单上却是个位数,他们在努力学习时你在做什么?他们艰苦学习到半夜,而你却在睡觉,这对他们公平吗?可是更想获得幸福,哪有不劳而获的,只有靠双手,靠汗水来获得,结果他们考上了理想的高中,这不是及其公平的吗?

我们都很公平,因为我们每个人都有公民权,人格权等等各项权利,这不公平吗?我们靠双手来获得金钱,这不公平吗?当你流落街头,看到许多大款都走向大酒店,你一定会想,唉,上天真不公平,可是你有没有想过,你真正专心干过什么事,懒得要死,上天会掉馅饼吗?他们通过努力,多少次在一起研究试题时,难道他们应该吗?不就是想以后生活的更好些吗?

我们都很公平,只不过人们对待公平的态度不一样罢了,少一些虚妄,多一些诚恳,少一些抱怨,多一些努力,少一些懒惰,多一些付出,皇天不负有心人,相信努力在现在,收获在明天!

语文优秀作文 篇5

我的妈妈今年已经30多岁了,在此,我想向您说一句话:您辛苦了!记得有一次,我在骑自行车的时候,为了躲避一只小鸡崽不小心把腿给摔伤了,您看见我那血淋淋的腿,抱起我直奔医院,在医院经过医上的精心包扎我的伤口渐渐有些不疼了,但医生说:“要想让伤口完全愈合需要买一些药,药房在一楼”。看着在医院为我忙上忙下的妈妈,我的心里涌现出一种酸酸的感觉。还有一次,我有一道题不会做,您耐心的给我讲解,而我却心不在焉,在想着别的事情,您看到我心不在焉的样子,边给了我一巴掌,事后,您看到我那委屈的'样子,您竟然哭了起来。当时我的心里有一种罪恶的感觉。在此,我想向您说一句话:妈妈,以前的事情是我做的不对,您能原谅我吗?

语文优秀作文 篇6

小猫去公园了,看见好多小女生在玩。小女生们个个穿得花枝招展,辫子也梳得十分漂亮。有的是马尾辫,有的是麻花辫,有的是羊角辫,有的是公主辫。小猫十分羡慕,心想,我要梳个辫子多好啊。小猫回到家,开始梳辫子。可是头发太短,扎不住呀。“还是给耳朵扎两个小丫角吧!”小猫扎上耳朵上街了。一辆车开过来,小猫挡着路。喇叭响了,“哔—哔—”小猫听不见。这小猫聋了吗?司机下车一看,原来小猫的耳朵扎着呢。司机对小猫说:“这可不行呀,你听不见声音啦。”小猫只好回家。“我把辫子扎在尾巴上吧,”小猫瞅着自己的长尾巴,“不行不行,辫子都是在头上扎的,要是扎在尾巴上,不笑死人才怪呢!”“头发太短,又非常想扎辫子,怎么办?”小猫在网上查一查,答案很简单:等着长呗。一个月,两个月,三个月……

小猫的`头发终于长长了。小猫扎上她最喜爱的马尾辫,还给辫子系上铃铛,又去公园了。一走进公园,小女生们都围了上来,纷纷说小猫的马尾辫实在漂亮极了,小猫高兴得跳了起来。一跳两跳,一下子跳到滑滑梯的小房子顶上。可是,一个问题出现了:小猫抓不到老鼠了。因为小猫一走动,铃铛就叮铃铃响。老鼠一听,知道猫来了,赶紧藏到鼠洞里。

语文优秀作文 篇7

不知道什么时候,面对顺境的时候自己是忧心忡忡的,也不知道什么时候,面对逆境中种种困难的时候,自己是无力以对的,一次偶然读书的时候,我猛然发现了,我把微笑给丢了,没有了微笑的力量,才造成现在这样一个结果。微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的我们来说,安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧!以微笑面对安逸,而且微笑还是战胜失败的最好法宝,所以我们应用微笑面对人生,面对挫折。

对于处在逆境中时,我们应该有一个良好的心态,树立信心,迎接成功。何况杜牧也曾说过:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”让我们以微笑为动力,扬起帆船重新出发,不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。

在逆境中,我们应该学会微笑,走出逆境。不管是在顺境中,还是在逆境中,我们都要微笑,因为微笑的力量是巨大的,可以让我们在顺境中还能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以让我们带上微笑上路,微笑是我们成功的保证。

