好书伴我成长作文
好书伴我成长作文范例（15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的好书伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好书伴我成长作文1
我从小便与书结下了不解之缘，直到现在，书已经成为了我生活中不可或缺的一部分——好书伴我成长！
我热爱书，已经达到了一种如醉如痴的程度，有一次我去书店看书，一进门便找到了一本我喜欢的小说，便津津有味的看了起来。不一会，我就沉浸到知识的海洋中去了，仿佛身边的一切都消失了，只剩下我和那本书了。身边的读者一个一个的离开了，我没注意；关门前十分种的“广播逐客令”响起了，我没听见，管理员提醒读者要关门了，我也不知道，直到管理员要锁上大门时，我才如梦初醒，快步跑了出来。
读书要读好书，要读对自己身心有益的书，诸如中外的一些名著、经典，这些书可以丰富我的知识，陶冶我的.情操。
读书还要讲究方法，从我个人的读书经验来看，对于杂志、短篇小说、优秀的故事书、科普书等小型书要多读，广泛的读，对于此类拓展知识面、内容精简的书，要达到博览群书。而对于那些古今中外的那些大部头名著，则要精读，一遍是读不懂的，要多读勤读，正如我自己总结出的五字名著读书法——懂、熟、通、透、精。一本名著是要细细品味的。比如说我初读《三国演义》时，只感觉到情节精彩，人物英勇睿智，再读《三国演义》时，我感受到在这些历史故事中有了更深的内涵，又读一遍时，我还发现有些战斗中的兵法哲理也可以运用于生活中。直到我读了文言文版《三国演义》加上易中天教授对三国的理解后，我又有了更深的体会！
在我成长的道路上，好书一直永远陪伴在我的左右，伴我成长！
好书伴我成长作文2
每天都有一位好朋友伴随着我，和我形影不离，那就是——书。在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动，他像一块磁石吸引着我们，像一块口香糖紧紧地粘着我们，就这样，他成了我的“跟屁虫”。
有一次，老师发了一本崭新的《小学生文摘》，我高兴地欣喜若狂。放学的铃声终于响了起来，我像离铉之箭飞奔回家，目的只有一个，那就是看书。我回到家，把书包往沙发上一扔，趴在床上，拿起书津津有味的读了起来。房间里安安静静的`，连钟表的走动声都能听得一清二楚。一个小时，两个小时……我仍然沉浸在书香里。晚上，妈妈不止一次的叫我吃饭，我嘴上说说知道了，根本没放在心上，妈妈一气之下把书给我没收了，我这才明白到底是怎么一回事。吃饭时突然想起来一件大事。呀！作业还一个字没动呢，我囫囵着把饭给吞了，马上跑到房间里奋笔疾书地做作业。
还有一次，妈妈给我买了一本我梦寐以求的《天方夜谭》，我高兴的一跳三尺多高，马上冲进房间，看了大约两个钟头，往外一看，妈妈的两只大眼在瞪着我，让我马上做作业呢。
现在，我除了学好老师教的知识外，我还计划读我国的四大名著--《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》
书是我的一位无声老师，蕴含着许多丰富多彩的知识，它伴随我成长。书不仅开阔了我的视野，还提高了我的作文和阅读水平，让我感到我的生活更加丰富多彩，蛮有趣味了！书，为我们打开了一扇心灵的窗户，让我感到了书的重要性。就像莎士比亚说的一句话“书籍是全世界的营养品”，还有高尔基说的：书籍是人类进步的阶梯。我要爬上这座又高又长的梯子。
好书伴我成长作文3
人生就像一本书，它记载着我童年时光的无数欢乐。蓦然回首，书本已经伴随我走进了中学阶段，有书相伴的日子总是那样的有趣。
儿时的我，生活中更多的是那些五颜六色又布满各种图案的童话书，有白雪公主的美丽、唐老鸭的幽默、的可爱……
童年，走进幻想的世界，渐渐爱上了少儿百科。在这里，我认识了许许多多的.科学家：有牛顿、爱迪生、居里夫人，他们都在向我招手，指引着我前进的道路，让我看到光明，体验到了知识的真谛。在知识的海洋里遨游，真是不亦乐乎！
即将踏入初三阶段的我，已毅然站立在另一个起点，此时的世界尽收眼底，“荡胸生层云，决眦入归鸟”的坦荡在我心头萦绕。我爱书，爱它的美丽，爱它的绚烂，更爱它的精神，是它使我悟出人生的真谛，翻开人生崭新的篇章。于是，读得更多，就想得更多，自然也就懂事、成熟得更多。所以我说书不仅增长人知识的法宝，更加是改变人心志的良药。
