六年级作文
【必备】六年级作文集合8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
深秋时节，百花凋零，唯独菊花傲霜怒放；那形形色色的菊花，争奇斗艳，吐露芬芳。菊花她韵逸、缤纷，她奔放于深秋孟冬，凌寒不凋。
我喜欢菊花，因为她朴素，有品位！她没有牡丹花那样娇贵，没有桃花那样鲜艳，没有茉莉那样诱人！但她却又不同一般的品格：菊花与凌寒傲雪的梅花，清雅高洁的兰花，坚韧不拔的翠竹并称为花中四君子，菊花的地位由此可见一斑。
记得15年的秋天，曾经在看守所看见一位年近七旬的老警察，他在监狱里亲手培育了10多个品种菊花，在监狱的走廊门前放满了菊花，有紫、粉、黄、白多种颜色。一盆盆菊花，紫的像水晶，白的如雪，黄的似金，恐怕画家也难以描绘出如此斑澜的色彩；这里是监狱，更是花的海洋，一朵朵五彩纷呈的菊花，在翠绿色叶子的映衬下愈发显得鲜艳。他是花匠，更是警察，那朵朵盛开的菊花，好比他曾经教诲过的罪犯。在他的帮教下，他们懂得了知错就改，重新做人。 我喜欢用脸贴近菊花，闻她的味，闻她的香，用手轻轻摸一摸，花瓣是那样光滑，花蕊又是那般柔润，我喜欢用心贴近菊花，赏她的形，她的色。
您可能喝过很多好茶，也喝过杭白菊，但您不一定喝过京白菊，洁白的小花中间是鹅黄的.花芯，泡在透明的玻璃杯中，轻轻用手摇晃旋转起来，如同翩翩起舞的精灵，泯一口满嘴清香四溢，即可入药又可解渴！ 伟大的爱国主义诗人屈原写下了菊的诗句：“春兰兮秋菊，长无绝兮终在。”
晋代诗人陶渊明更是爱菊成癖：“秋菊有佳色”，“芳菊开林耀”，“采菊东篱下，悠然见南山”，他爱菊、种菊、赏菊、吟菊和喻菊，一生传为佳话。
唐代元稹的菊花诗中说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。” 玫瑰是为爱情美丽而开的，百合是为家庭团圆而开的，牡丹是为生活富贵而开的，而菊花它不畏寒风、散发着清淡高雅的幽香，为着自己的个性而开放,为人类幸福而开放!我喜欢菊花，因为她在万叶飘零之时，独领风骚，姹紫嫣红。
她的生长无需肥沃的土壤，她的开放不要人们的赞美，只有在萧瑟的深秋，才显得格外美丽！
六年级作文 篇2
今天，我闲着没事，随手拿起桌子上的报纸。我快速地扫视了一遍，一个与众不同的题目像磁石一样，吸引住了我的眼球——《爱的生命》。好奇心驱使着我把它看完。这则新闻讲的是：一位患有先天性心脏病的小男孩要动手术，医生说他存活的机率不高，他的家人都很伤心，只有他的脸上有笑容。在小男孩的妈妈要陪他进手术室时，小男孩提前把明年妈妈的生日礼物给了妈妈。妈妈很感动，手术过后，小男孩存活了下来。医生说，不是他们的功劳，是母子连心的力量让他活下来的。
看到这里，我的心中有一丝愧疚，这个小男孩到了生死关头都不忘给妈妈一份生日礼物。而这十一年来，爸爸妈妈给我过了十一次生日，我却连一句“生日快乐”也没有给过他们，甚至还不知道爸爸妈妈的生日，我应该弥补对父母的那些迟到的祝福。我决定了，我也要给妈妈过一次生日。
我从爸爸的一堆堆文件夹中，找到了户口本。我找到了妈妈的户口，找到了出生日期：9—月—2，一个小污点挡住了2后面的一个数字。这该怎么办呢？问爸爸？不行。问妈妈？那更不行。不然……就在20~29日这十天里，都送妈妈一份生日礼物吧！对，就这么办，也能补上那些对妈妈的生日祝愿。
