匆匆的作文
匆匆的作文（集合15篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的匆匆的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
匆匆的作文1
我一直十分快乐，在一个幸福美满的家庭中成长，享受着爱的甘甜。我慢慢长大，如今也已是十三岁的青年了，已经小学毕业，回想起小学生活的一切，我突然觉得时光流逝得飞快。拦不住，也挽不回，我心中异常无奈。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”这是青年作家朱自清的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》。作者运用了大自然中的一些十分普通不过的事物，来描绘时间在大自然的轮回中飞逝如箭。表现出作者无比的'惋惜与无奈。我也深有此感。古人云：“花有重开日，人无再少年。”的确，童年时光总是美好的。与老师，与父母，与同学朋友在一起，更多的更是幸福，我在他们身上也学到了许多知识。但这些日子如果不好好珍惜，将来留给你的不是美好的回忆，而是更多的遗憾。我回过头，十三年的时光悄悄地溜走了。我也从一个无知的幼儿转变成一个有理想，有抱负的13岁青年了。老师们的教诲，我铭记于心。在十三年的岁月光阴里，我落下了许多的遗憾：与父母们顶嘴，生气父母无能给我创造一个更好的生活环境。当然，这是我的一个愚蠢的行为。至今回想起来，我都感到无比地后悔。还有每次测验，拿不到理想的成绩，总只是心理暗示下次考好点。却没有实际行动。下次成绩依旧如此，又是反反复复的提醒。当有时侥幸拿到高分，便骄傲自满。知道这次毕业考，又考砸了，才知道后悔当初为何不多努力一点呢！为何自己又要多创造遗憾呢？我不经泪潸潸而头涔涔……如果时光可以轮回，我一定会更加地努力，但这是永远不可能的。人生就是这样，当你失去时，才会明白它的价值，才懂好好珍惜。
今后，我一定要好好珍惜时间的每一分，每一秒。决不让它白白流逝。我想对更多的小朋友说：“好好珍惜现在眼前的一切，别让时间的流逝留给自己更多的遗憾！”
匆匆的作文2
这篇文章在小学时学过，当时的印象就不错，前几天又看到了这篇文章，觉得蕴涵着很多道理，现在把感受与大家分享。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是我们的日子却慢慢的消失在时间的长河中，没有声音。我们就是在不知不觉中让时间从我们的手中溜走，正如文中所说：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的'时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了”。时间每时每刻都在往前走，而我们呢，我们会有哪一天能追上时间吗？
我最不想看到每天的日落，但是又有什么办法呢？看着天色渐渐暗了下来，我就会默默地叹息，有时在看见太阳落山时，也会看见归巢的小鸟，它们迅速的穿过红晕的天空，逐渐在我的视线中消失。第二天太阳落山时，或许你也会看见归巢的小鸟，但那一定不是昨天你看到的那只鸟儿，因为你永远也不会看到那只鸟儿了，不要问为什么，这就像你永远不能回到过去一样。时间在默默中溜走，我们又能做什么呢？恐怕也只有匆匆罢了。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话充分说明了时间的宝贵，有些人做事总喜欢拖拉，不知道他们有没有想过“明日复明日，明日何其多”这句话。人们总以为他们拥有的时间很多，却不知道他们的生命正在他们的手中渐渐地空虚。人生是短暂的，这就更需要我们去珍惜。时间不是被我们用来浪费，而是用来被我们利用的，如果你浪费时间，它就会越走越远，永远也不会让你追上。
