笔的作文400字
【精选】笔的作文400字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的笔的作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
笔的作文400字 篇1
世界上有各种各样的笔：铅笔，钢笔，圆珠笔……但这些笔都太普通了，只能写字，其它什么也不能做。
“万能笔”这三个字，里面包含着无限的能量。别小看这支笔，它可以让你看电视、玩游戏，甚至可以考试做小抄，还可以方便你拿什么红笔、蓝笔呀，只要你说要什么颜色，他就换成什么颜色。
“万能笔”的`外形和其他笔差不了多少，只是外面多了几个按钮而已，但它却成了我形影不离的伙伴。
我有一次上美术课，上色彩时要拿很多支颜色笔（水彩笔），画完之后还要放回去，这很麻烦呀。所以我拿出那支“万能笔”画画。我说“黑色”，它就变成黑色；我说“红色”，它就变成红色；我说“黄色”，它就变成黄色，你看多方便啊。十分钟左右，我就画完了。抬头一看，其它同学还在埋头苦干呢。
有一次我在家做作业，刚做完家里突然断电了，不能看电视了。我灵机一动：我可以用“万能笔”呀。于是，我打开“万能笔”的电视模式，目不转睛地看起了电视，直到爸妈回来为止。
“万能笔”虽然还没有发明，但是我相信以后科学家一定会发明比我想象的“万能笔”更棒的笔。
笔的作文400字 篇2
大家好我是一支新来的钢笔今天我的小主人小心翼翼把我放入了那宽阔、美丽的紫花文具盒妈妈的怀抱。
文具盒里的小伙伴都开心极了，你看它们有的大呼小叫、有的看上去聪明伶俐，有的看上去身手敏捷，都表示热烈地欢迎。大家都很喜欢我，所以我和那些伙伴一会儿就成了好朋友，大家都小声交谈着。紫花妈妈和颜悦色地说：“大家安静，安静，我们来听听这位新朋友的介绍了紫花妈妈说的话，铅笔盒里突然鸦雀无声，它们都想听着这位新朋友的介绍，所以大家都异口同声地回答“好，好，真好!”
我开始自己我介绍--------
我其实也没什么特别的，我和大家一样都普普通通的。我的名字叫“英雄”，以后大家叫我英雄钢笔就可以了!我最喜欢这一身粉红色的'连衣裙，我的身体分为笔幅、笔尖、笔筒几个主要部分。下面就分别来给大家做介绍了!
“笔帽是我的上半身。笔幅下面有一个银白色的金属圈;上身有一个细长的挂钩-----那是我的手。
“把我的上身转开，最引人注目的还是笔尖了。笔尖的主要作用是帮助人们写起字来光滑、流利。
“笔筒在我身上的下半身，把它打开你就可以看到一个塑料的保护壳。
保护壳里有一条细长透明的管子，那是我的肠胃，它主要可以帮助人们运输墨水，那就是我最爱吃的食物。
笔的作文400字 篇3
我，是一支六角粉笔，大家知道吗？我可是老师最得力的助手了！
我共有六个角，六条边，一头稍细一些，一头稍粗一些，细的那头是用来写字的，粗的那头是用来握的，笔的自述作文400字。我的颜色是白色的，而兄弟姐妹们有的是绿色的，有的是红色的，有的是蓝色的，有的`是粉色的。可我是最常用的。为此，我感到很荣幸！
每当老师把我握在手心时，我总是配合着，脚用力地与黑板摩擦，写出一个个横平竖直的字来。尽管再疼再累，我也要坚持，不能放弃，因为我是老师最得力的助手，现在我虽然身受残疾，但我一点儿也不生气，因为这样是值得的！
可是有一天可见，有一个同学突然拿起了我，我还没反应过来，他已经在黑板上胡乱地写了几个字，我一看，呀！他竟然写了一些既恶心、又难听的话，并画了一幅很难看的图片。我想：这个同学真是太坏了，尽写一些不好的东西，如果我天天这样被浪费，那还谈什么荣幸呢？
我想着想着，心里越来越难受，腿也越来越疼，最后，我昏了过去……
我醒来后，已经到中午了，我又看见了一个人，可还没看清他的面孔，我早已被掰成两半了，"啊！疼死我了"，他到底在干什么？没想到他帮我从三楼扔下一楼，砸到一个同学的头上，那人成了他的笑柄，我也在他的手下失去了生命。
请大家爱惜我吧，我可是老师的助手啊！
笔的作文400字 篇4
体育课到了，同学们一个个都到教室外面的操场上上课去了，教室里只剩下了孤零零的书本和笔。这时，铅笔们围在讲台上你一言我一语的开起了述苦会。
一支被咬的的头上全是牙印的铅笔说：“我那个小主人呀，在动脑子的经常把我塞到嘴巴里去，不停的咬，你们看，都把我咬的毁容了”；一支脱皮的'铅笔说：“我的小主人在上课的时候不认真听课，做小动作，拿块橡皮在我身上擦，搞的我都没有颜色了；”一支断了芯的铅笔说:”我的小主人他写字的时候太用力了，结果断了芯后，就把我扔到一边去，再也不理我了“；一支粉红色的很漂亮的铅笔说：“我的小主人对我可好了，她每次上课的时候都很认真，从来不玩小动作，写字的时候也是轻轻的，所以学习的成绩也是很好的呢”。这时，铅笔女王说：“要不我们每支铅笔都给自己的小主人写封信吧，让他们都改掉自己的不好习惯，上课的时候都认真的去听老师讲课，这样学习成绩也就还好了，怎么样？“铅笔们一致同意了，于是，刷刷刷，教室里一下子都安静了下来，每支铅笔都开始了对自己小主人的述说。
各位同学，你们收到了铅笔的这封来信了吗？