俗话说得好：“冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中国才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅也正是利用别人休息的时间加紧学习，才成了中国新文化运动的先锋，难道不是吗？当然，书带给我们乃至世界的影响远远不止这些，只是感触的浅深罢了。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”不错，书的确能使人类进步，但我认为，首先要学会读书，读好书，只有这样，书才能真正使人类、使世界进步！
千言万语只汇成一句话：希望好书伴我一生。
好书伴我成长作文4
书，是知识的海洋；书，是无声的老师；书，是指路的箭头；书，是黑夜的光芒。书，一直陪伴着我，见证了我的成长。
我家的书如同天上的星星数也数不清，那最闪亮耀眼的星星就是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》。读着这本名著，我的心里十分惬意。因为妹妹和妈妈出去逛街了，家里只有我一个人，我可以安静地看书了。
读着读着，我的心已经进入鲁滨逊漂流的孤岛。此时，背着鸟枪拿着斧子的鲁滨逊从我身边经过，他要干什么？原来他要做独木舟！他花了五个多月的.时间将这庞然大物做好，然而船太重无法下水，只好做小的独木舟……他的坚持不懈深深打动了我！
他在孤岛上种小麦、捉山羊、救俘虏……功夫不负有心人，鲁滨逊终于离开了这个他生存二十八年的荒岛。我十分喜欢鲁滨逊这个人物，因为他不仅是一个探索者、发明家，还是一个拥有顽强毅力的人。他使我明白了：如果遇到困难畏缩不前，那将会一事无成。只有不怕困难，勇往直前，才有可能获得成功，从而成为生活强者。
这本书就是想告诉我们：一定要做一个学会生存、学会坚强、学会在困难面前不低头的人。
我不禁想起了上周的一件事：老师要我当一次道德课堂的主持人，给了我长长的稿子，我一来没什么经验，二来我也不想当，就把稿子还给了老师。老师瞪了我一眼，然后将稿子给了其他同学。当时的我在困难面前低下了头。现在想来，我真的是太懦弱了，为何不勇敢尝试一下呢！难道做主持人比鲁滨逊漂流荒岛的困难还大吗？想想都觉得自己做为男子汉气概不够！
这本书陪伴着我、激励着我，让我变得更好。我相信，我的人生不仅飘满书的芳香，而且我会日益坚强勇敢，因为有好书伴我成长！
好书伴我成长作文5
读一年级时，我除了看语文书、数学书这些要上课的书，其他的课外书，我一本也没看过。有一天老师给我们布置一个家庭作业：写一件今天内发生的事。回到家，我抱着脑袋苦思冥想，想啊，想啊，突然，我看向天空，灵光乍现，我连忙下起了笔：今天的天空真美啊。现在想起来，真觉得好笑。
随着年级的增高，我看的不再只是语文书 、数学书等，而是大量的课外书!书中的.优美词语深深地吸引了我。它们有时令我开怀大笑，有时令我悲伤不已，有时令我斗志雄雄，有时也令我感叹不已······我把这些好词好句灵活运用在了作文中。我的作文也就如虎添翼，赢来了老师的表扬，同学们的阵阵喝彩。
每当写作文时，我都开心极了，而那些不会写作文的人，脸上却是愁眉苦脸。知道我为什么这么开心吗?那是因为在写作文时，我看过的好词好句，全都一个个蹦出来，我写起来，就才思泉涌，笔走如飞。
每天回到家的第一件事，不是打开书包拿作业，而是在书柜里找一本书放在我要写作业的桌子上，然后写作业。每当我有一点休息的念头时，我便看向旁边的书，随后就有了无穷的动力，我还要看书，我还要看书······
有一次，我正在看书，爸爸站在门口督促我和姐姐写作业，看见我正在看书，便大声嚷道：“周特，你不好好学习，看这些没用的书干什么?”我当时真是吹胡子瞪眼——气到极点。不过我没有和爸爸争论，而只是把爸爸当成一介武夫而已。
鸟儿热爱蓝天，因为他们有一双矫健的翅膀;军人热爱祖国，因为那是他们的故乡;我热爱书籍，因为那是我前进道路上不可缺少的指挥旗。
好书伴我成长作文6
我是一个书香幸福娃。从小我就生活在一个学习型家庭里。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都爱读书，因此也造就了我爱读书的性格。无论是在客厅里，卧室里还是卫生间里，都可以见到我读书的身影。我一出生，奶奶就一直在我耳旁教我读唐诗、宋词，所以，刚入学时我已会一百多首唐诗宋词了。妈妈在我会说话的时候，天天教我读背《三字经》、《千字文》、《百家姓》，让我在知识的海洋中翱翔。
我爸爸是个作家，也是给我买书的积极支持者，只要有我喜欢看的好书，他就给我买，并和我一起读书。在好书的熏陶下，我的写作水平成了班里最厉害的。在作文活动竞赛中，我曾荣获“寻找最美丽的心灵”微文一等奖，“书香伴我成长”读书活动中，获得了作文比赛优秀奖，我还在学校开展的幸福阅读活动中，被评为“书香少年”。如今，我被同学们亲切地称呼为“小作家”。