“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”虽然我们的时间是有限的，但我们也要利用这有限的时间做出自己应有的贡献，而不是让它默默的来，默默的去。时间不在于长短，而在于内涵，如果你努力创造奇迹，即使你死了，你生命的价值却能永远留在这世上。虽然我们不能长生不老，但却可以让有限的生命焕发光彩，延伸生命的价值。
匆匆的作文3
同学们，你们看到过67岁的孩子吗？你们一定会说，天大的笑话，哪儿有这么大岁数的孩子？然而，匆匆确实在作文中写了这样一句话：明明是个67岁的孩子。事情是这样的：匆匆和瀚文是形影不离的好朋友。今天是星期天，两个人约好去打羽毛球。
下午2点，瀚文准时来到匆匆家，匆匆放下手里的笔，笑着说：“你先歇一会儿，我去给你倒杯水。”瀚文坐在写字台前的椅子上，无意中看到匆匆刚写完的'作文，只读了开头，就不禁笑出声来。匆匆闻声端着水走进来，疑惑地问：“瀚文，你笑什么？”瀚文笑得前仰后合，指着作文本说：“还是你自己读一读吧！”
匆匆走过去，读起自己的作文：明明是个67岁的孩子，长得十分可爱。他的小脸白白胖胖的，两双眼睛长得大大的，小小的弄子下面有一张小嘴……
匆匆不好意思地摸了摸头说：“我写得太匆忙了，所以……”瀚文收住了笑容，对匆匆说：“匆匆，俗话说‘忙中出错’。你看，你笔下的明明67岁的高龄，而且还长着两双眼睛，有这样的孩子吗？你是不是在写作文时总想着玩儿的事了？”匆匆不好意思地点了点头。瀚文接着说：“前天老师在上作文课时还讲到，写作文时一定要专心，只有这样，写出的作文才能条理清楚、语言流畅，你是不是把老师的话忘了？另外，老师也讲过，相邻的两个数字并列连用表示概数时，必须使用汉字。这样，就不会出现明明67岁高龄的笑话了。”说着，瀚文坐到匆匆身边，拿过那篇作文，微笑着说：“玩儿不着急，咱们先一起修改一下你的作文，好不好？”匆匆欣然同意了，他拿起笔改了起来。
明明是个六七岁的孩子，长得十分可爱。他的小脸白白胖胖的，一双眼睛长得大大的，小小的弄子下面有一张小嘴……
匆匆把几处有问题的地方都进行了修改。作文修改完了，他想：下次写作文时我一定专心致志，认认真真地写，不然还不知会闹出什么笑话呢！
匆匆的作文4
“匆匆那年我们究竟说了几遍之后再拖延……”每次听起王菲的这首歌《匆匆那年》，我就回想起在小学毕业的那段时光。
小学六年级的毕业，在我的记忆中，已经有点模糊了。记得在学校的最后一天，我们六年级的所有同学都向国旗敬礼了，唱着那庄严的国歌。我们站在阳光下面，显得那么耀眼，仿佛一颗璀璨洁白的珍珠。徐老师站在我们旁边，泪水如雨洒了下来。有同学问徐老师为什么哭，她回答说：“你们在这个小学读了六年书，怎么说毕业的时候，我也舍不得你们啊！”毕业典礼举行完之后，便是合照了。我们排好队形，老师坐到椅子上，同学们都站着。随着照相的那个老婆婆的那声：“三，二，一。”那一瞬间，感觉小学六年的'所有酸甜苦辣都结束了，不知怎么地，我感觉鼻子酸酸的。
我毕业时，最舍不得的就是王老师，她教会了我很多知识，她已经年纪很大了，四十多岁。我们班的同学都挺怕她的（当然，我也不例外）。但是不得不说，她对我们也挺好的，有时候去办公室送作业时，她会给吃的我们呢！
其实这些，都在我的记忆中，时而浮现出来的，要说小学毕业离别，我们都走得很匆忙，没有跟同学说“再见”，没有跟老师“告别”，没有跟母校“合影”……
考完试后，回到了班上，老师跟我们说什么时候去中学报名，就说了句“同学们，再见！“教室先是安静了一瞬间，随后就都走出了教室。我和同学走到校门口的楼梯时，问问她：”你不多玩会吗？“她说：”算了吧，越玩越想哭。“她虽然嘴上这么说，但是我们两个一起坐在楼梯上，看了好半天学校。有的同学也舍不得离开，在操场上面打着篮球。”唉！不早了，回去吧！“我对她说。”嗯，好吧！“她刚从发呆中反应过来。
