成长的作文
成长的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的成长的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的作文 篇1
小草因为有了太阳的照耀才会生机勃勃，我因为有了亲人的关爱才会茁壮成长。——题记
在成长过程中，我渐渐发现我是在亲人们的关爱之下慢慢成长的。
五岁，我发现关爱藏在奶奶的毛衣里。“乖孙女，快来，来穿奶奶给你新织的毛衣。”奶奶笑着说。我飞快地跑了过去。“哇，好漂亮呀，谢谢奶奶！”这时我看到奶奶眼中盛开着美丽的花朵。穿上毛衣，我感受到了温暖，感受到了宠爱。我是在奶奶的关爱下慢慢成长的。
八岁，我发现关爱藏在爷爷的招手里。每到放学，随着队伍来到校门口，我便急急忙忙地在人群中寻找熟悉的身影。这时人群中会有一个人踮起脚尖拼命地向我挥手，以引起我的注意，那个人就是我的爷爷。我在招手中感受到了呵护，感受到了幸福。我是在爷爷的关爱下慢慢成长的。
十四岁，我发现关爱藏在爸爸的鸡汤里。“宝贝，来尝尝爸爸刚煲的鸡汤。”爸爸笑眯眯地说。要知道，鸡汤可是我的最爱。我迫不及待地跑到厨房，只见一碗鸡汤正在桌上散发着诱人的香味。“哇，好香啊！”我垂涎三尺，一下子扑了过去，把鸡汤喝了个精光。这时才想起其他人还没有吃，我不好意思地朝爸爸看去，爸爸却充满怜爱地说：“没关系，孩子，爸爸就是特地烧给你喝的'，知道你学习辛苦，给你补补呢！”我在鸡汤中感受到了温馨，感受到了美妙。我是在爸爸的关爱下慢慢成长的。
而如今，关爱藏在妈妈的叮嘱里。“别紧张，多喝些水，认真看题，先易后难……”妈妈叮嘱我，“文具有没有带全，要不要再检查一下……”我在这一句句叮嘱中感受到快乐，感受到温暖。我是在妈妈的叮嘱中慢慢成长的。
因为有太阳的照耀小草才会生机勃勃，因为有亲人的关爱我才会茁壮成长。被亲人满满的爱包围着，我的心房充满了阳光……
成长的作文 篇2
我赤裸裸的来到这个世界，但我不想赤裸裸地回去，我必须为自己做点什么……
我的父母都是乡下人，没有读过书。我的父亲，不识字，耳聋半哑，不太爱说话，一直默默地守着那几亩田，来养活我们这一家子。也许是父亲的缘故，我从小就胆小如鼠，不太爱说话，带着一身农民的肤色。
五岁那年开始在本地一个小学堂读书，一直做着遵守纪律的好学生。有一天，我们的老师有急事，这一天，没有教我们。叫人代替她上课，我们的代课老师，对同学们十分严格。他通常用暴力解决问题，每当我们犯了错误和问题没有回答出来，他一定会打骂我们，他似乎没有把我们看成孩子而是一群有独立意识的`青年，让我们觉得他很可怕。因为这个原因，我们全班同学集体逃了课，我们从来没有这么集心过！回到家中，守口如瓶，家人也不知道这件事。第二天，原来的老师回来了，她没有提起这件事，也许是代课老师没有跟她说，逃课风波就这样过去了。
