范文网 >范文大全 >作文大全 >二年级《西游记》读后感300字

二年级《西游记》读后感300字

争端 分享更新时间:
投诉

通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影,看完西游记,不如写一篇西游记读后感纪念一下吧!你是否在找正准备撰写“二年级《西游记》读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

二年级《西游记》读后感300字最新篇1

我最喜爱的西游人物

暑假,我看了吴承恩的《西游记》,这真是一本好书。

书中的人物很多:有面慈心软的唐僧,有憨厚老实的猪八戒,有没有主见的沙僧,还有神通广大的孙悟空……这里面,我最喜欢的人物要数孙悟空了。

孙悟空,一只顽皮,勇敢,敢作敢当,神通广大的猴子。他是从一块汲日月之精华,聚天地之灵气的石头中蹦出,带着群猴开凿了花果山水帘洞,自称“美猴王”。然后东渡学艺,师从菩提老祖,学得一身本领后,有了“闯一闯”的念头。你看他驾起筋斗云,飞上天宫,正起上王母娘娘举办蟠桃盛会。猴子不管三七二十一,闯了进去,吃了蟠桃,喝了仙酒,大闹天宫,闯下大祸。玉帝发十万天兵,哪吒三太子与他交手,孙悟空全然不惧,把他们打的屁滚尿流,望风披靡。最后,二郎神在太上老君和他那只忠心耿耿的哮天犬的帮助下,才侥幸捉住了猴子。太上老君把他丢入炼丹炉中,用三味珍火“烧烤”猴子。炼了七七四十九天后,本该化为仙丹的猴子,从炉中“喷薄而出”,练就了火眼金睛,铜头铁臂的功夫。天界无以为战,只好请来了西天如来佛祖,如来与猴子约定,如果猴子一个跟头能翻出如来的手掌心,就把天庭让给猴子来做,反之,猴子任凭如来发落。结果,猴子始终没能翻出如来的手掌心,被压在五行山下五百年。最终被一个名叫唐三藏的取经和尚救出,从此美猴王一心一意保唐僧西行。

他们一路上风尘仆仆,走过高家庄收了猪八戒,走到流沙河收了沙悟净。于是他们师徒四人,踏上了慢慢西行路。

话说他们来到了火焰山,只见火光三尺,炎热非凡,无法通行,这可如何是好?唐长老急的直念阿弥陀佛。孙行者问过此方土地,知道这是火焰山,乃是当年悟空大闹天空踢到太上老君的炼丹炉所致,必向那芭蕉洞主寻得芭蕉扇。本着“自己闯下的祸,哭着也要承担”的信念,孙悟空只能去寻芭蕉扇,哪知这铁扇公主是红孩儿的亲生母亲,可悟空刚好得罪了红孩儿。铁扇公主听闻是孙悟空,死活不借扇,还和孙悟空打斗在一起,说是要报红孩儿之仇。那铁扇仙拿出芭蕉扇扇了行者两下,行者就飞到了九霄云外去了。行者寻了一颗定风丹,把它吞下,再去叫阵,铁扇仙使出法宝却没有伤到悟空半点毫毛,心中不禁大吃一惊。正在这时,牛魔王赶到,两人打的难舍难分,不分伯仲。可巧牛魔王有个饭局,他抽身便走,悟空在后面跟随。趁着牛魔王吃饭的当下,行者变作牛魔王的模样骑上他的碧水金睛兽回到铁扇公主的住处,骗走了芭蕉扇。行者正在高兴的时候,却被牛魔王变作猪八戒把扇子又骗了去。最后在天兵天将的帮助下,终于夺得芭蕉扇,熄灭了火焰山的烈焰,师徒四人得以西行。

