成长作文

凉堇年♀ 分享更新时间:
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成长作文(集锦6篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的成长作文6篇,希望对大家有所帮助。

成长作文 篇1

在我们的生活中,规范文明,无处不在。规范已经成了生活中的家常话题,但是在生活中,却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中,还是在学校里,只要人人遵守规章制度,校园不是将变得更美好么?

比如说,学校的行为规范中有一条:“集合快、静、齐、服从指挥。”别看这短短几个字,看上去并不难,但是据我观察,许多班级都没有做好这一点。就拿我们班来说吧,每当演练的时候,教室里走出来的人一个个都懒懒散散的',出来便像赶集一样,哈哈大笑的,捂着嘴悄声说话的……什么样的都有,真是形态各异啊。这时,就能看见班主任的脸上,划过一丝难以察觉的“气不打一处来”的表情。无论班主任怎么警告,男生们还是照干,也不知道是故意的,还是忘了。于是这项规定就变成了:“集合不快、不静、不齐、不服从指挥。”

其实这种现象是很普遍的,那怎么样才能预防这种情况的发生呢?我认为,其实可以从青少年的叛逆心理入手,青少年应该多参加一些户外活动,放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢,应该了解学生的心理,还要博得学生的信任。有一个故事是这样的:从前有一个商鞅,一天,他放了一根3丈高的木头在城门前。下令道:“谁能把这根木头搬到北门去,就奖赏10金。”开始时,没有人相信,于是,商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开,但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪,去搬了那块木头,最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中,商鞅就好比是老师,群众就好比是学生,而那个去搬木头的人,就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任,同学们才能服从老师的指挥,而在这之间,班级建设的领导者——班干部。起到了一个至关重要的作用,他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥,难道还怕同学们违反校规校纪么?

最后,送给大家一句话:“只要人人都能遵守校规校纪,那么班级将会变得更加和谐!”

成长作文 篇2

成长的道路永远不可能是一帆风顺,一马平川的。他总是充满了荆棘,布满了坎坷。走在这条路上,会有成功的喜悦,也会有失败的痛苦。但是,要想通向成功,就必须把荆棘坎坷变成垫脚石;把喜悦和痛苦都变成加油站。

那是一年级的时候,我们正在上课,突然主任进来了。嘴上还说着:“被叫到名字的同学拿上垫格、铅笔,跟我走,快一点。”主任一口气叫了五六个名字。此时整个教室格外的.安静,同学们都伸长脖子看着主任。我的心砰砰乱跳,既希望叫道我,又害怕叫道我。因为我知道,被叫到名字的是去参加竞赛了。我想参加竞赛,因为我真的算得上“好学生”,答卷对我来说不成问题。可我又怕去竞赛,因为后面有朗读比赛,我天生胆小,不敢在众人面前说话。这时主任叫了:“王雨涵”。完了,

拿好东西走吧。

我们来到四楼的教室,主任左手拿着卷子,右手在不停的发,还提醒我们:“先做第一题,再写话。”我拿起铅笔,信心满满的去做这张卷子,果然一切顺利,满分!

接下来,可就不那么顺利了。朗读,第二个就是我,我有点底气不足,心里直打鼓,但还是硬着头皮上去了。我努力地控制着自己,我把声音放大,可腿还是有点抖,声音也有点颤。读完了,我迫不急待的想知道自己的分数,主任说:“读得不错,就是有点紧张,九十九分吧!”我高兴的差点跳起来。

中午走在回家的路上,我的脚步是蹦蹦跳跳的,感到天是那么的蓝,树是那么的绿,鸟叫声是那么的悦耳,因为从此我再也不怕朗读了。

成长作文 篇3

我在幼儿园时的好朋友要和她妈妈去美国了,今晚她打电话和我告别。我很舍不得她走,可又不好意思说。就要校考了,没有和她见面道别,希望她不要介意。

祝愿她一路顺风,也祝愿她在美国的`生活开心快乐!我会常常想她的!一年后她就回来了,到时我们就又能在一起了!

成长作文 篇4

这个下午,除了这个插曲,其他还算OK。

放学之后,彭寒息抱着足球就往外跑,市级中学组的足球赛初赛马上就要开始了,校队最后一起在加紧训练,她更是积极得不得了。说来也怪,她小时候对运动项目半点兴趣也没有,要不是因为成绩好,她那个又宅又懒的性格肯定会被全家批判,可四五年级时候的一场球赛,有临时替补队员没去,她因为个高短发像个男生就被抓壮丁抓上了场,从那之后,就对足球迷得不行,成绩也开始下滑,到了初三这一年,几乎家里对她考上高中已经不再抱希望,可她对于足球的热情却越发高涨起来。

今天她这一练习又是两个多小时,校园早已从欢闹转向静谧,她仰头灌了半瓶矿泉水,走回教室叫在自习的彭梅见一起回家。彭梅见总是冷着一张脸,嫌弃地看她汗涔涔的样子。

“姐,今天你帮我的时候样子好英勇啊!”寒息路上率先说话。

梅见说话的时候还是一副冷清的表情:“废话,我妹妹除了我,别人都不能欺负,没说话就是没说话,凭什么给你安罪名。当然,你睡觉也是不对的。”她停了一下,继续说:“重点是,以前的班主任还知道夸我长得好看,可这个严老师就知道说我学习好,天天没完没了的`,我就没有别的优点吗?”

