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读书伴我成长的作文

南鸢 分享更新时间:
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关于读书伴我成长的作文5篇

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的读书伴我成长的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

读书伴我成长的作文 篇1

有人这样说过:“书是全世界的营养品”。的确,书也是我的营养品。书是传播人类文化的天使,从印刷术发明以来,这是事就一直存在着,并且就一直在相当的时间让人类的思维,去接受文字,用心灵去感受。书贵在读书,贵在捧在手中的那一份珍惜。当你读书时你的思维在书中遨游,你有感情在书中起落,在书中你回体会到人在生活中的悲离合。书的魅力便在于。因此书便成了我最亲密的伙伴。

小时候我看得是《西游记》《老夫子》……我都看得津津有味。自从升小学后,我再看得都是科技书,童话书,动物世界等等,有好几百册呢!我家的书柜都不够放了。

每当到了星期六和星期天,那是我最高兴的日子了,因为我可以看我的那些书了,看着那些太空解密我就像长了一双翅膀,在太空里遨游。如果我拿起书我就会钻进那浩如烟海的书籍里,直到妈妈夺掉我的.书,抬头一看,天已经黑了。

书是我最好的朋友,同时又是一位不出声的老师。它开阔了我的视野,增长了我的知识。它是我进步的阶梯,也是打开智慧的钥匙。记得上一次上课讲《只有一个地球》时老师无意的问道:“谁知道为什么下雨时,我们为什么先看到闪电,然后听到雷声?”我立马举手说到:“其实打雷时是正极和负极的云相遇时产生的。因为光是每秒30万千米而声音每秒340千米,所以几秒后才能听见雷声。”老师表扬了我,我心理乐滋滋。多亏了我看了那本《身边科学全集》。你看书难道不是我的良师益友?高尔基曾说过;“书籍是人类进步的阶梯我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上,本本厚书藏满了难题记满了深奥。它使我学到了很多,人世间的书写满了艰辛,记满沧桑,我更爱读书,因为它使我了解了更多的知识。

“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”,横联是“学无止径”这是爸爸亲手写的对联,贴在我的卧室门前。

读书伴我成长的作文 篇2

人们常说:一本好书,是很好的朋友。比如你自己,它给了我一本好书不仅是娱乐休闲时间,当无聊独自一人,但教会了我如何明辨是非,人际交往能力,让我通过中国小角色感知,了解他们周围的世界。可以这样说,因为有伴侣的书,人生的道路只能走这么漂亮,那么的平静。

我很小,在寂静的夜晚,躺在祖母的怀里,听着祖母的故事。年纪大一点,我知道一些单词,我逐渐开始阅读他们自己的童话故事。格林,童话故事是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,和白雪公主玩耍,我想去宏伟的海底宫殿,去寻找小美人鱼,我想找到丑小鸭,让它在故事结束后变成白天鹅。童话给我展示了一个多彩的奇妙世界,教会了我什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是丑,什么是邪。这本书教会了我人生的第一课。

随着年龄的增长,我慢慢地开始捕捉诗歌的影子。爱上李白的风骚俶傥,恋上苏轼的洒脱豁达,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨。欣赏东坡人才优雅,豁达的心态,“但愿人长久,千里共婵娟。”泪水流淌在岳飞的红河里,一腔忠义,一腔蓝血,一颗红心”。用稚嫩的眼睛读着秦观,如果两人的爱情是长久的,也是在暮色中。“这千古的爱情誓言。诗歌让我穿越时空,回到起点,品味古人的`悲欢离合,跌宕起伏,跌宕起伏。书,让我触摸到了中国古老的文化底蕴。

现在,散文小说成了我最好的朋友。伴着海明威的脚步去陪伴着白叟垂纶,在风波中去搏击劲敌,陪着高尔基去回想他苦楚中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟随冰心找回过去,黑夜里的小橙灯。看着黛玉葬花下的曹雪芹,贾的兴衰,让历史的脚步停留在那一刻。一个跟斗云,跟着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,纵情玩耍。望着梁山一百零八英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎峙……

书,让我拥有自己的理想,让我在理想中不断进步。我有四十八个春天,夏天,秋天,冬天……和一本好书的春天,和一本明天光明的好书。

读书伴我成长的作文 篇3

幼年时的我不爱看书,但是从八岁起,书就悄悄的进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的部分。

那时,我才读小学三年级,周末妈妈带我去宝安图书馆阅读,在一排排花花绿绿的书里急切寻找一本叫《小猪唏哩呼噜》的故事书,心想:昨天看到哪一页了?小猪有没有被坏灰狼抓住?找到书了!于是我拿着书坐在椅子上津津有味地看了起来,又从头阅览了一遍,看了两个多小时,妈妈想带我家了,我就让妈妈延长了半个小时,可是半个小时转眼又过去了,我还想再看一会儿,妈妈却硬拉着我走了,手中的书也没有放回书架,眼看要到出口了,前台经理看见我手中拿着书便对我说:小妹妹,你要把借阅的'书放回书架。也可以买下那本书。我便央求妈妈买下那本书,妈妈就只好答应了我。