十三岁时，到了上初中的年龄了。上课时，老师就像一头老虎，我们在下面不敢轻举妄动；下课以后，老师就像我们的朋友，有说有笑。上课铃响了，同学们端端正正的坐在座位上，比每一节课都要老实。数学老师来了，把一道应用题写在黑板上，叫同学们要认真的审题，等下叫同学来回答。几分钟过去了，叫的第一个人，就是我们班上名列前茅的一个同学，他慢慢的站了起来，吞吞吐吐的说着脑海中想的式子，但是这个式子错了。老师叫他坐下来，他笑了一下，老师就给了他几个耳光。也许，是被老师认为他不知道羞耻吧！老师才会给了他几个耳光，老师还说了一句，“别人怎么答的出来，还好意思笑。”老师陆续地把我们班上成绩好的学生，都叫了起来，可就是没有一个人能回答出来。老师大动肝火的骂我们……这节课就在这样的气氛，痛苦的结束了。
我的成长就是我的学习过程，学习书本上的知识，还要所谓的人生百态吧！
成长的作文 篇3
今天下雪了，一大早起来就看见白茫茫的一片，看着那近乎苍白的世界，竟有了一种前所未有的伤感。
这是20xx年入春以来的第一场雪，记得快过年的时候，我和宿舍的好朋友们围在一起讨论未来，我们说了很多，说道以后考大学，现在怎么勤奋努力，说道以后在哪工作，说到工作以后我们各自的生活。那时候看着她们开心的面孔，真想笑，笑她们想的'太早，笑她们把以后看得那么简单，笑她们幻想的未来太美好。现在想想，或许是那个时候的我还没长大，不懂什么叫规划。
依旧站在窗前痴痴的看着那一片纯白，仿佛看到了18岁的我，还是那么稚嫩的脸，还是那么高的个子，还是那个笑一笑就会出现酒窝的我，但那种感觉是我17岁时没有的，是我16岁时望尘莫及的，我知道，我长大了。是的，我长大了。想到这个，我匆匆跑到家里的小饭馆，满满的一家人，我看到妈妈在对客人微笑是眼角的皱纹，看到爸爸的身影，汗水顺着脸颊留在下巴上，最后沉重的低落在那件被煤烟熏黑的衬衫上。看着这些幻象似得场景，眼睛竟然开始泛酸，但心里却只有一个念头，不能让父母看见，看见他们又要担心了。我为自己的这个想法狠狠得震惊了一下，最后还是摸了摸眼睛，提了提嘴角，若无其事的走进了厨房。那天，我帮着爸爸妈妈忙完了所有的事情，脚已经疼得不行，心里却像晒着太阳一般。
晚饭的时候，我和爸爸妈妈说了我的大学梦，说了我幻象的工作，还说了我为自己规划的未来生活，在前面的镜子里，我看到了自己满足的笑容，看到了父母宠溺却又无可奈何的脸庞，还看到了院子里那残留的一抹白色。
成长的作文 篇4
我们一路成长一路歌唱，用真心感受青春，用青春来成就真心。
又是一个夜晚，天空无月，只有几颗星星散发着微弱的光，象风中的烛光闪烁不定，随时都有可能失去最后一点光，让人忧心。厚厚的云层低低地压下，象床黑棉被，把世界裹得严严实实，让人透不过气来。
校园的走廊灯孤独地在漆黑寂寞的夜晚亮着。我和朋友在操场上嬉戏追逐着，一如往日的笑闹着。我被追上跑道，只听见朋友一声惊呼，我被正在跑步的人猛地一撞，眼前的景象迅速后退，拖着虚影，接着膝盖与地面来了个“亲密接触”。
一切都只发生在一瞬间，在前一刻，我还在笑，谁也未能预料，下一刻我会这样。我整个人都呆滞了，笑容未来的及收去就凝固在脸上，异常滑稽。朋友也愣住了，在远处呆呆的看着我。云层终于遮住了最后的几颗星，一霎时，天空黯淡无光。
膝盖的疼痛刺激着我的神经，我激灵灵的打了个寒颤，随即恢复了意识。疼痛象洪水猛兽一样向我袭来，轻而易举的攻破了毫无防线的我。我疼得呲牙咧嘴，泪水在眼睛里打转就要弹出，但是听见背后急促的脚步声，立刻把眼泪逼了回去。
