范文网 >范文大全 >作文大全 >高考话题作文

高考话题作文

悦缘 分享更新时间:
投诉

高考话题作文 15篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的高考话题作文 ,欢迎阅读与收藏。

高考话题作文 1

我的乡愁是浪漫而略近颓废的,带着像感冒一样的温柔。

记得有那样一个传说:人死了,他的鬼魂要把生前留下的脚印一个一个都捡起来。为了做这件事,他的鬼魂要把生平所经过的路再走一遍。车中、船中、桥上、路上、街头、巷尾,脚印永远不灭。纵然桥已塌了,船已沉了,路已翻修铺上柏油,河岸已变成水坝,一旦鬼魂重到,他的脚印自会一个一个浮上来。

有那么一天,我们要在密密的树林里,在黄树叶底下,拾起自己的脚印,如同当年捡拾坚果。花市灯如昼,长街万头攒动,我们区分开密密的人腿捡起脚印,一如当年拾起挤掉的鞋子。看看那个湖!有一天,我们得砸破镜面,撕破天光云影,到水底去收拾脚印,一如当年来集鹅卵石。在那个供人歌舞跳跃的广场上,你的脚印并不完整,大半只要脚尖或只有脚跟。

在你家门外、窗外、后院的'墙外,你的灯影所及,你家梧桐的阴影所及,我的脚印是一层铺上一层,春夏秋冬千层万层,一旦全部涌出,恐怕高过你家的房顶。

我的一肩一背能负载多少脚印,一根针尖上能站多少天使。

如果可能,要连你的脚印一并收拾妥当。

而我,我要捡回来的不只是脚印。那些歌,在我们唱歌的地方,四处有抛掷的音符,歌声冻在原处,等我去吹一口气,再响起来。那些泪,在我流过泪地方,热泪化为铁浆,倒流入腔,凝成铁心钢肠。旧地重游,以往的记忆还原成浆还原成泪,老泪如陈年旧酿。人散落,泪散落,歌声散落。我一一仔细收拾,如同向夜光杯中斟满葡萄美酒。

高考话题作文 2

生活中,竞争与合作是我们经常听到的字眼。他们各自的比例和在人们争论不休,其实他们是一对孪生兄弟忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争也离不开合作。竞争与合作是社会生活中必然存在的现象,谁也不能回避,谁也回避不了。

不同国家,地区之间也存在的竞争与合作。欧盟成员国之间的政治,经济文化的竞争与合作;中国积极参加对应金融危机的世界金融峰;中国参加《打击跨国有组织犯罪公约》;中俄中法互相举办文化活动等。

竞争是社会存在和发展的条件,也是学校生活中不可避免的'事实,我们要正确认识竞争。竞争通常是一种激发自我提高的动机的活动方式。竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习和工作效率,在竞争中,通常比较能获得对自己实际能力的正确估价,竞争能进一步提高个人志向水平。

开放市场,打破垄断,引入竞争是市场经济发展的大趋势,也是,我们实行市场化改革的必然之举。竞争是经营者不断改进生产技术,改善经济管理,优化资源配置提高劳动生产率,从而实现优胜劣汰,大大促进了我国经济社会的发展。

合作是一种集体活动。在这种活动中,个体姐,互相协作,以期达到某个共同的目标。个人要走向成功,取得突出成绩,离不开合作。经济的发展眼里不开合作合作。合作是人类生存和发展的重要手段,人类面临的重大课题的解决更离不开合作。

安南曾经说过:不论今后你们选择什么样的职业都要有高度的责任感,努力工作,并要学会与人合作相处。

高考话题作文 3

下一个暖壶,我一定要写上“窃壶者诛”!

我像石雕般定在接水处,瞪着空地上花花绿绿的暖壶,伸手随便拿一个就走——我的壶又被偷了,而且在最不该出现的地方——学校。壶上贴着标签:高三(8)班,336,某某某。可还是“遭了不测”,舍友虽纷纷表示哀悼,却毫不惊讶。

我已丢了三个暖壶,七个水盆,两个水杯,真叫人哭笑不得。在来到这所高中之前,有不少“过来人”曾向我“传经布道”:学校日常管理松散,必须把所有东西都做上明显且坚固的标记,以防“毒手”。我一笑了之,不以为然。

现实,总得让你栽些跟斗,好让你认清其“狰狞的面目”。这些壶,全是在开水房丢的,那里只三餐供水。中午是打水高峰,早上把壶从五楼提下来放在开水房,中午提水回楼上午休,既省时又省力。可这却给“小贼”提供了可乘之机。舍友鼻孔朝天道:“让你不吸取教训,又遭遇信任危机了吧?”我无语。

“过来人”的.话应验了。我却始终难以释怀,心里大感不快。

个别学生素质不高当然没错,可学校管理有漏洞也是明摆着的问题。难道就没有人反映解决吗?

