成长的作文
成长的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的成长的作文4篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
成长路上，我遇到各种各样的老师，有的令我快了，有的令我强壮，也有的让我悲伤。
六年级的时候，我们最敬爱的数学老师兼班主任要生孩子，暂时离开我们。取而代之的是一位年轻的数学老师。她带着眼镜，看起来挺博学的。她来了以后也直接当上了班主任。我们对她很好奇，经各方调查，我们才知道她是因为在初中部被家长投诉，才调到小学部的。一想到这里，我们都很悲伤，这样的'老师值得我们信任吗？
不过她课讲得不错，人有些冷冷的，对我们说不上好，也说不上不好，就在我慢慢接受她到时候，发生了一件事让我对她敬而远之。
体育课上，我们都喜欢打羽毛球，女生也不例外。但学校的场地又不够，于是操场每天都在上演“占场风波”——经常有人拿球拍放到场上，表示这个场地被人预约。大家也都认可这种占场地的方法。
那次，我们去打球，发现有一块场地没有人，球拍也没有放在场子中间，于是就在那里打球。后来有一群初中生来了，说场地是他们用球拍占好的，让我们立刻离开。我们当然不会让，所以与他们争吵起来，后来他们吵不过我们就走了。
但当我们回到教室的时候，我们却被班主任叫到了办公室问话。一进办公室，竟然看到了跟我们吵架的初中生。顿时，我们所有人都明白了。
接着，班主任就开始“复述”事情的经过，然后就指出是我们不对。可她的话音刚落，我们所有人都举高了双手，异口同声地说：“您说的不对。”
老师看着我们，再看看那些初中生，甚至没有给我们任何解释的机会，一句“他们可是我当时班里最城市的孩子”就把我们打发了。想到这里我有些伤心，心里更是像堵着一块大石头，我们也知道多说无益，就垂头丧气地离开了办公室。
我多希望老师能静下来心来，听听我们的真实想法，虽然我离开了小学，可每每想这位老师，我就忍不住悲伤。
成长的作文 篇2
成长中的我充满快乐，充满自信，也充满痛苦，充满无奈。
我快乐是因为父亲的爱，严肃的父亲不会板着脸对待他的女儿，但也不会整天开心的笑，我原以为父亲的笑是用成绩换来的，后来才知道不是这样，爸爸只要我健康，快乐的成长就知足了。我一次又一次的成功，这都是父亲的心血和汗水，他每天默默无闻，含辛茹苦接送我上学和放学.
记得一年级，我到了入学的年龄，我背上书包兴冲冲的跑进教室，许多同学在教室里认真的读书，我也跑到座位上，认真地读书。随着时间的流逝，我上了四年级，看见父母劳累时，也懂得去帮他们做一点事。
我痛苦是因为妈妈不在我身边，记得在我五岁时妈妈就离开我到浙江去创业，我时常想起妈妈和我分别时的情景，一想到这儿，我的'泪水就在眼眶里直打转。一天我又想起妈妈和我分别时的情景，泪水都快出来了。爸爸好像看出了我的心事，就对我说：“韩畅！不要伤心，妈妈过年就会回来。妈妈在外面工作，将来你就会明白妈妈的苦心了。”我点了点头。
一次,我考试只考了90分，我一拿到卷子就傻了眼，只有90分，回去又得挨骂了。我拿着卷子回家，把试卷拿给爸爸看，谁知爸爸不但没骂我，还和蔼地说: “这一次没考好不要紧，下一次努力，不要灰心。”
成长中我们虽有许多曲折，但我们要勇敢去面对，不能退缩。
成长的作文 篇3
成长的道路曲折不平，蜿蜒漫长，我也不只一次领教过。1000米中跑可谓是我上初中以来的一大难以逾越的障碍，凭我这么矮小的身材可以跑到班级前十名就不错了，怎么幻想那遥远的第一、第二名呢?体育课上，老师一再鼓励我们多练跑步，说：“有强健的体魄打好基础，今后考试就不用发愁了。”就因为这句话，就让我们跑得够呛。看看那边打篮球的同学们那么欢，我心中有说不尽的羡慕。
终于，期末到了。除了这倒霉的体育，别的功课都有较好的成绩。对这次体育考试，也只有孤注一掷了。我一发劲才发现，经过平时的锻炼，跑步速度明显加快了。我立即趁热打铁，一口气冲过了终点，终于使名次提前了三名。那时，我心里暗自窃喜，又为自己的努力感到自豪。
经过了这次磨炼，我今后做任何事便都有了信心，在成长路上我迈出了可贵的一步。可是，成长中的磨炼接踵而来。
在一次语文的期末考试中。我因为一直找不以写作题材而急得像热锅上的.蚂蚁似的，抓耳挠腮。“冷静，冷静点”突然，仿佛一个声音在我耳边响了起来。我冷静了下来，经过一番苦思冥想之后，想起了母亲教育我遇事要冷静的事情，并成功地完成了作文。
成长道路上我们需要不断磨炼，我们需要一种敢打敢拼的精神和坚持不懈的毅力，还有遇困难时的镇定自若。只有这样，我们才能跨过成长路上一道道障碍。
成长的作文 篇4
窗外正下着一场秋雨，看着烟雨中的美丽校园，一种感恩和自豪顿时涌上心头，这几年在风中生活的点点滴滴如电影般在我脑海中涌现……
当我第一次走进这所美丽的学校，是在我十二岁，那时的我懵懂而无知，但我还深深地记得那时对这校园的感觉，那是一种感叹、一种震憾，因为这风中太美了，在那个落英缤纷的季节中，到处都扬溢着笑声，到处都充郁着书香气息，那郎郎读书声和阵阵蝉鸣，令人有一种深深的向往。很庆幸，我已在美丽的风中度过两年的时光，在已逝的四个寒暑中，风度中学陪伴着我不断成长，陪伴着我从一个懵懂的小女孩成长为一个学会了感恩，学习着知识的花季少女。而我，也见证了风中的不断发展和进步，亲眼看着风中新宿舍、新教学楼的`拔地而起，见证了风度中学几代莘莘学子的成长、成材和辉煌成绩，感受着风中各项制度的发展、完善。
也许，这些都只是一个小女孩的感觉，但这些已深深地烙在我心上，那是我在母校培育下的漫步，以及那些快乐、那些失落。是的，我会永远记得的，因为这是我自己走过的，因为是风中陪伴的。这些心情里，除了有对青春的感慨，还有就是对风中的深深感恩。
正所谓人无完人，风中也有不够完美的地方，虽然好多的不足之处已在几代师生的努力下成为了过往，但尽管如些，我有未尽之处，比如，学校各种制度还不够完善，执行情况不尽人意和学生的遵纪观念有待进步；又比如，学校的绿化工作有些角落留下了空缺，给绿意盎然的校园留下了丝丝遗憾；另外，食堂包菜质量不够好，学生饮水问题、环境问题解决不够好等，都给风中留下了丝丝瑕庇。
但是，我也相信，在风中不断进步和发展的未来，这些不足都将会被补上，使人们美丽的风中更加耀眼，成绩更加喜人！
最后，除了祝风中成绩一步一个台阶处，我还想由衷地说一声：风中，谢谢您！