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泪优秀作文600字

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【精选】泪优秀作文600字3篇

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的泪优秀作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

泪优秀作文600字 篇1

感动是生病时妈妈尽心尽力地照顾;感动是早上可口的早餐;感动是下雨时朋友一件暖和的背心;感动是晚上妈妈批改作业的身影……让我感动的事有许多,最让我感动的还是在我生病时妈妈的照顾。

记得那是我四年级的时候,我一大早起来就躺下不想动。妈妈看到了关心地问:“儿子怎么了?”我断断续续地回答:“有点……不舒服。”妈妈摸了摸我的.头,仿佛被热锅中的开水烫了似的。妈妈立刻把我扶到床上,倒了一杯水放在床头柜上,然后把药箱翻了个底朝天也没找到药。妈妈拿来了体温计,给我测量体温,五分钟后,拿出体温计一看,妈妈吓出了冷汗,差点把体温计也摔了。妈妈惊讶地说:“40度,儿子你发高烧了!”妈妈把湿毛巾放在我头上,然后去叫医生。她顾不上洗脸,顾不上梳妆,三步并作两步去外面诊所叫医生。我的心中乱七八糟,就像心中有50根线交错着。

救星来了,医生看了看,拿出液体,给我输液,针扎入血管的那一刻,我的心仿佛插入一根钢针似的疼痛难忍,妈妈似乎觉察到了,一直紧紧地握着我的手,说:“孩子,不疼。”液体一点一滴输进血液中。时间对我来说漫长到了极点,我就像稻草人似的,动弹不得。我看到妈妈的头上出现了几颗豆大的汗水,心痛地说:“妈您休息会吧!瞧您头上的汗水!”妈妈却面不改色地说:“傻孩子,妈不累。”我说不过妈妈去。妈妈在一旁陪我说话,否则这一段时间我一定非常难熬的。晚上也是这样度过的。第二天,我看到椅子上没有人,我的病也好了一些,这时一阵香味扑鼻而来,原来妈妈已经做好了美味、丰盛的早餐,妈妈满怀笑容地对我说:“小馋猫,快点吃吧!”我发现妈妈的眼睛上出现了两个黑眼圈,我心想:妈妈一定整夜都在照顾我这个“病号”。我情不自禁地流下了感动的泪水。我为我有这样的一个妈妈而骄傲。

感动的泪水让我体会到母爱的无私、母爱的伟大。

泪优秀作文600字 篇2

一场意外的车祸,使我住进了医院,今天,是我住院的第二天,虽然才两天,可就在这两天我不知流下了多少泪。有痛苦的泪,有吼惧的泪,也有伤心的泪,感激的泪…… 我静静地躺在病榻上,一想起我现在坐不起来,浑身疼痛,就会情不自禁的流眼泪。埋怨老天对我的不公,一想到:为什么我要经受这痛苦的磨难呢?我的眼泪就会顺着脸颊流了下来。可当我看到爸爸和妈妈都憔悴地守在我身边,不仅要忙前忙后地照料我,还要强装笑脸地安慰我,鼓励我时,我的泪又来了;我不忍心看到强壮的爸爸脆弱,不忍心看到漂亮的妈妈脸上一夜爬上深深的皱纹;不忍心看到亲人们放下手中的活计都守护在我的床前……当我望着窗外的小鸟在空中翱翔,和同伴们一起嬉戏玩耍,我就想到了我以前与同学们快乐的`笑声,我流下了眼泪,我多渴望自己就是一只小鸟,可以自由飞翔!心里愈想愈百感交加我甚至开始担心,自己会被泪水淹泡了。

我住院后的第三天早晨,一睁开眼感觉特殊的轻松:屋里格外亮, 天空变的格外蓝,恍惚间似乎还听到了喜鹊的叫声。大约早晨9点的时候,老师和同学们来看我了,一见到曾经朝夕相处的师生,我的泪一下涌了出来,一种感激之情油然而生!老师一直叮咛我,要安心养病。同学们的眼睛里都闪现着泪花,我强制着自己把泪咽下去,听着朋友们的祝福,紧紧握着大家的手,攥紧,再攥紧!

后来的两个月住院生涯中。我大大小小做了八次手术,每次我都会想到父母、想到老师、想到同学朋友,想到挂在他们脸上的泪花儿,想到他们鼓励的话语。于是我都忍住泪水挺过来了。

我出院的那天,首先赶到了学校。进入班级的那一刻,同学们都齐声喊“啊…”!接着就是一阵长时间爆以热烈的掌声。我的泪又涌出来……

人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有;难免曾经跌倒和等候,要勇敢地抬头……

我的亲人,我的朋友,我的一生有你们相伴、相随,就会感到莫大的荣幸,我愿是你心中灯塔的守候,一直会在你的左右……

泪优秀作文600字 篇3

泪水,每个人都流过,有时是喜极而泣,有时是黯然泪下。每一次流泪,都会有一件高兴或伤心的事情。而我流泪最猛的一次,是我最伤心的事。那件事情,就像夜空中最亮的星星,一回头我就能看见。

那是四年级上学期的一件事,因为我开始上学时是在实验小学的分部,四年级才过来本部,所以对学校本部很不熟悉,对任何人也不熟。我就像睡醒一睁眼,到了外星球一样。

有一次,上英语课,老师让我们分组读单词。我想,这么简单的.单词谁不会呢?反正我会。如果我全对了,那老师肯定会表扬我,同学们也会羡慕我。当时,我和以前的同学魏琳耘同桌,我们俩分在了四组。别的组读时,我们俩也在跟着读,轮到我们组读时,我的嗓子有点不舒服,所以声音很小,小的如同一只小虫在叫。我想,反正我读好了老师又不会点我,小声点混过去就行了。可是,万一老师点我读呢?老师会不会以为我不熟练呢?

我们组读完了,老师让同学们指出谁没有读,有许多同学都指着我,但是我读了,只不过声音很小,难道声音小都不行吗?你们有什么理由说我没读呢!我读了,你们没听见,那是你们的事。

我的眼泪在眼眶里打转,如同要开闸的河流。这时,正好下课铃响了,老师离开了教室,同学们都出去玩了,我没有出去,而是坐在自己的座位上平静自己的心情,我的心情好久还没平复下来。唉,我太不争气了!这么简单的单词都没有读好!为什么我的嗓子会在这时坏掉呢!

坐在我后面的徐慕诚用书狠狠地打了我一下,我扭头看着他,他还对我做了一个鬼脸:“胆小鬼,明明没读,还说自己读了。”我的泪水再也忍不住了,不停地顺着我的脸颊滴到我的衣服上,多得如同断了线的珍珠项链。一直哭到了放学,我才止住了眼泪。

这件事在我的心中深深地刻下了一刀,我忘不了这一件事。不过,我以后读书的声音一定要大一些,不然,就又会被当作没读的呢!