成长的作文
成长的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的成长的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的作文 篇1
在我六岁那年，我是一个不听话，十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀，从来都是很稳定的。
有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我，竟然考了这样的`一个分数，我真的难以接受这个事实。
在放学回家的路上，我忐忑不安，生怕家人骂我。过了许久，我推开了家门，走了进去。家里没人，桌面放着一张纸条，意思是让我自己吃饭。吃饭后，我本应睡午觉的，可我还是对那七十几分的成绩感到不安，看着这张试卷，我心里特别难受，差点流出了眼泪。
中午十二点钟，妈妈下班回来，看我还不睡觉，手上拿着一张纸在闷闷不乐，就问：“儿子，怎么还不睡觉？"“我。"我的声音低得连我自己也听不见。“怎么了？”妈妈带着温柔的语音，走了过来，我随着脚步，把试卷给了她。妈妈拿起试卷，翻看了两遍，她几乎什么都看遍了，却没有看——分数。此时她沉默了，一会儿，她自言自语：“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊！”她接着补充：“他真不应该，他应该做的是，改正错误争取下一次考个好成绩！”我的成长故事。
听了妈妈的话，我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想：“对，我不应该在这茶饭不思，我应该‘东山再起’！把自己在学习中的错误都改正！这样才会一次比一次进步，一次比一次稳健！”
于是，我“日夜奔波”，每夜认真的复习当天老师讲授的知识，然后认真的预习第二天课程，次日早上我抖擞精神，认真地听课，坚信有一个好成绩。我打开书，读了一句：“欲穷千里目，更上一层楼！”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。
在第二次的数学测试中，我终于取得了好成绩。
通过这件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长，有苦有甜。正是因为经历过了苦的磨练，才会有让甜更长久的毅力！
成长的作文 篇2
商洛的冬天不冷，夏天不燥，是一个颐养天年的风水宝地，在这乐土上有一个小山村，这里的人都是欢乐的，他们个个面带笑容，热情好客，让这外乡人有一种家的温暖，秋风吹散落叶，哗哗作响，与这咚咚的流水弹奏着美妙的曲子，就是在这一切都美妙和谐的小山村里有一对爷孙，他们相依为命，清贫平淡，但是他们坚信，他们有着一个信念——走出大山。
男孩和我同岁，但是我比他幸运，他在七岁时父亲不幸患病去世了，八岁时母亲也外嫁了，狠心的把他留给了爷爷奶奶，那时他还小，不知道为什么在他每次被欺负时父母不会出现，在每次过年中，看着朋友都有父母陪，玩具有父母买时自己的父母却从未回过家，他曾不知道多少次偷偷的在被窝里哭过，他曾多少次伤心时走到河边静静的听着风声，看着大山，风轻轻的吹过耳旁，告诉他你要坚强，在他十岁时奶奶不幸病逝了，他剩下了唯一的与他相依为命的亲人——爷爷。
爷爷是个生性乐观而又善良的人，经过这一次次如晴天霹雳的打击后爷爷并没有被击倒，而他却变得极为不自信，他失去了像大多数同龄孩子的天真，多了几丝忧伤和自立，他的性格变得孤僻，有一点点自卑，他不愿和同学们玩耍，只因怕被同学们嘲笑，他认为自己不如别人，幸运的是他在这一次次不幸背后学会了自立，但是他不够自强。
如果一个人只能够自立而不自信不能够自强，那么他能够很好的活下去吗？
有一天几个朋友找他一起去打乒乓球，他推辞了，对朋友说：“他有事不能去玩了，朋友们无奈的走了，看着朋友离开的背影他眼里流露着不舍和自卑，这一切爷爷都看在眼里，爷爷叹着气说：“苦了这孩子了，事后爷爷找他谈心，问他为什么推辞朋友，他眼里目光不定扑朔迷离，爷爷心疼而坚定的说：“爷爷知道你喜欢打乒乓球，你喜欢就要大胆的去追求，不要怕输，只有你敢想你才能做得到，你要学会自信，如果你能够自立，没自信，这不够，你不可能自强，只有你自信了并且能够自立了你才能够自强，你的人生才会顺风顺水顺你心，听到爷爷的话他流泪了，他想哭出心中所有的苦，他默默的告诉自己要放下心中所有的'负担和自卑，昂首挺胸的走出自己的风采，他一直有一个梦，带着爷爷走出大山，去一趟北京天安门广场，走一趟长城，然后挣钱请最好的医生给爷爷看病，他的梦想是如此的简单，是如此的真诚，是如此的动人心魄，我相信他，他也相信自己，总会有一天那个愿望会实现——走出大山。
