关于爱国的七年级作文

心中装着祖国，才能爱国。国家，有国才有家。每个人的身份、地位、处境不同，所以爱国的方式也有所不同。我们可以行以爱国，可以思以爱国，也可以学以爱国。下面就是小编给大家带来的爱国七年级作文，希望能帮助到大家!

关于爱国的七年级作文1

爱国是什么？

爱国，是陆游对“死去元知万事空，但悲不见九州同”的失望；爱国，是杜牧对“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的气愤；爱国，是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的忠诚；爱国，也是王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心。

现在的中国正飞速发展，自1949年新中国成立以来，经历了多少雪上加霜的时刻，而中国都挺过来了！1997年7月1日，中国恢复对香港行使主权；1999年12月20日，中国恢复对澳门行使主权。中国正一点点地壮大，一点点地完整。再看看我的家乡成都，乌烟瘴气的公交车变成了节能环保的电力车，高效便捷；地铁4号线在铁轨上呼啸而过，贯穿东西；高楼林立的城市，经济道路越走越宽……社会主义核心价值观中最重要的一条就是爱国，然而，仅仅是了解“爱国”却远远不够。

爱国，需要承诺。不要老想着自己平时是怎么爱国的，这没用。闲来无聊时，请给祖国一个承诺——我是中国人，我热爱祖国！虽然这可能没有太大用处，但总比自吹自擂好得多。

爱国，需要行动。一个承诺仅是镜花水月，从现在起，履行自己的职责，大人工作，孩子上学。对我们来说，只要好好学习，就是对祖国的最大回报。

爱国，需要真诚。有些人总以为自己爱国，而真正的要他捐“躯”赴国“难”时，他才发现唯一爱的只有自己。这种人并不笨，或许还有点小聪明，但他绝不可能真正学会爱国。将爱国行动融于无形中而不去刻意“爱国”，这就足够了。

爱国，需要努力。现在的社会不努力就只有被淘汰，不加油，就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活，就是爱国的最好表现。

再美的花也不能离开泥土，再甜的果也不能没有大树，再强的人也不能抛弃祖国！只有爱国，未来才有无限可能。

爱国是什么？你学会了吗？

关于爱国的七年级作文2

前几天在网上看到一则新闻，说的是一男子穿着旭日旗T恤登山，结果触犯众怒，被其他游客强行将上衣扒下，我看到图片中的男子赤裸着上身，低着头，一言不发，而在一旁的几位肇事者，趾高气昂，意气风发，眉眼间流露出抑制不住的得意与光荣。

我刹那即那感觉到这种场面似曾相识，是一辆日系车主，看见自己被砸的面目全非的座驾，无奈而心酸地低下了头，而砸车的爱国人士，却似乎很满足地品味着胜利的果实与为国效力的荣耀感。

现在社会上，坏人频出，但人们对坏人的定义却仅局限于烧杀抢掠之人，依我看，上述肇事者亦可被成为坏人，而这种坏人绝不仅仅处在这个时代，几十年前，他们叫红卫兵，一百年前，他们叫义和团。

由此可见，国人从不乏爱国的热情，国人一直缺失的，是爱国的理性，于是打着爱国的大旗，在祖国的热土上肆虐，沦为一个个爱国贼。从古至今，他们的名号在变，而不变的，是他们骨子里的流氓气息。压抑了许久蠢蠢欲动的心渴望找到借口发泄，于是一有风吹草动，便拿同胞开刀，肆无忌惮地打砸，宣泄，如果你有反对的声音，那么你便是打砸的对象。

我不否认这些人当中有真正爱国的，但有爱国之心者不一定能行爱国之实，他们在愤怒下失去了认知能力与思维逻辑，是非不分，忠奸不辨，最后只能沦为灵魂卑污的阴谋家的傀儡，在爱国知名下行害国之实，于是在真正的战斗开始前，我们就已经输了。

同胞不是敌人，冲突亦不是爱国之道，国民应时刻保持理性，清醒，给民族自尊和爱国热忱找一个合适的栖息所，而不是让其无限膨胀，最终演变成仇恨。凝结国民意志的刀锋应时刻逼向国家的罪人，斩断污秽与黑暗，而不是在神州大地上涂炭，让亲者痛，仇者快，若国民仍停留在自虐自残的精神层面上，振兴中华的使命就永远无法实现，这个民族也要就此沉寂了。

关于爱国的七年级作文3

爱国是什么？在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义是激昂的主旋律，是激励各族人民自强不息的强大力量，是人民统一、团结、友爱的不懈追求……

回望我国变强变富的历史过程，不难发现在这其中涌现出了许多爱国人士！

袁隆平，1930年9月出生于北京，中国杂交水稻育种专家，被誉为“世界杂交水稻之父”，他生于动乱年代，从小过着颠沛流离的生活，他知道，想要不受别人欺负，国家必须强大起来！于是，他开始研究水稻，在1995年，“杂交水稻两系法”研究成功。让老百姓不挨饿是袁隆平爱国的体现。

屠呦呦，出生于1930年12月，浙江宁波人，20世纪60年代，疟原虫的抗药性使国内外患者面临死亡威胁，国际抗疟新药研发处于困境，而39岁的屠呦呦则成了中药抗疟科研组的成员之一。在发现了青蒿素对抗疟有用后，专注研究，终于成功挽救了数百万人的生命，她获得了诺贝尔生理学奖、医学奖及国家最高科学技术奖，她让一株寂寂无名的小草举世闻名。拯救人类的生命是屠呦呦的爱国体现。

