小学生的作文

小学生的作文

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学生的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

小学生的作文 篇1

一百年后的我,已经当上了"幻想公司"的董事长。你也许会问，过了一百年，你怎么还活着？那是因为我发明了一种神奇的药丸，吃了它，就可以长生不老啦！

清晨，我睁开双眼，伸了伸懒腰，下床去洗漱。来到餐桌旁，机器人保姆莉莉已经做好了一顿既可口又营养的早餐，让我在工作时精力充沛。吃完早餐，我穿上正装，乘着磁悬浮汽车来到全世界最大的发明公司---“幻想公司”工作。

我乘电梯来到顶楼99层，走进办公室，我的机器人雷斯对我说：“早上好，董事长。”我微笑着向他点头示意。刚坐下，电话铃就响了，只听电话的另一头传来了焦急的声音：“我们这里发洪水，请您快来吧！”我赶紧用无线探测器探测出了出事地点---c6区，然后带着雷斯赶往c6区。到了那里，只见洪水像一头发狂的野兽，冲垮了一栋又一栋房屋，许多人在急流中大声呼救。我急忙乘着飞云，去查找洪水的`源头。原来，这几天c6区降水量非常大，导致洪水冲垮了堤坝，涌进了城市。我接过雷斯递来的“万能背包”，从里面取出“万能粘胶”，把大坝修好了。接着，我又拿出“复原手点筒”，向城市一照，一片狼籍的景象顿时又恢复成了以前美丽和谐的面貌。

刚到办公室，我还没来得及喝一口水，电话铃又响了：“请速来c8区！这儿有一场大火，我们根本扑不灭！”我和雷斯赶到c8区，只见一栋大楼火光冲天，情况十分危急！我从“万能背包”里取出“雨种子”，往地上一插，不一会儿，就从地上喷出了近百米高的水柱，扑灭了大火。由于灭火及时，大楼没有严重损失。

晚上，我回到家，莉莉早已为我准备好了丰盛的晚餐。吃完晚餐，我坐在床上，津津有味地看着“投影书”。伴着轻柔的催眠曲，我不知不觉地进入了梦乡。

小学生的作文 篇2

相信大家都有文具盒吧，我的文具盒有两个大大的耳朵，一双眼严厉的眼睛，一张巨大的嘴巴，里面有许多锋利的牙齿，这个文具盒是我五岁生日的时候妈妈送给我的生日礼物 ，我特别喜欢它，他非常可爱。

有一次，周五放学后回家，要开始写数学作业了，我打开书包，想要找到文具盒，但是不在书包里，我在家里找来找去，翻来翻去，还是没有找到，我问妈妈：“妈妈，我的文具盒在哪里。”妈妈回答：“你自己放得，我又不知道你放在哪里。”听到妈妈这样说，我找急得像热锅上的.蚂蚁，躺在床上翻过来，翻过去，怎么也想不到铅笔盒到底在哪里，这时，妈妈又说：“你是不是把铅笔盒拉在学校了。”我想了想，我想起来了，我在学校写检讨的时候，把铅笔盒带到那里了，走的时候太着急了，把铅笔盒忘了。我迫不及待的等到了周一，一进教室我就领走了我的文具盒，发现还有几个文具盒在哪里，我想：“他们可能会跟我一样吧。”

我最喜欢我的文具盒了！

小学生的作文 篇3

我们生活在感恩的世界里，我想说的心里话就是感谢我们的潘老师。她长着黑黑的头发，一双明亮的大眼睛，高高的个子，非常惹人喜爱。

潘老师对我们每个同学都很好，在我们班里到处充满了欢乐与笑声。因为潘老师在讲课的时候，总是和我们大家互相提问，如果我们大家不会的问题潘老师总是讲了一遍又一遍，直到我们每个同学听明白为止，潘老师才会讲下一道题。

有一次，上书法课的时候，潘老师让我们练书法。我们大家认真写完后，潘老师拿起我的书法书给每个同学看我刚写过的书法，我这时候红着脸低下了头，心想我这次肯定写的太差了吧，潘老师故意让大家传阅我的书法，让我丢死人了，我下一次一定要写好。突然潘老师宣布：“常培毅同学这次写的书法最好，是我们班里的`小小书法家！”我听到潘老师的夸奖后，我抬起头露出了灿烂的笑容。

潘老师用辛勤的汗水让我们的知识丰富了起来。她就像一盏明灯一样照亮了我们成长的道路。我的心里话就是想对我们的潘老师说一声“潘老师，您辛苦了”。