“你怎么样了？还好吗？”朋友焦急的询问着，话语里透露出浓浓的担心。
“嗯，没事。这点小伤怎么会难倒我呢！”我强颜欢笑着，满嘴的不在乎。我挣扎了几下，用手撑地，慢慢地站起来，扯动了伤口，钻心刺骨的痛又再一次加大了攻势，剧烈的撞击着我心上的那层外壳，那层伪装就要被攻破。泪水在睫毛上挂着，反射着灯光。
我依旧强颜欢笑着，它跟泪水形成鲜明的对比，似乎在嘲讽着坚强伪装下脆弱的我。
上课铃声打响，大家都陆陆续续回到了教室，只有我一个人还愣愣的站在操场上。当最后一个人走进教室，我再也忍不住，失声痛哭起来。泪水象洪水冲破了堤岸，在脸的'两侧汇成小溪，所有的伪装在此刻土崩瓦解，心被疼痛肆虐。
其实我没那么坚强，其实我也很脆弱，其实我也会痛。所谓的坚强，所谓的笑容，都是我在伪装。其实我也想依靠别人的肩膀，其实我也需要安慰。我只是小孩，我不需要你们把我当大人看待。其实我很累……
不知何时，家长老师给我套上成长的枷锁，“你该长大了”“你不该哭哭啼啼的了”这样的话不绝于耳，不自觉的开始扮演坚强者的角色，开始伪装，演着别人眼中的自己。
突然发现，其实伪装不一定就是坚强。用假装撑起来的东西，永远不能被称为坚强，永远开不出坚强的花朵。成长，不是假坚强。
阳光正好，微风不燥。一路成长，一路歌唱，我们的青春。
成长的作文 篇5
倘若时间的钟摆能摇晃的慢些，让我慢慢成长，让我多享受享受懵懂无知的我父母不责骂我的时光。
大约两岁时，我还与奶奶一起住在福建。那时的我，大概在读幼儿园。依稀记得每天幼儿园放学，我都飞快的背上只装了几袋零食的小书包到校门口，靠在铁门的栏杆边，一边吃着饼干，一边在人群中，找寻那个熟悉的声身影。“奶奶，奶奶！”看到那身影后，我飞奔而去，奶奶一边抹掉我脸上的饼干渣，一边笑着对我说：“你呀！什么时候能长大”我别过头去，小声地嘟囔：“我才不要长大，长大就没有玩具玩了呢！”
再大了些，约摸着到了上小学的年纪了。那时的我离开了老家，与父母一起到长沙读书，当然奶奶也跟我一起来到了长沙。从周日入校开始，我就盼望着能快些到星期五，快些让奶奶来接我。周五最后一堂课的'下课铃响，我便背上装了书本和些许零食的书包站在校门口的门卫室里等着奶奶。待我看到远远的掺杂在人群中的身影时，我飞奔而去，挽起奶奶的手，将水瓶递给她，饶有兴趣地说道：“这个星期我们上了几节公开课，老师叫我回答了很多个问题呢。”话毕，我骄傲的抬起头等待着奶奶的赞扬。奶奶轻轻地拍了拍我的头说道：“老师这么看好你，你一定要好好加油读书，不要辜负了老师对你的期望啊。等你快快长大，你就能给我们争光了。”
而到了现在，我已经是初三的学生了，奶奶没有再像以前那样来接我放学。每天的放学铃响后，我都快速的收拾好当天要做的作业和当天要复习的功课。背上沉甸甸的书包与同学一起回家。当到了楼下的亭子时，我总会看到那个熟悉的却已经被岁月打上烙印的身影，我飞奔而去。揽着奶奶的肩，不知不觉我竟比奶奶高了半个脑袋。我扶着奶奶，一边聊着：“今天学了挺多知识，但总有些不明白。”奶奶轻拍着我的手道：“怎么不去问老师？”“不太好意思”说完，我便低头看向自己的鞋头。“你说，你怎么还没长大啊，学习不存在什么不好意思的。”奶奶带着些责备的语气说道。