不知道什么时候,面对顺境的时候自己是忧心忡忡的,也不知道什么时候,面对逆境中种种困难的时候,自己是无力以对的,一次偶然读书的时候,我猛然发现了,我把微笑给丢了,没有了微笑的力量,才造成现在这样一个结果。

微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的我们来说,安逸是你们最大的'挑战。学会微笑吧!以微笑面对安逸,而且微笑还是战胜失败的最好法宝,所以我们应用微笑面对人生,面对挫折。

对于处在逆境中时,我们应该有一个良好的心态,树立信心,迎接成功。何况杜牧也曾说过:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”让我们以微笑为动力,扬起帆船重新出发,不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中,我们应该学会微笑,走出逆境。

不管是在顺境中,还是在逆境中,我们都要微笑,因为微笑的力量是巨大的,可以让我们在顺境中还能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以让我们带上微笑上路,微笑是我们成功的保证。

语文优秀作文 篇8

我,一个进士,应贾府之邀,算是专职家教吧,月薪500大洋,小康水平。

衣着长袍,腰间插把折扇,头戴“翼冠”,这还是当初考中进士时圣上钦赐的。算了算了,好汉不提当年勇。我在镜子前打量着自己,不错,不失文人之俊色,亦不至于被认为是穷书生。

贾府的八抬大轿已在门口等候,我随之同行至大观园。学堂设在秋春斋探春的房中。从门口走到秋春斋足足用了一盏茶的时间,一路花红柳绿,园艺师们把所能调配出来的颜色都点缀于此。我来至探春房中,只见她娘儿们正在说笑。当地放着一张花梨大理石大案,案上堆看各种名人法帖,并数十方宝砚,各色笔筒。不禁叹选:我学涯十几年,用过墨砚不出两方,此数十方宝砚,绝非凡人祈能。

铃打过,开始上课。

班长宝钗将班级日志送上,这孩子生性规矩,实到人数、作业情况交代得清清楚楚。“贾宝玉,昨日的抄词为何没交?”我问。“我……我昨晚在林妹妹房中学……学作诗。”宝玉支支吾吾,不断向黛玉使眼色。“是,是;”黛玉低着微红的脸小声说。不巧被宝玉父亲所闻,他冲入教室,伶起宝玉就要“开工”。我做不了主,忙叫宝钗把老太太叫来。老太太来了,贾政手就软了,此事到此作罢。老太太怕再有不测,就在外屋休息守着。继续上课。

“下面请大家把听写本拿出来,默写《沈园》两首并翻译。”说着我就倒剪着手往下走,检查他们词语手册完成情况。忽然传来王熙凤泼辣的声音:“探春偷看宝钗,老师。”“没,我没有。”探春把头埋得很低,轻轻辩解。林黛玉也抬起头来:“哟,身边一个记忆库,不占点便宜才怪呢,我们可没有这么好的福气峨。”“下不为例。”这种事情我只能这样处理,这些都是金枝玉叶,免得惹是生非,节外生枝。

查到宝钗的本子,只见字迹娟秀,正确率高,禁不住夸奖两句:“班长的本子,就是不一样。看看墙上的‘星星榜’,她首当其冲巧颗,值得大家学习,而我们有些同学少得可怜只有2颗。”“这有什么了不起。”黛玉一脸不以为然。宝玉见黛玉脸上晴转多云,忙插嘴:“老师,把我那2颗给林妹妹加上,她不就第一啦!”全班哄堂大笑。

“好,大家把听写本交上来,老规矩,不到60分的中午到薪芜院宝钗处补考过关。下面讲一下这周的`周记。”

“这次周记我打的是林黛玉最高分90分。”“就是嘛,我的林妹妹每次都是第一名。”宝玉也边说边觑着眼观察黛玉的神色。“确实,”我赞同地点点头,“每次我看林黛玉的作文,都是一种焕然一新的感觉。相反,宝钗这次的作文格式比较守旧,没有新意。题目为‘悬念’很吊人胃口,但看罢作文,叹一声:‘不过尔尔’。这次写得比较好的还有探春87,宝玉85。宝玉这篇随笔写得很搞笑,大家不妨去看一下。”