时光飞逝啊！过了这么长时间，母校要被拆除了，我每次走到南门河那里的时候，总是会不由自主地把头往学校的方向看一眼。
毕业时，我们都走得很匆忙，没有伤感，没有离别，也没有快乐。直到现在，我上初中了，我还是很怀念毕业时的那段美好的时光。
匆匆的作文5
“来如流水兮，逝如风；不知何来兮，何所踪”，时间就是如此，总是在我们不经意间匆匆得与我们擦肩而过。但当我们发现时，它已远走了，只留下一抹背影，好像是在讽刺我们的无知。我们又总会用悲哀的目光送走时间，却不知去追逐它的脚步。于是，时间又在我们发呆愣神间，渐行渐远。
我的小学生活，回忆起来，仿佛就是一个梦幻的符号，那个符号很奇特，好像谁也描绘不出来。小学的时候，总是抱怨作业太多太多。谁也没有深思这六年又是怎样度过的？在这段时间里，你又拥有过多少？就仿佛是水上的浮萍，永远都是游荡着的，不知哪儿是根，更不知道自己将要飘到何方。直到小考时，做完试卷，交卷时间到了，铃声打响的那一刻，心里空空的，好像什么都没有了。直到全班坐在教室，好朋友们泪水满面，紧紧拥抱不忍分离的那一刻，心如刀绞，好像原来拥有的东西即将失去了。直到这仿佛生死离别的时刻，才明白这时光的匆匆。那段匆匆的时光让我们这些曾经不好好珍惜的人感到悔恨。
是的！我们曾经欢乐过。翻开那本已泛黄的日记本：上面还记录着我们去爬山，汗水与欢笑传遍整个山头的情景；上面还记录着我们上着一节公开课时，默契合作，赢得比赛时，内心泛滥的无限欢乐。
是的！我们曾经流过泪。回到的原来的班级，回忆起那段悲伤的往事。仿佛整个教室又弥漫着沉重的气氛，还依稀记得每个人脸上的那一滴滴刻骨铭心，刺痛人心的泪水。
这些往事回首起来，只剩下了几点琐碎的`图片放映在脑海里。那段匆匆的时光已走远。而曾经我总以为流星划过天际的那一瞬间最美的，但现在我是多么无知，才发现那段匆匆的时光，才是最值得留恋，最值得珍惜的时光。
那段匆匆的时光又像一块黄金或宝石，虽然会一直埋藏着，但任然很有价值……
再回首，我心已走远。再回首，恍然如梦。忘记了你们的笑脸，却不曾忘记你们。
匆匆的作文6
今天，我学了《匆匆》一文后，受益匪浅。
从这篇文章里，我明白了时间是宝贵的，是用金钱买不回来的，一旦你失去了它，就无法挽回。所以，我们必须要珍惜时间，做一些有意义的事，千万不要虚度光阴。生活中，我们有没有珍惜时间？有没有把握我们人生中的每一分每一秒？没有。这些我们都没做到。聊天的时候，时间从嘴边过去；玩电脑的时候，时间从游戏中划过；玩耍的时候，时间在欢笑声中飞走。时间过得多么快呀！我们的生命多么短暂呀！只有利用好时间，才能不会头涔涔而泪潸潸。
我记得有这么一句话：“时间最不偏私的，给任何人一天都是二十四小时；时间也是最偏私的，给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢？不，不矛盾。我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢？因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，整天无所事事。他抛弃了时间，时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜每一分每一秒，利用时间做一些有意义的事情，他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时，二十六小时，甚至更多的时间才能完成的'事情。他们的二十四小时是漫长的。
记得《匆匆》里有一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”是啊！世间万物都有“再一次”的机会，可是唯有“生命”与“时间”是没有再一次所以我们不要虚度年华，应该有所作为，才不会留下遗憾，！