为什么奶奶一直要让我长大呢？为什么大人们总说长大了懂事了呢？为什么大人们总要我们快快长大呢？
我要慢些成长，多经历风雨，放慢脚步，细细品尝路上的甘甜与咸辣。时间的钟摆啊，您慢点儿吧，让我慢慢地慢慢地消化和吸收雨水中的养分，让我慢慢地慢慢地长大吧！
成长的作文 篇6
成长，是走在荆棘路上心灵的强大；成长，是低谷中顿悟的轻松。成长对我来说不单单只有微笑、坚持的形式，更多的是眼泪。
初秋下雨的路上，不免有些凄凉。脱叶的树孤单地驻守在人行道上。耳边不时传来飒飒风声；掉落的树叶在空中飘摆着，最终落在了路边浑浊的泥坑中。还未落的叶子，在树枝上摇曳着，似掉不掉，叶子摩擦发出断断续续的沙沙声。衰败的景色，映出了我内心的失落。拿着数学勉强及格的试卷的手微微发颤：“为什么？为什么我都这么努力了却还是只能换来这微博的果实？！”挑灯夜读的一晚晚在我脑中不断浮现，心中不免有些发酸。糟糕的人际关系雪上加霜：唯一的好朋友背叛了我……我当时的心情像玻璃一样，只需轻轻敲打，便可破碎一地。种种不如意让我不禁独自哭泣来。走进一个冷清的巷子，对墙诉说着我的悲伤，一个人呜咽着。
不知哭了多久，我抬起头偶然间看到了一只在墙上吃力行走的蜻蜓。我在离它两步的距离张望着它。个头不算很大，半指多点。它身上像油画般绿色的色彩“涂抹”得十分耀眼——原来是被雨水浸湿了。它慢慢地爬。我的注意力转向了它的翅膀。它的翅膀上有四五滴雨水。虽然这对成年蜻蜓来说不算多，但对它极小的个头已经算很多了；若再加上两滴，足以压垮它柔弱的翅膀。它轻盈的翅膀如此脆弱，以到抖不动身上的水。被压的翅膀似乎成了弧形！它转了转头，换换爬着，极力想振动翅膀抖掉雨珠，但每次仅有极小的雨珠被抖掉。不久，它重振旗鼓，六个脚向上一台，奋力拍打着翅膀，飞了起来，但飞了不到五厘米又落了下来，雨滴还是未能落下。它转动身子向左倾斜，掉了些雨水；接着它缩了缩腿，两边腿向四周扒，他用前爪摸了摸脸，随即它跳了起来——它飞了起来！雨滴还有些许在身上、翅膀上沾着。阳光透过翅膀映出了五彩色，翅膀的脉络依稀可见——一幅美好的画面。一旁的`我朝水洼照了照自己：哭红的脸上两腮极红，发红的眼眶有些发干，微微疼痛。我抹掉脸上成串滚落的泪珠，笑了笑。既然身负重物，为何不学着像那只蜻蜓一样负重前行呢？
眼泪教会了我成长。成长中眼泪不可或缺，它教会我们成长。
雨后的路上一个脸上有着难以察觉的微笑的女孩走着跳着。她微微发红的眼眶谁也不知道发生了什么；但是她明白：那眼泪包含着成长。
雨后被洗刷的小草青翠欲滴，空气分外新鲜，映照着她雨过天晴的心情……
成长的作文 篇7
随着时光的流逝，我们长大了，随着年龄的增长，上帝赐给了我们许许多多的快乐与烦恼，可我自认为快乐远远多于烦恼。
十三年前的那个我，还被亲人抱在怀中，亲昵的叫我小不点，转眼即逝，十三个春秋过去了，那个小不点的我长大了，懂事了，长大了，不更好吗？
长大了，我得到了家人更多的关注，长大了，我得到了更多人的称赞。这不，才写着作业呢，奶奶就为我熬了一大碗的排骨汤，哎，我已经司空见惯了，哪天放学回来都不是奶奶宠着我吃，爷爷宠着我喝的呀！仔细想想，我小的时候还没有得到这等优惠呢。在家中，我可就像是山林中的小大王。吩咐这个人做那个，那个人做这个有时看着爷爷奶奶辛苦的'劳动，心一软，奶奶，您累了吧，我来给你捶捶背。爷爷，渴了吧，我来给您倒杯水。每当这时，爷爷奶奶就会笑呵呵的夸我说：真不愧是我们含辛茹苦养大的小孙女啊。听了他们的夸赞，我总会乐呵呵的说：谁让您们把我调教的这么好呢。