朋友对我的想法嗤之以鼻:“芝麻绿豆大的小事儿学校哪里会管?再说了,开水房的老师都不管,又有哪个学生敢做出头鸟跟校领导挑毛病?”

说的也是,我于是沉默了。

高考话题作文 4

零,是一个数学概念,在我们的习惯思维中代表着没有。然而,我们仔细一想,零并不等于什么也没有,如零度就表示一个温度值。它也不只是数学中的一个概念,在我们生活中就有“从零开始”等复杂的意蕴。

从零开始,就是把过去作为起点;不能从零开始,就是超越已经走过的历史。两者说法不一,前者是假定的,后者是实在的。能否从零开始,就看你从什么角度去分析问题,是现实的还是哲学的,只要言之成理即可。我们可以选择一些被人们忽视的、看似简单平凡的琐事小事,以“零”为切入口,写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。比如,成功是每个人都渴望的最美好的境界,成功意味着事业有成,人生有了收获。但要取得成功,必须经历一番风雨,经受一番磨难。如何对待这些风雨和磨难;成功以后如何看待取得的成就;是从失败中崛起,走向成功,还是忘记过去,“从零开始”,创造永远的新天地?据此可以写成一篇议论文,发表自己的.看法。在追求成功的过程中,你遇到了哪些坎坷,你克服了哪些困难,你获得什么启发,是如何“从零开始”的,把这些经历写成一篇记叙文,既扣题意,又真实而生动。当然还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关“从零开始”的各种哲理。

高考话题作文 5

“任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。”

――克雷尔特

意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石,曾被多位雕刻家批评得一无是处,有些人认为这块大理石采凿得不好,有些人嫌它的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品,总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。

但是,当米开朗其罗以独特的眼光,和这块人人都认为无用的`大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。

周围一些不起眼的人、事、物,或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗,使一些平凡的事物,因我而截然不同。

要求以“赏识”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于800字。

赏识,指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视和赞扬,同义词有欣赏、赞赏。赏识的对象可以是人,也可以是物20xx年高考作文热点话题:学会欣赏20xx年高考作文热点话题:学会欣赏。如我们可以欣赏自己,也可欣赏别人;还可以欣赏多彩的生活、多彩的自然;欣赏永不言败的人生等等。这个话题很宽泛。生活不是缺少美,而且缺少发现美的眼睛。

同时,赏识是一种理解和信任,包含了肯定与欣赏,也是一种激励和引导,可以使人悔过自新,扬长避短,更健康地成长和进步。其实,社会上每一个人都渴望别人赏识,同样,每一个人也应该学会去赏识别人。

高考话题作文 6

从前,在一个遥远的地方,住着四个小家伙:两个老鼠,嗅嗅和匆匆;另外两个是和老鼠一样大的小矮人,哼哼和唧唧。为了填饱肚子和亨受乐趣,他们每天在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去,在那里寻找一种叫做奶酪的黄橙橙,香喷喷的食物。

终于有一天,在某个走廊的`尽头,在奶酪c站,他们都找到了自己想要的奶酪,于是他们每天都去尽情的享用。一段时间以后,当他们到达奶酪C站时,突然发现这里已经没有奶酪了。嗅嗅和匆匆当即离开,去寻找新的奶酪;哼哼则在那儿大叫大嚷谁动了我的奶酪?,唧唧则站在那里,一个劲地摇头。

经过一段时间痛苦的思索,唧唧离开c站去寻找新的奶酪,而哼哼则坚持留在那里。唧唧饿着肚子,忍受折窘,不断寻找,终于发现了堆积如山的奶酪N站,并且发现嗅嗅和匆匆早在那里。他们终于又找到了生活和幸福的所在。

至于哼哼,仍在奶酪C站奄奄一息地发着牢骚。

要求:①内容必须在所引出的话题范围内,②题目自拟;③文体不限;④字数800字以上。

高考话题作文 7

从不放弃,永不言败,这是多少勇士的战斗名言;从不放弃,永不言败,这是多少文人墨客赞颂的崇高境界;从不放弃,永不言败,这是多少行进中人的精神支柱。

也许你没有仔细的观察过蚂蚁。如果蚂蚁在行进中遇到阻碍,它们就会开始寻找另一条路线,并且从不放弃,直到它们找到一条新的路线,奔向想去的地方。蚂蚁尚且如此,我们世界的主宰者还有什么理由能够放弃追求,低头言败呢?