我读书的内容随着年龄的增长，也有所不同。在一、二年级我读《奥特曼》、《米老鼠》这类的漫画;三、四年级，我读字多画少的书，如《黑骏马》、《长袜子皮皮》等;五年级我开始读小说，如《草房子》、《天蓝色的彼岸》等。爷爷看到我这么爱看书，专门给我做了一个小书柜，我把自己心爱的书放到书柜里，让它们有了一个自己的家。现在，我的`书柜里已放满了书，我可以随时翻阅。
我既读自己喜爱的书，又读老师给我推荐的书。三年级老师推荐的《长袜子皮皮》，我和爸爸妈妈一起找了好几家书店，都没有卖的。为了让我能尽早获取到书上的知识，一睹为快，爸爸妈妈尝试了在当当网上买书。书一拿到手，我就开始看起来，我放弃了午休，一口气就看完了。多看书也锻炼了我的阅读速度，提高了我的阅读理解能力。
书带给了我快乐，也带给我了知识，我愿像一匹马，在书的海洋中，快乐地奔驰着。
好书伴我成长作文7
书，是我们一生不可缺少的重要成分，一本好书能伴随着我们快乐成长，就像莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。还有高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我也认为书籍很重要 ，因为书就像我们的家，我们的朋友更像我们随时想去就去的故地，我们不能没有家，没有朋友，没有属于自己的缤纷世界。
书，是我童年时最好的玩伴。当别的小朋友都在玩耍时，我却在家里全神贯注的读书，或许你不相信我从三岁就开始看书了，妈妈刚开始只给我订购了儿童拼音报，可我不懂拼音，只能看着图片 来仔细理解，后来妈妈见报纸也挺吸引我，就开始给我讲里面的故事，后来报纸已经满足不了我了，就给我大批大批地购买成套的故事书。
慢慢地，我已经学会了拼音，开始自己按拼音来读书。过了一段时间，我想要自己学习摘抄好词好句。可是，我总觉得光积累词句不行，积累词句是为了干什么？是为了写作！所以我要开始写句 子，不知为什么写的多了，就不知不觉迷上了写作。妈妈看见了就在网上给我建立了博客，每当写完一篇作文就往博客上发表。妈妈经过老师的介绍，经常在校信通图书馆给我购书，那里有许多适合我 的书。
现在，我已经完全把书当成了朋友，决定要把读书的感受写下来，这样才能有意义地读书。我的愿望是当一名作家，一名像曹文轩，杨红樱，金波那样有名的.作家。
书，就是我想象的乐园，在那里，我能快乐地大胆地想象。书，就像知识的海洋，让我在海洋里遨游……我想变成一只小鸟，飞向智慧的蓝天；它可以让我变成一把钥匙，去勇敢地打开知识 的宝库……
好书伴我成长作文8
在成长的过程中，我渐渐地迷上了读书。一旦手中捧起书来，便会欣喜若狂；嗅到书香，就会感到神清气爽，沁人心脾。
从小到大，我和书就是形影不离的好伙伴。记得那还是天真烂漫的孩童时期，我就喜欢看一些《格林童话》或是《伊索寓言》之类短小精悍的故事书。但随着年龄的增长、知识的丰富、心理的成熟，我渐渐不满足于这类童话书籍，而迷上了一些短篇小说，散文诗歌等。也正是从那时起，我便整天沉醉在书海里了。
喜欢看书，书店便是我最能光顾的地方。每逢节假日或是闲遐时，我便会奔向书店，一头扎进书海里，津津有味地品读着好书，一看就是几个小时。周围的一切仿佛都已离我远去，只有的主人公曲折的命运和悲欢离合的故事情节深深吸引着我。书让我的内心丰富，懂得大千世界中的真善美：阅读《上下五千年》，对我了解历史、了解社会，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情；阅读《人生》等优秀的文学作品，让我看到了平凡人对生活的憧憬和理想，看到了那个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线……
爱书，也会保护书。家里三个大箱有百分之八十的“地盘”都属于我，我将书箱里的书摆放得整整齐齐，类型也分得清晰条理。我容不得自己的`书有一点破损，更容不得别人把我的书损坏。因为书是我生命中的一部分，也是全人类的营养品。我们不能缺少它，更有理由保护它。
在与书相伴的岁月里，我体会到了书籍给我带来的乐趣。人生的每一个阶段，都会有适合自己的书。好书，净化了我的心灵，开阔了我的视野，丰富了我的知识，为我铺就了一条通往未来的康庄大道。好书，伴我健康成长。
好书伴我成长作文9
书，是人类文明进步的阶梯;书，是人类发展的桥梁;书，也是人类智慧的“长生果”。书，能把我们带到古老的过去，还能把我们带到遥远的未来;书，能把我们带到浩瀚神秘的宇选宙，还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的`一生中，都要看许许多多、形形色色、不同风味的书，下面我就来写一下我开始看书到的经历吧!