是啊，我长大了，也懂事了，也会逗爷爷奶奶开心了，在我家里，每天都会传来快乐的笑声。
愉悦别人，开心自己，成长的快乐也许莫过于此吧。
成长的作文 篇8
一个人不能选择自己的出生，但可以靠努力改变自己的人生。在那漫漫的人生道路中，或许有时会觉得自己太过渺小而未被人爱，其实不然，我们一直都沐浴在爱的阳光下。
近年来，随着我国扶贫政策的普及，有困难找国家不再成为一句空话。作为一名农村孩子，更是深深感受到了这种关怀。我生活在一个不太富裕的家庭，从出生就一直住在土坯房中，因为人小怕黑，在太过黑暗的屋子不敢独处，直到现在依然如此。而我家的房子因为住的时间比较久远，加之架构老化，每到夏天，猝不及防的暴雨，总让人担心不已，生怕有什么意外。因此，每到夏天，妈妈就让我去城里亲戚家借住，自己一个人在家。这样年复一年，不知在这样的提心吊胆中过了几个夏天，但是现在，我们终于不再担心了，国家不仅统一为困难家庭安置了房屋，还给予了一些补贴，住在崭新的'房子里再也不用担心暴雨的袭击了，父母心里一块石头也终于落下了！
因学校离家远，从一入学我就开始住校，每周要往学校背一些粮食和榨菜。冬天还好，可是一到夏天拿去的菜最多只能维持两天，剩下的几天就只能光吃白米饭。不过现在好了，我们既不用拿粮食，也不用吃白米饭了，而且学校的伙食也很好，每天不仅能吃到新鲜的饭菜而且每顿饭不重样。甚至每天中午还可以免费吃到营养午餐，跟我一样的家庭贫困住校生还可以享受到两免一补，这些我都享受其中，国家的资助政策为我们家减去了一些经济负担，同时也为我的学习减去了心理负担。
伴随着的还有学校的关心与帮助，让我们浸润在温暖之中。周末，老师们走村入户去贫困学生家中家访，跋山涉水走泥路、吃野果，用他们的爱心来鼓舞着我们；课堂上，老师们为我们传道受业，谆谆教诲，用他们的责任心鞭策着我们。课余休息，老师们还时常关注着我们的心理变化，当我们犯错时，他们耐心开导，当我们无助时，他们伸出援助之手
滴水之恩，当涌泉相报，而我受得涌泉之恩，又该如何回报？
党和国家对贫困生的帮助，他们始终关注着教育的发展。原来的教室又小又黑，黑板也是坑坑洼洼的，课桌也是木制长桌；而现在我们坐在宽敞明亮的教室里，用着崭新的桌椅板凳，黑板也变成了电子白板，通过网络让我们感受到了外面世界的繁华，也让乡村和城市的孩子在教育上更趋公平化。
感谢峡中这所学校，三年来，我们在您的拥护下从幼稚变得懂事，从胆小变得坚强，这所学校里有老师日夜忙碌的身影，有峡中学子奋力拼搏的毅力，也有精彩无比的比赛，老师们的谆谆教诲让我们坚定目标，努力奋斗！
我要感谢的人还有很多，感谢党和国家为我们所创造的幸福生活，感谢老师们的辛勤付出，感谢父母的辛苦养育对于他们所做的一切，现在的我唯有好好学习！
漫漫人生路，我生活在关爱与呵护中，但是除了感受温暖之外，我更应该坚定步伐，努力奋斗，成就自我，实现理想，给更多的人帮助和温暖，用自己的行动让更多的人沐浴在爱的阳光下。