小学生的作文
小学生的作文9篇(经典)
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
今天，我们的目的地是哈佛大学。面对这所世界排名第一的大学名校，我们的心情都是既兴奋又紧张
远观哈佛，她高不可攀。红砖瓦白房子，由于刚下过雪的缘故，学校里来往的学生很少，有也是匆匆忙忙的向教学楼里钻，古老的哈佛宁静、庄严，容不得一丝学生的惰性，我们走在哈佛校园里，脚步放轻，屏气凝神，生怕破坏了这座深不可测的知识殿堂的肃穆。
走进哈佛，她平易近人。十来个学生围成一桌，大家各抒己见，在这里碰撞出知识的火花，点亮真理的光芒。学生可以与教授共同探讨问题，教学相长，所有人在知识面前的地位是平等的，这是灵魂的对话。
崇尚哈佛，爱她的谦逊。哈佛大学的建校时间只有仅仅的二百年而已，比起牛津大学来，牛津大学风光的时候她还不知在哪呢。可是，就是这样一个年轻的大学，却雄踞世界第一学府数十年之久，哈佛大学有理由骄傲，可是她一直谦虚谨慎，教育哈佛学子们“与莎士比亚为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”。始终保持虔诚的心来面对知识，这是一个大学多么弥足珍贵的品质啊。
敬仰哈佛，爱她的简朴和自由。哈佛既没有校门，也没有围墙，只有一个不起眼的破破的小门，勉强能算上哈佛的校门了吧，这让我不禁瞠目结舌，难道是哈佛出不起钱吗？凭哈佛几十亿的资产建一个镶金嵌银的大门都嫌寒酸，只是哈佛大学不愿意在这些无用功的'门面上下功夫而已，哈佛的学子深谙青春不能永驻，而知识的积累和运用会使人被敬重，爱戴，乃至崇拜，所以他们更愿意在书本上下点功夫。想想中国的学校，难道不自惭形秽吗？就连一个幼儿园，都要弄一个镏金的气派的大门，而里面的教学设施却与它那漂亮的阔绰的大门格格不入。
走出哈佛。我的思绪颇多，面对这样一所世界级学府，我感到很惭愧，我们的知识是那么微不足道。但是它又让我感觉到信心百倍，因为我知道世界上还有好多知识等着我去学习，学无止尽，新的挑战开始了!
小学生的作文 篇2
我有一个漂亮的书包，书包前面有一大一小的口袋，上面都有米老鼠的图案，真好看！小口袋里装着我的.餐具，大口袋里装着我的铅笔袋。它的左右两边各有一个小口袋，它里面可以装水杯和红领巾。书包里面很宽敞还分了很多小格，它能装下我上课所有的书。后面还有两条又宽又软的背带，它让我背起重重的书包感觉不会那么累。
我的书包可真漂亮啊！天天陪着我去上学，陪着我快乐地学习。
小学生的作文 篇3
今天下午，我与朱敏进行了一场象棋对抗赛，并以三盘两胜法决出了最后的冠军。
第一场比赛，朱敏左右开弓，轻而易举地把我杀得一败涂地，不费吹灰之力就胜了。同学们七嘴八舌地议论起来：“单未秋，你一开始应该先出‘炮’。”“朱敏，你真聪明！”听着别人被夸，我心里真不是滋味。“最后的胜负还没揭晓呢！走着瞧吧。”我想。
第二场比赛开始了。我的心不由得提了起来，如果这一场也失败的话，今天就没有出头之日了。我全力以赴地投人比赛，不动声色地摆出了“双炮将军”的阵势，得意的朱敏却没有发现。接着我连续出击，把朱敏“杀”得措手不及，她紧锁着眉头也想不出妙汁，最后大败而逃。有的同学为我欢呼，也有的不言不语，似乎在静观最后的胜负。