蜜蜂采蜜的故事大家应该耳熟能详了吧。试想,如果哪一天蜜蜂有了放弃的念头,那么,它们自然不会千里迢迢的飞到遥远的地方,只为了那少的可怜的花粉,自然,不会有我们今天人见人爱的`蜂蜜。蜜蜂尚且如此,人类还有什么理由能够放弃追求,低头言败呢?

每年冬天将来的时候,燕子总会飞到南方去,而等到天气转暖的那一刻,它们又会不知疲倦的飞回来。你可以想象,毫不停歇的飞翔对于小小的鸟儿来说将是多么大的考验。但如果退缩了,如果胆怯了,如果放弃了,燕子还会有飞回来的那天吗?小小的燕子尚且如此,我们还有什么理由能够放弃追求,低头言败呢?

但愿,从不放弃,永不言败,能够激励你,激励我,也激励他,成为我们永恒的人生格言!

高考话题作文 8

生命诚可贵,爱价更高。若为自由故,两者皆可抛。

自由是什么?

鸟儿说:“离开鸟笼,飞向天空,自由飞翔,这就是自由。”

学生说:“没有考试,没有作业,没有老师、父母的拘束,这就是自由。”

弹指一挥间,我从幼稚走向成熟,已不再是个不懂事的孩子了,殊不知,自由也渐渐离我远去。

小升初时,本以为考上重点初中,就能轻松点,可现实呢?上了初中,面对学校严格的管理,老师严厉的管教,父母期待的目光,面对激烈的竞争,压力不知不觉大了起来。学校为了能在中考名声远扬,老师为了让学生在中考有理想的成绩,给我们布置了“山”大的作业。经历过一场又一场的考试,一次又一次的排名,一堆又一堆的作业,我们已经伤痕累累,叫苦连天,老师不但不理解我们,还下了一道又一道的“圣旨”。

翻开每天被安排得满满的计划表,自由分配的时间几乎没有了,被抛到了九霄云外。每天都在学习中度过,真是“学习烧不尽,烦恼吹又生!”

给我一点自由,我要去与伙伴们去“疯玩”;给我一点自由,我要躺在碧绿的草原上,感受微风吹过的'气息;给我一点自由,我要……

我真想高声呐喊:“成长也需要自由!”拥有自由,小树定会成长的更高更强壮!自由就是万里晴空翱翔的海鸥,自由就是蓝天飘动的朵朵白云,自由就是无忧无虑的一只小鸟。

高考话题作文 9

可能在一点一滴间,你会觉得梦想很遥远;可能在一朝一夕间,你会认为青春很短暂。在年轻的花季里如此感叹,还不如积极向上,勇闯天地。

行走在青春的路上,我们确实会有迷茫。

在生活中,大部分的同学都会对于现在的生活无所情趣,认为生活就是这样的过,毫无一点生机和意义,严重缺乏对生活的热爱和积极向上的精神。

我以前初中的好朋友和我打电话的时候总会跟我说起她对生活的厌倦。上次,她又说起:“现在我还好的'啊,也不求什么,就想在这待着,也没有什么大事可干,就这样过几年就好了,反正现在我干什么都没味道,都不好玩,”其实我很理解她这样的心情,曾经我也同样这样想过,想过现在的生活那么的乏味,有什么呢?在学校我也有事可干,而且学习我也有信心,也一直都一直在努力,一切都还好,我也不会去想那么多的烦心事,所以,我就跟她说;“你千万不能这么想,现在我们正值青春花季,不能这样沮丧、颓废,有什么事多想开一点,凡事往好处想,对自己要有信心,有什么烦心事都可以跟我说,我可以为你分担一些,而且,你也要自己进行自我调节,这样就会心情愉悦,积极开朗,”青春,虽然我们踏上这条路可能会不知所措,会有迷茫,可能找不到方向,但是只要我们有所追求,有目标的奋斗,那我们的青春将会精彩!