时间一去永不复返，年华似水永不回头。逝去了，它将永远不会回来了；不珍惜，它将永远不会回来了；浪费后，它将永远不会回来了。
古往今来，人们一直认为时间的短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢？时间悄然无息地从我身边滑过，我却不以然，但从今往后，时间不会再从我的手中溜走，我会紧紧抓住它，让它毫无逃脱的机会。
匆匆的作文7
现代著名作家朱自清的《匆匆》，细腻是刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。
我记得有这么一句话："；时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。"；你是否觉得这句话自相矛盾呢
不，不矛盾。我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢？
因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，一天一事无成。他抛弃了时间，时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜时间，不虚度时光，利用时间做一些有意义的事情，并且达到事半功倍的效率，他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时，二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。
有些人虽然知道应珍惜时间，却不知如何去做。有些人以为每天都慌忙地做许多工作，就是珍惜时间；有些人以为把一天的时间都塞满事情，也不管事情是否有意义，就是珍惜时间；也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子，房子，位子，车子，就是珍惜时间。他们统统都有错了，珍惜时间不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫无意义的事情，更不是视庸俗为潮流。既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业，抓紧时间努力学习科学知识建设祖国，用仅有的时间全心全意为人民服务，这才是珍惜时间的最终目的.。
燕子去了又来，杨柳枯了再青，桃花谢了又开。我们曾经赤裸裸地来到这世界，眼间也将赤裸裸地回去罢。
但不能平的，为什么偏偏走这一遭啊！我们何不趁此大好时光，珍惜时间，努力学习，为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢。
朋友，每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里闪去。朋友，人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢？无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
匆匆的作文8
还记得你曾经在《论语》中读过“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话吗？时光来也匆匆，去也匆匆，岁月总是太匆匆！
因为人的一生只有一个“春夏秋冬”，而岁月匆匆，所以我们得在这四个季节里作出合理的安排，精细的打算，才不会有“白了少年头，空悲切”这样的遗憾……
生机盎然的春天
