小学生的作文
小学生的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
虽然我今年才十一岁,只是一名小学六年级的学生。但我心中一直都有个梦想,我想做一名小学语文老师。
“好雨知时节,当春乃发生……”正在范读课文的就是我现在的语文老师。我呆呆地望着她,周围的声音竟然渐渐地消失了。
“老师您好,您是我们班新来的语文老师吗?”一个小胖墩儿笑眯眯地问我。怎么回事?我怎么成了他老师了?我都还只是个小学生呢。
“老师,您还没回答我。你是我们班新来的语文老师吗?”
看着他一脸真诚的样子,我使劲掐了一下自己。“嘶!”真疼!不是做梦!我真的梦想成真了!我立即整理思绪和表情,像曾经想象过千万次那样,涌起一张真诚的笑脸,回答说:“是的。你们好!”旁边一个甜甜的声音传来:“老师,您真漂亮!”这个小孩子真有我当年的风采,嘴可真甜,我的心像放飞的风筝,飘飘悠悠地荡漾起来。
小朋友们,从今天开始我就是你们的语文老师了。大家可以叫我小芹老师。虽然我现在是老师了,但是我跟你们一样,最喜欢看动画片了。”我想尽量地拉近和学生们的距离,让他们喜欢我这个新老师。“耶!老师真好,你看过……”教室里七嘴八舌起来,争着向我问这问那。果然不出我所料,小孩子就是率真可爱。选择做老师果然没错。
日子就这么开开心心地过着,看着我的学生一天天成长,我心里比吃了蜜还甜。只是有一点苦恼,就是改作业,每本作业我都认真仔细地批改,但是以我的`速度,不知何时是个头呀!做老师要是能不改作业该多好哇,那么我就有更多的时间和小朋友们一块儿游戏一块儿学习了。
“下面请小芹同学有感情地朗读一遍这首诗。小芹同学,小芹……”
啊!是在叫我?怎么搞的,我是小芹老师呀,怎么又变回同学了?我何时才能成为真正的老师呀!但愿能早一点美梦成真!
小学生的作文 篇2
渺小的星火遇上了风,便有燎原之势;单薄的白纸遇上了诗,便有传世之美。茫茫人海,我遇上了您,便在曲径通幽处柳暗花明。我很幸运,拥有您给予我的三叶草。
三叶草之一———宽容。那次,我与同学发生矛盾,您目睹了当时的一切。我极为震怒,坚持与那位同学绝交。您把我叫到跟前,语重心长地说:“为什么不能宽容他呢?宽容了他,大家心里都好受。你用你博大的胸怀接受了他,他对你不但怀有感激之情,也不至于愧疚至深。”我迟疑地点了点头,仔细想想,我可以尝试原谅他,这对于我们俩人来说,都是一件好事。从此,我懂得了“海纳百川,有容乃大。”
三叶草之二———毅力。每次遇到那些让人极其厌恶的难题时,我都懒得思考,直接跳过。您渐渐地发现了这个问题,告诉了我当一道难题被自己独立破解后的成就感,把它描述得让人心里直痒痒。于是,我开始了确解难题的旅程,那种感觉,我梦寐以求的感觉,我终于体会到了,是那么美好……从那以后,我学会了“滴水穿石———持之以恒。”
三叶草之最———作文秘诀。开学的第一篇作文,我写得不是太好,您当时告诉了我三个字:新、异、真。新即新奇独特,异则与众不同,真则具有真情实感。如果一篇作文具备了这三点,毫无疑问,绝对是一篇佳作。您还告诉我,平时多积累好词句,有助于提高写作水平。我抵挡不了分数的诱惑,养成了勤于积累的好习惯。我从您那里得到了作文秘诀,是我人生的幸运。
往事重现,历历在目,师生之情,永世难忘。您给予我的不仅是师生之间的那种情谊、爱,还有更多的真理、知识。当天底下有了教师———这份太阳下神圣的职业,最幸福的人也许就是学生了吧。教师照亮了学生头顶的'那片天空,让白纸般的生命有了内涵,让平凡的人生辉煌灿烂!我很幸运,是天下最幸福的角色。
金秋万里,教师节再度来临,心中不由地涌满感动。回首过去,一切是那么美好。郭老师,谢谢您,我此生有您相伴,是多么幸运!
小学生的作文 篇3
今天的中国是腾飞的中国。,当时代的溶潮推动着祖国“四代”建设的时候,当改革的和煦春风吹遍祖国广阔的大地的时候,人们的心灵摄影机发现:知识正在开拓着人民心灵中的荒漠。渗透到我们生活的每一个角落。我们的眼睛在跟我正宗着时代的脉搏。
新华书馆前一簇拥着无数的.人,眼睛瞪得大大的,在书柜上搜寻着自己称心的书籍。在书店服务员的眼前,无数双各种各样的手,有纤细的。粗壮的,有粉嫩的,也有被太阳晒成绛紫色的干枯的手,伸向书,捧起书,把书埋进书堆里每当这些景象之后重新在我们眼前的时候,我总是觉得有一般特别的强大的时代力量推动着我。驱使着我。这些人,这些不同的职业。不同的年龄。不同的性别的人,难道他们仅仅是买书吗?不,他们是在摘取知识宝库的金钥匙。他们是在扬起驶向知识海洋的风帆啊!多么令人振奋,那书店里的镜头!
清晨,图书馆等待着开门的人们,排成队,连成窜,弯弯曲曲的排在远方。他们有穿着皮鞋的,有穿着布鞋的,甚至有穿拖鞋的,甚至还有几根好象有意点缀着的拐杖,仿佛在等待着他们的主人,他们的主人或许在看书,或许在啃着充当早餐的干粮,或许……唉!不必细猜了,此时,我只感到热血在血管,在胸膛里奔腾。我看到的这些徘徊在图书馆门前的人们不是在等待,而是在奔腾,在攀登。在通向科学的道路上奔跑。在他们所走的道路上,留下一半一半坚实而充实的脚印……
这些在不同地点艳拍来的镜头,在迅速发展。日新月异的中国随处可见。就是这样一个平凡的镜头构成了一个崭新的中国。而现在的中国像是一个试翼的幼摩,而这几个镜头足以显示出这个幼摩的翅膀。她正在积累力量,当又一个现代化的春天来到中国时,她将做一次飞的长程。飞出亚洲,飞向世界,飞向未来。让我们用饱蘸知识的画笔去描绘祖国未来的宏图吧!!!