我是从一年级时开始正式看书的，那时我虽然懂得的字不多，可还是硬着头皮把一本书给看了下来，而且还读懂了主要内容，当时啊，我真是高兴极了!
二年级了，我虽然比一年级的时候多懂了一些字，而且还学会了拼音，就死缠烂打的缠着老妈给我买书看，但还是要拼音读物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出来了，这样的书我已经能完全看懂了，这种感觉真爽啊!
三年级到了，我已经不满足那些拼音读物了，开始看《三国演义》，里面人物的悲欢离合、酸甜苦辣我都感受到了。虽然最后的结局还不错，什么分久必合，合久必分，可是主角死光光了，还是让我悲伤。
四年级的时候，我突然喜欢上了寓言，寓言虽然是短篇故事，可里面却蕴含了人世间的道理，并且经常讽刺那些愚不可及的人，用意是叫我们不要向那些人学习。
转眼间我已进入五年级了，开始看长篇小说了。令我印象最深的要数《哈利波特》系列了。哈里和朋友们那固若金汤的友谊，深深地刻在了我的心里。还有哈里面对邪恶那毫不畏惧的精神，更是令我终生难忘。更重要的是，哈里让我懂得了比赛第二，友谊第一的的深刻道理。
书，像我的朋友，如我的亲人，似一个伴侣，更是一个老师，是它让我的生活丰富多彩，是它让我的大脑充满智慧，是它让我的心胸开阔宽广，是它让我的灵魂高尚纯洁。
我永远热爱读书!
好书伴我成长作文10
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”那我和书是什么时候扯上关系的呢？我自己也不清楚。只知道那些书陪伴了我最美好的时光，我现在已经离不开他们了。
从我幼儿园的时候，我就已经开始“听书”了，因为那时候，我还小，在幼儿园里都是老师读给我听。在我读完第一本书时，我终于知道了，就是这样让我和书结上了缘。
知道后来，幼儿故事已经满足不了我了。在小学阶段，我看过《西游记》、《十万个为什么》、《同桌冤家》……我常常看书入了迷，忘记了所有东西除了书中的内容，有时还会熬夜看到深夜。有一次，我在姐姐的书桌上摆着一本《同桌冤家》，我就问：“姐姐，能借我看一下这本书吗？”没想到，姐姐痛快的.答应了，我满心欢喜地拿着这本书，高高兴兴地看了起来。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着。就像一个几个礼拜没吃饭的人看见了食物一样。时间很快的过去……转眼间一下子到了中午，姐姐说：“吃饭啦，吃饭啦，再不吃就没啦！”我就随便的答应了一声，过了半小时，姐姐见我还没有去客厅就进来了。“怎么样，好看吧？”我没有回答，专心一意的看着，姐姐见我没有回答就喊了一声：“赵轶佳！”突然，我被吓了一跳，手中的书掉了下去。“姐，叫什么叫嘛，我正在看到最精彩的部分。”“呐，你这么爱看那本书，那那一些书也给你好了。”听到这句话，我心里乐滋滋的。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。同学们，让我们畅游在书的海洋，让我们躺在书的怀抱里吧。
好书伴我成长作文11
金秋十月，一年一度的读书节又拉开了帷幕。
配合读书节的活动，语文李老师特意安排了一节阅读课，通过李老师深入浅出的生动介绍，我们第一次了解了什么是“书名页”、“版权页”，也知道了“书名页”是图书的主要识别标志，通常包含了完整的书名、著作者和出版者的名称。而版权页则是后台角色，除了上述信息，还印有开本、印张和字数以及出版年月等。通过这些信息按图索骥，今后去图书馆就能轻而易举地借到我们需要的书籍，畅游浩瀚的`书海，从书本中汲取知识。
读书节倡议二年级的同学坚持阅读课外书籍、勤查字典、了解词意，感受阅读经典的快乐，老师鼓励大家响应读书节的号召，为同学推荐一本好书、共同分享阅读的快乐。我们班的同学踊跃地向伙伴们推荐自己喜欢的好读物。我为同学们介绍的是一部令人百读不厌的经典科幻作品--《小灵通漫游未来》，故事讲述了一个名叫小灵通的男孩偶然闯入未来城，在未来世界探索的过程中发现了许多有趣的事物，比如：声音锁、虹膜锁、漂流车、五用车、七用车等等。推荐好书进一步激发了大家阅读的热情和兴趣，课后同学们仍意犹未尽，聚在一起分享读书心得，讨论相互交换书籍的计划。