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，说的正是春天生机勃勃，气象异新的景象。不错，一年之际在于春，春天是播种的时节，是辛勤耕作的季节，只有付出比别人多几十倍的汗水，才可能在果实累累的秋天品尝丹桂飘香的滋味。因此，在春天我们得有一个精明的计划。
激情燃烧的夏天
“良好的开端只等于成功的一半”这是经实践检验的真理，有好开端为前提，还得付出辛勤的劳动，在此过程中就需要锲而不舍，坚持不懈的努力，就例如99℃的.开水如果不给它继续加热，那它永远达不到沸腾的状态，（100℃）。因此，在夏天我们得有激情，有持之以恒的精神。
硕果累累的秋天
“充实饱满的麦穗谦虚的低下了头，而空虚的麦穗却高傲的抬起了头。”秋天正是收获的时节，如果在春夏两季你没有留下什么遗憾的话，在秋天你一定会有收获，一分耕耘，一分收获，人一定会尝到“自己亲手种的硕果”。
耐人寻味的冬天
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要放弃，忧郁的日子总气过去……”这是普希金说的话。也许在秋天你收获了，也许因某些原因而没有得到满意的回报，那你千万不要大喜大悲，因为时间可以检验一切。“不以物喜，不以己悲”就是古仁人良好的心态，你不妨试试。
岁月匆匆，请让你的春天生机勃勃；岁月匆匆，让你的夏天激情盎然；岁月匆匆，让你的秋天充实饱满；岁月匆匆，让你的冬天耐人寻味。岁月匆匆，请把握好你的“春夏秋冬”。
匆匆的作文9
每个人对于别人终究只是匆匆过客，再深厚的感情，再浓重的牵挂，也无法挽留最终的离别。我们所能做到的，只能善待可以把握的时光。避免未来的遗憾。
——题记
匆匆那年，谁绝代风华，谁琴声黯哑，又是谁独立坟前，把谁牵挂…………
清明时节，雨纷纷绕绕，直叫人伤置断肠。路上行人匆匆忙忙，不经易间，一顶油纸伞匆匆而过。
他紧了紧伞柄，走上看林间小路。萧瑟的秋风吹不开天上密密匝匝的阴云。眼前慢慢出现了一座极为简朴的坟堆。定定地矗立任好看的发，风中的衣袂鼓鼓作响，雨滑下滚烫的液体，划过脸颊。静默地摆好琴，席地而坐。琴声黯哑，回荡在那高山流水之间。冥冥之中传来这样的声音“善哉，峨峨兮……”
“善哉，峨峨兮若江河。”
琴声戛然而止，谁？他诧异的回过头。那时的`他，行云流水，绝代风华。
“在下钟子期。”和煦的秋风传来了好听如乐的声音，温暖的光洒落在雏菊般的笑颜。“敢问阁下是……”
“唤我伯牙便可。”他再一次拨动琴弦，相识满天下知音有几人。心系江川秀美。只听钟子期沉声说道：“善哉，洋洋兮若江河。”凡是他心中所念，无一能逃过钟子期的法眼。他们谈得投机，相见恨晚若依伯牙的性子，他准要与子期畅谈几日。可惜命运弄人，偏偏那日伯牙与人有约，犹豫不决时，子期看出了他的左右为难，便于他约在来年秋日今朝再回。之后，伯牙望着子期的背影，匆匆离去。
那一年，他绝代风华，他弦乐潇洒。
在日复一日的失望与期待中，终于又见落叶。（时光是那么匆匆，终于又见落叶黄。）
“钟子期？…。他上个月就去世了。喏葬在那座山上！
他的手无力地下垂，任爱琴坠入泥泞。
“子期……”又是清明雨上，轻弹那曲高山流水陪在身边的，却是坟，不是人。
那一年，他琴声喑哑，他转瞬长空。
一音弹空，把伯牙拉回现实。
心乱，弦断。物是，人非……
他突然狠狠地把琴摔断，支离破散的木兰香遮不伤。
就让这琴代我，陪你呤这绝唱，长眠于地下吧。
那时雨，匆匆了那年时光，蓦然回首，知音却已远去，既相识，莫相忘……
匆匆的作文10
如果你剩下的生命只有一分钟，从现在开始计时，你会怎么做？
在一个不起眼的叶片下，一只苍蝇破茧而出，它兴高采烈地四处张望，直到它注意到了自己头顶上的时间1∶00，它不敢相信自己只有一分钟的生命，直到它看见顶着0∶01的一个同类在自己面前坠落死亡，此时那只苍蝇的'时间是0∶00。