寒息认真的点了点头:“真没有。”

“你再说一遍!”她敛眉看这个不知什么时候就比她高出了大半头的妹妹,双眸中并不见半点怒气。

“姐,那纸条上到底是什么?怎么老严看了瞬间就没脾气了?”

“我模仿老爸的字写了个条,说你咽喉刚做完手术不能说话,请他多照应。这两天你消停点,别让老严看出来,我穿帮了你也不好过。”

寒息嘿嘿笑,道了一声:“喳。”

成长作文 篇5

大千世界,花开花落,潮起潮平。是不可违背的道理,人生路上,波澜曲折,苦辣酸甜更是不可缺的经历经历过磨难,或许你才能体会到生命的快乐,从儿激励着你奋发图强。在我的人生道路上,就有许许多多的磨难,然而我不畏惧,越是有磨难就更加促进我提高,激励我。

还记得那次老师给我们出的题让我们做,我们想了一会儿。老师说:“谁会做这道题?举个手。”我便心想:才过了一小会儿,谁会做啊。那时,我很得意,想着肯定没有多少人举手。但当老师说谁会做举手时,班里轰的一下一个个手都举的高高的,只剩个别的一些学生手依然没有动,我当时便惊呆了。瞪大眼睛愣了半天。想着,今天这班里怎么回事啊,怎么一个个都这么聪明,才过了一小会儿题就想出来了。老师看见我们提个没有举手,便对我们几个说让我们几个利用课余时间去问问别人,说完又批评了我们几句便又给我们班讲起了题。不知过了多久,下课铃响了。老师走出了教室,有些同学也陆续地跑出了教室。剩在教室的同学,有的在学习,有的在说话、有的在看课外书等等。而我却好像把他们完全当空气一样,继续看着那道我不会的题。想了半天我还是一点头绪都没有。我便去找会这道题的人。我走到了小芳的'身边,小芳敢见我手里拿着那道题。便知道我要干什么。对我说:“既然老师上课讲的你没听懂,那我换一种简单的思维方式给你讲。”我便高兴的答应了,认真的听小芳讲了起来。小芳讲了一遍后,问我听懂没有。我有了一点头绪。小芳便说:“没事,再给你讲一遍。”小芳一步一步的教我,给我讲。后来终于把我给讲会了。小芳又说:“等我给你再出几道,你今天晚上拿回家做做试试。”我说:“好,谢谢你为我讲题。”她说:“没事,同学之间就应该互相帮助”。

晚上,回到家。我便拿出题开始做,天慢慢的越来越黑,冷雾笼罩着大地,窗上蒙着一层细细密密的水珠,忽而滑下,留下一道弯弯曲曲的水痕。让我做题更认真了。

自从那次磨难以后,不但没有打倒我,反而更加激励着我前进。每次遇到那道题时,我便十分的有信心能完成。所以,当我们遇到磨难时,一定不要退缩要坚持与磨难,奋斗到底。一定能成功!

成长作文 篇6

我为了观察豆豆是怎样成长的,就让妈妈给我买了半斤绿豆回了家。我拿了50颗绿豆,把它们放在了我的小盆里面,接了一点水,奶奶对我说:“要每天冲洗3——4次。”

第一天,我早上起来之后把豆宝宝冲了一遍,把它放在阳台上,吃了早饭,我就去学校上课了。中午放学了我以每秒5米的速度飞奔回家,我刚到家,爸爸就问我学习怎么样,我随口说了一个嗯,便向阳台跑去,我把豆豆又冲洗了一遍。我仔细一看,豆豆开始膨一胀了,它已经有我指甲盖那么大了,我看绿豆像一个婴儿一样躺在巨大的摇篮里,我很奇怪豆豆为什么会变大,便找到爸爸问:“爸爸,为什么豆会变大呢?”爸爸笑着说:“那是因为绿豆在水里泡着,吸收了水份,所以才会变大。”我听后恍然大悟。

第二天一早,我就起床了,心想:“今天是星期六,我好好的观察观察。”我到水盆前又有了新发现,一部分绿豆的皮皱了起来,有的中间出现了裂纹,还有两颗绿豆的皮已经掉了下来。

第三天,我吃过饭后,又去看绿豆,所有绿豆的皮都掉了,有两颗豆子中间已经凹进去了一点,有的豆子已经成了两半。

又过了一天,当我再看绿豆时,所有绿豆的皮都掉了,都冒出了嫩芽,那些小芽就像一个个小孩子一样可爱。一开始,很害怕,又胆小,生怕有坏人,探出小脑袋,左看看,右瞧瞧,确定都是自己的'同胞后,胆才大了一点,伸出了半个身一子,后来全出来了。

是浅绿的,很可爱,但它觉的不够高吧,拼了命要长高,长大了,又成了“老人”,长出了白白的“胡子”,可好玩了。

泡豆子,看豆宝宝成长,可真是太好玩了。

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