到了晚上,我便踏上了读书的旅程,书中的小猪善良的内心打动了我,我便看上瘾了,直到十一点也不想睡,可是我的眼皮打架了,我就用风油精抹了抹太阳穴,一口气看完了那本书。

毛主席说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读!就这样我心里就住下了书。

读书伴我成长的作文 篇4

高尔基说:书是人类进步的阶梯。儿时,我常常偎依在妈妈的怀里,望着那皎洁的月光,听妈妈讲童话故事。书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良,正义与邪恶。我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩儿感到辛酸,为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧怀大笑;我为小美人鱼凄美的结局而泪流满面,更为《宝莲灯》中的沉香不畏艰险劈山救母而感动。童话故事开启了我的情缘。

慢慢地,听故事已经不能满足如饥似渴的我了。我开始自己翻小人书了,从儿歌到儿童唐诗三百首。渐渐地,那些生动的语言吸引了我,我开始一次一次向文字的城堡发起“进攻”。

岁月如歌,我已阅读了很多书了。书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。我曾和鲁宾孙一起漂流漫游世界,曾一遍又一遍地“问”着《十万个为什么》,书仿佛是一条木舟,载着我在知识的海洋遨游,探索大自然的奥秘。

书给我的益处太多了,也许只有爱书的.人才了解书的珍贵。当我孤单的时候,书是陪我玩耍的好朋友;郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行交流,也在书中完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到自己需要的精神食粮。

我爱阅读,书给了我智慧,也给了我力量和勇气。我就像是一株小苗苗在书的雨露滋润下茁壮成长。这里是万花筒,这里是大花园,这里的世界色彩斑斓……让我遨游在书的海洋中吧!

读书伴我成长的作文 篇5

从小到大,我喜欢看书。书,是我最好的朋友。

因为我家的书很多,我也有自己的书架,书架上的书也随着时间的推移,不断地丰富和退换。从连环画到故事书到大百科,应有尽有。读书给我带来知识,带来信息,但带给我最多的是快乐、是笑声。

要问我为什么喜欢看书,那得从我小时候说起,在我两岁的时候,父母每天都上班,没时间管我,就把我送到姥爷家,姥姥教我背谜语、唐诗,还老拿着书给我讲故事,那时,我老是一边听,一边想:这么好听的故事都是那个叫“书”的东西里写的吗?书那个东西一定很好看!渐渐地,我能看一些彩图了,我又想,等我长大了,一定要认很多字,好好看那些很好看的书!就这样,我喜欢上了看书!

三岁时,我上了幼儿园,幼儿园里有许许多多的书,我可喜欢看了,加上妈妈和老师教我,慢慢地,我由只会听故事变成能看懂一些复杂的图画和简单的文字,我可以看拼音读物了!记得我看《第九个傻瓜》,这本拼音读物时,我吭吭唧唧读了半个多小时,才看了一个自然段,但是却看得美滋滋的,刚看完就找大人炫耀,直到上二年级,我学会了查字典,妈妈就不让我看拼音读物了。每当见到生字,我就去请教我的新朋友——字典,有时不认识的字,还经常问爸爸、妈妈。

现在,我长大了常常可以一天看一本一百多页的书,一本名著,我用两三天就能看完。看了《海伦·凯勒传》,我学会了自强;看了《少年百科全书》,我知道了世界是那么的奇妙……

闲来无事,我随意从书架上抽出一本书,无论故事书、散文集、还是杂志都行,再冲一杯热乎乎的茶,找个光线不太暗也不太刺眼的角落,静静地,或坐或站或倚或靠,慢慢地去品味书中的乐趣,别有一番情调。偶尔,我会边看书边给书中人物配画。日积月累,画多了夹在书页里,便会让笑声浸透整本书。遇到好文章,当然要反复阅读,每读一遍我们都会收获与上一次不同的.体验,然后再根据朱熹的读书方法反复阅读,或者把这篇文章摘抄下来,收入资料夹里,那些优美的语句、华丽的辞藻,大大充实了我的资料库,读到快乐的文章时,我会大笑个不停,读到悲伤的片段时,我也会哭得淋漓尽致,每到此时,我仿佛走进了作者的内心世界,无拘无束地与作者交流、探讨。我也仿佛走进了作者构筑的内心真诚的世界,体会主人公的喜怒哀乐,踏着作者的脚步,畅游世界,领略各地的风土人情,并在读书的时候,从中找出作者写这篇文章是让干什么的,再继续把这个故事编下去,并从中找到作者用了怎样的说明方法,修辞手法……

每读一遍文章,我们都会收获许多知识与道理,把所学到的摘抄下来,在写作之中发挥出作用。

在夜深人静时,回想起书中的情节,我或许会替书中的某个人物惋惜,或许会沉浸在快乐的笑声里,有时也会为那些悲惨的故事改个美好的结尾……我还有一个良好的习惯,那就是我从一篇文章,或是一本书中看完后写出读后感,这样我觉得这样不但可以丰富我们的大脑,而且还可以锻炼我们写作能力。

就这样我喜欢上了看书。

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