就在它为它同类的突然死亡而吃惊时，它的时间也开始消逝。第一秒，它拿到一份清单，清单顶部写着“死前要做的事”。望着那份没有尽头的清单，小苍蝇开始了与时间的赛跑。
“咬一只浣熊”“醉一次酒”“参加聚会”“鸟口脱险”“在高空中做特技”“恋爱”“繁育后代”“交朋友”“蹦极”……
一切一切显得如此匆匆，小苍蝇根本没有选择的机会，因为这一秒不做，下一秒就会错过，这便是一分钟虫生中的生存法则。
最后，在小苍蝇最后一秒中，它焦急地望着手中的清单，还剩下“观看一次星星”与“成名”，它望着此时天空上的烈日，白天怎么会有星星呢？至于成名就更不可能了，自己只是一只小虫啊，它不禁变得绝望。
此时，上帝跟它开了一个玩笑。一滴树脂吞噬了小苍蝇，它成了琥珀，在琥珀中，它看见了满天星，而在几万年后的一次展览会上，它因成了一个稀世珍宝——琥珀化石而成名。
这到底是讽刺还是励志？仔细想一下，小苍蝇拼命地为每一件事忙活，没能好好享受，但是好歹它做完了所有“死前要做的事”，最后，变成一件价值连城的艺术品，这难道不是对它短短一分钟虫生价值的最好诠释吗？
再回到我们自身，生活中又有多少人心里念叨着要完成一件大事，却因一点小阻碍就一直无法开始呢？一如小苍蝇若没有时间限制，它也不会如此忙活。
如果我们眼里有火焰，那就把它燃烧到现实，就算全世界的雨落下，也浇不灭那火焰，总有一天，我们要让全世界的人为我们鼓掌。
“每个平凡的自我，都曾幻想过，然而大多的自我，都紧抓着某个理由。每个渺小的理由，都困住自由，有些事情还不做，你的理由会是什么？”
听着五月天这首《有些事情现在不做，以后都不会做了》，突然觉得：人生短暂，要做什么就去做吧，骑上骏马，去征服世界。
匆匆的作文11
今天，我们学了一课《匆匆》，我想说，时间，你慢点走，可是，却只是自言自语，时间不再等你。
我们没读过，一“匆匆”就摆在了眼前。莫老师下了讲台，走到了赵灏旁，而赵灏却无法领会。挨个请完后，同学们回答了一个答案，那就是“时间过的很快。”“匆匆”虽然摆在我们眼前，我们却没有真正领会。
开始阅读了课文，阅读完之后，同学们心里有了几丝念想。屏幕上的问题是：“本文主要讲了什么？”待我们回答完毕了，莫老师给了一个最佳答案：“时间的故事。”很快，我们心中就大概知道了文章的内容。莫老师告诉我们：“哪里可以看出作者怎么样的心情？”话音刚落，我们的眼睛开始捕捉答案，司光道被莫老师叫了起来，司光道思索片刻后说：“可以看出作者非常悲伤，从‘我掩着面叹息’中可以体会到。”莫老师先请了司光道坐下，听了听张弛的答案，只见张弛手捧一本书说：“我读出了伤感，从第二自然段中的最后一句可以看出。”莫老师似乎很赞同张弛的观点，要张弛把“伤感”写到了黑板上。莫丽娜似乎按耐不住了，莫老师请了她回答，她信心十足地说：“我从第一自然段可以看出作者很无奈。”莫老师也叫莫丽娜把答案写了上去。而崔楚莹也不甘示弱，莫老师也一致认同了她的观点。莫老师开话了：“好，接下来我们就来看看这篇文章想告诉我们什么。”
随着莫老师的话，我们的课进入了第二阶段。莫老师点播我们：“无奈、伤感、悲伤、无能为力，你们可以看出什么？”这时，罗子键接了话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”其实，这就是文章的`宗旨。我此时此刻想：“时间可能流逝在眨眼间，可能在一个抽身，可能在一个回头。时间就像飞流的瀑布，一泻而下，永不再回流；时间就像哗啦啦的流水，一流，永不再回头！
时间就是一去不复返，错过就没了，珍惜匆匆的时间吧！也许，留你一个美好的回忆！
匆匆的作文12
青春匆匆而过，母校里的生活即将过去，那青春的美好，就要从这里划过。
曾经的我们；曾经的老师；曾经的青春，都在这美好的地方告别。匆匆那年的青春，都在这美好的地方告别。匆匆那年的青春，是谁陪伴着我？曾经的我们不知年少的轻狂，却不知青春的果实还从未成熟，年少时的我们是否真的感受到了真正的温柔。