唐僧有三个徒弟,二徒弟猪八戒有点懒,师傅遇险时,他不但不全力搭救,还老说些“散伙分行李”的丧气话。三徒弟沙僧忠心耿耿,但是缺乏主见,有时听信二师兄的“胡话”,劝师傅入虎口。孙悟空是最有本领的一个,也是对唐僧最为忠心的一个。三打白骨精,被唐僧以为是嗜杀如命,念了多少遍紧箍咒,最后被逐出师门,尽管如此,他还是嘱咐两位师兄要好好照顾师傅,好一个有情有义的美猴王;在火焰山前,他三借芭蕉扇,受了多少苦啊,但他从没有在任何人面前炫耀过自己的功劳,只是默默地保着唐僧取得真经。

“猴哥,猴哥,你真太难得……”,再听见这首熟悉的旋律,心中涌起了和平日不一样的情感。平常听这首歌,只是觉得顺口,即兴唱出而已。可是看了《西游记》后再听这首歌,觉着这首歌包含了西天取经的种.种意义,想想悟空,再看看“弼马温”,觉得怎么也对不上号,这无论如何也是一个有情有义,敢作敢当的“齐天大圣”。

保唐僧西天取经,

一路上降妖无数,

即为唐僧开道路,

又为百姓除灾祸。

再翻开《西游记》,我好像也融入了书中,和取经人一同西去,领略到了西行的喜怒哀乐!

二年级《西游记》读后感300字最新篇2

暑假里我又重看了《西游记》,这本书的作者是明朝的吴承恩,讲的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。

书中的人物我最喜欢的是齐天大圣孙悟空。孙悟空是唐僧最大的徒弟,他神通广大,拥有七十二种变化,从不向困难低头,一直勇往直前,一路帮师傅降妖除魔,师傅被妖怪抓走了,他靠自己或者寻求外援营救师傅,他不屈不饶,坚韧不拔的意志是我学习的榜样。其中我最喜欢第十五章:三打白骨精。狡猾的白骨精用了三计都未能将孙悟空打败,当唐僧因为误会而念紧箍咒的时候,白骨精却在暗喜。

看了《西游记》这本书,真是让我受益匪浅,就是做任何事都要毅力和排除万难的决心,更要有团结的精神。

二年级《西游记》读后感300字最新篇3

中国,一个古老的文明古国,历史渊远流长。自古以来,中国就散发着独特的书香气质。雅致含蓄的宋词,别有一番风韵,元曲随时通俗,可读起来却是朗朗上口。更为熟悉的唐诗,便不用我多说,更是祖国闪闪发光的瑰宝。而《西游记》却与众不同。

《西游记》,自大我幼时,便不断的接触。看电视、读书,都已是习以为常,所以每个情节都熟悉地不能再熟悉了,便没有用太多的时间去品这一杯“浓浓的茶”。不知何时,我再次翻开了那本书,“看”到了那熟悉的面孔,顿时,却有无比多的感触……

——走进那个奇妙的神话神话世界。

“哈哈!真有意思!”“呜呜呜!真可怜!”读完了,我才觉得奇怪,为什么我的心情随着主人公的变化而变化呢?为什么我完全入迷,连爸爸喊我也不知道呢?这一个又一个一个谜团包围着我,好奇心告诉我也许只有不断地阅读才可能找到答案。我拼命地阅读,全身心地投入,可就是达不到那个效果,我迷茫了。

——找到答案,发现根本原因。

那这两本差不多的神话故事对比,显然,吴承恩的生动、形象。他把人物的动作、神态用肢体语言描绘的栩栩如生,就如身临其境。以物喻人,以景衬情。衬托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份独特的个性与以事物来完美结合,从而达到使读者入迷。有时还融景与情,叫人情不自禁替主人公喜怒哀乐。

——受到启发。

就如高尔基所言:读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。读一本好书,可以影响人的一辈子。全书不论是华美流畅的语言描写,还是个性鲜活的人物塑造,都达到登峰造极的地步。真不愧是世界文学的瑰宝。我想:吴承恩能写出如此好的作品必定是读了许多的书,才能有如此成就。这也似乎在激励的着我,好好学习,回报祖国!