虽然我不能像袁隆平、屠呦呦那些前辈们一样为国家和人民做出很大的贡献，但我现在可以以小学生的方式爱国。

在每周升旗的时候，带着严肃庄重的心情去注目五星红旗，对它保持尊重；在学习上，勤学好问，孜孜不倦，长大后为国家做贡献；在生活中，乐于助人，善良开朗，为社会作出贡献；在行动上，传承文化、友善待人，做国家的好公民……这些都是我爱国的体现。

每个人都应该爱自己的国家，爱国不是一个空洞的概念，它有具体可感的事例，回顾历史，牢记屈辱是爱国；把握现在，关注社会的发展是爱国；展望未来，提升自己的素质也是爱国。

我庆幸自己是黄皮肤，黑眼睛的中国人，因为中华的炎黄子孙已将“爱国”这两个字深深的烙印在了自己的心上，并用各自的行动诠释着什么是爱国。因为爱国，中华儿女心怀“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”的责任；因为爱国，仁人志士心装“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀；因为爱国，中华少年心存“为中华之崛起而读书”的奋斗志向……

让我们也牢记自己的初心使命吧，自觉爱国，扛起责任，齐抒情怀，共尽力量，同书伟大的中国梦。

关于爱国的七年级作文4

在历史滚滚长河之中，有这样一个国家。她承载着五千年的历史，养育着一代代炎黄子孙。那是一片神圣的土地，那是我们伟大的祖国——中国。

我们的祖国，曾是帝国主义者虎视眈眈的“猎物”。曾经，我们的母亲眼睁睁地看着自己的儿女在一次次泯灭人性的大屠杀中怀恨离世，一件件凝结中华儿女智慧与心血的稀世珍宝在侵略者一阵阵的冷笑中灰飞烟灭。但她只能强忍着泪水……带着遍体的鳞伤，在一次次的危机中挣扎，在一次次的危机中反抗，但她始终挺着坚韧的脊梁。这就是我们让我们每个中华儿女心痛、屈辱的近代史。

回溯历史，我们有孔子、老子这样思想敏锐的哲学家；有屈原、岳飞那样的慷慨诗人……他们把思想的精髓融入精彩绝伦的文字中，创造了文学史上一颗颗闪耀的明珠。《诗经》、唐诗、宋词、元曲……无一不让人赞叹其和谐的韵调与用词的精妙。这是我们的文化瑰宝，也是我们的文化传承。

在一次次奋起中，我们的爱国之心展现了，而正是它，让我们走出耻辱，走向辉煌。近年来，我们终于有了显著的科技发展，我们有了全世界最大的三峡大坝，有了先进的核电站、航空母舰，支付宝、共享单车、网购与高铁，更是名扬天下。东方雄狮昂首长啸！这是中国民族的复兴！

爱国，是每个中国人必备的，但那更是为祖国奋斗的精神与不离不弃的诚心。最重要的，是那份身为中国人的责任。作为新中国未来发展的脊梁，我们应该像周恩来爷爷所说的“为中华之崛起而读书”！我们且然还小，但我们有足够的机会读好书，为将来建功立业打下基础；我们且然还小，但“有志不在年高”，我们从小立志，才能向祖国报以真挚的感谢；我们且然还小，但已有要务在身，长大后，要用自己的才华让祖国富强，实现真正的爱国之心！

关于爱国的七年级作文5

我们有一个比妈妈更亲的妈妈，它是个伟大的荣誉，是由无数个炎黄子孙汇成的一个伟大又神奇的国家。祖国的今天是强大的，祖国的大地上再没有任何残酷的战争，没有悲伤的哭声。所以祖国的今天是微笑的，是充满欢声笑语的。今年10月1日这一天，将是妈妈的67岁生日。

我们伟大的祖国已经有5000多年的文化底蕴。珍贵的文物古迹，丰富的珍稀矿产，是多么不计其数啊！母亲用自己庞大的“身躯”和无私的爱辛苦哺育着一代又一代的中国人。他们的勤奋、善良、勇敢和爱心……让我们的母亲日益健壮！我是一个——二十一世纪的小学生，在用心学习着我们的语文，父母经常给我讲述有关于祖国各式各样的故事。在那是起，我的小心脏中多一个含义深刻、不可磨灭的词——祖国！它包含了13亿中华人民的情感，它的一点一竖都是有中国人民的血肉和骨架组成的。当我佩戴上那鲜艳的红领巾是，我已暗下决心：准备着为共产主义而奋斗！时刻准备着。我每次念起这一句话时，必须用最严肃、最洪亮的声音来面对它！

周恩来说：”为中华之崛起而读书！”我们再也不用担心国家被侵略了。因为我们的用勤劳之手撑起了一片天！那头沉睡的东方“雄狮”终于昂首立于世界巅峰！啊！我的祖国，让我翻开你拥有5000年的历史书，去寻找你的生命精髓。长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往！长江——那是你的脉搏吧！跳跃着用不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情殇！还有，黄河可是你的血液，沸腾着，那沸腾，奔腾着，无力不摧、昂首向前，何等的自信和骄傲啊！

谢谢你！我的祖国！我为我是一个中国人、是一个华夏儿女而感到骄傲！

关于爱国的七年级作文