9月20日到了，我把自己折好的一颗爱心与一张贺卡，放在桌子上，可惜，妈妈没有回来，我有些失望了。
第二天，妈妈回来了，因为太累了，所以没有注意，我特别希望妈妈能看到。第三天清晨，爸爸对我说，妈妈要出差，30号才能回来，说要送我去奶奶家。我着急了，我把十颗爱心和十张贺卡都放进了妈妈的'手提包里。
第二天，妈妈出差了，我的心里有些难过，可是，心里有是满当当的温暖。
我想，当妈妈拿着它，看到那些卡片，手心一定会暖暖的，妈妈一定会感受到我的爱的。妈妈，生日快乐！
六年级作文 篇3
飞檐翘角，仿古建筑群，人工河道曲折、游走在建筑间，你就可以到串场河的盐镇水街，听听古戏、尝尝地方特色小吃、看看民间绝活，领略文化风风韵。
沙沙细雨拍碧荷，雨入池中无影见。“绵绵细雨中元影见。”在绵绵细雨中，春是它的美的搭档，比它更美的是那古老的低房、青墙、红瓦。水街紧邻串场河，位于盐城市东进路和世纪大道之间，占地大约9000多平方米，是海盐历史文化风貌区的小景区。该景区致力彰显地方文化特色，在这里可以观赏民间绝活和文艺表演，品尝地方小吃，还可以买到旅游文化商品和地方特产商品。除了水街，海盐历史文化风貌区还包括中国海盐博物馆、美食街、娱乐街、水城等版块，总占地400多亩，总投资7.78亿元。
水街这条街以水为称，必然在街内，无时无刻都可以听到水的冲流声，拍打石壁的声音，也可以随时随地发现水的.足迹。
水街外表古朴，诗情画意，屋内更有木制的窗户，不时透露着水泥、花草的幽香。茶楼的清香，更是沁人心脾！
水街，让人过目难忘，留恋忘返，真是既有现代时尚之气，又有古色古香之味！
六年级作文 篇4
“慎思笃行”出自儒家经典四书之一的《中庸》，原句为“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
“博学”“审问”“慎思”“明辨”“笃行”是古人为学的全过程，层层递进。我从中选择了“慎思笃行”，作为我20xx年的成长主题。那么，“博学”“审问”“明辨”呢？是不是可以不修炼了？非也（想都不敢想）。
其实，这几天一直在反思自己的20xx。纵观这一年，自我感觉颇好。因为最近几年的读书之得终于有用武之地了。一件件，一桩桩，做得心满意足。大浪淘沙，最后自己却发现所做的一切都经不起时间的考验。独处一室，冷静头脑，痛苦思索，才发现，我的思与行出现了问题。20xx，我的思是天马行空，更确切地说是漫无目的，乱无章法；20xx，我的行是凌波微步，更确切地说是半空悬浮，飘忽不定。面对失与误，我确信，20xx的“慎思笃行”是救治良方。
自我期待，自我实现
一、读书。
1、重新恢复20xx——20xx年时读书的'狂热，远离一切喧嚣，潜心乐读；
2、不再贪求读书的量，而是放慢阅读速度。必须做到读完一本有一本的收获，以读书笔记为证。
二、写作。
1、每天写篇文章发到学校的博客圈中，字数不少于千字。记录生活、反思自己、读书感受等等。
2、如果哪天真的太累，或者修改旧文，或者日后补。
3、“每周一文”好好保存，把批注整理成文。
三、锻炼。
每天早晚认真打两遍太极拳，让自己精力更充沛。
四、儿子。
与儿子相伴，共同进步。
五、修养。
1、不自我。过于关注自我，不仅远离了独立思考，而且会让自己变得越来越自私，越狭隘。
2、不急躁。沉住气，相信岁月，相信种子。