较之一年级刚入学时的懵懵懂懂，第二次参加学校的读书节，同学们对于阅读有了进一步的认识和体会，大家纷纷动手，积极主动地投入到读书节制作书签的活动中，短短几天时间里大队委员就收到了各式各样的个性化书签。
在老师鼓励下，同学们以读书节为契机，养成了良好的阅读习惯，大家也都卯足了劲，力争多阅读老师和同学推荐的作品，让书香伴着我们茁壮成长，与经典携手同行，迎接未来收获的金秋。
好书伴我成长作文12
小时候，妈妈教我读唐诗，背宋词。
长大了，老师教我读论语，背古文。
就这样，这些充满阳光、温暖我心的好文章伴我长到了10岁。我读过一篇非常喜欢的文章，它是《鲁宾逊漂流记》，作者是丹尼尔·笛福。他是一位英国人，这是一个关于冒险的故事，一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没，孤身一人流落到了一座无人的荒岛上，开始了为生存而奋斗的艰辛旅程：做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中，这座无人的荒岛被鲁宾逊建成一个世外桃源。这种乐观向上，百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质，留给人们挑战自然的信心和勇气。
还有一篇小说也不错，它是《爱的教育》。《爱的教育》不仅被认为是世界上最优秀的少儿读物，还被认为是“一步人生成长必读书”，令全世界亿万读者感动不已，全书通过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的.小故事，抒发了人类最伟大的情感——爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。
中国古典四大名著让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力；《安徒生童话》、《格林童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国；《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一起体验成长的喜怒哀乐；《克雷洛夫寓言》让我明白了一个个深刻的人生道理……这些经典作品无一不将想象力、创造力发挥到极点，开阔了视野，感染了心灵……
今后，我将继续与好书为伴，让阳光温暖我心，让好书随我快乐地成长！
好书伴我成长作文13
书籍是人类进步的阶梯，是指引我们走向成功的引路灯。读书，我们就能不断地充实自己，读好书，我们就能从中获得启示，还能写出一篇篇好的文章。我喜欢读书，它伴随着我走过了无数个春秋，给我的学习生活带来了很多快乐。
镜头一：看书痴迷的我
平时我喜欢看书，常常被书中动人有趣的故事吸引得忘了时间，为这没少被爸爸妈妈提醒“注意眼睛”，一到假期，我更喜欢睡“懒觉”，请不要认为我很懒，其实呀，我常常喜欢在自己的房间，津津有味地看书，《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》四大名著我都看过，如果听到爸爸妈妈的脚步声来了，我就会迅速放下书，闭上眼睛睡觉，当爸爸妈妈发现我睡得正酣而悄悄走后，我又会爬起来继续看书。
镜头二：看书钻研的我
说起钻研，我想我还真有一些呢，可不要说我吹牛，听听下面的故事就知道了。有一次妈妈给我买了一本《希腊神话》，第一遍，我没弄明白这本书里的人物关系，所以我又认真看了第二遍，边看边记，到第三遍我终于搞明白了古希腊的神，也惊叹古希腊的人们竟有那么多的智慧。
镜头三：好书伴我成长