在后来的生活中到现在，我心中的他已不再是一个害羞而自卑，不自信的灰色少年了，而他恰恰成为了一个有目标有理想，敢想敢做且自信自强的奋斗青年了，他深知只有努力学习，发奋图强，他的梦想才会实现，只有自信自强，他才会昂首挺胸走出自己的风采，他感谢我，感谢身边所有的老师同学们给予了他以平等和关爱，他敬佩和热爱感谢他的爷爷，他深知是爷爷告诉他，相信他，每次在他最失落最痛苦的日子里支持了他，给了他最大的疼爱，那是一份包含了父爱和母爱的大爱，也是独一无二的，是他深深记在心里永远感动而感谢的大爱。
他是我的朋友，是我的兄弟，我相信他在今后的生活中能够依然那么快乐，那么自信，我相信他的梦想能够实现，他可以凭借自己的能力走出大山，他可以自信而自强的走出自己的风采。
让我们衷心的祝福他，祝福他的爷爷可以长命百岁，祝福他在今后的生活中可以顺风顺水顺他心。
成长的作文 篇3
成长路上，我遇到各种各样的老师，有的令我快了，有的令我强壮，也有的让我悲伤。
六年级的时候，我们最敬爱的数学老师兼班主任要生孩子，暂时离开我们。取而代之的是一位年轻的数学老师。她带着眼镜，看起来挺博学的.。她来了以后也直接当上了班主任。我们对她很好奇，经各方调查，我们才知道她是因为在初中部被家长投诉，才调到小学部的。一想到这里，我们都很悲伤，这样的老师值得我们信任吗？
不过她课讲得不错，人有些冷冷的，对我们说不上好，也说不上不好，就在我慢慢接受她到时候，发生了一件事让我对她敬而远之。
体育课上，我们都喜欢打羽毛球，女生也不例外。但学校的场地又不够，于是操场每天都在上演“占场风波”——经常有人拿球拍放到场上，表示这个场地被人预约。大家也都认可这种占场地的方法。
那次，我们去打球，发现有一块场地没有人，球拍也没有放在场子中间，于是就在那里打球。后来有一群初中生来了，说场地是他们用球拍占好的，让我们立刻离开。我们当然不会让，所以与他们争吵起来，后来他们吵不过我们就走了。
但当我们回到教室的时候，我们却被班主任叫到了办公室问话。一进办公室，竟然看到了跟我们吵架的初中生。顿时，我们所有人都明白了。
接着，班主任就开始“复述”事情的经过，然后就指出是我们不对。可她的话音刚落，我们所有人都举高了双手，异口同声地说：“您说的不对。”
老师看着我们，再看看那些初中生，甚至没有给我们任何解释的机会，一句“他们可是我当时班里最城市的孩子”就把我们打发了。想到这里我有些伤心，心里更是像堵着一块大石头，我们也知道多说无益，就垂头丧气地离开了办公室。
我多希望老师能静下来心来，听听我们的真实想法，虽然我离开了小学，可每每想这位老师，我就忍不住悲伤。
成长的作文 篇4
穿旧巷，过回廊，夜风透过晚墙，心绪如纱被晚风吹扬……
“乖孙，我来接你了！”她脸上挂着大大的笑容，迈着与年龄并不相称的大步迎上前来。“怎么是你！”我轻皱眉头嘀咕道，察觉到我情绪不佳的她，放慢了脚步，脸上的笑容逐渐凝固成尴尬，但还是不假思索的卸下我沉重的书包半扛在自己肩上。
妈妈为什么不来接我？端庄温柔的妈妈是我的骄傲，每次放学跟妈妈并肩而行时同学们看向我的眼神让我感觉美好，叽叽喳喳总有很多话想说。看着前面年迈肥胖的奶奶，心里落差很大，一路上沉默无语，假装我们是素不相识的陌生人。
月飘忽，星稀疏，心绪如酒在晚风中默默酝酿。
奶奶正闭着双眼吃力地喘气，默默压制麻醉逐渐清醒后的疼痛，粗重的气息声仿佛嗓子破了一个窟窿，细密的汗珠从她额前的碎发间一层一层沁出，我坐在床边感觉不知所措。一次晚上回家的'路上，奶奶被一辆疾驰的轿车撞倒了，看着奶奶缠着纱布的腿想要挪动却无法动弹时，鼻子一阵酸涩，眼泪立刻就涨满了眼眶，听爸爸说，经过这次重创奶奶余生可能都离不开拐杖，奶奶再也不会迈着大步去接我放学了。
月皎洁，星灿烂，心绪如花在云翳中悄悄绽放。
小心翼翼地抬着奶奶受伤的腿，一点点帮她调整到舒服的姿势，拧干脸盆里浸泡的毛巾，擦拭额前的汗水，奶奶睁眼看见是我，脸上的痛苦切换成了满足和幸福，就像小朋友摔了一跤之后得到一颗喜欢的糖果一样。愧疚裹挟着疼痛如潮水一般袭来，“奶奶，我最怕你痛苦了！”眼泪再也不听指挥，奔涌而出冲洗着我的自责，很怕奶奶受伤的我，却不经意间用疏远伤害着她。
灯火阑珊，树影成双，我与奶奶敞开心扉迎着月光谈过往，谈及儿时祖孙二人一高一低一起走在浉河旁。