第三场我乘胜追击，不客气地向朱敏发起了全面攻击，“车”、“马”、“炮”一起出动。朱敏毫不示弱，连连反击。局面就这样僵持着，没有进展。于是，我使出老法子，摆出“双炮将军”的'阵势，可这回被她看穿了，她连忙用“士”保“帅”。糟糕，我的法子不管用了！“别慌，镇定些！”我对自己说。“狭路相逢勇者胜”，得再想个妙法，我的脑筋飞快地转着。我悄悄地把中路打通，用“老将”拼杀，终于把朱敏的头领“俘虏”了，这一局我又胜了！
我并没有因为胜利而忘形。我悟出了一个道理：无论做什么事，都应该“胜不骄，败不馁”，沉着镇定地坚持下去，才会到达成功的彼岸！
小学生的作文 篇4
因为前天我在跳蚤市场买了一个玩具--三国华容道受到启发。想到我的家里也有很多我小时候用过的玩具和看过的书，这些东西对于我来说，已经没有用了。可是对于没看过或没玩过的小朋友来说，也许还有价值。因此，我决定到跳蚤市场去自己做“老板”。（前天我已经在跳蚤市场问过了，不需要交任何费用，小孩子就可以在这儿摆摊做老板。）这样，我有一定的收入，别人也用低价买到了对自己有实用价值的东西。这样两全其美，不是很好吗？
我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们很支持我的想法，让我收拾好自己要卖的`东西。
我们来到了跳蚤市场，好不容易找到了一个空位。我把我要卖的东西分门别类地摆开了。不一会儿，旁边摆摊的大哥哥看上了我的“飞机”。这是航模课上我亲手制作的航模飞机，它可漂亮了！谁知我一元钱卖给他，他转手卖了三元钱！这个利润可真高啊！
就这样时光一点一点地流失，一小时后，我们开始收摊了。我打开我的“钱包”一看，里面只有可怜兮兮的四元钱。不过，我总结出来几点生意经：做生意要吆喝；要低价买高价卖，这样才能卖得多、赚得多！我准备周六再去摆摊当老板，争取把我不要的东西全部卖掉，当一回真正的“大老板”！
小学生的作文 篇5
我走在乡间的小路上，观看着太阳照耀下的黄灿灿的大地，呼吸着夹杂着泥土的芬芳的空气，感受着大自然的奇妙，突然，一抹绿意闯入我的视线里。
跑近一看，原来是一棵小杨树。忽然间，我想起了小时候与爸爸的一次对话，爸爸说：“你知道为什么几乎每家门前都要种几棵杨树吗？”我指着门前的那棵树玩，“是他吗？他是杨树吗？”爸爸点了点头，但我仍然摇头，表示不知道爸爸刚刚问的.那个问题，爸爸说：“杨树就像是一个哨兵一样，永远坚守在他的岗位上，杨树从地下钻出的那一刻起，就拼命的往上生长，不管遇到什么样的困难，都要坚持往上生长，家家户户种杨树，也是因为这样。”我好奇的问爸爸：“那他不会累，不会休息，不会死啊？”爸爸笑笑说：“他会累，也会休息，但他不会一蹶不振，他累了就会在中途稍微的休息一会儿，但他又会站起来，拼命的向上生长。这都是，因为：他的心中一直有一份坚持。”爸爸突然蹲下对我说：“我希望将来，你也成为像杨树这样坚持的人，你要永远留住你心中的那份坚持。”虽然那时的我不太懂他的话，但我却一直记在了心里。
现在看到这个小杨树，我突然明白了爸爸说那些话的深意，再看杨树时，我被深深的震撼了，忽然间觉得遵守与爸爸的约定好难，好难！但我一定会竭尽我所能去做的，在以后的路上不刮风还是下雨，我都会坚持到最后的，我不怕前方有多少的艰难险阻，我相信我一定会战胜困难与挫折的。