高考话题作文 10

20xx伦敦奥运会,每一位选手都在书写着自己的传奇,每个传奇背后都有一段精彩的故事。对于步入新高三的同学们来说,他们不仅是我们学习的榜样,更是我们学习的动力,下面让我给大家讲诉他们的励志故事。

最美的维纳斯独臂女神帕蒂卡

她用一只手臂做到了常人用两只手都很难做到的事情。她的名字叫娜塔莉娅帕蒂卡,一个天生右下臂残疾的坚强姑娘,一个被誉为为乒乓球而生的波兰维纳斯。

今年23岁的`帕蒂卡又一次站在了奥运会上的舞台上,其实早在北京奥运会上,这位乒坛独臂女神就被人熟知,当时她就代表波兰出战女团,成为既参加奥运会又参加残奥会的首个乒乓球运动员。虽然首轮就遭淘汰,但帕蒂卡的精神震惊了全世界观众。在伦敦奥运会上,她的成绩取得较大突破,除了代表波兰队参加奥运团体赛的争夺外,帕蒂卡还站在了女单的赛场上。出人意料的是,她在前两轮顺利过关历史性闯进奥运会女单32强。虽然没有闯进16强,但帕蒂卡已经很满意了。

7岁开始练习乒乓球的帕蒂卡,在乒坛创造了许多奇迹,11岁参加残奥会,15岁赢得2004年雅典残奥会乒乓球冠军。今年她还在世乒赛首轮小组赛中打败了世界排名第六的新加坡名将李佳薇,证明了自己的实力。作为残疾运动员,帕蒂卡站在奥运会的舞台上用别样的美丽诠释着体育运动的真谛,也感动着世人。

高考话题作文 11

大家没去姥姥家,而是去了姥姥村子对面的河流边。大家跑了3个地方,才找到一个适合的钓位。只见父亲很熟练的拿出鱼竿、钓箱、钓台、两个伞包、一个竿包和两个鱼盒,大家分工明确,把东西全部搬到钓点后,大家就开始钓鱼了。

父亲先给我调好浮漂,上好饵料,然后我就开始钓鱼了,不一会儿父亲的.也弄好了,大家进行了一场父子欢乐赛。父亲不停的抛出去,拉回来,抛出去,拉回来;我也像父亲那样,不停的拉,都在争取第一个“第一滴血。”我认真的注视着浮漂,我看了一眼父亲,父亲已经拉上来了一条4公分长的小鲫鱼,眼看着父亲打开鱼护,拿到“第一滴血”我又羡慕又激动,我不可以再掉以轻心了,可即使我再如何努力,鱼儿也只去父亲那边,一条、两条、三条······,转眼间父亲已上了四五条鱼了,而我只是一名“空军”,看着那空空如也的鱼护,我伤心了,流下了泪水,父亲过来细心的教导我,怎么样去抛竿,怎么样去拉铒,怎么样抬竿,在父亲教导了二三十分钟后,我根据父亲的样子,不一会儿就钓了很多鱼。

到了一决胜负的时候了,“一条、两条、三条、四条······,一共十二条。”我轻轻数着父亲的鱼。“一条、两条、三条、四条······一共十一条。”我不乐意的说。虽然这次父亲赢了,但我虽败犹荣,由于我掌握了钓鱼,从而我了解了:不管做啥事,不要掉以轻心,持之以恒,就能做成任何事。

高考话题作文 12

高校的自主考试,今年是搞得热火朝天,外地生是“飞来飞去”,本地生是“奔这奔那”,弄得家长、学生、老师、学校、考官、社会,手忙脚乱、精疲力竭。更有甚者,各校之间为了“夺生源、抢时差、出难题”,可以说是无所不用其极!自小平同志提倡恢复高考至今,已经走过了33个春秋了。到底我们应该如何对其作出“客观、公正、恰当”的评价,这是每个从事教育工作的人士,要严肃认真诀断的课题。大家都不要感情用事,更不要草率处置。因为,绝对的肯定与否定一种事理,都是不辩证、唯物的。再说,高考形式的好坏,它是关系到千家万户、千年万代大计问题。对这个话题,你有什么看法,请合情合理地说说。

审题过程:任何事物,我们都要用“两分法”来加以分析。首先,目前的高考,其“利大于弊”,未来尚难预料。那么,我们又怎样去创造出体现中国特色的高考体制呢?这正是当前人们必须好好审视、细细研究的`重要课题。应取的态度是:既不急于求成、也不草率行事,而是有条有理、合情合理地分析、总结、归纳、变革。在国家教育部门的主导之下,选择有关高等院校稳妥试验,并且不断修改、变化、提高,让考试的选拔形式、检测内容、录取手段、改革步骤,越来越符合学生的需求、社会的需求。更重要的是,高考育才的根本目标是:培养出具有“创新力、竞争力、协作力、抗挫力、艰苦力”的、中国特色的、世界一流的时代精英!

