小学生作文

实用的小学生作文

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。

小学生作文 篇1

我的同桌叫李嘉怡，别看她平时很温柔，有些时候还是蛮逗的。你看她，一双大大的、水灵灵的眼睛下面挺着小小的鼻子。红红的嘴巴里偶尔露着整齐又雪白的牙齿，笑起来甜甜的，很美。说话总喜欢用手比划着，总爱捂起嘴巴笑。不过我经常告诉她，她的笑很美，不必用手捂着。

有一天，我有不懂的题，便问她:“这道题我不会啊，脑袋快要炸了啊，你陪我去死吧!”她却和我截然不同的态度，面带微笑地问我，还不忘打趣道:“你去死吧，我不拦你，不过先把这道题弄会了再去。”我立马捧住那面带微笑的脸，“啵”的一声亲了上去。她虽然装作很嫌弃的样子，手却还是牵着我的手。我知道，她就是刀子嘴豆腐心。她用手点一下我的'额头，笑道:“这个你都不会？你确定？”我拿起那道题，看着那上面的草稿、标注，立马就懂了。她又说道:“我怎么会遇到你这个笨蛋同桌，上辈子倒了八辈子的霉，下次有不懂的再问我，听到了吗?”我立马狗腿地对她笑着说:“听到了，听到了。”

这就是我的同桌张嘉怡，别看她对人很温柔，可是有些时候还是很逗的。

小学生作文 篇2

童年是由纯真，幼稚的故事串成的美丽珠链，在这串珠链中，有一件事。我至今还没有忘记，那是发生在三年级时候的事。

昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。第四节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的'蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的回答：“太好了！”

老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。

小学生作文 篇3

大自然是什么？大自然是万物最慈祥，温柔的母亲，大自然也是最神奇的魔术师，帮大地换上五颜六色的衣裳，大自然就有如一个和乐融融的大家庭，互相帮助，当小鸟姐姐经过风尘仆仆的旅行后，大树爷爷会帮他准备一个可爱的家，万物也为他唱着“催眠曲”；我喜欢大自然，因为里面充满了青山绿水、花花草草，当我心情不好时，走进森林里，享受芬多精的洗礼下，不管在大的压力，有大自然的陪伴下，一定能化险为夷的，所以大自然是动物们最温馨的家。

大自然很美，放眼望去，瀑布像白鍊似的直冲而下，激起了朵朵水花，翠绿的山坡上，百花争艳，一场精彩万分的选美大赛展开了，艳丽的花儿把山坡点缀得有如一张花花地毯，蔚蓝的大海里，小鱼儿们在“海中森林”中玩着捉迷藏，波涛汹涌的大海浪，不断的唱着令人震撼的歌声，太阳公公温暖又慈爱的笑容高挂空中，为大地洒上一层亮亮的金光，到了夜晚，万籁俱寂，万物都沉睡了，温柔的月姑娘，用他那温柔的月光，守护着夜归人们匆匆忙忙的身影，让大家都能与最亲爱的家人团圆。一天又这么静悄悄的过去了，只剩下池塘中的青蛙仍然在“呱呱呱”的大声合唱，树上的禅，依然在枝头上“唧唧唧”的唱着歌，我站在月光的地毯上，听着这两队天籁般的'合唱，好优美、好悠闲，这就是大自然，大自然就有如万物的守护神，保护着大家的平安。

大自然是大家的家，但是如果没有好好的保护他们，就不能再看到如此漂亮的山光水色，动物、植物们就会渐渐消失，那夜晚也无法在听到如此悦耳的、动人的歌声，所以我希望大家都能好好保护我们的守护神大自然。

小学生作文 篇4

我永远也忘不了那件事，事情的结果令我万万没有想到。

那是上四年级的时候，我买了一块十分精美的墨块；上面有一条强壮的飞龙和一只漂亮的凤凰，尽管是雕刻上去的，但仍让人觉得它们是活的，而且翩翩欲飞，令人爱不释手。

我太喜欢这块墨块了，每次都把它放在书包最里层，不让别人动一下。

一次，写字课上，我正准备拿墨块出来研墨，但不知怎么回事，我的墨块竟不翼而飞了！就算我翻遍书包也无济于事，我急得满头大汗，突然，我看见前面的同学手中有一块一模一样的墨块！

我气急了，很多猜想涌上心头：“他偷我的？”“他品德不好？”我带着这些猜想，向他大叫：“你为什么拿我的东西？”

他一下没回过神来，但马上明白我是指他的墨块，他也冲我大吼：“这是我的！”

我与他你一言我一语地争论起来，他的脸因委屈而涨红，我的脸因愤怒而扭曲，我因为无法在“战斗”中占上风，便搬出了我的.王牌：“你要不给我就告老师！”

他突然涌出一丝泪光，用略带哭腔的声音说：“你拿去吧！”我一把抢过来，心中十分得意。

回到家，我一眼看见一块墨块躺在桌上，和那块并不是“一模一样”的，比眼前桌子上的墨块小很多……泪一下涌了出来。

由于是写字班的最后一节课，我无法再向他道歉，要是世上有后悔药，我一定会吃的。