青春的匆匆而过，使我们不再珍惜那匆匆而过的时光，我们在享受那匆匆的时光的同时，时间也给我们以沉重的打击。青春的那年我们认识于校园里的班级，班级里的所有也无法抵挡我对你的好奇，曾经的我们在这匆匆的时光里相见。有人这样说过：只要能找到那五瓣的槐花我就能得到幸福，当时的我不顾所有地去寻找，却换来了我们最后的告别。
青春匆匆而过，我的成绩不断下滑，过去喜欢我的老师也匆匆地走过。我曾经想过，我是否做错了什么。我用一年的时间去弥补我的过错，青春的我看到了时间对我的惩罚，拿起我当年校园里的青春日记，我只能苦苦叹息。是我辜负了青春的大好时光，还是青春的车轮抛弃了我？
青春的我，迷失于我的时间隧道里，青春的匆匆而过我的即将到了高潮，匆匆的时光如奔流的大河；飞奔的骏马。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”两千年前的孔子也曾在年轻时迷失过吗？
青春的我们如挂在枝头还没有成熟的果实，满是青涩，满是生硬。只有经历过风吹雨打的果实才能溢出成熟的清香；只有经过历练的青春才能绽放绚丽的光彩。
青春，青春那里应该有值得我回忆的往事：年少时的熙熙攘攘，尘埃与流浪，山峰于海涛都已止息，年也终于老去……匆匆的青春，让我在校园里，用明亮的眼睛和善于思考的大脑，发现青春的`种种美好，铭记青春无数次感动。
青春，来也匆匆，去也匆匆。青春的时光不会永远与我们相伴，青春的相册不会永葆我们青春的面容。匆匆的青春！匆匆的我们！或许有一天，我无法想象自己青春年少时所做的一切。毕竟，每个人的青春都是原创，谁也无法预料未来的天空会有几片云彩。我们唯有珍惜眼前，作伴青春，与青春共舞，演绎出属于自己的人生精彩，青春无悔！
青春的匆匆都将成为我们过去的故事；青春匆匆而过，我相信，时光的飞逝不会带走我所有的青春记忆。
匆匆的作文13
在成长过程中，总会有一些感人难忘的事，我就曾经经历过这种事，它让我一辈子都不会忘记
我清楚的记得，那是一个美丽的黄昏，我吃晚饭到楼下散步，这天，我特别高兴，应为妈妈给我买了一个漂亮的新手表，这可是我花了很长的时间缠着妈妈带我去买的呢，我边想边走，便来到一家小摊子看看，看来快要收摊了，我来了，老板停下来手中的活，亲切的问道：“小朋友，需要什么？”我看了看，突然眼睛一亮，发现了一个闪闪发光的小挂件，我拿起来问道：“这个多少钱？”“不贵不贵，就5元。”我一听，觉得还是有点贵，便开始还价起来：“3元卖不卖？”，老板听了，说：“这已经够便宜了，别的地方都卖7快8快的呢！”“啊？哦！那... ...那就便宜一点啦，我就买了！”我开始有些不高兴，又觉得有点热，就把手表随手脱下来，放在她的摊子上，专心地还价：“3元就3元，不卖我就走了！”她一看，又想了一会，小声嘀咕：“都亏本了，哎！3元就3元吧！”于是，就以3元的低价卖给了我，我高兴极了，拎着“战利品”就回家了，一路上我只顾着看挂件了，后来突然想起我的手表，“啊，我的手表，手表！”我失声叫出来。急的直跺脚，可是，我还是先让自己冷静下来，一边仔细的想丢在哪了，“啊！是丢在摊子上了！”我突然想起便叫了一声，便连忙什么都不顾得跑过去，边跑边想：那个老板可能已经收摊了吧？可是，我的手表，我的手表怎么办？那可是我新买的手表啊！“想到这儿，我都快要哭了，步子迈得很大，沿着原来的路线快步走到那个位置！啊！她还在那儿，我喜出望外，又瞧了瞧，发现她的东西已经打包好了，面前放着一块表，“啊！是我的表！”我又叫了起来，她见了我，还是那样笑眯眯的说：“小朋友，这是你的表吧？给你，以后别乱丢东西了。”我颤抖地接过去，十分感动，眼泪都快要流下来了，激动地一连说了好几个“谢谢”，还从钱包里拿出20元给她，她笑了笑，没接，只是拎着她的大包小包匆匆地走了，而我只是原地呆呆的望着她的'背影。