好书伴我成长，在《愚公移山》中我明白了只要坚持不懈，就会取得成功：从《白雪公主》中我知道了一个人要是恶毒就必然不会有好下场，要做一个善良的.人；从《雷锋日记》中我懂得了助人为乐是做人的根本；从《伊索寓言》中我知道了不能对别人有坏心思，否则下场会很悲惨······
书陪伴我走过了无数个春秋，有了它的陪伴，让我感到生活其乐无穷，书是照亮我前进的启明灯，书是让我不再寂寞的好伙伴，书是让我开心的快乐泉。好书伴我成长，在我人生的旅途上播下希望的种子。
好书伴我成长作文14
法国作家蒙田说过，“与书本交往，其乐无穷”，英国文学家培根说。“读书足以怡情，足以长才”，我国作家林语堂说读书可以“开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广见识，养灵性”。
书是人类进步的阶梯，在书中我们可以阅读到更多的课外知识，得到许多道理，常识。如果没有书，就像没有身份证一样，会被社会淘汰;没有书，就会跟不上时代的步伐。没有了就不能好好地工作。
在书的海洋中，我懂得了许多做人的'道理。记得有一次，我看了一篇文章——《宽容》，这里面讲的是有一个小男孩偷了一个男孩家的梨子的时候脚受伤了，而男孩的父亲发现后，并没有处罚这个男孩，而是热情地招待这个小男孩，而且还帮他包扎他受伤的脚。从这个故事中，使我懂得了做人要学会宽容，退一步海阔天空！
在书的海洋里，我尽情地遨游，在书的天地里，使我懂得了其实外表美并不重要，只要内心美才是最重要的。
还记得有一次，我看了一篇叫《丑陋的鸭子》的文章。这里面讲的是有一只十分丑陋的鸭子。因为它觉得自己特别丑，见不得人，所以总是低着头，不敢跟人打招呼。一天它听说狐狸可以帮人整容，所以就高兴地跑去，让狐狸帮它整容。其实狐狸根本不会整容，它就随便一弄，跟鸭子说你已经变得十分美丽了。鸭子信以为真，高兴极了，走在路上跟人打招呼，人们也热情的跟它打招呼。当它走到河边的时候，发现自己跟原来一样丑，一点也没有变。这时，它明白了丑并不是错，只要内心美才是真正的美。从这个故事中，让我懂得丑并不怕，内心美，才是真正的美。
书，让我知道了许多知识。它可以让我们品出做人的道理。它是我们最忠实的朋友！它将伴我到永远……
好书伴我成长作文15
在这个科技发达的时代，我们只有汲取新知识，才能适应这瞬息万变的世界，而获取知识最便捷的方式就是书籍，书籍中有着我们从未知道的事情。在书籍中，我们可以领略万千世界，如古人云：“读万卷书行万里路”。
有人说，书籍就像指南针，在大雾四起的森林中，指引我们前进的方向；还有人说，书籍就像风筝线，在晴空万里的天空中牵引风筝自由飞翔；而我想说，书籍就像一盏茶，在思绪放空的时间里，任我畅想遨游不同的时空。茶入口是苦涩的，但是细细品味就会尝出苦涩中透露出的丝丝甘甜，同样在书中慢慢品味，就会读出书中深意，体会作者所意与作者的思想共鸣。
在茶香的引领中，我看到了《简爱》中的JaneEyre，JaneEyre是一个不屈于世俗压力、历尽艰辛、自主独立、积极进取，敢于奋力抗争与顽强追求的倔强少女。在JaneEyre幼年时常常受到打骂，终在一天，她的忍耐到极限了，爆发出来了，便去反抗，当然年纪小小的她最终还是受到了惩罚。这使幼小的JaneEyre心智早熟，形成了一个矛盾复杂的个性。洛伍德学校，在波谭小姐的关心和教育下，JaneEyre在学院的八年过的很美好，但好戏再好终究是要散场的，人也是要分别的，潭波儿小姐与JaneEyre分别后JaneEyre便追求本性，在她矛盾复杂的个性中占上风，后来通过JaneEyre与圣约翰之间的矛盾风纷争中展开了人性和"神恩"的.搏斗，以人性胜利落幕。写出了JaneEyre对人性的珍视，对幸福的追求。到了最后JaneEyre依靠自己的信念，克服了重重考验，最终过上了幸福的生活。
茶香散了，思绪回笼，但JaneEyre似乎还在我的眼前，她告诉我，那今后的日子中要做一个勇于抗争、独立自主、顽强追求的女孩。