“今天,我们学习陆游的《游山西村》。这首诗是诗人40岁时所写。当时诗人因坚持杭金复国的主张被罢官回乡,但诗中毫无悲观失意的情调。作品……”忽然,宝玉打断我的话:“我真是佩服他,被罢官回乡,居然还不忘如此开朗洒脱。”“那是诗人具有受挫不馁的精神,有不断进取的意思。一句‘山穷水复疑无路,柳暗花明又一村’正是如此。”宝钗分析得头头是道,我对她投去赞美的目光。“古往今来,众多诗人词者,我最喜欢李清照,尤其是那句‘乍暖还寒时候,最难将息’。罢官回乡,怎能无愁,有愁却藏于心底,强颜欢笑心泪流,又是何苦,而你们却是如此赞赏。”一旁的黛玉道。“哪里哪里,林妹妹误会了,我何曾欣赏过他,那只是宝姐姐之意罢了。”宝玉忙说。

屋外堂钟敲响,下课时间已到,各主丫鬓均在门口等候。

“下课,今天的作业是抄写翻译背诵《游山西村》尤其是宝玉,贾大人过问时不至于答不上来。今天的课就上到这里。”我理好教案,走出门去。

语文优秀作文 篇9

无论是读书看报纸与人聊天,还是听相声看电视,普通的或新奇的,或有艺术性的,只要留心观察,随时注意语言形象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。

大家都看过广告吧!现在是21世纪,广告可并不像以前那样子,变成了“改写”。

我一次出去旅游,在街头碰到了几块有趣的广告牌,例如路过买丰田汽车的广告牌:车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的古诗,文字简单清楚,但内容丰富:这则广告词没有直接地宣传产品的质量,也没有用数量直接表明,还表明了车的适应力强。

这种属于改广告,生活中还有不少呢!鱼馆用“年年有鱼”,足浴用“三足鼎立”理发店用“丝丝不凡”……但这种方法有的可能会误导一些小孩去记忆一些错误的词,所以我不怎么提倡。还有一种,是以比喻的手法来推荐的。

如胃病广告语:“胃,你好吗?”;“我们的.名声是吹出来的”;“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”……

生活处处有语文!

生活处处需要语文!

有人说,语文是海洋,是森林,我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中,让我们珍惜这个环境吧!

语文优秀作文 篇10

语文是我一直以来最爱的学科。不知不觉间,我已执手语文一同走过了九个春秋。语文究竟给我留下了什么?

语文,你给我留下了语言,使我认识了近3000个汉字,积累了较力丰富的语言材料——词汇。年年坚持的早读习惯使我从中受益匪浅。还曾记得小学时代早读时壮观的景象,每位同学都专注大声地朗读着不同的课文。有的读“前不见古人,后不见来者”,有的读“乡愁,是一枚小小的邮票”,还有读“翻开断砖来……”的。那沸腾的读书声不禁使人感到神清气爽!而在这个过程中,我也学会,见识到了许许多多的文字与妙词,令我大开眼界。

语文,你给我留下了较好的语感,可以使我缀字成文。上小学五年级那年,班级语文朱老师工作原因调走了,我们迎来了时而严厉,时而和蔼可亲的吴老师。而他上任送给我们的一份“见面礼”则是让我们叫苦连天——日记。写了半年日记,我便从刚开始的痛苦、麻木,转为了一种生活的习惯,又发现到了它的好。我原本生疏干涩的作文变得有了姿态与色彩,这一切都承恩于那天天坚持的日记。

语文,你给我留下了阅读能力,使我可以在较短时间内看完大篇幅的文章与大部头的.小说,并提炼出核心含义。我开始看书是在我还在上幼儿园时,那时的我并不识多少的字,但这并不会影响到我看书的兴趣。我会主动要求父亲给我讲上十几遍相同的故事,直至我可以自己独自看完它。上了小学,我的阅读量已早早将同龄甚至高年级的同学远远甩出一大段了。别人在看《稻草人》,我在看《老人与海》,等到他们在看《老人与海》时,我早就在看《浮生六记》《悲惨的世界》了。这使我感到了莫大的自豪。而每本书的核心内容与情感也可以不忘。

我已执你的手一同走过了九年了,你给我留下了太多太多……