二年级《西游记》读后感300字最新篇4

在这个假期,我阅读了中国四大名著之一的《西游记》,尽管每个人读完之后都会有不同的感受,但是都会认为这部巨著是十分具有价值的,故事中的每一个人物的形象都被作者吴承恩刻划得淋漓尽致。

《西游记》是一部极具代表性的名著,故事中的唐僧,孙悟空、猪八戒、沙和尚和形象人人皆知。

在唐僧师徒去西天取经的途中,遇到火焰山的阻挡,孙悟空战胜了牛魔王、铁扇公主,取得了芭蕉扇,才煽灭了火焰山的熊熊烈火,继续踏上征途。

在故事中,白骨精使用阴谋诡计,要吃唐僧肉。为了保护唐僧,徒儿们出生入死,浴血奋战。流血负伤倒也无妨,只要伤得其所。这些描写都是令人犹如身临其境,回味无穷。

孙悟空身上有猴子得灵活好动和性情急躁的特点,又有神仙般的七十二变和腾云驾雾的本领。猪八戒贪吃贪睡,但是有十分淳朴。作者把人身上的特点运用在了这些动物身上,有时还有一些戏剧色彩,让人神游其中。因此使这部巨著的内容变得不再枯燥无味。

通过阅读这部文学巨著,我发现这其中也蕴涵着很多的人生道理。其实人生就是如此,在不断进行中遭遇挫折,有挫折时,就得搬掉绊脚石;一帆风顺时,当然就要积极地面对它。

有人喜欢顺利,希望一生都不被绊倒,不流泪,不疼痛,不危险,不过这是不可能的,即便可能,这一辈子也就没有什么意义了。挫折不是魔鬼,顺利并不是天使,它们都是我们的朋友,要陪伴我们走完一生。

挫折其实就是一个人在按照自己的愿望去实现目标的过程中,遇到的绊脚石,致使愿望不能实现而出现的不快的情绪。挫折能够改变人的情绪,也能锻炼人的心理承受的能力,还能激发人的潜力。所以挫折不仅仅只是魔鬼,它也具有一定的价值。

通过阅读《西游记》这部文学巨著,我受益匪浅,精彩生动的故事情节使我开阔视野,增长了知识,充实了生活;而它其中蕴涵着的人生道理使我深有感触,懂得了许多,也使我对人生了解了更多。

二年级《西游记》读后感300字最新篇5

《西游记》是四大名著之一,它是明代吴承恩著章回体神话小说,是中国古代第一步浪漫主义的神魔小说。 小说描述了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧去往西天取经,一路上历经八十一难,降妖伏魔,最终取得真经,各修成正果的神魔故事。

吴承恩的写作手法十分生动有趣,让人在阅读的时候有一种身临其境的感觉。在第一章描写石猴出世时,他先引了一篇诗文做铺垫,后又使用了夸张的手法,在描写石猴与其他小猴们玩耍时用了大量排比,更突出石猴活泼好动的性格。在描写唐僧时,他哭哭啼啼的样子也凸显了他柔弱的特点,在遇到他解决不了的问题时,他的软弱便一览无余。而猪八戒从高老庄开始,就被作者戴上了好吃懒做的“帽子”。猪八戒很会看人脸色,在“三打白骨精”时,猪八戒毫不犹豫地站在唐僧这一边,第一次打白骨精时,白骨精化成一个姑娘,八戒先数落了孙悟空一顿,然后才开始介绍白骨精。沙僧是个典型的老好人,无谁犯了什么错,他也总是说好话,同时他很实在,在队伍里他是挑担子的,这个工作是最累并且没有成就感的,他虽然寡言少语,可他任劳任怨,在队伍里他好像缺少主见,但对于把唐僧护送到西天取经这件事上,他无疑是最坚定的一个。

作者在每一个故事中都人物关系明确,看文言文虽然是一知半解,但文中的趣味却一点不会少。