高考话题作文 13

交流是什么,有人问到,他不止是只和爸爸妈妈亲说说话,和同学们聊聊天,它是一种力量,就像雨滴,虽然默默的滴坠,但它能把石头滴穿,就像滴穿人与人之间那一道隐形的隔阂。

高山流水的故事大伙都听过吧伯牙善于弹琴,可是没人能听懂,正在他烦恼之时遇见了钟子期。钟子期有非常强的音乐鉴赏能力.伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期听了,赞叹到:“好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想到流水,钟子期就说:“好啊,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里想什么,钟子期都能准确的道出他的心意.他们两个互相用琴声交流,每一天都十分快乐。钟子期死后,伯牙感觉世上再难找到听得懂他琴声的人了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴了。

人与人之间需要交流,俞伯牙正是有了钟子期与他交流,互谈心得,才走出了孤独。我也一样,可是伴随年龄的`增长,我好像变得“害羞”起来,不愿和其他人交流,爸爸妈妈对我这一变化不太理解,我就更郁闷了,动不动就像爸爸妈妈发火,目前想想,真是不应该啊!

交流如小溪般晶莹闪亮,一点一滴,汇入的是大家心灵的江河。交流如斧头般刚强有力,一块一落,劈开的是大家隐形的隔阂。

人与人之间因有交流而漂亮,因有交流才有爱。朋友,交流吧,你会发现,生活因此而精彩!

高考话题作文 14

去掉如果,改说下一次

纽约有一位心理医生,执业多年,成绩卓著,在他即将退休时,写了一本医治各种心理疾病的专著。这本书足有1000页,书中有各种病情的描述及其治疗方法。

有一次,他应邀到一所大学讲学,在课堂上,他拿出厚厚的著作,说:这本书有1000页,里面有治疗方法3000种,药物1万类,但所有的内容只有几个字。

在学生的惊愕的目光中,他转身在黑板上写下如果,下一次。

这位医生说,造成自己精神折磨的莫不是如果这两个字。如果我考上了大学,如果我当年不错过她,如果我当年能换一项工作……

医治方法有上千种,但最终的办法只有一种,那就是把如果改为下一次,下一次我有机会再去进修,下一次我不会错过我爱的人……造成自己心理障碍的,影响一个人幸福观念的,有时候,并不是因为物质上的贫乏或丰裕,而取决于一个人的心境改变。如果把心灵浸泡在后悔和遗憾的水中,痛苦就必然占据你的整个心灵。

分析:在人的一生中,懊悔就像一剂慢性毒药,在无休无止中磨灭你的意志,在不知不觉中消耗你的快乐,降低你成功的几率。它又像一些蛰伏在我们生命长堤上看似渺小的.蚁群,总有一天,我们会被自己造成的薄弱点吞噬。去掉如果,改说下一次,你就找回了真实的自己,它就是你的财富,包括阳光、空气和水,还有你心底的喜悦和脸上的微笑。这一切对谁都非常重要,只因为它构成了使你成功的要素。

适用话题:快乐、遗憾、向前看与向后望

高考话题作文 15

关爱就像冬天里的一把火,温暖了我们的心。当我们关爱别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也会感到无比的安慰。

一个星期一的早晨,新的一周开始了。走进教室,看到同学们都在谈论着周末趣事。放下书包,我也与伙伴们分享快乐,不知是谁,喊了一声:快上课了。同学们都回到座位,准备第一节课的学具。我打开书包,突然发现我没有带文具盒,没有带学习用品,我怎么学习,怎么写字啊!

“叮铃铃”。上课铃响了,语文老师走进教室,简单说了一下作业,——这节课要写作业本。同学们都低头开始写了起来,唯独我,呆呆的坐在那里,一个字也不写了。我正在发愁,旁边的王郝园问我:“你为什么不写作业呢?”我告诉她我没有带文具盒,她从自己的文具盒中拿出一支笔,借给我:“你先用我的,快写吧!”我说了一声谢谢,便埋头写作业。

下课了,我想:这节课下了,数学课,科学课怎么办?我又在发愁,当周围的`同学都知道了我没有带文具盒时,人人都伸出援助之手,这个借我一块橡皮,那个借我一把尺子,看到这,犹如一束阳光照进我的心田,温暖极了。

从这件事以后,我感受到温暖,只要谁遇到了困难,我都会尽力去帮助。因为我知道自己微不足道的帮助和关爱,就会给对方带来雪中送炭般的温暖,帮助者与被帮助者同样会得到快乐。

标签:作文话题