3、不随意。锤炼自己的语言，锻造自己的行为，无论是日常生活还是课堂教学中。
……
自我修炼，自我提高
一、团结协作。
克服整日关注自我内心的行为，敞开心扉，与同事沟通交流。
二、课堂教学。
1、听课。新授课前，必须听同事的一节课。
2、钻研。自己所购专业书籍、所订杂志上的教学实录，认真揣摩。
3、促进。邀请同事们每周听自己一节课，促使自己提高。
4、成长。教研组的活动积极参与，学有所获。
5、反思。认真撰写教后反思，不敷衍了事。
三、班级工作。
八年级下学期，对学生的期待与要求应时时事事体现、落实。
1、自主能力。
2、勤快高效。
3、珍惜时间。
4、加强练字。
……
四、活动安排。
1、《论语》晨诵。
2、主题班会。
3、读书调查。
4、读书汇报。
5、增加共读。
6、刊物出版。
……
六年级作文 篇5
星期二的早晨，我来到学校，刚想在黑板上出题目，就发现粉笔用完了。于是，我就去后勤中心领了一盒新粉笔。
我从这盒粉笔中抽出一支，啊，新粉笔多么漂亮啊！它全身上下雪白，像一支无瑕的白玉簪，让人爱不释手，我都有点舍不得用它了。伴随着“吱吱吱”的摩擦声，我在黑板上写下了题目，粉笔在我手中越变越短。
早自修结束了。我看着手中的粉笔，呀，刚才修长的它，现在只剩下短短的一截了，我心中涌起了一阵惋惜。
我拿起黑板擦，擦去了黑板上的粉笔字。粉笔灰像下雪似的，纷纷扬扬地落了下来，好像在对我说：“你不用惋惜，我虽然消失了，但却让你们的学习有了进步，所以我并不是真的消失了，我永远活在你们的心中！”
“叮铃铃”，上课的.铃声打断了我的思绪，我连忙回到座位上。唐老师走进了教室，拿起一支粉笔开始上课。
啊，粉笔，我要感谢你，感谢你为我们的进步而作出的无私奉献！
六年级作文 篇6
又是一个周五，学校第一次组织秋游，目的地是大兴野生动物园。当同学们听到这个消息的时候，高兴得一蹦三尺高。那天，还算暖和，同学们一个个像挺拔的小松树，在操场上站得笔直。老师说了一些注意事项，紧接着，我们就上车了。
车开了。一路上，我们有说有笑。虽然只过了一个半小时，但我们总觉得时间过得太慢，因为我们太想去野生动物园了。
车停了。我们下了车，老师给我们发了票，我们就按分好的组去玩了。我提议先去坐散养区的车，再好好去看动物馆，大家都同意了。我们看了地图，找到了去散养区的方向。一路上，我们一边看路边的动物，一边往散养区的方向走。没多久，我们就看到了一群黑色和白色的鹅在水面上漂着。往前走，一群鸵鸟站在栅栏里，个子和我们差不多高。很快，我们就到了散养区的乘车地点。我们上了车，等人到了34个的时候，车就开了。首先，映入眼帘的是一只只棕色的、趴在地上的大狗熊。我们还没看够，车就开到了老虎的散放区。那些都是小老虎，尾巴还没有长长，真可爱！车又开到了梅花鹿和长颈鹿的散放区。梅花鹿的角向珊瑚一样，美丽、漂亮。长颈鹿的'脖子可真长，一口就能咬到树顶上的树叶……
出了散放区，前面就有一匹棕红色的小马。它的背上有马鞍，样子非常可爱。
紧接着，我们进入了袋鼠园。袋鼠在我们身边蹦蹦跳跳，我们拿自己的面包来喂袋鼠。看着袋鼠吃着我们的面包，心里真舒服啊。出了袋鼠园，我们就去了珍惜动物馆。在珍惜动物馆里，我们看到了小浣熊、黑猩猩，狒狒，还有金丝猴和一些猴类动物。许多我们都叫不上名字来。它们上窜下跳，从这根竹竿荡到那根竹竿，再从那根竹竿荡到这根竹竿……唯一有趣的是那只小浣熊。它一直蜷缩在那里，身上灰黑相间，只漏出来一只胖乎乎的小脑袋。