爸爸，从现在开始，我会和小杨树一起成长，直到长成参天大树，我想大声的告诉你：我一定会留住心中的那份坚持的。
我迈着轻松的步伐，踏上了回家的路，期待着未来的成功。
留住心中的那份坚持，我会克服困难；留住心中的那份坚持，我会战胜自我；留住心中的那份坚持，我会成功。
小学生的作文 篇6
国土地科学中心的实验室里，有一名很有名气的科学正在准备出差，不是去上海，也不是去北京，而是去遥远的土星，土星人派来了一架飞碟，去土星处理他们的土地问题。
我拿好工具，穿上特制的衣服等待着飞碟的到来，随之一道白光亮了一下，一架飞碟出现在我的面前，飞碟的门开了，走出3个土星人，长的奇形怪状。“别怕。我们是土星人，诚挚的邀请您去我们的土星，现在我们的.土星正处在危险中，请上飞碟吧！”我大胆的登上了“诺亚的方舟”。
飞碟在宇宙中穿梭，机长指着一个天体对我说：“那就我们的土星。”我放眼望去，一个绚丽异常的球体，在缓缓转动，发出迷人的土褐色。飞碟慢慢的靠近土星，徐徐的降落在土星上。
我走出飞碟，眼前出现了一片沙漠。"我们是不是走错了”。“不，没错，这就是我们现在的土星，已经变成了沙漠”。我走下飞碟，看见漫天飞起的沙子，有许多人在讨水，土星上已经没有水了，坚持不了几天了，得尽快想出办法处理。
我考察发现，土星的人们并不爱惜水源，土星现在根本看不见绿色的植物，现在可以喝的水里都是沙子，泥土，颜色很黄不能喝。怎么办？怎么能解决当前水的问题呢？有了，我有了一个想法，是否能让浑水过滤成能饮用的清水，把沙子，土和水分开。
我用超强过滤网造了一个大的洁水器，吧浑水过滤，让沙子和水分开。看见清澈的水流出来，土星人的脸上露出了笑容。我告诉他们，水是万物之源，绿化土地，让水质更清澈些。
经过了这次，土星人得到了教训，不在浪费水，绿化土地。土星又恢复了原来的面容。
我依依不舍的离开了土星人，离开了美丽的土星……
无论什么时候只要我经过土星，就能看到土星人们爱惜水，一片繁荣的景象。
小学生的作文 篇7
【第1篇】
我家有一棵翠绿欲滴的橡皮树。【开门见山开头。由于形式单调以后作文要多注意运用词汇使它变得优美。见老师划红线处！】
翠绿的叶子又宽又厚，中间有一条红色的道，因为它长得又细又高，常常东倒西歪的。妈妈担心它倒在我的课桌上，就用布条把它绑了起来，它那细细的根仿佛是人们的双腿，正站在泥土里跳舞优美极了！【描写事物要抓住整体、局部、典型特征来写，尽量用上词汇和修辞使它形象生动。】
去年暑假，我们全家都出去旅游了，没人给它浇水。等我们回来的时候，我连忙过去看，只见花盆里的土都干了，裂了几条细细的缝隙，橡皮树无力地低下了 头，叶子也失去了原有的光泽。我马上端来一盆水倒到里面去，水马上就被干裂的土壤吸干了。过了几天，它又像原来那样翠绿欲滴枝繁叶茂了。【举生活中的具体 事例，说明小作者对它的喜欢。】
我爱我家的橡皮树，【删去划红线处，病句。】它不仅能给家居带来清新的环境，还使我的生活变得更加有活力。它使我明白了：只要用心去关爱大自然，自然界就会回报我们更多的美丽！【抒情式+蕴含哲理式结尾，令人回味紧扣主题。】
【第2篇】
春天，妈妈的同事送给她一棵橡皮树。细细的枝干上只有三片小叶子，还有一个红色的`芽尖，太瘦小了，我对它一点兴趣都没有。