我被她那拾金不昧的精神深深的感动着，再望望手上的手表，泪水又一次夺眶而出，这是一位多么心地善良的阿姨呀！我赞美她，目送着她的背影。
匆匆的作文14
朱自清爷爷在《匆匆》里面说过：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，为什么时间一去不复返呢？为什么人不能返老还童呢？这个问题让人琢磨不透。
昨日还是一年级的小孩子，转眼间就成了快要毕业的六年级的大哥哥了；昨日仅及膝盖的小树苗，现已长成了苍天大树；昨日的幼稚，转眼间变成了成熟。昨天，老师给我们上了意义深刻的一堂课，让我们体会到时间的飞快，光阴似箭、岁月如梭，让我们有了深深的反思，同时也提出了深深的疑问：“时间都去哪了？”时间是什么，时间是飞驰而过的跑车；时间是什么，时间是一杯白开水，让人们自己为其添加色彩与味道；时间是什么，时间是蒙面大侠，让人捉摸不透。
回想昨天，自己还是如此的幼稚，老是犯下错误。沉思时，想着自己马上就要离开生活了六年的母校，想着自己马上就要离开一起生活与学习了六年的同学们，不禁有点留念同学与母校了。刚进校园时，我们都还是只是一群活泼天真的小孩子，现在马上就要离开母校了，回想六年中的点点滴滴，眼眶不禁湿润了。
小学时光匆匆溜去，而今我也马上要离开我深爱的实验小学了，再见了！教育我六年的老师们，再见了！陪伴我六年的同学们，再见了！我生活六年的'实验小学。我们即将各自去闯“天涯”了，因此我们要珍惜现在在一起的时光，共同努力，共同进步，以后蓦然回首的时侯，才不会觉得匆匆的小学时光留下了太多的遗憾。
亲爱的同学，我们永远的兄弟，我们会永远在一起……
陪伴我六年的同学们，谢谢你们，是你们让我的小学六年生涯如此的充实，是你们让我明白了真正的友谊，在这仅剩的短暂时光中，让我们一起努力，共同进步，让小学生涯没有任何遗憾，为我们的小学生涯画上一个完美的句号。
匆匆的作文15
伫立在这个纷繁的世界上，我凝望着远方，心里蓦地产生一个问题，人生是什么？只不过是一个无限的轮回，人一生总要归于尘土。
生于忧患，死于安乐。这句话一点也不错。人哭着来，然众人笑。人笑着去，然众人哭。曾叹息朱自清先生笔下的《匆匆》：去的尽管去了，来的尽管来了，去来的中间又有怎样的匆匆呢？原来一切中的一切都注定匆匆啊，倾听老歌《童年》，再随口一唱《同桌的你》，不禁感受到生命之美，其实生命何尝不像那老歌如同天空中的烟花，美丽属于它只有一瞬，一旦狂风吹散，繁华终将落暮。
每个人对生命都是有依恋的，生命是那么奇妙，那么的`美丽。人类是上天的宠儿，它赐给人类生命，赐给人类花样年华，然而人类又是上天的弃儿，因为它总免不了人终究归于尘土的悲剧。人不要白白到世上走一遭，要有所追求，人为什么而活？为金钱？为势力？还是壁笼中的神像？都不是，人为的是心中的那份依恋，如织烈阳光那般激烈，又如水中涟漪般蔓延，像一股暖暖的春风吹到你心中跳动的音符。发出好听的音乐。
生命如同昙花一现的幻影，生命每人只拥有一次，它绝不是漂亮的外表，脂粉修饰下的虚表。生命不会因困难停止不前，当你回首往事时，当你为自己虚度年华而哭泣时，你也许认识到自己的错误。可是无能的哭泣只会相反的减少你的时间，即使你搂住它的脚稞，也仍是无济于事的。细细想来，已经有四千个24小时从自己手中溜走。多么庞大的数字，不得不使人震惊。
把握好你的时间，把握你的分分秒秒，不要玩弄自己的生命，不要让自己的生命在等待与刀光旋转中度过。一曲生命之恋让人听后心旷神怡，使人徜徉在生命的小道上，漫卷长思。生命如此神奇多彩。生命之恋，即对生命的依恋，当自己遇到困难时，想一想保尔身残志不残的精神，张海迪超人的毅力，他们都可做为我们的榜样，挫折对于强者来说是成功的阶梯，对于弱者则是万丈深渊。