我们又去了一个不知名的馆。那个馆里面有许多动物，如：花色斑斓的孔雀，黑色的鸡，五彩缤纷的鸟，还有鹦鹉、朱？……它们在同一个园里，但和睦相处。我拿出了我的面包，揪出一小块一小块的，喂给这些动物吃。它们一看到面包，都抢着吃。我可要让它们公平地吃，不然对那些没吃上的太不公平了。于是我在这里放一点，那里放一点，它们吃得不亦乐乎。
出去之后，我们去了鸟鸣长廊。那里，有麻雀，燕子……有鹰，雕。那只雕，总是停在一个地方。一会把头转向这边，一会把头转向那边，可能是想让我们拍照吧。那只鹰，总是在我们离开的时候展开翅膀，往上飞。而我们在它面前的时候，它就是不往上飞。难道是想和我们做对？离开长廊，我们转悠着来到了狮狒馆。狮子有十几只，有的站着，有的趴着。它们总是不动，好像在摆着POSS。
时间很快就过去了。我们要集合了。回到集合的地点，我们都还想再回去转一圈，总觉得时间不够用。可是有什么办法呢？只好恋恋不舍地坐车回学校去……
六年级作文 篇7
涅莫夫宽容大度的胸怀值得称道。他用他的宽容大度征服了观众，成为了观众心中的冠军。古今中外。有多少宽容的人用自己的大度征服了民众呢？
吕蒙正是宋朝的大臣，不喜欢与人斤斤计较。他刚任宰相时，有一个官员在帘子后面指着他说:“这个无名小子也配做宰相吗？”吕蒙正假装没听见，大步走了过去。其他的参政因此愤愤不平，准备去问是个什么人，竟敢如此胆大包天。
吕蒙正拦住了他们，对他们说:“如果我一旦明白了他的姓名，那么一辈子也忘不掉。这样的话耿耿于怀，多么不好呀。因此我不想去查问此人的姓甚名谁，也千万别去查问。其实如果我不明白是谁，对我并没有任何损失呀。”在场的所有参政和其他官员都佩服他的.气量宏大。吕蒙正正是因为此收服民心的。
相反，也有人因为气量狭小，造成了不好的后果。
当年，美国发明家富尔顿发明了蒸汽机铁甲战船。他兴高采烈的来到拿破仑的凡尔赛宫，向拿破仑建议用它来取代法国木质舰船。本来拿破仑已经被说服了。但是由于富尔顿不经意间击中了拿破仑生理的短处——个子矮。(富尔顿本来想说你将成为世界上真正最高贵的人。但他一不小心将高贵这个词说成了高大。)于是。拿破仑一气之下将富尔顿赶出了凡尔赛宫。不久以后，英国收购了富尔顿的蒸汽机铁甲战船，成为了世界海上霸主。因为气量狭小，拿破仑失掉了一个称霸世界的机会。
因此，我们要学习涅莫夫与吕蒙正一样宽容的精神。要记得海纳百川，宽容豁达，胸怀宽广。世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空。比天空更宽阔的是人的胸怀。
六年级作文 篇8
今天，我和妈妈、爷爷奶奶一起去赶集。
到了赶集市场里，市场里赶集的人很多，都是行色匆匆，十分拥挤。
我们先去买衣服，妈妈说：“先从里边开始。”我挑了许多件衣服，都不太合适，最后，我挑了一件紫色的衣服，穿上后大家都说好，很好看，于是我就让妈妈买下了。
开始买裤子了，裤子十分好看，我真想把它们都买下，但是只能买一条，在奶奶的帮助下，我挑了一条。
市场上五颜六色的'衣服看得我眼花缭乱，奶奶说他们那个时代只有黑、灰、蓝几种颜色，生活在现代的孩子太幸福了！
赶完集了，我们坐着车回家了。我喜欢赶集，下次我还会去。