夏天，这棵橡皮树长得非常笔直。它的红色芽尖裂开了，一片新的娇嫩叶子长出来了，后来又长出几片较大的叶子。叶片很厚，又黑又亮，真漂亮，我这才发现自己对橡皮树开始感兴趣了。
秋天，橡皮树没有再长叶子，但是依然挺拔。
进入深秋，为了让橡皮树顺利过冬，妈妈把它从阳台上搬到了客厅里。它的叶子有些下垂，可能是天太冷，不适应。
通过一年的观察，我知道了橡皮树的生长习性，我特别高兴。
小学生的作文 篇8
今天放学回家后，我放下书包，向我的房间跑去，想找一本课外书来读一读，看一看，整理我的小书架。可是书架里的书太乱了，怎么找也找不找，有的横躺着，有的斜放着，既不好找，也不好看，我下定决心，今天做完老师布置的作业后，一定得把我的小书架整理好。
我做完作业后，来到书架旁边，看了看里边的书，然后我小心翼翼地把一本本书抱下来，每次抱几十本，放在地上。我一只手在下面托着，另一只手在旁边扶着，书靠在胸前，我一次，两次、三次、四次……累得我腰酸背疼，我想；还是等妈妈和爸爸回来再搬吧！我突然想到这里，耳朵边仿佛出现了一个小精灵，在对我说：“小朋友，千万不能半途而废啊！”我听了这句话，又开始搬运起来，我搬呀搬呀！终于把一本本书运到了地上，我开始分类了；我先把爸爸的书放在书架的顶层，把妈妈的书放在第二层，姐姐的书放在第三层，最后就把我的书放在四、五层。为什么我的书就要放两层呢？因为我又把我的.书分类了。第四层放的是从小到大的书本，第五层，也就是最后一层放的是我的课外书。
我的小书架整理好了，怎么样，还不错吧！有时间的话，我欢迎你们到我的房间看一看我整理好的小书架。
小学生的作文 篇9
有一首曲子，它的名字叫《天堂里的尖叫》。它没有音符，只是久久的尖叫。但是，它有自己的倾听者，角落里的蜘蛛，还有窗外的小鸟。别以为它是童话，它只是一个你从没经历过的少女故事。 ——题记
在一个昏暗的小巷里，住着一位叫叶麦的女孩，因为家庭暴力的.笼罩，她从来不叫爸爸妈妈。当她在超市中，偶然认识了一个孤儿——蝗虫，突然觉得，他们是同样孤独。当蝗虫临走时说：“我是蝗虫，你是麦子，我想你，就会吃掉你的，小心呀！”的那句话在叶麦耳边响起时，那种友谊总是浓浓地糊在心头，令人催然泪下。但是，当她遇到赵老师时，她的人生重见了希望，使她得到温暖。紧接着，“大砖头”——赵颖又教了她《天堂里的尖叫》，一首没有音符，只是尖叫的曲子。这让她从此不再害怕死亡，不再讨厌尖叫，取而代之的是以种快感。“大砖头”还送给了她通往天堂的钥匙——蝴蝶发夹。可，赵颖却因病离去……这一切的故事，使她深深地懂得了生命的珍惜和拥有父母的幸福。于是，在雪地中，她与她从来没有叫过声“爸爸”的男人，第一次，也是最后一次漫长地拥抱。这时我才知道，那位整天喝酒的男人，他也有爱，是如此的深沉，有他在的地方，叶麦不会冷。所以，在这一切真、善、美的背后，她为了照顾自己的母亲放弃了自己的前程。这，不是傻，是一种抉择、信念。
黄春华简单的文字中，却饱含着如此多的凄凉与温暖。那种尖叫，不是普通的尖叫，而是一种快感。读过这本书后，我得到了许多感慨。我为叶麦悲惨的生活惋惜，同时我也为她得到真情而庆幸。这时，说敢说天堂不在叶麦身边？谁能说天堂不在叶麦心中？我相信，每一个女孩都是天使，每一个女孩都是为爱而生。
“蝴蝶，飞舞吧！”带着无限的希望，飞向湛蓝的天空，飞向通往天堂的大门……